💠 تم ۲۳ ریاضی 💠 صفحه ۱۵۷ @firststudent اهداف: 1. توانایی دنبال کردن یک دستورالعمل 2. توانایی شمردن رو به جلو و رو به عقب 5تایی با شروع‌های متفاوت 3. تمرین ذهنی شمارش 5تا 5تا روش_تدریس: * از دانش‌آموزان بخواهید با استفاده از جدا کردن مهره‌ها به دسته‌های پنج‌تایی، یک شمارش 5تا 5تا را تمرین کنند تا همه بتوانند به صورت ذهنی و بدون بهره هم کار را انجام دهند. تعداد افرادی که در تصویر آغازین بخش دیده می‌شوند را به صورت 5تا 5تا بشمارید. آیا باقی‌مانده دارد؟ * از دانش‌آموزان بخواهید با دنبال کردن دستورالعمل خط شدن و فعالیت را انجام دهند. پیش از انجام بازی تمرین روی محور و کامل کردن الگوی عددی برای یادآوری شمارش 5تا 5تا است. در هنگام انجام بازی می‌توان فعالیت را به صورت 2نفره انجام داد. یک دانش‌آموز دستورالعمل را بخواند و دانش‌آموزان دیگر آن را انجام دهد. سپس جای دونفر عوض شود.

💠 تم ۲۳ ریاضی 💠 صفحه ۱۵۸ @firststudent اهداف_جمع_و_تفریق‌های_مضارب 1. یک عدد یک رقمی. 2. توانایی تشخیص و تصمیم‌گیری و انتخاب ترتیب جمع کردن اعداد برای ساختن دسته‌های ده‌تایی 3. نوشتن عددهای دورقمی به حروف روش_تدریس : * دسته‌های ده‌تایی و یکی را به کلاس ببرید و جمع دسته‌های ده‌تایی و یکی را با دانش‌آموزان تمرین کنید. برای مثال یک دسته‌ی ده‌تایی و 3 یکی می‌شود 13 ، 2 دسته‌ی ده‌تایی و 5 یک می‌شود 25. تعداد افرادی که در هر قسمت تصویر دیده می‌شوند را بنویسید و یا انجام یک جمع 4تایی تعداد کل افراد تصویر آغازین بخش را به دست آورند. هم‌چنین می‌توانید با کمک تصاویر داستان‌ها (مسئله‌های ساده) طرح کنید و دانش‌آموزان با نوشتن جمع‌های چندتایی پاسخ مسائل را بدهند. * با توجه به این‌که دانش‌آموزان باید مضارب 10 را با یکی‌ها جمع کنند از دانش‌آموزان بخواهید تا حد امکان دسته‌ی ده‌تایی درست کنند ( 5 + 5 = 10) و هم‌چنین توضیح دهید که می‌توانند در یک ردیف جمع عددها را جابه‌جا کنند و انتخاب‌های تمرین داشته باشند. در پایان نوشتن عدد به حروف را به کمک نوشته‌های پایین صفحه تمرین کنید.

💠 تم ۲۳ ریاضی 💠 صفحه ۱۵۹ @firststudent اهداف : 1. مقایسه کردن اعداد دورقمی با دهگان برابر با کمک شکل 2. آشنایی با ماشین حساب و نمادهای عددی روی صفحه کلید و صفحة 3. حل مسئله دو مرحله‌ای به کمک شکل یا ماشین حساب روش_تدریس: * با دسته‌های دوتایی و یکی عددهای دورقمی با دسته‌های 10تایی مساوی بسازید و از دانش‌آموزان بخواهید آنها را با هم مقایسه کنند. به نحوه‌ی استدلال آنها توجه کنید. آیا کسی متوجه می‌شود که می‌توان دسته‌های ده‌تایی مساوی را کنار گذاشت و فقط یکی‌ها را مقایسه کرد؟ با توجه به تصویر صفحه‌ی آغازین کلاس را به دو دسته‌ی مساوی تقسیم کنید. هر دسته کارهای خوبی که در گذشته انجام داده‌اند نام ببرند و شما با رسم چوب‌خط تعداد آنها را سرشماری کنید. سپس در پایان دو عدد به دست آمده از هر دو گروه را با هم مقایسه کنید.* ابتدا در یک ردیف از 1 تا 10 عدد را به صورت فارسی بنویسید.سپس درردیف دیگرعددهای انگلیسی را به همان ترتیب بنویسیدکه عددهای یکسان دریک ردیف قرار گیرند.سپس عددها را به صورت عدد انگلیسی که در صفحه نمایش قرارمی‌گیرد بنویسیدتا دانش‌آموزان همزمان با شما عددها را بخوانند، سپس از آنها بخواهید فعالیت صفحة 160 را انجام دهند.

💠 تم ۲۳ ریاضی 💠 صفحه ۱۶۰ @firststudent اهداف : 1. مقایسه کردن اعداد دورقمی با دهگان برابر با کمک شکل 2. آشنایی با ماشین حساب و نمادهای عددی روی صفحه کلید و صفحة 3. حل مسئله دو مرحله‌ای به کمک شکل یا ماشین حساب روش_تدریس: * با دسته‌های دوتایی و یکی عددهای دورقمی با دسته‌های 10تایی مساوی بسازید و از دانش‌آموزان بخواهید آنها را با هم مقایسه کنند. به نحوه‌ی استدلال آنها توجه کنید. آیا کسی متوجه می‌شود که می‌توان دسته‌های ده‌تایی مساوی را کنار گذاشت و فقط یکی‌ها را مقایسه کرد؟ با توجه به تصویر صفحه‌ی آغازین کلاس را به دو دسته‌ی مساوی تقسیم کنید. هر دسته کارهای خوبی که در گذشته انجام داده‌اند نام ببرند و شما با رسم چوب‌خط تعداد آنها را سرشماری کنید. سپس در پایان دو عدد به دست آمده از هر دو گروه را با هم مقایسه کنید.* ابتدا در یک ردیف از 1 تا 10 عدد را به صورت فارسی بنویسید.سپس درردیف دیگرعددهای انگلیسی را به همان ترتیب بنویسیدکه عددهای یکسان دریک ردیف قرار گیرند.سپس عددها را به صورت عدد انگلیسی که در صفحه نمایش قرارمی‌گیرد بنویسیدتا دانش‌آموزان همزمان با شما عددها را بخوانند، سپس از آنها بخواهید فعالیت صفحة 160 را انجام دهند.

💠 تم ۲۳ ریاضی 💠 صفحه ۱۶۱ @firststudent اهداف: 1. شمارش رو به جلو 9تا 9تا با استفاده از شکل 2. توانایی حل مسئله با توجه به الگوی شمارش 9تایی روش_تدریس: * با استفاده از اشیاء ملموس، دسته‌های 9تایی بسازید و شمارش 9تا 9تا را با استفاده از این اشیاء و دسته‌ها تمرین کنید. تعداد مثلث‌های روی نقش پتوی فردی که در را بشمارید و به دسته‌های 9تایی تقسیم کنید. آیا چیزی باقی می‌ماند؟ * در انجام فعالیت این صفحه از دانش‌آموزان بخواهید در هر سه مورد شکل بعدی را رسم کنند و سپس با شمارش الگوی عددی را کامل کنند. در این کار رنگ کردن خانه‌های شطرنجی و به وجود آمدن دسته‌های 10تایی اهمیت زیادی دارد. سپس از آنها بخواهید با توجه به الگوهای عددی که به دست آورده اند مسئله هارا حل کنند. توصیه‌های آموزشی: 1. از اینجا از دانش‌آموزان بخواهید اگر ماشین حساب دارند بعد از حل با ماشین حساب درستی یا نادرستی جواب مسئله‌ها را آزمایش کنند. هم‌چنین شمارش 9تا 9تا را می‌توانند با ماشین حساب محاسبه کنند. 2. دانش‌آموزان عدد بعدی الگوی شمارش 9تا 9تا را با اشیاء ملموس یا ماشین حساب می‌توانند پیدا کنند اما فعلاً هدف شمارش ذهنی یا محاسبه‌ی عدد بعدی در شمارش با استفاده از جمع مورد نظر نیست. 3. می‌توانید از دانش‌آموزان بخواهید مسئله‌های مربوط به الگوی 9تایی طراحی و حل کنند. 4. در نوع سوم شمارش به کمک رنگ کردن خانه‌های شطرنجی توجه دانش‌آموزان را به نحوه‌ی درست شدن دسته‌های دوتایی و خواندن عدد در پایان رنگ کردن جلب کنید.

رهایی و دادن استقلال به بچه هامون، اونا رو در جامعه قدرتمندتر، با اعتماد به نفس تر و توانمندتر ظاهر می کنه ... وابستگی بیش از حد به بچه هامون، نه تنها خودمون رو آزار میده، بلکه تبعات خیلی بدتری هم برای فرزندانمون داره ...

«در کوچه های دلتنگی به دنبال خودم می گردم..»❤️

#ریاضی #تم23 #فیلم_آموزشی 🌹مجموعه کانالهای اول تا ششم🌹 کانال اختصاصی ورودی اول👇 @firststudent کانال اختصاصی ورودی دوم👇 @Secondstudent کانال اختصاصی ورودی سوم👇 @Thirdstudent کانال اختصاصی ورودی چهارم 👇 @Fourthstudent کانال کلاس پنجمی من👇 @fifthstudent کانال کلاس ششمی من 👇 @sheshomieman ━━═━━⊰❀📚❀⊱━━═━━ اخبار مربوط به دانش آموز و مدارس👇 https://eitaa.com/joinchat/740819599C456ffdeab2

#ریاضی #تم23 #آموزش_اعداد_لاتین_دیجیتالی #کار_با_ماشین_حساب #صفحه_160 #کلیپ_آموزشی #خانم_فیض 🌹مجموعه کانالهای اول تا ششم🌹 کانال اختصاصی ورودی اول👇 @firststudent کانال اختصاصی ورودی دوم👇 @Secondstudent کانال اختصاصی ورودی سوم👇 @Thirdstudent کانال اختصاصی ورودی چهارم 👇 @Fourthstudent کانال کلاس پنجمی من👇 @fifthstudent کانال کلاس ششمی من 👇 @sheshomieman ━━═━━⊰❀📚❀⊱━━═━━ اخبار مربوط به دانش آموز و مدارس👇 https://eitaa.com/joinchat/740819599C456ffdeab2

#ریاضی #تم23 #آموزش_اعداد_لاتین_دیجیتالی #صفحه_160 #نقاشی_با_اعداد_لاتین 🌹مجموعه کانالهای اول تا ششم🌹 کانال اختصاصی ورودی اول👇 @firststudent کانال اختصاصی ورودی دوم👇 @Secondstudent کانال اختصاصی ورودی سوم👇 @Thirdstudent کانال اختصاصی ورودی چهارم 👇 @Fourthstudent کانال کلاس پنجمی من👇 @fifthstudent کانال کلاس ششمی من 👇 @sheshomieman ━━═━━⊰❀📚❀⊱━━═━━ اخبار مربوط به دانش آموز و مدارس👇 https://eitaa.com/joinchat/740819599C456ffdeab2

💠 تم ۲۳ ریاضی 💠 آموزش اعداد انگلیسی @firststudent

💠 تم ۲۳ ریاضی 💠 دست ورزی اعداد دیجیتال @firststudent