eitaa logo
کلاس اولی من
24.2هزار دنبال‌کننده
7.9هزار عکس
2.6هزار ویدیو
3هزار فایل
به نام خدا @dehghan2016 کلاس اولی من 👇 https://eitaa.com/firststudent برای هماهنگی تبلیغ و تبادل از اینجا شروع کن👇 https://eitaa.com/joinchat/107348382C259fa9b08c کانال اخبار مدارس👇 https://eitaa.com/joinchat/740819599C456ffdeab2
مشاهده در ایتا
دانلود
کلاس اولی من
نشانه چ
آزومنک اسفند.pdf
395.9K
مادر عزیز همکار گرامی این آزمون جامع را از دست ندهید عالیه @firststudent
44711730863198.pdf
246.2K
آزمون ریاضی @firststudent
کاربرگ های تم ۲۱
دخترم نشانه هاوترکیبات راخوب تشخیص میده ولی روخوانیش خوب نیست اصلا نمیخونه چرا؟ممنون میشم راهنماییم کنید
احمدرضا صفری: درود بر همکار گرامی, برای تقویت روان خوانی میتونید این 8 گام روان خوانی و املا به ترتیب اجرا کنید تا فرزند یا دانش آموزتون بتونه روان خوانی خوبی داشته باشه 👇👇 مرحله اول : ابتدا تمام نشانه هایی که خوندن براشون روی یک برگه بنویسید. از بچه بخواید از روی نشانه بخونه جایگاهش هم بگه. دقت کنید تا زمانی که دانش آموز نشانه صد درصدی براش تثبیت نشده باشه نمیتونید سراغ مرحله بعد برید. اگر دیدید جایی اشکال داره برید نشانه ها با کدگذاری یادش بدید تثبیت بشه مرحله دوم : نشانه هایی بهش گفتید ازش املا بگیرید. تو این مرحله هم باید طبق مرحله قبل عمل کنید. مرحله سوم : برید سراغ جدول ترکیب . تو این مرحله ترکیبات به صورت در هم براش بنویسید ازش بخواید که از روش بخونه . تو این مرحله مطمئن بشید که دانش آموز ترکیبات حفظ نکرده باشه مرحله چهارم : ترکیباتی که یاد گرفته ازش املا بگیرید . مرحله پنجم : با ترکیباتی که یاد گرفته کلمات بی معنی کوتاه مانند آبا، مادا، ساما، بهش بدید ازش بخواهید که از روش بخونه و بنویسه مرحله ششم : کلمات کتاب روخوانی کنه مرحله هفتم : برید سراغ جملات کوتاه در حد سه کلمه. مانند بابا بادام داد. دانش آموز از روش بخونه مرحله هشتم : حالا همین جملات املا بگیرید. دانش آموز در این مرحله باید بدون کمک شما املا بنویسه.
کاربرگ تم ۲۱
مادرای عزیز شما هم از تمرین و تکرار در ایام عید غافل نشید💪
نشانه ذ ذال @firststudent