سلام روز جمعه تون بخیر و شادی ان شاءالله امروز مطالب و سوالاتی که خانواده ها و معلمان پایه اول این روزها درگیرش هستن رو میذارم امیدوارم مفید باشه کلاس اول

قانون بعضی از خونه ها اینه، چقدرم قانون خوبیه✅ #دکتر_سعید_عزیزی .

🌷سوال 🌷 سلام وقتتون بخیر بسیار متشکرم از راهنمایی های خیلی عالي تون در مورد تدریس ها یه سوال داشتم پسرم هنوز نصف خط رو ننوشته میگه خسته شدم... حتما حتما باید کنارش بشینم تا حداقل دو خط  بنویسه... نمیدونم واقعا چیکار کنم؟؟ 🙂جواب👇👇 سلام تشکر، اگر دستاش ضعیفه ورزش انگشتان انجام بده و لطفا بیشتر حروف و کلمات را با قیچی ببرد و کنارهم بچیند و بخواند.

🌷سوال 🌷 سلام وقت بخیر پسرم حروف الفبا نه بلدِ بخونه نه بنویسه بزور مینویسه براشم میگم توجه نمیکنه میگه دوس ندارم بنویسم چکارش کنم؟ 🙂جواب👇👇 سلام توانایی هایش را به رخش بکش، ازش ساده تر بخواه سعی کن زیاد اشکالاتش را نمایان نکنی به توانمندی هایش بیشتر توجه کن و راهکارهای آموزشی بهتری برایش داشته باش،  البته اگر لوس می کنه تا توجه کنید برای بالاتر بردن سختی پذیری وی اقداماتی را انجام دهید.

🌷سوال 🌷 با عرض سلام و خدا قوت در صورت امکان از شما راهنمایی میخواستم برای پسرم اصلا تمرکز نداره توی این مدت فقط بعضی از نشانه ها را خوب یاد گرفته اصلا یک جا نمی نشینه تا بهش تکالیفش رو راهنمایی کنم احساس می کنم بعضی کلمات را حفظی می نویسه  خیلی براش نگرانم 🙂جواب👇👇 سلام،  کارهایی که برای گوش دادن و تمرکز حواس هست در منزل انجام دهید مثلا روزی دو تا قصه صوتی بشنوه و شما چندتا سوال ازش بپرسد و... حتما نشانه ها رابیان کند موقع نوشتن بخواند و بنویسد . به املا-رونویسی بیشتر توجه کند.

🌷سوال 🌷 سلام پسرم بیشتر شکل کلمه رو حفظ میکنه تا خودشو باید چجوری بهش یاد بدم مثلا برای کلمه بادام از رو شکلش مینویسه  میگم بخونش سخت میخونه  یا برای نوشتن تکالیفش از روی سر مشقاش نگاه میکنه شکلشو میکشه میگم بخون نمیتونه 🙂جواب👇👇 سلام علیکم دانش آموزانی که بخش خوانش مغزشان فعال نشود اصول نوشتن را نمی آموزند و در جلوتر اشکالات املایی زیاد خواهند داشت و اگر هم دیر شود در انتهای سال هم کاری نمی شود انجام داد چون صداها در آن موقع زیاد می شود همه دانش آموزانی که کلاس اول را مجدد طی می کنند بخش خوانش مغزشان فعال نشده بود. لذا تاکید می گردد حتما موقع نوشتن، صداها را به ترتیب بخوانند و بنویسند، و همچنین پیشنهاد می گردد به تعداد صداهای هر کلمه، جلویش دایره هایی رسم کنید تا صداهایش را به ترتیب بخواند و بنویسد. البته اگر علاوه بر رونویسی و املا به املا-رونویسی توجه کنید این مشکل کمتر می شود.

🌷سوال 🌷 سلام وقت بخیر.پسرم هرچقدربهش آموزش می دهم اصلایادنمی گیرد بعدازآموزش نشانه هافردای آن روز که می پرسم کلایادش میره .لطفا راهنمایی بفرماییدباتشکر 🙂جواب👇👇 سلام تشکر، سعی کنید آموزشتان به صورت محسوس ، همراه با بریدن و قرار دادن تکه های کاغذ کنار هم باشد ، در منزل نشانه ها را با قیچی ببرد و کنار هم ردیف کند تا کلمه ای بسازد. و اگر قدرت تشخیص بین صداهایی که فراموش می کند را در کنار هم ایجاد کنی به تثبیت حافظه هم کمک می کنی اگر کسی باشد که در کنار فرزند به صورت تخصصی و به همین روش یه مدت کار کنه خیلی خوب می شود.