مصرف صبحانه باعث افزایش قند خون و کمک به بهبود کارایی مغز در ساعات اولیه روز می‌شود. برای این که یادگیری دانش آموزان در ساعات اولیه صبح از کیفیت مطلوبی برخوردار باشد، توصیه می‌شود ترجیحاً مصرف صبحانه در دو مرحله صورت گیرد.
اشتهای کودکان در ساعات اول صبح پایین‌تر بوده و با توجه به این موضوع باید قبل از رفتن به مدرسه یک صبحانه سبک مانند نان و مربا و یا نان و عسل مصرف کنند.برای صبحانه دوم نیز فرد باید در ساعت استراحت اول مدرسه یک ماده غذایی حاوی پروتئین مصرف کند.
https://eitaa.com/Pishraft23
کلاس اولی من
برفت‌آن‌دل‌که‌باصبرآشنابود!❤️
به رسمِ "رفاقت" برایت دعاهای خوب می کنم؛
دعا می کنم لبخندهایت از تهِ دل باشد ، و غصه هایت سطحی و زود گذر
دعا می کنم عاشقِ کسی باشی ؛
که عاشقت باشد ،
و کسانی کنارت باشند ؛
که تو را می فهمند و هوای دلت را دارند...
من خوشبختی ات ر ا، شادی ات را ، آرامشت را؛
من آرزوهای زیبای تو را آرزو می کنم...
آرزو می کنم به معنای واقعی "زندگی کنی"...❤️
4_358793033807823846.pdf
260.9K
🎈پیک رنگی پایان هفته اول مهر
🔥اول ابتدایی
@firststudent
⭕️ چرا نباید در کلاس اول با دو رنگ نوشت؟ ❗️🤔🤔
استفاده از دو رنگ مداد برای نوشتن در کلاس اول؛ علاوه بر 👌 کند نویسی و 👌 برهم زدن تمرکز؛ 👌 با اهداف کتاب فارسی جدید همخوانی و هماهنگی ندارد. ✅
چون: 👇👇👇
در کتاب مهارت نوشتن تاکید بر
👌یکسره نویسی یا یکپارچه نویسی👌 هست.
یعنی بدون برداشتن مداد از روی صفحه؛ کلمه نوشته شود. ( مواردی که نشانه ها به هم میچسبند)
✅ مهمترین دلیل عدم استفاده از مداد قرمز در روش جدید؛ همین نکته است. ✅
⬇️ نکته: ⬇️
‼️در صورتی که دانش آموزی در شناخت و تفکیک صداهای یک کلمه مشکل داشته باشد؛ میتواند به صورت مقطعی و تا رفع مشکل؛ از دو رنگ مداد در نوشتن استفاده کند. ‼️
‼️ یا برای رفع مشکل دانش آموزی که در کلماتی که س و ش دارند؛ دندانه ها را کم یا زیاد میگذارد؛ استفاده از دو رنگ مداد؛ یک روش موثر و نتیجه بخش خواهد بود. ‼️
تشخیص_صدای_اوّل،_آخر،_بخش_و_ترکیب_95.ppsx
15.68M
کلاس اول رحمت
#پاورپوینت
✅ تشخیص صدا، بخش ها و ترکیب
#معرفی‌سه‌کانال‌اموزشی😍😍😍
عضویت به شدت توصیه‌میشود
کانال کلاس اولی ها👇
https://eitaa.com/avaliha11
کانال کلاس دومی ها👇
https://eitaa.com/dovomiha222
کانال کلاس سومی ها 👇
https://eitaa.com/sevomiha333
🔴 بزرگترین خیانت والدین به بچه‌ها!
✍بزرگترین و بدترین خیانت پدر و مادر به فرزندشون اینه که بچه‌شون رو از کار بندازن!یعنی، کارهایی رو که فرزندشون قراره انجام بده پدر و مادر انجام بدن! مثلا به جای او حرف بزنند، به جای او مشق بنویسند، به جای او کار بکنند و به جای او فکر بکنند.
ما باید بذاریم بچه‌ها با خطا و اشتباه همه چیز رو یاد بگیرند برای اینکه این مسئله مربوط به رشدشون هست.
✍فرزانه فردین‌فر | مشاور و روانشناس
#ریاضی
#تم۲
#صفحه_آغازین
🏷خارج شدن از خانه
🔖تم شناختی: امنیت
🗒مفاهیم: چپ، راست،اول،دوم، سوم، بالا، پایین ، جلو، عقب ، ردیف، ستون
🗒مهارت ها:نگهداری از وسایل شخصی،عبور و مروراز خیابان، بستن دکمه و بند کفش، تشخیص کفش چپ و راست ، پوشیدن لباس، مرتب کردن کیف مدرسه ، قفل کردن در خانه و جلوگیری از دزدی
✔️هرآنچه که بچه ها باید بدانند:
🗝پیش بینی بارش باران با داشتن چتر در دست بچه ها
🗝بستن کمربند ایمنی، بستن درخانه
🗝عبور از خط عابر پیاده
🗝رعایت نکات ایمنی زمان دوچرخه سواری
🗝 کمک به همنوع
#ریاضی
#تم۲
#صفحه9
#اهداف
بیان عدد اصلی یک مجموعه تا ۳ عضو بدون شمارش
تناظر یک به یک (باانگشت عدد را نشان بدهند)
آموزش جدول های شگفت انگیز
نکات مهم:
برای رنگ آمیزی نیازی به حساسیت زیاد نیست.
اینجا هدف شمارش نیست بلکه تناطر یک به یک است.
تدریس:
بهترین روش برای تدریس این صفحه و تناظر ها وسایل و اشکال ملموس است.
دانش آموز باید ردیف و ستون را به خوبی یاد گرفته باشد .
#ریاضی
#تم۲
#صفحه10
#اهداف
هدف اصلی این صفحه از کل به جزء آمدن است.
گفتن تعدادهر شکل بدون شمردن.
شمارش طولی
الگویابی ( درک ، تشخیص و اجرای الگو )
✔️تدریس:
🗝 استفاده از وسایل یا چینه و چوب خط
🗝برای الگو ها هم از روشهای ریتمیک و چینه ها استفاده کنید.
🗝میتوانید از اشکال هندسی دست ساز هم استفاده کنید.
♦️نکات:
✏️در رسم شکل های اشکال سخت نگیرید. اما بر کار با شابلون تآکید داشته باشید .
✏️اسمی از مستطیل و مربع و... نبرید.
✏️از انگشتان برای تدریس استفاده کنید.
✏️استفاده از کلمه ی اضافه کردن و کم کردن برای تدریس قبل و بعد
#ریاضی
#تم۲
#صفحه12
#اهداف
آشنایی اولیه با مفهوم جمع
استفاده از شمارش طولی اشیا در مفهوم جمع
تقویت قدرت بدون شمارش دانش آموزان تا 3
آشنایی با مفهوم اضافه کردن و کاربرد آن در یک مفهوم ریاضی
الگویابی ( درک ، تشخیص و اجرای الگو )
✔️تدریس:
🗝 استفاده از وسایل یا چینه و چوب خط
🗝برای الگو ها هم از روشهای ریتمیک و چینه ها استفاده کنید.
🗝میتوانید از اشکال هندسی دست ساز هم استفاده کنید.
♦️نکات:
✏️در رسم شکل های اشکال سخت نگیرید. اما بر کار با شابلون تآکید داشته باشید .
✏️اسمی از مستطیل و مربع و... نبرید.
✏️از انگشتان برای تدریس استفاده کنید.
✏️ استفاده از کلمه اضافه کردن برای آمادگی مفهوم جمع
#ریاضی
#تم۲
#صفحه13
#اهداف
✔️آماده شدن برای الگوهای شطرنجی
✔️ارائه طرح های مختلف در یک مدل شطرنجی
✔️تقویت ذهن و بالا بردن دقت
✔️انجام فعالیت تکرار شونده ، مربع شگفت انگیز با استفاده از اشکال هندسی
📎نکات :
🔸یادآوری شود که مربع های شطرنجی باید رنگ شوند ، گاهی دانش آموزان نقطه ها را به هم وصل می کنند .
🔸تأکید بر استفاده از شابلون برای حل جدول شگفت انگیز
#ریاضی
#تم۲
#صفحه14
#اهداف
✔️درک تصویری و کلامی عدد
✔️تقویت بیان اعداد بدون شمارش
✔️ درک قبل و بعد اعداد و بیان آن ها
✔️درک مفهوم اولیه جمع و تفریق با اضافه کردن یا برداشتن یک شی
✔️ادامه دادن یک الگوی شطرنجی
📎نکات :
🔸حتما از اشیا ، چینه و چوب خط برای تدریس استفاده شود .
🔸 الگوها را قبل از انجام دادن به صورت ریتمیک بخواند .