📌ایلان ماسک رسماً خودش را زرد کرده و وحشت زده لیست منتشر شده توسط سازمان تروریستی اوکراین را گذاشته و پرسید که آیا این لیست واقعی است؟ بله؛ ماسک در لیست ترور اوکراینی‌ها قرار داشت همان لیستی که داریا دوگین هم در آن بود و کشته شد... 🔰این داستان اینترنت ماسک و قطع آن روی اوکراینی‌ها هم جالب است؛ اگر فکر می‌کنید صاحب شرکت اسپیس ایکس به خاطر ۸۰ میلیون دلار پول اینترنت را بر روی ارتش اوکراین بسته اشتباه می کنید... داستان خیلی پیچیده‌تر از آن است که ماسک کی‌خواهد به آن اعتراف کند.. حقیقت این است که روس‌ها دو سه شب از مناطق مختلف بر روی ماهواره‌های شرکت ماسک پارازیت انداختند و ماسک هم متوجه شد که اگر بخواهد به مشارکت در جنگ ادامه دهد سرمایه گذاری چند میلیارد دلاری‌اش در حوزه اینترنت ماهواره‌ای بر باد می‌رود و به همین دلیل تصمیم گرفت بهانه جور کند و پایش را از گلیم اوکراین بیرون بکشد. این خط و این نشان اگر وزارت جنگ آمریکا ۲۰۰ میلیون دلار هم به ایلان ماسک بدهد او دیگر حاضر به بازگشت به اوکراین نیست. 🔹حالا که دیگر اسمش را در لیست ترور مشاهده کرده دیگر به هیچ عنوان حاضر به بازگشت نیست. @gam_dovvom

📌برای نسلی که انقلاب اسلامی را ندیده، چیزی از تحولات دهه 60 نمی داند، اطلاعی از اتفاقات دهه 70 ندارد و حتی نمیداند یا به یاد ندارد که در سال 88  چه اتفاقاتی در کشور افتاد و از همه بدتر آنکه اهل «مطالعه کتاب» هم نیست و فکر میکند شعار دادن چند نفر و آتش زدن سطل زباله و اتوبوس اسمش «انقلاب» است، تحولات اخیر یک «کلاس درس» بود تا از این به بعد با تجاوز به کلمه انقلاب، هر شامورتی بازی را انقلاب تلقی نکند. 🔰یک انقلاب برای تغییر یک نظام سیاسی حداقل چند ویژگی مهم دارد که این آشوبها هیچکدام را نداشت. یک رهبر مشخص، دو نظام سیاسی جایگزین، سه همراهی توده های مردم. آشوبهای اخیر مصداق شورش «بی سر» و بدون رهبر بود و هیچ رهبر مشخصی نداشت. اگر هم کسی برای رهبری آن از علی کریمی و مصی علینژاد و ... نام برد، به سطح نازل هوش و سواد و شعورش پی ببرید. هیچ جایگزینی هم برای جمهوری اسلامی وجود ندارد، همین چند نفری هم که این روزها در خارج از کشور مشغول تئوری بافی در ذهن شان برای براندازی جمهوری اسلامی هستند با یکدیگر صدها دعوا و تناقض دارند و خودشان هم نمی دانند جایگزین سیستم مقتدری مثل جمهوری اسلامی چیست؟ سلطنت؟ حکومت دموکراتیک سکولار؟ الیگارشی؟ و... و از همه مهمتر اینکه حتما خیلی از مردم از شرایط اقتصادی، تبعیض و... گلایه دارند اما با براندازی کوچکترین همراهی ندارند، زیرا می دانند با نبود جمهوری اسلامی اول از همه تمامیت ارضی ایران به خطر می افتد و دوم اینکه هیچ فرد، جریان و سیستمی وجود ندارد که بتواند بهتر از همین جمهوری اسلامی کشور را اداره کند. این به معنای ندیدن مشکلات یا بی انگیزگی برای رفع مشکلات نیست، بلکه به معنای فهم عمومی صحیح ملت از شرایط فعلی کشور و جهان است که اگر هم هر مشکلی هست باید در داخل کشور حل و فصل شود نه با دخالت خارجی یا سپردن عنان کشور به مافیاهایی که توان اداره باند خود را هم ندارند. @gam_dovvom

📝بیانیه بیش از ۴ هزار نفر از #بانوان اندیشمند و فعالان فرهنگی-اجتماعی، دانشجویان، طلاب، استادان حوزه و دانشگاه در حمایت از نظام مقدس جمهوری اسلامی و محکومیت مواضع #غرب در موضوع #زن_و_خانواده 🔶متن این بیانیه به زبان‌های عربی، انگلیسی، روسی و اردو نیز ترجمه شده است: 1⃣ترجمه عربی: https://eitaa.com/rozaneebefarda/11721 2⃣ترجمه انگلیسی: https://eitaa.com/rozaneebefarda/11723 3⃣ترجمه روسی: https://eitaa.com/rozaneebefarda/11724 4⃣ترجمه اردو: https://eitaa.com/rozaneebefarda/11726 🔻منبع: روزنه @gam_dovvom

🎥گاف عجیب شبکه ایران‌ اینترنشنال! 🔹تیتر فعلا این باشه: ۴۰ کشته و صدها زخمی در آتش‌سوزی اوین‌ @gam_dovvom

🎥از جامعه جنسی تا جامعه الهی... 🔹 #شهید_بهشتی چه زیبا علت این اتفاقات اخیر رو گفته❗️ 👌 بسیار زیباست و قابل تأمل... حتما ببینید.. #حجاب #زن_عفت_افتخار @gam_dovvom

🔈 #کلیپ_صوتی 🔸پرسش و پاسخ حجت الاسلام روانبخش، در جلسه هیات انصار المهدی یزد درباره فتنه اخیر و مسائل روز #ایران #لبیک_یا_خامنه_ای @gam_dovvom

📌نامه ۶۰۰ زن پزشک به دختران نوجوان: قوی‌تر شدن ما دشمنان را عذاب می‌دهد 🔰جمعی از زنان پزشک، دندانپزشک و داروساز در نامه‌ای از دختران نوجوان سرزمین‌مان خواستند که برای آبادی ایران تلاش کنند. 🔹در نامه آمده: «ما در دانشگاه‌های همین کشور درس خواندیم، پزشک شدیم. جراح، چشم‌پزشک، دندان­پزشک و... کشیک‌های طولانی را از سر گذراندیم، دور از خانه و خانواده‌هایمان دردهای مردان و زنان را درمان کردیم. 🔹دارو و واکسن ساختیم، استاد دانشگاه شدیم، مقاله نوشتیم، در کنفرانس‌های بین‌المللی شرکت کردیم و البته هیچ‌کجا را برای بودن و بالیدن، امن‌تر و آزادتر از سایه‌ی پرچم میهنمان نیافتیم. 🔹می‌گفتند دختر ایرانی ناتوان مانده است. ما در دانشگاه درس می‌دادیم، آنها می‌گفتند دختر ایرانی محدود شده است. ما مقاله‌هایمان را در کنفرانس‌های جهانی ارائه می‌دادیم، می‌گفتند زن ایرانی حق پیشرفت ندارد. ما در کنار همه‌ی این‌ها مادر بودن را انتخاب می‌کردیم، می‌گفتند مادری را به زن ایرانی تحمیل می‌کنند. 🔹می‌خواهند نگذارند که تو، ما و هزاران زن قوی و بالنده‌ دیگر را ببینی. می‌دانی، آن‌‍‌ها هر روز از توان خودشان ناامیدتر می‌شوند. اما روی اراده‌‌ تو حساب باز کرده‌اند. می‌دانند که اراده‌ شگفت‌انگیز دختر ایرانی، ریشه در شجاعت و ظلم‌ستیزی‌ و آزادی‌خواهی‌اش دارد. 🔹فقط یک راه برایشان مانده که معنای آزادی و ظلم‌ستیزی را تحریف کنند. آنقدر که نیروی اراده‌ تو، چرخ اهداف پلید آن‌ها را بچرخاند. یقین دارم که تسلیمشان نمی‌شوی. تو مثل هزاران هزار دخترِ دیگرِ ایران، قوی و آزاداندیش می‌مانی. تو غوغا می‌کنی و ایران را همچنان قوی، مستقل، امن و آزاد نگه می‌داری». @gam_dovvom

🎥 تصاویر هوایی از رژه یگان زرهی در رزمایش اقتدار نیروی زمینی سپاه پاسداران در منطقه عمومی ارس @gam_dovvom

🔈 #کلیپ_صوتی 🎙صوت کامل استاد #راجی 🔹شیوه تعامل با دانش آموزان معترض. 🔹پنج شبهه اصلی دانش آموزان و چگونگی برخورد آنها @gam_dovvom

🔈 #کلیپ_صوتی 🎙 حجت الاسلام استاد #میرباقری 🔍راه عبور از فتنه‌ها ◀️ راه عبور از فتنه‌های تاریخی و اجتماعی، شناخت مسئلهٔ ولایت در قرآن است. «مَنْ لَمْ يَعْرِفْ أَمْرَنَا مِنَ الْقُرْآنِ لَمْ يَتَنَكَّبِ الْفِتَنَ». «مواضع اولیای الهی» و «میدان‌های درگیری» و «مسیری که طی می‌شود تا غلبۀ اولیای حق بر اولیای طاغوت واقع شود»، در قرآن کریم بیان شده است. ◀️ واضح شدن حقیقت در عالَم، در فتنه واقع می‌شود. با بَدر و اُحُد و عاشوراست که جبهه حق پالایش می‌شود. یعنی در کورۀ امتحانات، تفکیک اتفاق می‌افتد و امام الهی است که محور ایجاد تفکیک است. وقتی امیرالمؤمنین(ع) کورۀ جنگ را داغ کردند، از یک طرف مالک اشتر و عمار و... تربیت شدند و از آن طرف، خوارج و شمر و... بیرون رفتند. عالَم ما هم همین‌گونه است. ◀️ دستگاه فقاهت به محوریت فقیه پرچمدار (ولایت فقیه)، محور حجیّت در عصر غیبت است و هر کاری که در خارج از این مدار انجام شود هیچ خاصیت و ارزشی ندارد، حتی اگر انسان جانش را بدهد. @gam_dovvom

🔴 دوستان؛ اصل و فرع کنید! 🔹در یک ماه اخیر، هرچند روز یک اتفاق، بولد می‌شود و ضریب می‌خورد. برخی اتفاقات، عامدانه بوجود می‌آید و برای استمرار اغتشاشات است و برخی هم سهوی و خطاهایی است که بر اثر خستگی، بی‌تدبیری و سرشلوغی صورت می‌گیرد. با این همه؛ اصل و فرع کردن خیلی بااهمیت است. 🔸اصل وفرع یعنی چه؟ واضح است که اصل امنیت، یکپارچگی وطن، قدرت سیاسی و نظامی کشور، حق‌وحقوق اساسی مردم، حفظ ارزش‌های اسلامی و انسانی اعم از عدالت، آزادی و.. است و امروز اعتراضات به آشوب و متوقف کردن کشور تبدیل شده. انتظار این است که همه اصل و فرع کنند. اصول را فدای خطاها نکنند! 🔹اینکه برخی، خطاهای کوچک عمدی یا سهوی را ببینند، برخی تصمیمات غلط و بی تدبیری را ببینند، فلان برخورد نابجای پلیس یگان را ببینند، اشکالی ندارد. اما حتماً دشمن هوشیار و حرفه‌ای و غدار را هم ببینند که چگونه پشت پرده، همه گروهک‌های تروریستی وتجزیه‌طلب را با همدیگر هماهنگ می‌کند! 🔸آیا واقعاً بولد شدن و ضریب خوردنِ برخی اتفاقات در استان‌های مرزی، ‎#کردستان، ‎#آذربایجان غربی و شرقی، ‎#سیستان_بلوچستان، ‎#خوزستان و ‎#لرستان و ... همه اتفاقی و سهوی و یکهویی است؟! نخبگان سیاسی و رسانه‌ای و دلسوزان یکپارچگی ایران، ذره‌ای غفلت، یک عمر پشیمانی بهمراه دارد. اصل و فرع کنیم. نقد به سیاست‌ها و ساختارهای غلط و عملکردها در جای خود محترم و مقدس است اما مراقب دشمن بیدار و هوشیار باید باشیم. ✍داود #مدرسی_یان @gam_dovvom

دانشجویان اردبیلی از علی دایی خواستند در خانه دانش‌آموز ادعایی‌اش حاضر شده تا حقیقت روشن شود @gam_dovvom

📌روزیکه ‎#میرحسین_موسوی به ‎#سردار_پرافتخار ‎#همدانی اهانت کرد و او را بی افتخار دانست، اخلاق اسلامی یادشان نبود که بگویند چرا از مرگ کسی خوشحال می شوید!! بلکه از بیانیه میرحسین دفاع کردند. 🔰حالا که یکی از عناصر ضدانقلاب و ضدملت ایران، رضا حقیقت‌نژاد از دنیا رفته، می‌گویند برای کسی آرزوی مرگ نکنید! 🔹مرگ حق است و همه ما روزی از این دنیا می‌ریم. خوشا آنان که نام نیک به جا گذارند و در راه خوبی‌ها و ارزش‌ها جان خود را تقدیم کنند و بدا بحال آنانکه روزگار در فساد اخلاقی و نوکری دشمنان اسلام و ایران و ضدانقلاب بگذرانند! @gam_dovvom

👤 توییت استاد #رائفی_پور ✍برای اینکه آشوبها خاموش نشود قرار بوده اوباش تحت امر موساد چند نفر از سلبریتی‌های معترض را در داخل و خصوصاً خارج از کشور حذف نمایند. با این هدف که کارزار تبلیغاتی بین المللی و دیپلماتیک (از جمله اخراج سفیران) علیه ایران راه بیاندازند. @gam_dovvom

🔴گزارش آژانس اطلاعات دفاعی آمریکا درباره سردار قاآنی ▪️ قاآنی ماموریت های بزرگتری نسبت به قبل برای نیروی قدس تعریف کرده‌ است. ایران رقیب اصلی منافع آمریکا در منطقه است. @gam_dovvom

🔴ده راهبرد مهم غرب در تقابل با انقلاب اسلامی 🖊حجت الاسلام احمدحسین شریفی 1.سکتاريزاسيون (فرقه‌گرايي و قومیت‌گرایی و تحریک مذاهب و قومیت‌های موجود در ایران برای جدایی‌طلبی) 2.بالکانيزاسيون (تجزيه‌گرایی و تبدیل ایران به چندین کشور ضعیف و وابسته) 3.نورماليزاسيون (وادار کردن جمهوری اسلامی به تبعیت از نرم‌های فرهنگی و سیاسی و اقتصادی غرب) 4.ليبراليزاسيون (در عرصه فرهنگ و اخلاق و اقتصاد) 5.واتيکانيزاسيون (محدودسازی نفوذ اجتماعی و سیاسی عالمان دین) 6.سکولاريزاسيون (محدودسازی دین در مسائل درونی و معنوی) 7.اينديويدوآليزاسيون (فردگرایی و تبعیت از امیال و خواسته‌های شخصی و فردی در حوزه تربيت و اخلاق و ارزش‌ها) 8.اومانيزاسيون (اومانیسم در عرصه باورها و زدودن تفکر توحیدی) 9.پرنوکراتيزاسيون (و عادی‌سازی روسپیگری و فاحشه‌‌گی در میان دختران و زنان) 10.اليناسيزاسيون (هویت‌زدایی ملی و اجتماعی به ویژه منقطع کردن نسل جوان و نوجوان از هویت ملی و دینی خودش) #جنگ_نرم #لبیک_یا_خامنه_ای @gam_dovvom

🎥شعار دانشجویان کشمیری در حمایت از آیت‌الله خامنه‌ای 🔹 دانشجویان در بودگام کشمیر هند، امروز در تجمعی پرتعداد، در حمایت از آیت‌الله خامنه‌ای رهبر انقلاب اسلامی، شعار «ما اهل کوفه نیستیم علی تنها بماند» سر دادند. #لبیک_یا_خامنه_ای #امام_زمان #ایران @gam_dovvom

📌به منظور بسط و تحکیم گفتمان "حکمرانی مردمی"، مرکز بررسی های استراتژیک ریاست جمهوری اقدام به برگزاری همایشی با عنوانِ «حلقه های میانی، پیشران حکمرانی مردمی» نموده است. 🔰این همایشِ دو روزه در تاریخ 13 و 14 مهرماه با حضور چهارصدنفر از نخبگان استانهای مختلف کشور (برادران و خواهران)، در محل مجتمع فرهنگی حضرت فاطمه زهرا (س) شهر تهران برگزار گردید 🔹افراد حاضر ترکیبی از دانشگاهیان و حوزویان بوده که در میان آنان تعدادی متخصص و فوق تخصص پزشکی، جمعی از اعضای هیات علمی دانشگاه، جمع قابل توجهی از روحانیتِ معظمِ مبلغ و تعدادی از عزیزانِ اهل تسنن حضور داشتند. شایان ذکر است که حاضرین، نخبگانی دغدغه مند از تمام استان های کشور بوده که ویژگی مشترک همه این افراد «توانمندی در حل مسائل اجتماعی» است. 🔸در این همایش حجت الاسلام و المسلمین علیرضا پناهیان، جناب آقای دکتر یوسف نوری وزیر محترم آموزش و پرورش، جناب آقای دکتر ابوطالب شفقت معاون محترم توسعه مدیریت و منابع انسانی وزارت کشور، آقای دکتر حسین عرب اسدی معاون سرمایه انسانی سازمان اداری و استخدامی کشور، سردار حسین نجات جانشین محترم قرارگاه ثارالله (ع) تهران، جناب آقای دکتر محمدصادق خیاطیان رئیس محترم مرکز بررسی های استراتژیک ریاست جمهوری، جناب آقای ناصر قره باغی، جناب آقای مهندس مرتضی شاهمیرزایی معاون وزیر و مدیرعامل شرکت ملی صنایع پتروشیمی، سردار حسن زاده فرمانده محترم سپاه محمد رسول الله (ص) تهران بزرگ و جناب آقای دکتر حسین ظفری مسئول کمیته حلقه های میانی مرکز بررسی های ریاست جمهوری، به ایراد سخنرانی پرداختند. @gam_dovvom

🎞 دسترسی سریع به متن بیانات رهبر انقلاب در دیدار نخبگان و استعدادهای برتر تحصیلی. ۱۴۰۱/۷/۲۷ 🏷 #دیدار_نخبگان 📥 دسترسی👇 https://farsi.khamenei.ir/news-content?id=51177 @gam_dovvom

🎙 بشنوید | صوت کامل بیانات رهبر انقلاب در دیدار نخبگان و استعدادهای برتر تحصیلی. 📆۲۷ مهرماه ۱۴۰۱ 🏷 #دیدار_نخبگان @gam_dovvom

📷‏ضرب و شتم وحشیانه زنان توسط پلیس نایس فرانسه، فقط به خاطر اینکه به بحران انرژی و افزایش هزینه‌های زندگی اعتراض داشتند! خانم مصی پولینژاد، چشماتو خوب باز کن ببین چطور در کشورهای مورد علاقه ات به بانوان بی احترامی میشه؟ @gam_dovvom

📌 انتقاد اوکراینی ها از کیفیت بد پهپادهای ترکیه ای دردسرساز شد! 🔰 پس از آنکه "پاشینسکی" پهپاد «بیرقدار» را یک پروژه روانی دانست و از کیفیت نامطلوب آنها انتقاد کرد، " هالوک بایراکتور " مدیر عامل این پروژه، در توییتی به مقامات اوکراین نوشت: «پس خودت برو بجنگ» 🔺پیش از اظهارات پاشینسکی، ولادیمیر زلنسکی رییس‌جمهور اوکراین هم از کیفیت بد پهپادهای ترکیه‌ای انتقاد کرده بود. @gam_dovvom

🔈 #کلیپ_صوتی 🎙 آیت‌الله میرباقری 🔍 تحلیل ابعاد مختلف اغتشاشات اخیر (در برنامۀ جهان‌آرا) 🔰 برخی اصحاب علوم انسانی در تحلیل #اغتشاشات_اخیر دچار #شتاب‌زدگی شدند و بر اساس مطالعات عینی قضاوت نکردند؛ ایدئولوژیک قضاوت کردند. 🔹 آنهایی که اسلامِ حداقلی را پیاده کرده‌اند عامل مشکلات امروزی هستند. بسیاری از افرادی که در سه دهه اخیر جزو #تصمیم‌سازان بوده‌اند، حالا نشسته‌اند و ایراد می‌گیرند و حاضر نیستند مسئولیت تصمیم‌سازی‌هایشان را بر عهده بگیرند! 🔸 فقری که در نظام سرمایه‌داری رخ داده، ضلع فرهنگی‌اش همین نوع #پوشش_غربی است. آنها نیروی انسانی اکثریت را مصرف می‌کنند تا به سود اقلیت برسند؛ جاذبه‌های زنانه را هم مثل توان فکری و فیزیکی افراد، به نفع سرمایه‌داری مصرف می‌کنند. 🔹 #حجاب، اصل در ایمان و کفر و انقلابی و غیرانقلابی بودن نیست ولی جزو واجبات و فروعات زندگی ایمانی و اسلامی است و به عبارتی از لبه‌های درگیری تمدنی است، البته غرب آن را به لبه درگیری آورده است. 🔹 اصلاح بی‌حجابی باید اصلاح ریشه‌های آن باشد؛ یعنی مقابله با شبکه سکولاریسم جهانی و ساختارهای ترویج بی‌حجابی. 🔻 طواغیت، شعارهای خوب را از انبیا می‌گیرند و بد معنا می‌کنند! پیامبر اکرم(ص) و سایر انبیای الهی آمدند تا غل و زنجیر را از دست و پای زنان و مردان باز کنند. آزادی و زندگی زنان، در اسلام وعده داده شده است چه اینکه شعار پیامبران، حیات زن و مرد و آزادی آنها بوده است؛ ولی مستکبرین، آزادی را به گونه‌ای معنا می‌کنند که به توسعه غربی منجر شود! @gam_dovvom

🔴 ارتباط حوادث اخیر با مشکلات آموزش و پرورش چیست؟ 🔰مرور برخی از اتفاقات 7، 8 سال اخیر آموزش و پرورش 🔹حوادث اخیر کشور شباهت ها و تفاوت هایی با سایر حوادث قبل دارد. یکی از تفاوت های این حوادث به گواه آمارهای رسمی و غیررسمی، حضور فعالانه برخی نوجوانان دبیرستانی است. یعنی همان متوسطه دوم. البته از متوسطه اول هم دانش آموزانی بودند که در این تجمعات شرکت کردند. سایر اقشار یعنی جوانان و افراد مسن هم در کف خیابان ها بودند ولی حضور نوجوانان دبیرستانی ملموس بوده. بررسی چرایی این مسئله نیاز به تحلیل و تدبر دارد. می توان بصورت مفصل شرح داد. در این مطلب به یک بعد آن اشاره می شود. 🔸من حداقل 10 سالی هست که در مدارس دولتی ذیل آموزش و پرورش تدریس می کنم. واقعاً بدون تعارف عرض می کنم که فضای مدارس ما بعد از سال های 92 و 93 تغییراتی یافته که باید این تغییرات ولو جزئی گفته شود و برای جبران اقداماتی انجام داد. 1️⃣ بعد از روی کار آمدن دولت روحانی، فضای کرختی و بی انگیزگی بر جامعه معلمان افزایش پیدا کرد. البته بی انگیزگی در بین قشر معلمان خیلی قبل تر شروع شد. اما از این سالها ملموس تر شده بود. دلیل اصلی هم مسئله معیشت جامعه معلمان بود که هیچ دولتی تا این لحظه(مهرماه 1401) جهت رفع مشکلات این قشر کاری اساسی نکردند و در دولت رئیسی هم فقط شعار داده شد و یک طرح ضعیف به نام رتبه بندی تصویب شده که قطعاً با مطالبات فرهنگیان بسیار فاصله دارد. 2️⃣ تقریباً از سالهای 92، 93 به این طرف، موج استخدام های خارج از سیکلِ تربیت معلم و دانشگاه فرهنگیان و تعهد دبیری، به شدت افزایش پیدا کرد و با احترام به عموم همکاران معلمم، این جذب های غیرکارشناسی بدون گزینش، به جنبه آموزش و جنبه پرورش این سازمان ضربه زد. 3️⃣ در این مقطع، معاونت پرورشی در مدارس به شدت تضعیف شد. در برخی مدارس حذف و در عموم مدارس از یک نقش فعالِ محورگونه، به یک نقش ضعیفِ حاشیه تبدیل شد. معاونت پرورشی که محور تربیت مدرسه بود و برنامه های فرهنگی و مذهبی و بصیرتی و مسئولیت برگزاری تئاترها، گروه های سرود، مسابقات قرآن، نهج البلاغه و احکام، اردوها، صف صبحگاهی، مراسمات دینی و مذهبی و ... بر عهده این معاونت بود به شدت کمرنگ شد. 🔹در این سالها، معدود مدارسی در کشور پیدا می شدند که معاونت پرورشی فعالی داشته باشند. بودجه این معاونت به حداقل رسید. گاهی همکارانی که اهل کار و تدریس نبودند برای فرار از تدریس این معاونت را می گرفتند و هیچ کاری انجام نمی دادند و معدود معلمان دلسوزی در مدارس پای کار معاونت پرورشی ایستادند و خدمت کردند ولی این جایگاه تضعیف شد. قطعاً این سیاست عامدانه بوده. 4️⃣ حذف مشاور از مدارس یکی دیگر از اتفاقاتی بود که در این سالها رقم خورد. از طرفی جذب مشاور برای مدارس هم به شدت کند شد. 5️⃣ اکثر اردوهای علمی، تفریخی، تاریخی و مذهبی تعطیل شد. چه اردوهای درون شهری؛ چه درون استانی و برون استانی. اینکه می گوئیم تعطیل شد یعنی به حداقل ترین سطح رسید. 6️⃣ رشد مدارس غیرانتفاعی به شدت هرچه تمام تر، افزایش یافت. بطور مثال در این سالها، 90 درصد مدارس ذیل ناحیه یک اهواز، غیرانتفاعی شد و توسعه و بازسازی مدارس دولتی روند کاهشی پیدا کرد. 🔹جالب است بدانید در اغلب مدارس غیرانتفاعی، خبری از معاونت پرورشی و وظایف پرورشی نیست! 🔸جالب تر است بدانید اغلب مدارس غیرانتفاعی در یک ساختمان کوچک چندکلاسه براه افتاد. ساختمان هایی که محیطی برای ورزش و فوتبال و والیبال و ... نداشتند و ندارند و لذا زنگ ورزش در خیلی از این مدارس به حالت تعطیل و نیمه تعطیل درآمد! 7️⃣ از طرفی کرونا در یکی دوسال اخیر به این فضا هم دامن زد و نوجوانان فضای مجازی را محلی برای تفریح و بازی و سرگرمی خود یافتند. نظام فرهنگی و آموزش و پرورش کشور هم هیچ برنامه ی ایجابی برای تفریح و سرگرمی این قشر ایجاد نکرد پس به سمت بازی ها و سرگرمی هایی رفتند که آن طرف آبی ها برای نوجوانان ما تدارک دیدند. 🔹هنر دستگاه ها و مسئولین هم فقط برخورد سلبی بود که این نرم افزار را نصب نکنید؛ آن یکی فیلتر شود؛ آن یکی چه شود ...! ولی اقدامی ایجابی جهت پر کردن اوقات فراغت نوجوان مملکت نداشتند از وزارت فرهنگ و ارشاد و آموزش و پرورش گرفته تا سازمان تبلیغات اسلامی، تا صداوسیما و ...! 🔸این ها بخشی از تغییرات مدارس در دولت سابق بود که کماکان هم ادامه دارد. هر نظامی برای استمرار و دوام خود به «جامعه پذیری سیاسی» محتاج است. جامعه پذیری سیاسی یعنی انتقال ارزش ها به نسل های بعد. از طریق آموزش و پرورش، رسانه ملی و سایر نهادهای فرهنگی. وزارت آموزش و پرورش جمهوری اسلامی باید به ریل اصلی خود بازگردد. ✍داود مدرسی یان @gam_dovvom