🔰 فراخوان رویداد آموزشی رمپ 👈 محورهای رویداد: ✔️ آشنایی با نظریه پیشرفت از منظر امامین انقلاب ✔️آشنایی با فناوری طراحی نقشه پیشرفت جامع منطقه‌ای ✔️الگوی نقش، شایستگی و انتظارات از حلقه‌های میانی ✔️شاخص‌های پیشرفت منطقه‌ای ✔️الگوی مسئله‌شناسی در تدوین سند جامع پیشرفت منطقه هدف ⭕ مزایا 🔻بکارگیری نفرات برتر به عنوان راهبر هسته‌های پیشرفت منطقه‌ای 🔻اتصال به زیست‌بوم پیشرفت منطقه‌ای کشور 🔻گواهینامه پایان دوره 🔵ثبت‌نام و اطلاعات بیشتر: hampa-pishraft.ir #همپا #رمپ #راهبران_ملی_پیشرفت #حلقه_میانی #همیاران_مردمی_پیشرفت_ایرانیان

📹 #نماهنگ نقش حضرت #فاطمه‌ی_معصومه در قم شدن قم

‌ 🔻تحلیلی بر نقش حضرت معصومه(س) در عظمت یافتن قم ‌ 🔰برکت عترت ‌ 🔶بازخوانی منابع حدیثی و تاریخی در ارتباط با شهر قم، بیانگر نقش منحصر به فرد حضرت معصومه (سلام‌الله‌علیها) در رویش فکری و معنوی شیعیان این منطقه و اعتلای مذهب تشیع است. حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در همین راستا فرمودند «بدون تردید نقش حضرت معصومه (سلام‌الله‌علیها) در قم شدن قم و عظمت‌ یافتن این شهر عریقِ مذهبىِ تاریخی، یک نقش ما لا کلام فیه است. این بانوی بزرگوار... موجب شده است که این شهر به عنوان پایگاه اصلی معارف اهل‌بیت (علیهم‌السّلام) در آن دوره‌ی ظلمانی و تاریکِ حکومت جباران بدرخشد و پایگاهی بشود که انوار علم و انوار معارف اهل‌بیت را به سراسر دنیای اسلام از شرق و غرب منتقل کند» ۱۳۸۹/۷/۲۹ ‌‌ 🔗 مطالعه متن کامل یادداشت: http://farsi.khamenei.ir/others-note?id=44335 @gamedovomenghelab

💦 برای زیارت مجازی حرم بی بی فاطمه معصومه سلام الله علیهاواردلینک 👇👇 شوید. https://vtour.amfm.ir/ 🌟🌟🌟 🌸حضرت معصومه سلام الله علیها🌸 @gamedovomenghelab

💥 اکنون شاخص ارزیابی اساتید و نخبگان، تعداد مقالات است در حالی‌که باید موضوع «حل مسئله» را شاخص ارتقاء قرار داد. @gamedovomenghelab امام خامنه ای حفظه الله تعالی ۲۷-۷-۱۴۰۱ #حل_مساله #شاخص_موفقیت #گام_دوم_انقلاب

🎙 بشنوید | میدانها باز است 🌸 انتشار به مناسبت ولادت حضرت معصومه(سلام‌الله‌علیها) و روز دختر 🔻رهبرانقلاب‌اسلامی: 🔺[در عرصه‌ی فعّالیتهای اجتماعی و سیاسی و علمی و فعّالیتهای گوناگون] زنِ مسلمان مثل مردِ مسلمان حق دارد آنچه را که اقتضای زمان است، آن خلأیی را که احساس میکند، آن وظیفه‌ای را که بر دوش خود حس میکند، انجام دهد. چنانچه دختری مثلاً مایل است پزشک شود، یا فعالیت اقتصادی کند، یا در رشته‌های علمی کار کند، یا در دانشگاه تدریس کند، یا در کارهای سیاسی وارد شود، یا روزنامه‌نگار شود، برای او میدانها باز است. به شرط رعایت عفّت و عفاف و عدم اختلاط و امتزاج زن و مرد، در جامعه‌ی اسلامی میدان برای زن و مرد باز است. 🔺شاهد بر این معنا، همه‌ی آثار اسلامی است که در این زمینه‌ها وجود دارد و همه‌ی تکالیف اسلامی است که زن و مرد را به طور یکسان، از مسؤولیت اجتماعی برخوردار میکند. این‌که میفرماید: «من اصبح لا یهتم بامور المسلمین فلیس بمسلم»، مخصوص مردان نیست؛ زنان هم باید به امور مسلمانان و جامعه‌ی اسلامی و امور جهان اسلام و همه‌ی مسائلی که در دنیا میگذرد، احساس مسؤولیت کنند و اهتمام نمایند؛ چون وظیفه‌ی اسلامی است. 🌷 ۱۳۷۵/۱۲/۲۰ @gamedovomenghelab #دختران_تمدن_ساز #قیام_جوانان_انقلابی #گام_دوم_انقلاب

🔆 انتقاد کننده دو شرط باید داشته باشد: 🌀 یکی آنکه #حسن_نیت داشته باشد، یعنی غرض شخصی نداشته باشد، مقصودش اصلاح باشد نه اینکه مقصودش لجن مال کردن و لگدمال کردن طرف باشد؛ 💢 دیگر آنکه #حسن_تشخیص داشته باشد، یعنی اهل درک و تشخیص باشد؛ انتقادهای جاهلانه و احمقانه بسیار زیان‌آور است. انتقاد اگر بر مبنای حسن نیت و حسن تشخیص باشد موجب حرکت و اصلاح است و اگر بر مبنای سوء نیت و بر مبنای جهالت و عدم تشخیص و عدم آشنایی به مصالح عالیۀ اجتماع و راه صحیحی که لازم است اجتماع طی کند واقع شود، آن وقت چوب لای چرخ گذاشتن است و سبب هرج و مرج و توقف است. (حکمت‌ها‌واندرزها، ج۱، ص۱۱۰)

ببینید| ماجرای رفتار پیامبر با یک فرد عصبانی ➕ توصیه به اطرافیان خود درباره جذب مردم @gamedovomenghelab #درس_اخلاق_آقا

#معرفی‌کتاب ▫️عنوان: الصحیح من سیرة النبی الأعظم ▫️نویسنده: سیدجعفر مرتضی العاملی 🔹یکی از بهترین منابع در تاریخ و سیره نبوی(صلی الله علیه و آله) کتاب «الصحیح من سیرة النبی الأعظم» از محقق ارجمند سیدجعفرمرتضی العاملی(رضوان الله علیه) است. 🔹این محقق بزرگوار، در فصل ۴ از جلد ۱۴ مباحث مفصلی را پیرامون آیه حجاب، زمان ایجاب حکم حجاب، رد برخی از توهمات، حجاب در عصر جاهلیت و سایر ملل و در نهایت فلسفه حجاب مطرح می کند. مطالعه این فصل، خصوصاً نکات تاریخی مربوط به حجاب در عصر جاهلیت، مفید و راهگشاست.

🔸 کتابی دیگه ای که مقام معظم رهبری در صحبت های دیروز شون بهش اشاره کرد، مجموعه سرگذشت استعمار بود...

📚 کتابی که رهبر انقلاب امروز از آن تعریف کرد! 📌 پانزده شانزده جلد کتاب ۱۵۰ صفحه‌ای، ۱۲۰ صفحه‌ای است؛ تشریح میکند که استعمار چگونه در قارّه‌ی آمریکا و در قارّه‌ی آسیا توانست ثروتهای اینها را از بین ببرد و خودش را ثروتمند کند. کشور انگلیس ثروتمند نبود، فرانسه ثروتمند نبود، کشورهای اروپایی ثروتمند نبودند؛ اینها ثروت کشورهای دیگر را گرفتند. خب اینها به وسیله‌ی سلاح توانستند یک چنین کارهایی را بکنند. ذهنهای خلّاقی داشتند، درست است؛ 🔹 تلاش هم خیلی کردند؛ اهل خطرپذیری بودند؛ اینها خصوصیّات خوب اروپایی‌ها است امّا از این خصوصیّات چه استفاده‌ای کردند؟ ایجاد نظام سلطه در عالم؛ نظام سلطه. یکی از بلاهای بزرگ امروزِ دنیا که هنوز تمام نشده و ان‌شاءالله تمام خواهد شد، نظام سلطه است. نظام سلطه یعنی دنیا تقسیم بشود به سلطه‌گر و سلطه‌پذیر؛ یک عدّه‌ای حتماً بایستی قدرتمندانه بر همه‌ی دنیا حکمرانی کنند، کشورهای دیگری هم بایستی زیر پوشش‌های مختلف از اینها اطاعت کنند؛ این نظام سلطه است. این نظام سلطه را پیشرفت علمی اروپا به وجود آورد.  @gamedovomenghelab 💫 جایی که مهدی میرکیایی، با قلمی بسیار روان و کشش‌دار، شما را رسماً به کتاب‌ش می‌چسباند! برای کسی که دوست دارد یک دوره تاریخ روان و سریع و اجمالی از قرن پانزدهم میلادی به بعد بداند، گزینه‌ی بسیار مناسبی است؛ به خصوص نوجوانانی که می‌خواهند دنیا را بشناسند یا دوست دارید برایشان هدیه‌ای مناسب تهیه کنید.

🔴 یه معترض خیابانی رو با یه نیروی ضدشورش رو به رو کردن، اتفاقی افتاد که خودشونم فکرشو نمیکردن ...

این سخنرانی نبود. ید بیضا بود 🌹اول نخبه را تعریف میکند. مفهوم سازی یک فعالیت کلیدی برای ایجاد هویت در ساحت فرهنگ و نتایج عملیاتی در مقام مدیریت است. خطوط این هویت را اما توحیدی مینشاند. جذاب. انگیزه بخش. تعهد آور. 🌹یک ضلعش ویژگیها و استعدادهایی که«خدا به شما داده»، «این که چرا داده جای دیگر باید گفتگو کرد» جای دیگر گفته. همین را هم به مسوولیت و تعهد فرد نسبت داده، اینجا فقط اشاره ای کرد که همین هم رمزی دارد. دوم تلاش خودتان. هر چه بیشتر تلاش کنید بیشتر شکوفا میشوید تا بینهایت. افق نگاه موحد اینگونه است اساسا. انسان از هر جهت میتواند تا بینهایت اوج بگیرد. سوم را بعدا میگویم.(کمی درباره زمینه سازی انقلاب سخن بگویم بعد) 🌹هم به چشم دیده ام و از نزدیک هم آمار را نگاه کنید.(یاد بگیریم در امیدآفرینی) در زمینه نخبه پروری انقلاب کرده ایم. جهش کرده ایم. قابل مقایسه نیستیم با قبل. حالا دوباره پیشرفتهای ماحصل نخبگان را شمرد. ویژگی این پیشرفتها آن است که غرور آفرین است. آدمها میفهمند معنای حرکت پر شتاب از ته قافله به سمت جلوی قافله را. معنای انقلاب علمی دهه هشتاد را.(یکی از امیدبخش ترین ورودها اساسا تبیین جزییات این انقلاب علمی در بیست سال اخیر است) حالا سومینش را بگویم؟ 🌹جهت و هدایت الهی. استعداد و تلاش یک دزد حرفه ای او را نخبه نمیکند. اول دزد را مثال زد. بعد خالق بمب هسته ای و شیمیایی. تا درک کنید پیچ و مهره های دستگاه استکبار شدن را که چقدر چنین کسی دور است از هویت و تعریف نخبگی. 🌹از شما چه انتظاری داریم؟ (دو تذکر حاشیه ای به نخبگان ۱.شما کتاب نمیخوانید۲.واقعیات کشور را در بقیه عرصه ها نمیدانید. یعنی: اتصال به دو ساحت عمق و فکر و عینیت کلان ضعف جدی فضای نخبگان و البته جوانان ما است) اولین انتظار آنکه ظرفیت فردی خود را تبدیل به ظرفیت ملی کنید( تکیه بر هویت ملی. یک نقطه کانونی در فرهنگ سازی و کمک کننده جدی و ملموس در نفی خودخواهی افراد و رشد معنویشان و مانع جدی برای بروز درست هر نوع توانمندی در فضای اجتماعی) دوم آنکه غفلت نکنید. از داشته های خود(باز بحث از پیشرفت کشور) و از دشمن(باز بحث توجه به دشمن و جبهه مقابل). 🌹انتظار از مدیران در قبال نخبگان: در یک کلام حمایت.(جدی ترین رکن نسبت مدیریت و مردم) حمایت را ولی غیر عاقلانه میفهمیم معمولا. عقلانیت در حمایت لازم است به نخبه کمک کنید مسیر رشد علمی اش را پیش برود و علمش را بروز و ظهور دهد.(ابتدای سخن و اینجا بحث ضعف مدیریت دولت قبل مطرح شد. این همه گلایه از کم‌کاری یک دولت ندیده بودم در سیره رهبران انقلاب) 🌹از لوازم حمایت، ایجاد فضای امید برای نخبگان است. اینجا هم دوباره بحث حرکت امیدوارانه کشور مطرح شد با این تفاوت که این بار یک نکته کلیدی را توجه داد. نکته ای بسیار مهم درباره دو نظام تحلیل؛ یکی برده نظم استکبار و دیگری انقلابی و توحیدی. اینکه کدام توهمی است و کدام واقعی است. و کدام امیدبخش حقیقی است، تیر خلاص این سخنرانی بود. اینکه دو جریان روشن اسم و رسم دار بین مدیران کشور و موثرین جامعه وجود دارد. جریانی که سرمایه ها و ظرفیتها را نمیبیند و رها میکند و همیشه ناامید است از ادامه حرکت.(نکته ای که بارها در دوران دولت قبل هم درباره تمایز گفتمان خود و گفتمان مقابل خود گفته بود. اینجا سابقه و عقبه آن را از دوران امام توضیح داد) 🌹کل سخنرانی مثل ید بیضا بود در میان این آشوبها.( در عین آنکه به شدت توحیدی بود. امیدآفرین بود. مسوولیت آور برای همه بود و بصیرت افزا. با اقتدار که البته مظلومیت او را هم نشان میداد که بماند) 🌀 حاج آقای علی مهدیان

شگفتی منجمان دنیا از رصدخانه ملی ایران ▪️«ساینس»: تلسکوپ ساخت دانشمندان ایرانی حیرت‌انگیز است 🔹نشریه معتبر ساینس در مقاله‌ای از آغاز به کار رصدخانه ملی ایران نوشت و آن را «تلسکوپی در کلاس جهانی» توصیف کرد. 🔹در مقاله ساینس آمده است:‌ ادویسه ساخت رصدخانه ملی ایران از دو دهه پیش شروع شد. رصدخانه ایران و دو تلسکوپ دیگر در منطقه - یک تلسکوپ مادون قرمز ۴ متری در ترکیه که در حال تکمیل است و یک تلسکوپ نوری ۳.۶ متری در هند - یک شکاف جغرافیایی را در یک شبکه جهانی پر می‌کنند. #انقلاب_تمدن_ساز #جهاد_تبیین #گام_دوم_انقلاب

#نشست_تخصصی 🔰ادامه سلسله دروس تفسیر آیات عقائدی براساس تفسیرالمیزان با بررسی امتداد آیات در علوم انسانی 💠استاد معظم حجت الاسلام والمسلمین شیخ عبدالحمید #واسطی 🕖جمعه ها ساعت 19 الی 20 مکان: 🕌مسجد و مکتب امام صادق علیه‌السلام مشهد مقدس- خ دانشگاه – روبروی کوچه اسرار. https://m.aparat.com/imamsadegh_mosque

✂️آیت الله خامنه‌ای،تفسیر سوره مبارکه ممتحنه، گفتار اول 🔘خیانتِ مؤمنین ☆يا ايّها الّذين آمَنوا لَا تَخُونوا اللَّهَ وَالرَّسُول وَتَخُونوا أَمانَاتِكم وَأنتم تَعلَمون ای کسانی که ایمان آورده اید،به خدا و رسول و امانت های خود خیانت نکنید... 👈گاهی مؤمنین بدون اینکه ایمانشان را از دست بدهند خیانت می‌کنند. ما خیال می‌کنیم خیانت به خدا و رسول و خیانت به انقلاب و به رهبر، آن وقتی است که انسان بداند که خیانت می‌کند؛ نیّت کند که خیانت می‌کنم، بعد اقدام کند؛ این جور نیست. گاهی نمیدانی و خیانت می‌کنی. ➖آن وقتی که آن حرفی را که نباید بزنید، پیش رفیقتان می‌زنید برای خوشایند او، این خیانت است؛ آن وقتی که حرفهای خانه تان یا محل کارتان یا محلّه تان یا شهرتان را جمع می‌کنید و دست کسی میدهید که میدانید او برای انقلاب نمی‌خواهد، برای تشکیلات این جمهوری نمی‌خواهد، این خیانت است. شما ایمانت را هم داری امّا خیانت کردی. مثل ماجرای حاطب‌بن ابی بلتعه. [که ذیل آیه اول از سوره مبارکه توضیح داده میشود.] #تفسیر_رَه‌بَر 🌐 از کانال نشریه علمی_فرهنگی خط

🔻 دومین مراسم بزرگداشت علامه شهید سید مصطفی خمینی (ره) 🔻 با حضور تاریخ‌نگار خبیر انقلاب اسلامی، حجت‌الاسلام و المسلمین سید حمید روحانی 🔻 همراه با پخش پیام تصویری آیت‌الله سیفی مازندرانی ▪️ دوشنبه، ۲ آبان ۱۴۰۱، ساعت ۱۸:۳۰ ▪️ مدرسه علمیه علوی قم (ویژه برادران) #علامه_شهید 🇮🇷✊🇮🇷🌹🇮🇷🌹🇮🇷✊🇮🇷 ☄ به گام دومی ها بپیوندید👇 🆔 eitaa.com/joinchat/4048814097C98a7538217 دنبال #فهم_عمیق #تبیین_قوی هستی👆

🔆 جامعیت آیت‌الله سیدمصطفی خمینی 🌀تفسیر جالب رهبر معظم انقلاب اسلامی از جمله تاریخی امام پیرامون حاج‌آقا مصطفی 🇮🇷✊🇮🇷🌹🇮🇷🌹🇮🇷✊🇮🇷 ☄ به گام دومی ها بپیوندید👇 🆔 eitaa.com/joinchat/4048814097C98a7538217 دنبال #فهم_عمیق #تبیین_قوی هستی👆

🌟 رهبر معظم انقلاب اسلامی و مقایسه پیامدهای شهادت #حاج‌آقامصطفی‌خمینی با شهادت #حاج‌قاسم‌سلیمانی ✨ وقتى كه مرحوم حاج آقا مصطفى، فرزند بزرگ و فاضل و برجسته‌ى امام در نجف از دنيا رفت - كه خب شبهه‌هايى هم وجود داشت كه ايشان را مسموم كرده‌اند و مانند اينها - امام در اوّلين بيانات گفتند كه فوت مصطفى از الطاف خفيّه‌ى الهى بود؛ هيچ كس درست نفهميد يعنى چه؛ چطور انسان پسر بزرگش را، بچّه‌ى فاضلش را - [چون] مرحوم حاج آقا مصطفى خيلى برجسته بود؛ جزو اميدهاى آينده بود و اگر مانده بود، قطعاً امروز مرجع تقليد بود - از دست بدهد، آن وقت بگويد كه اين از الطاف خفيّه بود؟ ⚡️ بعد كه مردم ايران اين حركت را انجام دادند كه براى ايشان فاتحه گرفتند و اين فاتحه موجب آن عكس‌العمل دربار شد، و بعد قضاياى قم، قضاياى تبريز، اين سلسله‌ى حوادث پيش آمد، آن وقت مردم فهميدند كه اين لطف خفى چه بود. [يعنى] الطاف خفيّه‌ى الهى كه از يك جاى تلخى شروع شد، به [تشكيل] نظام جمهورى اسلامى و به سقوط حكومت طاغوت انجاميد. 💥 اينجا [در ماجرای شهادت #حاج‌قاسم] هم همين جور است؛ اينجا هم حادثه تلخ است امّا در اين حادثه جبهه‌ى حق پيروز شد، دشمن خبيث ضرر كرد؛ خيال كرد كه كارى انجام داده امّا درواقع ضرر كرد. 🇮🇷✊🇮🇷🌹🇮🇷🌹🇮🇷✊🇮🇷 ☄ به گام دومی ها بپیوندید👇 🆔 eitaa.com/joinchat/4048814097C98a7538217 دنبال #فهم_عمیق #تبیین_قوی هستی👆

✅ برگزاری نشست تخصصی «مردم‌سالاری دینی؛ بازخوانی، بسط و تکمیل» 📆 زمان و مکان: بهمن ماه سال جاری در تهران 🔻 محورهای اصلی نشست؛ 🔸ارزیابی پژوهش‌های نظری انجام شده در باب مردم‌سالاری دینی 🔸آسیب‌شناسی تئوریک مردم‌سالاری دینی 🔸خلأها و کاستی‌های تئوریک مردم‌سالاری دینی 🔸الزامات و آثار سیستماتیک شدن مردم‌سالاری دینی 🔸شاخص‌های ارزیابی مردم‌سالاری دینی در ساحت عمل 🔸سؤالات، ابهامات و اختلافات اساسی حول تئوری مردم‌سالاری دینی 🔸کارنامه مردم‌سالاری دینی در ایران 🔸موانع تحقق عینی مردم‌سالاری دینی 🔸راه‌های بسط و تقویت مردم‌سالاری دینی در عرصه عمل 🔸آینده‌نگاری مردم‌سالاری دینی در بازه 10 ساله 💻 علاقمندان برای شرکت در این نشست می‌توانند یادداشت یا مقاله‌ی خود را حداکثر تا 15 دی 1401 به آدرس info@scih.ir ارسال نمایند. @gamedovomenghelab #مردم_سالاری_دینی #گام_دوم_انقلاب

هركس خسته شده #شهید_حسن_باقری

✅ یادداشتی از حمید امیدوار رئیس پژوهشگاه مواد و انرژی درخصوص "شورای‌عالی عتف در #گام_دوم_انقلاب: بایدها و نبایدها 📝 با درگیر نمودن دانشگاهیان در طرح‌های کلان ملی و البته با طراحی ساز وکار درست برای به ثمر رسیدن این طرح‌ها نه تنها مهاجرت نخبگان محدود می‌شود بلکه با مهاجرت معکوس نخبگان نیز مواجه خواهیم شد. پیش‌بینی منابع جهت اجرای طرح‌های کلان نیز پس از طراحی ساز و کار درست از مباحث بسیار مهمی است که لاجرم الزامات قانونی ورود بودجه بانک‌ها و شرکت‌های دولتی را می‌طلبد. 📝 بر تمامی دغدغه‌مندان حوزه علم و فناوری کشور واجب است به پیام گام دوم رهبر حکیم لبیک گفته و با تغییر رویه‌های موجود از مولفه‌های قدرت علم و فناوری به‌طور بهینه سود جسته و دکترین علم و فناوری کشور مشخص شود. بدین ترتیب با رویکرد واحد از فضای جزیره‌ای موجود در علم و فناوری به رویکرد انسجامی علم و فناوری منبعت از بیانیه گام دوم نقشی نو ترسیم می‌شود. 📝 در نهایت قدرت واحد علم و فناوری با دکترین غربی و شرقی میسر نیست و باید معماری جدیدی را در این حوزه رقم زد تا به افق دوردست‌تری دست یافت. لذا سفارش به ذینفعان حوزه علم و فناوری این است که در گام اول تحول فناورانه با استفاده از ظرفیت شورای‌عالی عتف و راه‌اندازی کانون‌های مستقل ذیل هر یک از کمیسیون‌های شورای‌عالی عتف اقدام به تعریف و راهبری طرح‌های کلان ملی با ساز و کار جدید کنند. 📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=30178