📣 جشنواره ملی جمآران
💠 همافزایی ملی حلقههای میانی در راستای شکلدهی حرکت عظیم عمومی در گام دوم انقلاب اسلامی
🔺 پاییز و زمستان ۱۴۰۲
📌جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره ۰۲۱۵۲۸۸۸۰۴۰ تماس حاصل نمایید.
☄ به گام دومی ها بپیوندید👇
✊eitaa.com/joinchat/4048814097C98a7538217
#گام_دوم_انقلاب
#حکمرانی_مردمی
#حلقه_میانی
1.mp3
24.69M
#فایل_صوتی
💠 خانواده محوری در حکمرانی مردمی در قرآن و نقش زنان
🎙 علیرضا شاکری
پژوهشگر حوزه حکمرانی مردمی
#زن
#حکمرانی_مردمی
#حکمرانی_قرآنی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ هیچ کاروانی به مرو نخواهد رسید!
🎞 در آستانه وفات حضرت معصومه (س)، فیلم سینمایی «اخت الرضا» به دیدن شما میآید
💢 اخت الرضا، به کارگردانی سیدمجتبی طباطبایی، جدیدترین تولید سازمان سینمایی سوره، روایتی است دلنشین از سفر پرفراز و نشیب حضرت معصومه (س) از مدینه تا قم.
🎥 خرید بلیت سینماها:
🌐 B2n.ir/g75289
📽 ثبت درخواست #اکران_مردمی در مساجد، مدارس، حوزههای علمیه، دانشگاهها و ... 👇🏻
🌐 B2n.ir/y79119
#فاطمه_معصومه_س
💠 حکمت الهی قتل کودکان چیست؟
✍ حمید پارسانیا
🔸 در فص موسوی کتاب «فصوص الحکم»، ابنعربی در مورد حکمت قتل کودکان توسط فرعون و نسبت آن با جامعۀ بنی اسرائیل بحث میکند. همانطور که میدانیم فرعون با خبر میشود که فرزندی خواهد آمد که قدرت او را متزلزل میکند. او هم برای جلوگیری از به دنیا آمدن موسی (ع)، فرزندان بنیاسرائیل را قتلعام میکند.
❓اینجا سؤالی که به وجود میآید این است که اگر عالم صحنۀ حکمت الهی است آیا این حادثه و قتل کودکان از باب تصادف است؟
🔺 زمانی هست که ما در سطح خرد مساله را نگاه میکنیم و فقط اراده، قدرت و اقتدار فرعون و ظلمی که انجام میدهد را ملاحظه میکنیم اما اگر در عالم همه جنود و کارگزار الهی هستند و از یک منظر الهی به مساله نگاه کنیم خود این امر هم در طرح حکیمانه الهی و نظام احسن نقشی ایفا نمیکند؟
✅ ابنعربی در این فص و در توضیح این مطلب - به تعبیر بنده- بیان میکند که این «اخذ عزیز مقتدر» است که با دست خود فرعون دارد او را به نابودی میکشد و با همان ظلمی که دارد انجام میدهد، امت موسی (ع) در حال شکل گیری است. چون این کودکان که به تعبیری «حدیث العهد بالرّب» هستند و به واسطه حدیثالعهد بودن به پروردگار و قربی که به خداوند دارند، پدر، مادر و بزرگان را به تسخیر خود درمیآورند و جامعه را به خدمت خود میگیرند.
ضرورت این به خدمت درآوردن این است که عُلّوی در کار باشد و این علّو را کودکان به خاطر نزدیکی به خداوند دارند و همین موضوع باعث میشود که در دیگران اثر بگذارند و آنها را به تسخیر خود درآورند. اگر کسی پدر و مادر را از خواب بیدار کند، خودشان ناراحت میشوند و تحملش را ندارند اما تا از فرزند سرفهای سر میزند یا ناآرام میشود با همه وجود از خواب برمیخیزند و در خدمت کودک قرار میگیرند.
🔺 این در واقع منزلتی است که خداوند به کودک داده است که اینگونه میتواند مادر و پیرامون را تسخیر کند.
کودکانی که حدیث العهد هستند وقتی که به مقتل برده میشوند نفس دارند و از بین نمیروند. ظلمی که به اینها میشود و انتقام و قصاصی که نسبت به این خون میشود باعث انباشت میشود. این کودکان با روحانیتی که دارند در یک حقیقت روحانی برتر اجتماع پیدا میکنند که همان تشکیل امت موسی است.
♨️ همین مسأله در سنت الهی عمل میکند و در نهایت فرعون را از بین میبرد.
🔻 امروز حوادثی که در #غزه رخ میدهد و قتلعام کودکان بیگناه رخ میدهد کافی است که سنت الهی عمل کند و دست انتقام الهی با متن همین ظلم دارد قدرت و قوت میگیرد تا گریبان ظالم با آن گرفته شود.
کسانی که به قتل میرسند کلمه توحید را بر زبان میآورند و ربّ خود را فرا میخوانند. فقط این کودکان نیستند که به مقتل برده میشوند و سنت خدا با آنها عمل میکند. این مقاومت و استقامت و توجه و عنایتی که به خداوند دارند و این ظلمی که به حیثیت الهی اینها میشود، مسبب تکوین امت اسلامی است که در حال رخ دادن است.
✅ گاهی حوادث را در ظرف مسائل طبیعی و دنیوی میبینیم و قواعد و سنن را در این افق در نظر میگیریم اما نظام عالم یک نظامی است که روابط دنیوی ظاهر اوست و ارتباطات وجودی در سطح عمیقتری شکل میگیرد و هویت امت و جامعه فقط در این روابط نیست بلکه در سطح معانی و حقایقی است که وجود دارد. بنابراین اگر مرگی اینجا وجود دارد فقط در نسبت این بدن هست و حقیقت اینها از بین نمیرود: «و لا تحسبن الذین قتلوا فی سبیل الله امواتا بل احیاء عند ربهم یرزقون.» ارتباط وجودی انسانها در حوزه معنایی و روحانی آنهاست پس قاعدتاً این ارواح حاضر هستند و وجود دارند و خود بخشی از سنت الهی است که به دست خود ظالم عمل میکند تا انشاالله انتقام مظلوم گرفته شود.
#فلسطین
@gamedovomenghelab
مرکز پژوهش ها از فلسطین یاد هم بگیرد!
• اسرائیل قطعاً رفتنی است. پسا صهیونیزم نخبگان فلسطینی به همراه اراده عمومی و ملی شان برای نوشتن برنامه های بازسازی و پیشرفت شان کافی هستند.
• در این شرایط نسل کشیِ تمام عیار در غزه، نخبگان جهان اسلام اگر میتوانند برای #نجات_غزه طرحی، شدنی ارائه و اجرا کنند.
• هرچه هم خیرات انقلاب اسلامی برای جنبش های رهایی بخش زیاد بوده باشد؛ #خود_شیفتگی نباید مانع یادگیری شود! غزه در همین وضع برای ج.ا.ا و دولت (با گفتمان مردمی) و نظام تعلیم و تربیت و تبلیغ ایران درس دارد!
• در این قریب یک ماه همه به وفور صحنه های تربیتی ای دیده ایم که پر از ایستادگی، شکر به خدا، امید و خلاقیت و... بوده است.
حتی اگر این صحنه آفرینی ها به بچه ها تلقین شده بود هم زیر بمباران به خاطر نمی ماند.
• چنین انسجام و یکپارچگی ای، نحوه ای تربیت و بستره آموزش دارد که بخصوص از انتفاضه الاقصی به اینسو رونق گرفته است.
#منیر_فاشه نظریه پرداز فلسطینیِ حوزه تعلیم وتربیت در کتابهای خود برای این نظام خاص، ادبیات علمی ساخته است:
- بردن فرهنگ به "اجتماع مردم" جای دولت و سازمان های غیر دولتی
- گذر از مفاهیم و ساختارهای مدرن با احیای سنت های کهن
- معانی بخشی به آموزه ها در بستر و شکل عمل و درون #مجاوره_محاوره ها
- و...
"حرکت در هماهنگی با نیروی زندگی(=امید)" را بوجود آورده است.
⬅️ خوب است مرکز پژوهشها، برای تحقق شعار #مردمی_سازی ، این زیسته مردمی و ادبیات علمی آن را، کاوش کند و پیشنهادهای شدنی به دستگاه های عریض اما کم اثر فرهنگی و نظام تعلیم و تربیت ایران ارائه نماید.
✍ محسن قنبریان
#مردمی_سازی
#روایت_مقاومت، تعویق تاریخی!
چند روزی است که به برکت بیماشینی زیاد سوار اسنپ میشوم و توفیق گفتگوی محبتآمیز و چالشی را پیدا کردهام. سعی میکنم بیشتر بشنوم و سوال کنم. اگر لازم شود اواخر بحث یکی دو نکته میگویم و تمام.
نبض افکار جامعه لابه لای حرفها خودی نشان میدهد و اینجاست که با تکثر فهم و ادراک از یک قضیه از سوی ایرانیان و البته دو خط فکری جدی در این میانه مواجه میشوم. خط تحلیلی - خبری نظام حضور پر رنگی در طیف افکار دارد و البته خط فکری دشمن. دشمن نظام برای خود جا پای جدی در میان افکار عمومی باز کرده است اما او هم ایده غالب نیست و زیادی دربارهاش غلو میشود.
سوالات و ابهامات زیادی مطرح است. که خوب بود به تک تک آنها میپرداختیم و برای جوابهایش تامل جدی میکردیم. اما نکته هیجان انگیز ماجرا وقتی بود که از یک راننده اسنپ حدودا ۳۴ ساله درخواست کردم خطهای تحلیلی رسانه را بگوید. او میگفت و من در سررسیدم مینوشتم:
- جنگ کار ایران است
- حماس نباید میجنگید وقتی میدانست اینمقدار کشته میدهد
- حق با اسرائیل است و حماس ناصبی است
- حق با ایران و مقاومت است و باید از آنها دفاع کرد.
واضح است که یک خط تحلیلی همان چیزی است که میخواهیم. دو خط دیگر بر اساس شبهه تولید شده است و با جواب مناسب از بین میرود. این دو خط برآمده از اتاق فکر دشمن و ناکارآمدی رسانه ماست. اما خط خبری دیگری هست که مستقیما خط خبری دشمن را نمایندگی میکند.
آنچه برایم مایه ابهام و نگرانی است این مسئله است که چرا مفهوم و ایده مقاومت با اینکه ریشهای دیرین و قویم دارد این مقدار مهجور است! این عبارت نه برداشت از راننده اسنپها بلکه برداشتی از جلسات و نشستها و گفتگو در گروهها و کانالهای مجازی است.
سوالات عجیبی نیز گاه مطرح میشود که نمیدانم متاثر از هیجان و ابهام جنگ است یا فقدان تامل در مقاومت و نظرگاه آن؟
در طیف انقلابی یکی از سوالات اصلی دلیل عدم حضور ایران در میان معرکه و جنگ رودرو است؟
این سوال تا آنجا امتداد مییابد که آیا آقای دیروز با آقای امروز تفاوت کرده است؟ آقای انقلابی، آقای جمهوری اسلامی شده است؟
واقعا این سوالها برای من حیرت انگیز است و برخی ابهامات عجیب! اینکه برخی از عموم طیف انقلابی احساس میکنند که ایران در میان معرکه نیست و برخی خواص خیال میکنند موضع آقای انقلابی به موضع آقای جمهوری اسلامی تنزل یافته و پای منافع ملی در میان است برای من غریبترین حادثه این ایام است. غریبتر از کودک در کفن پیچیده شده در آغوش مادر! #غزه!
#مقاومت_چیست؟
مقاومت پروژه و یا انتخاب در یک مقطع زمانی در دو راهی نیست و اگر باشد هم موقت نیست. مقاومت انتخابی نیست که سر پیچ بتوان دور زد و بازگشت. مقاومت ایدهای است برای رسیدن به قله و هدف. مقاومت ایستادن و صبر در توقفگاه نیست. مقاومت نوع حرکتی است که در مقیاس انسان، جامعه، دولت، رهبر به سوی مقصدی پیموده میشود در میانه و معرکه سختیها و مشکلات. مقاومت شبیه دو ماراتن است، استقامت دونده است که او را به مقصد میرساند. اراده قوی و تحمل ناملایمات.
با این تحلیل #رهبرمقاوم ما از سال ۱۳۴۲ ماراتن مقاومت را آغاز کرده است و #انسانهای_مقاوم را به گرد خود آورده تا در ۱۳۵۷ #جامعهمقاوم را شکل دهد و از دل آن به #دولتمقاوم دست یابد. هر چند دولتمقاوم با طلیعه #جمهوریاسلامی رخ نمایی کرد اما هنوز به شب چهارده آن نرسیده است.
با این مقدمات به دنبال نشان دادن مسیر مقاومت هستم. مسیری که جمهوری اسلامی - دولت مقاومت توسط رهبرمقاوم دوم طی کرده است و با بازسازی اساسی محور مقاومت توانسته است نظمی جدید به عنوان رقیب نظم آمریکایی در منطقه تولید کند و وضعیتی جدید را رقم بزند. حال که در نقطه عطف #نظممقاومت هستیم. آیا محور قرار دادن این مسئله که آیا ما در وسط معرکه هستیم یا خیر، اساسا سوال صحیحی است؟ یا گزاره رهبر مقاوم از مسیری که آمده است تنزل کرده است، آیا ناشی از تصور صحیح از مقاومت و اضلاع آن است؟ بنظر میرسد این ابهامات و مسئلهنماها ناشی از عدم تولید ادبیات پشتوانه حرکت عظیم مقاومت است. گویی یک جا ماندگی و تعویق میان اندیشه و ادبیات با میدان رخ داده است. تا آنجا که ادبیات و اندیشه نه تنها نمیتواند میدان را روایت کند بلکه نسبت به میدان پر چالش و ابهام، حیرتگونه سوال میپرسد!
بنظر نگارنده میان پایان هشت سال دفاع مقدس تا شهادت #حاجقاسم به عنوان نقطه اوج دفاع از حرم، فاصلهی بزرگی میان میدان مقاومت و افکار و اندیشه واقع شد. گویی مردانی در صحنه جنگ هستند اما در شهر خبری از آنان نیست! حال که مسئله مقاومت تبدیل به چرخدنده تحول در نظمنوین بدل شده است، آگاهیهای ما از مقاومت خیلی نحیف و ناتوان است. ادبیاتمان فقیر است و روایتمان جامانده!
چاره چیست؟ ...
م.ص.صادقی|۷آبان۱۴۰۲|روز۲۳ ام جنگ
/ کانال نظم مقاومت
حکمرانی مردم .mp3
5.7M
💢 #بازتاب| حکمرانی مردم
🔸 مهمترین چالشِ مرحله دولتسازی شکاف بین «سیاستگذاری» و «برنامهریزی» است.
🔸 جمهوریت باید در فرایند تصمیمسازی و تصمیمگیری هم حضور پیدا کند، نه صرفاً در انتخابات. البته این فرایند با حضور تودهای محقق نمیشود، بلکه باید ساختارهایی طراحی شود تا مشارکت عمومی را بهشکل شبکهای (نه متمرکز) محقق کند.
💠تحقّق ارادهی الهی به دست مؤمنان
🔸 «قاتِلُوهُمْ یُعَذِّبْهُمُ اللهُ بِأَیْدیکُمْ»؛ با آنان پیکار کنید که خداوند آنان را به دست شما مجازات میکند. این فراز، از عذاب الهی خبر داده، ولی تحقّق آن را بر عهدهی مسلمانان گذاشته است؛ یعنی بنا نیست عذاب خدا از عالَم غیب بر سر دشمنان نازل شود، بلکه شما مسلمانان باید این ارادهی الهی را در خارج محقّق کنید.
🔹حکمتِ بیان این فراز، زدودن فکری غلط و خرافی از ذهن همهی مردم است و آن فکر غلط این است که «خدا باید همهی کارها را خودش درست کند»، به معنای سلب مسئولیّت از خود و شانه خالی کردن از زیر بار تلاش و فعّالیّت، این خطایی آشکار است که گاه در قالب اندیشهی «جبر» و گاه در قالب اندیشهی «انتظار فرج» رخ نموده است، و عامل سکون و جمود جامعهی اسلامی شده و سرپوشی است _ بظاهر شرعی _ بر سستی و کاهلی در انجام وظایف.
📖 کتاب تفسیر سورهی برائت، ص ۷۳ و ۷۴
لینک خرید
💡ساعت صفرِ غزه چه زمانی فرا می رسد؟
🖊مهدی افراز
🔹"بستن سفارت آمریکا عراق را نابود میکند، به منافع عراق آسیب میزند که پیامدهای بزرگی دارد و هیچ سفارتخانه غربی در عراق باقی نخواهد ماند و همه از عراق خواهند رفت." این جملات را دو روز پیش باسم العوادی، سخنگوی دولت عراق در اولین واکنش رسمی به درخواست مقتدی صدر برای تعطیلی سفارت آمریکا بیان کرد. جملاتی واضح و صریح ...
🔹عشایر عراقی که امروز در پشت مرزها تحصن کرده اند کجا را می خواهند فتح کنند؟ فعالان ترک که امروز از در و دیوار نمایندگی های اسرائیل بالا می روند کجا را می خواهند بگیرند؟ جوانان مصری که شعار می دهند اضرب اضرب نصرالله کجا را می خواهند بزنند؟ کاربران اردنی که کالاهای اسرائیلی را نشان کرده اند به داد چه کسی می خواهند برسند؟ تماشاگران قطری که فریاد می زنند يجب تحرير غزة، کجا را می خواهند آزاد کنند؟ فلسطین را؟ قدس را؟ غزه را؟ ...
فلسطین امروز آزادترین کشور عربی است، ملت غزه امروز آبروی آزادگان است، فلسطین هیچگاه اسیر نشده است که بخواهد آزاد شود، غزه هیچگاه وابسته نبوده که بخواهد رها شود... این جوانان، فعالان، کاربران و تماشاگران اگر واقعا عزم آزادی قدس دارند، بهترست کلاهشان را بالاتر بگذارند و به فکر آزادی خود و بلادشان باشند، فلسطینیان دیروقتی است که حریت یافته و رستگار شده اند.
🔹اسارت قدس ظاهر و باطنش اسارت کشورهای عربی و اسلامی است، اسرائیل موجودیتش به بی هویتی ملت های منطقه است، صهیونیسم مجرای وابستگی دولت های خاورمیانه به غرب و امریکاست. اسارت قدس نماد آویزان بودن سرنوشت مسلمین بدست آن قدرت غربی و این قدرت شرقی است، نماد اراده نداشتن ملت ها برای خروج از زیست ذلیلانه است، نماد آن است که دولت های منطقه خودشان اسرائیلک های نامرئی هستند.
🔹فلسطین که آزاد است، هربار بخواهد می رزمد و می جنگد، هربار صلاح بداند صلح می جوید، هربار نشود محاصره می شود و هربار بشود حصار می شکند. هربار رغبت کند صبر پیشه می کند و هر بار اراده کند به میدان می آید، هربار عزم کند سنگ پرتاب می کند و هر بار جرئت کند راکت می اندازد. دیگران حال شان چطور است؟! آیا آن ها هم این قدر آزادی و عزت و اسقلال نظر برای خود دارند؟ اظهر من الشمس است که همین مواضع انقلابی سران عربی و اسلامی هم خودش در منطقه الفراغ سفارت خانه های آمریکاست! کمی پا را فراتر بگذارند ببنیم می توانند هزینه بپردازند؟! آن امیر و وکیل عربی اگر کشورش خیلی انقلابی شده به جای رجز خواندن و نطق کردن بیاید جلوی تسلیحات و بمب هایی که از پایگاه های آمریکا در کشورش برای اسرائیل بارگیری می شود را بگیرد، ولی نمی تواند چرا؟! چرایش را سخنگوی دولت عراق پشت تریبون رسمی اعلان عمومی کرد...
🔹آزادی قدس یعنی آزادی ملت های اسلامی از استعمار و هیچ معنای دیگری هم ندارد، تا وابستگی هست استعمار هست و تا استعمار هست اسرائیل باید باشد... کشوری که اموراتش را خود تدبیر نمی کند تمنای صهیونیسم دارد. ملتی که منقاد سفراست، ضامن بقای اسرائیل است. اگر ملتی هوس نماز خواندن در مسجد الاقصی دارد، باید شریان های فکری، مالی، بازرگانی و کشورداری خود را از یوغ سفارت خانه ها خارج کند، زنان و کودکان غزه امروز خون بهای غرب زدگی کشورهای عربی و اسلامی را می پردازند.
🔹شور و حال گرفتن و بی تاب شدن برخی جوامع برای دفاع از مردم غزه برخی جوان ها را به این گمان رسانده که؛ ظاهرا جامعه ایران نسبت به تحولات فلسطین و مساله قدس بی تفاوت تر از بقیه ملت هاست؟! خیابان های استانبول عصبانی تر از ما شده! ورزشگاه های مراکش حماسی تر شده؟! تجمعات بغداد کفن پوش تر شده! اصلاً ایران کجاست؟
ایران کجاست؟! ایران ۴۵ سال است در حال تحصن و تجمع است، ۴۵ سال است کفن پوش است، ۴۵ سال است خودش زیر بمباران تحریم و ترور است، ۴۵ سال است محاصره است، چرا؟ چون تصمیم گرفته است آقای خودش باشد، بهای میان تهی کردن موجودیت صهیونیسم را می پردازد آقای جمهوری اسلامی.
🔹امروز نشستن جوان ایرانی برای اسرائیل خطرناک تر از قیام های جوانان ترک و عرب است. ملتی که مستقل است همه ساحات زندگی اش حتی تفریحش هم مبارزه است چه رسد به مقاتله اش. اگر فلسفه وجودی صهیونیسم را بدانیم برای مان مسلم است که؛ ملت ایران ۴۵ سال است مبارزه با اسرائیل را زندگی می کند. جامعه ایران با استقلالش فلسفه اسرائیل را در منطقه بی معنا کرده است. امروز رژیم صهیونیستی در محاصره استقلال ایرانیان است که البته کمترین نمودش شده حمایت تسلیحاتی و دیپلماسی... ساعت صفری که امیرعبداللهیان گفت مصرف این زمانی دارد و الا کیست که نداند ۴۵ سال است ساعت برای ایرانیان صفر شده است...
#فراخوان
🥇 *رویداد ملی همت*
(هستههای اندیشهورز منطقهای پیشرفت و تحول)
📍موضوع : حمایت از هسته های اندیشه ورز استانی و شهرستانی در موضوع توسعه محلی- منطقه ای
📌توضیح کوتاه :
در انبوه چالشها و مسائل پیشرفت در سطح محلی- منطقهای و در شرایطی که ادارات و دستگاههای اجرایی دچار روزمرگی شده و توان پاسخگویی فکری و برنامهای کافی را ندارند، گروههایی از جوانان اندیشهورز در استانها و شهرستانها به عزم خود وارد میدان شده و بنا به وسع خود پاسخهایی برای حل مسائل ارائه میکرده و بعضا وارد مرحله اجرا نیز میشوند.
ستاد برگزاری «رویداد همت»که موضوع اقتصاد منطقهای را در اولویت خود قرار داده است بنا دارد با برگزاری رویدادی رقابتی بین این گروههای اندیشهورز نوپا، برگزیدگان را مورد حمایت قرار داده و به روشهای متنوع مالی، معنوی و سازمانی در ادامه مسیر به آنها یاری رساند.
🔴 همراه با جوائز نفیس :
✅ اعطای اعتبار پژوهشی تا سقف 100 میلیون تومان
✅ اهدای امتیاز نخبگی از بنیاد ملی نخبگان
✅ حمایت های اداری و سازمانی از اقدامات هسته های برگزیده
✅ و حمایت های ارزنده دیگر
📆 مهلت ثبت نام و تکمیل کاربرگ : 16 آبان ماه 1402
📅 زمان برگزاری رویداد : 8 و 9 آذرماه 1402
🏢 مکان برگزاری : تهران / دانشگاه جامع امام حسین (ع)
🌐 جهت اطلاعات بیشتر و ثبت نام در سایت :
www.rafda.ir/hemmat
🔰 اطلاعیه:
🔻مسابقه کتابخوانی "نخبگان و تمدن سازی اسلامی" در دو بخش گروهی و فردی
🔹به همت بنیاد ملی نخبگان، مسابقه کتابخوانی "نخبگان و تمدن سازی اسلامی" در دو بخش گروهی و فردی ویژه اجتماعات نخبگانی، مربیان، معلمان، دانشجویان، مسئولان مساجد، مدارس، هیئات، پایگاه های بسیج، کانون های فرهنگی و دیگر مجموعه های فعال در عرصه تعلیم و تربیت برگزار می شود.
🔹به اطلاع کلیه اجتماعات نخبگانی و مسئولین مساجد، مدارس، هیئات، پایگاه های بسیج، کانون های فرهنگی و دیگر مجموعه های فعال در عرصه تعلیم و تربیت می رساند بنیاد ملی نخبگان در راستای اجرایی سازی سند راهبردی کشور در امور نخبگان در خصوص زمینه سازی برای پرورش افراد نخبه و شگل گیری گروه های نخبه در جامعه با همکاری دستگاه های اجرایی در نظر دارد برای شناسایی و حمایت از مجموعه های مردمی مستعد پرور و علاقه مند به این موضوع؛ مسابقه کتابخوانی با محوریت کتاب ((نخبگان و تمدن سازی اسلامی)) که گزیده بیانات مقام معظم رهبری(مدظله العالی) می باشد را برگزار نماید.
🔹علاقه مندان در دو بخش گروهی و فردی می توانند در این مسابقه براساس نکات لینک ذیل شرکت فرمایند.
💢 کسب اطلاعات بیشتر:
B2n.ir/k53718
هدایت شده از KHAMENEI.IR
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹 رهبر انقلاب هماکنون در دیدار دانشآموزان: میدان، میدان غزه و اسرائیل نیست، میدان، میدان حق و باطل است
💻 Farsi.Khamenei.ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📩 رهبر انقلاب: مردم غزه با صبرشان وجدان بشری را به حرکت در آوردند / یک ابلهی اخیرا گفته بود اجتماع مردم در انگلیس در حمایت از مردم فلسطین کار ایران است؛ لابد بسیج لندن و بسیج پاریس این کار را کردهاند؟
✏️ رهبر انقلاب اسلامی صبح امروز در دیدار دانشآموزان و دانشجویان به مناسبت ۱۳ آبان:
مردم غزه با صبر خودشان توانستند وجدان بشری را به حرکت در بیاورند. الان شما ببینید در دنیا چه خبر است؟ در همین کشورهای غربی، در انگلیس، در فرانسه، در ایتالیا، در خود آمریکا، ایالتهای مختلف، مردم با جمعیتهای انبوه میآیند در خیابان علیه اسرائیل و در موارد بسیاری علیه آمریکا شعار میدهند.
🔹 آبروی اینها رفت. اینها واقعا هیچ علاجی ندارند، نمیتوانند توجیه کنند.
لذا میبینید یک ابلهی پیدا میشود میگوید اجتماع مردم در انگلیس کار ایران است!
لابد بسیج لندن و بسیج پاریس این کار را کردهاند؟ ۱۴۰۲/۰۸/۱۰
🖼 #بسته_خبری
💻 Farsi.Khamenei.ir
📩 توصیه رهبر انقلاب به دانشآموزان: تحلیل داشته باشید!
✏️ رهبر انقلاب اسلامی صبح امروز در دیدار دانشآموزان و دانشجویان به مناسبت ۱۳ آبان:
شما باید از اصل انقلاب اسلامی تحلیل داشته باشید، از قضیهی دفاع مقدس، جنگ هشت ساله باید تحلیل داشته باشید، از قضایای گوناگونی که در دههی ۶۰ اتفاق افتاد همینجور، از واگراییهایی که در دههی ۷۰ اتفاق افتاد باید تحلیل داشته باشید، از حوادث گوناگونی که در دههی ۹۰ و ۸۰ اتفاق افتاد باید تحلیل داشته باشید یعنی بدانید تشخیص بدهید که این حادثه چه بود، از کجا شروع شد، کی پشت این حادثه بود، چه نتیجهی این حادثه شد.۱۴۰۲/۰۸/۱۰
#تقویت_مبانی_معرفتی
#تحلیل_سیاسی
جبهه مردمی اقتصاد مقاومتی با همکاری مرکز نوآوری آلاء برگزار میکند
👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌
☘نشست تخصصی راه حل مردمی سازی در حوزه خودرو
❇️توسط سید امیرحسین حسینی
(پژوهشگر اقتصاد)
✅چهارشنبه ۱۰ آبان ماه ساعت ۱۵ ال ۱۷.۳۰
✅قوانین فعلی واردات در حوزه خودرو چه تاثیری در این صنعت دارد ؟!
✅موانع قانونی دسترسی مردم به خودروی باکیفیت کدامند؟
✅چگونه سیاستهای خودرویی مجلس باعث ضربه معیشتی به مردم خواهدشد؟!
👈 شرکت در نشست به صورت حضوری و مجازی
🌐لینک ثبت نام :
❗️👉 https://aalaa.ir/content3 👈
ارتباط با ادمین:
@aalaa_admin
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📺 امشب برنامه ی میدون رو از دست ندید
قسمتی متفاوت از تر از همیشه
ویژه روز دانش آموز
♦️ارائه ی شیوه های نوین آموزشی ویژه مدارس و سازمان ها
دیدن این برنامه برای فعالان حوزه تعلیم و تربیت ، آموزش و پرورش ، مساجد و سازمان ها توصیه میشود ...
🔺 ساعت ۱۸:۵۰ - شبکه ۳
رهایی از بردگی اوج استکبار ستیزی_ 13 آبان.pdf
498.2K
🌀 «رهایی از بردگی، اوج استکبار ستیزی»
🗓 مناسبت :13 آبان
📌 موضوع: روز 13 آبان، روز دشمن شناسی است. فرمود از نصرت خدا به بندگانش همین بس که می بیند این دشمن عصیان گری می کند. اما بعضی ها حاضر نیستند ببینند دشمنی آمریکا را نسبت به مردم ایران. همیشه دو گروه با انبیاء و پیروان آنها، دشمنی کردند. یکی مستکبرین و دیگر مستضعفین.
چرا مستضعفین با انبیاء دشمنی می کنند؟ شاید راز این همکاری مستضعفین با مستکبرین این باشد. که ،روحیه بردگی و بره وار زندگی کردن، در خیلی از آدم ها وجود دارد. چون حاضر نیستند هزینه آزادی خودشان را پرداخت کنند و به آن نان بخور و نمیر طواغیت راضی می شوند. نظام آموزشی که دانش آموزان را اسیر نمره، حضور و غیاب و امتحان کند، خروجی اش خیلی مستعد هستند که بردگان طواغیت باشند./کانال حکمتِ بیان
#جهاد_تبیین
#روز_دانش_آموز
#مرگ_بر_آمریکا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
جدیدترین نسخه از روایت فتح
محصول ۱۴۰۲
ای دل تو چه می کنی؟ میروی یا میمانی؟
روایتی جذاب از فلسطین ۱۴۰۲
صوت شهید آوینی
ژانر حماسی
تولید کننده: هوش مصنوعی!
🔰#سرخط_دیدار | مروری بر بیانات رهبر انقلاب در دیدار دانشآموزان و دانشجویان ۱۴۰۲/۰۸/۱۰
💠درباره حوادث تاریخی ۱۳ آبان
در میان سه مناسبتی که در۱۳ آبان اتّفاق افتاده، در دو مناسبت آمریکاییها ضربه زدند به ملّت ایران، در یک مناسبت ملّت ایران ضربه زد به آمریکاییها.
🔖ضربه آمریکاییها به ملت ایران:
1️⃣تبعید امام در۱۳ آبان۴۳
2️⃣کشتار دانشآموزان در۱۳ آبان۵۷
🔖ضربه ملت ایران به آمریکا:
☑️۱۳ آبان سال ۵۸ بود که دانشجوها رفتند وارد سفارت آمریکا شدند و آن سفارت را تسخیر کردند
🔎شما جوانِ امروز باید از قضایای مختلف تحلیل داشته باشید؛ صِرف احساسات کافی نیست.
❇️شما باید از:
📌اصل انقلاب اسلامی
📌قضیّهی دفاع مقدّس
📌قضایای گوناگونی که در دهه۶۰ اتّفاق افتاد
📌واگراییهایی که در دهه۷۰ اتّفاق افتاد
📌حوادث گوناگونی که در دهه ۸۰ و ۹۰ اتّفاق افتاد
✅ تحلیل داشته باشید
🔖درباره مسئله مقابله ما با آمریکا
📍خود آمریکاییها دشمنیهای خودشان با ملّت ایران را به مسئله سفارت منسوب میکنند.
❌این دروغ بزرگی است؛ قضیّه این نیست.
🗄فعالیتهای سفارت آمریکا براساس اسناد به دست آمده:
⭕️توطئه و جاسوسی علیه ایران
⭕️طرّاحی کودتا
⭕️طرّاحی جنگ داخلی
⭕️طرّاحی چگونگی نفوذ در حکومتِ جدیدِ انقلابی
⭕️مدیریت و هدایت رسانههای ضدّانقلابِ داخل کشور
⭕️برنامهریزی برای تحریم
⁉️پس قضیّه چیست؟
❇️من دوست دارم و مایلم شما جوانها و نوجوانها روی این مسائل با دقّت و با فکر کار کنید؛
🌟چون فردا مال شما است،
💪بازوهای پیشرفت کشور شما هستید،
👇یک مقداری عمیقتر برویم مسائل را بسنجیم.
🚨مسئله نفوذ غربیها در ایران از انگلیسها شروع شد
📜قضیّه انحصار تنباکو
📜قرارداد وثوقالدّوله
📜قرارداد رویتر و...
🔥اغلب این قراردادها به وسیله علمای دین باطل شد.
↙️دولت انگلیس دید آن نقشهای که در هند عمل کردند، در ایران عملی نیست... به فکر افتادند که باید یک دولتِ دیکتاتورِ خشنِ صد درصد وابسته به خودشان را در ایران سر کار بیاورند.
👇کارهای که به دست رضاشاه کردند:
💢منکوب کردن روحانیّت
💢مرعوب کردن ملّت
💢مخالفت علنی با احکام دینی مثل حجاب
💢تصرّف منابع مالی و اقتصادی
⭕️در اواسط دهه۲۰شمسی ضعف انگلیس موجب شد که آمریکا بیاید وسط میدان
👇اقدامات آمریکاییها:
💢راه انداختن کودتای ۲۸مرداد
💢مقدّرات کشور را در دست گرفتند:
💢از لحاظ سیاسی و اقتصادی کشور را به طور کامل به خودشان وابسته کردند
💢بازکردن پای رژیم صهیونیستی به ایران
💢تشکیل ساواک
💢وارد کردن چند ده هزار مستشار نظامی به ایران همراه با هزینهی سنگین اداره آنها
💢اشاعه فساد، به صورت برنامهریزیشده
💢عقبماندگی در علم و فنّاوریها
💢شدّت تبعیض طبقاتی به صورت هولناک
🔥حدود یک هفته به پیروزی انقلاب، «هایزر» آمد تهران برای اینکه یک کودتا راه بیندازد
🛡عزم راسخی مثل امام بزرگوار در مقابل اینها قرار داشت.
✊اینکه شما میگویید «مرگ بر آمریکا»، این صرفاً یک شعار نیست، این یک خطّمشی است.
💠درباره قضایای فلسطین و غزه
❗️الان آن کاری که هایزر میخواست در ایران بکند، آمریکاییها دارند در غزّه میکنند.
⭕️در ظرف سه هفته، نزدیک به چهار هزار کودک به دست اینها کشته شدهاند!
🔖امت اسلامی میدان را تشخیص بدهد
🔥میدان، میدان غزّه و اسرائیل نیست، میدان حق و باطل است.
💢قدرت استکبار با فشار نظامی و بمباران پیش میآید، امّا قدرت ایمان بر همهی اینها غلبه پیدا خواهد کرد.
❇️آن که در میدان پیروز است مردم غزّه و فلسطینند:
1️⃣ با ایستادگی خودشان، نقاب دروغین حقوق بشر را از چهرهی آمریکا و فرانسه و انگلیس و امثال اینها کنار کشیدند، اینها را رسوا کردند
2️⃣ عملیّات طوفانالاقصیٰ نشان داد چگونه یک گروه اندک با امکانات بسیار کم امّا با ایمان و عزم راسخ، میتواند دولتهای متکبّر و مستکبر عالم را تحقیر کند.
🔖توقعات از دولتهای مسلمان
☑️هر کس هر جور میتواند به فلسطین کمک کند
✅بر قطع فوری جنایتها و بمبارانها در غزّه پافشاری کنند
☑️راه صدور نفت و ارزاق به رژیم صهیونیستی را ببندند
✅با رژیم صهیونیستی همکاری اقتصادی نکنند
☑️در همه مجامع جهانی با صدای بلند این جنایت را، بدون تردید و بدون لکنت محکوم کنند
👌🏼بایستی همه دنیای اسلام علیه رژیم صهیونیستی بسیج بشوند
🤷♂️الان رژیم صهیونیستی دچار حیرت است و هر کاری که میکند از روی اضطرار است.
⚠️اگر کمک آمریکا نبود و نباشد، قطعاً رژیم صهیونیستی در ظرف چند روز فلج خواهد شد.
🚨در این قضیّهی مهم و تعیینکننده، آن کسی که در مقابلِ فلسطینِ مظلوم ایستاد:
👈آمریکا بود، فرانسه بود، انگلیس بود
🔼دنیای اسلام در معاملاتشان، در معادلاتشان، در تحلیلهایشان فراموش نکنند این را
🍀انشاءاللّه پیروزی نهایی و نه چندان دیر، با مردم فلسطین و فلسطین خواهد بود.
گام دوم انقلاب
🔰#سرخط_دیدار | مروری بر بیانات رهبر انقلاب در دیدار دانشآموزان و دانشجویان ۱۴۰۲/۰۸/۱۰ 💠درباره حواد
🌀همین بیانات یک طرح درسی مناسب🌀
♻️ سید حسن نصرالله: هر که امروز ساکت است، اگر انسان است، باید در انسانیت خود، اگر دین دارد در دینش و اگر شرافتی دارد، در شرفش تجدید نظر کند.
#غزه
#معیار_انسانیت
#معیار_شرافت