نقاشی آقا حسین محمدلو 🌺برای ۱۳ فرودین روز طبیعت و حفاظت از محیط زیست🌺

داستان خوانی آقا حسین محمدلو 📚درباره کتاب امام حسین علیه السلام ماشاءالله لاحول ولاقوه الابالله العلی العظیم 🌺🌺🌺🌺🌺🌺

🌸 مقام معظم رهبری: بچه‌ها را متدین بار بیاورید. #متدین بار آوردنِ بچه‌ها همان چیزی است که می‌تواند آینده‌ی این کشور را آباد کند. ۱‌۳۸۴/‌۰۲/‌۱۲

🌸 تربیت مهدوی (قسمت دوم) 💠 چگونه می توانیم نسل مهدوی و آماده برای عصر غیبت و ظهور آماده کنیم؟ 🔸 باید از سنین کودکی، فرزندان را با وجود حضرت ولیعصر آشنا کنیم. 🔻 یکی از بهترین فرصت ها ایام نیمه شعبان است. 🔹 در این ایام سعی کنیم زمینه هایی را فراهم کنیم که کودکان در برگزاری مراسمات این ایام مشارکت کنند. 🔸 اولین گام میتواند تزیین محیط خانه و بوجود آمدن محیطی مذهبی به کمک بچه ها باشد. ♦️ سعی کنید رنگ و بوی امام زمانی به خانه خود دهید. ⁉️ این کارها باعث جلب توجه کودکان می شود، که این جلب توجه باعث بوجود آمدن سوالاتی در ذهن کودکان میشود. ✍️ استاد تراشیون #تربیت_مهدوی #اللهم_عجل_لولیک_الفرج به رادیو زیارت، صدای مهر و معرفت بپیوندید: 👇 @RadioZiyarat

نوشتار تربیتی"خانواده و زوجین" ⚛️ دور دوم / قسمت ۳۶ 📝 محور بحث: #آرامش_کلامی 💠 قسمت نوزدهم به چند مورد از نکات پایانی(جمع‌بندی) مبحث ارتباط کلامی اشاره کردیم. 3⃣ ارتباط ضعیف مجموعه ای از مشکلات را بوجود می آورد. مانند: ➖ سوءتفاهم ➖ احساس تنهایی 🔸 ارتباط ضعیف به معنای کم حرف زدن نیست، گاهی بد حرف زدن ارتباط ضعیف است. در جامعه ما انسان هایی که احساس تنهایی می کنند در حال افزایش است و این در حالی است که دور و بر شان شلوغ است چون ارتباط خوب ندارند. ➖ کاهش اعتماد به نفس 🔹 یکی از رمز های موفقیت اعتماد به نفس است و اعتماد به نفس یعنی باور داشتن توانائی های خدا دادی، یعنی اعتماد به نفس مساوی موفقیت. ➖ فشار روانی بالا 🔻 مانند خانمی که مشکلات اش را راحت به همسرش بیان می کند و همین سبب کم شدن فشار های درونی می شود. و کسی که راحت نمی تواند حرفش را بزند فشار روانی بیشتری را تحمل می کند. ➖ خشم ◽️ مثلا خانمی می گفت که وقتی غذا پنج دقیقه دیر میشه آقا خیلی ناراحت و اعصبانی میشه، آخه این همه اعصبانیت نداره! و این به خاطر فشار هایی است که در طول مدتی در او جمع شده و با یک اتفاق کوچک (مانند کبریت در انبار باروت) زمینه خالی شدن این فشار شده. 🔮با ما همراه باشید. #نوشتار_تربیتی #خانواده_زوجین #روابط_زوجین #کلام 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون"

✅داستان خوانی توسط آقا محمدعلی 👈خلاصه داستان زندگی پیامبر اعظم صلی الله علیه و آله و سلّم 📚از کتاب "حضرت محمدصلی الله علیه و اله و سلّم" نویسنده :زهرا عبدی انتشارات: کتاب جمکران

نوشتار تربیتی"خانواده و زوجین" ⚛️ دور دوم / قسمت ۳۷ 📝 محور بحث: #آرامش_کلامی 💠 قسمت بیستم در مبحث جمع بندی ارتباط کلامی به چهارمین نکته رسید: 4⃣ نباید های ارتباط کلامی: 🔸 ۱.پیش داوری نکنیم: منظور شخصی طوری برداشت شود که منظورش نیست. 🔹 ۲.برچسب زدن: مثلا بگوییم: تو بی فکری، از او هم می خواستی مرا اذیت کنی ، بی عقل و ... . 🔸 ۳.تهدید نکنیم: مثلا تهدید های طلاق، قهر، انتقام و... 🔹 ۴.تحقیر نکنیم: مثلا شما آقایان بی عاطفه اید، شما خانم ها ضعیفه اید و... 🔸 ۵.گفتگوی دستوری(آمرانه و ناهیانه): یعنی به سمت امر نهی کردن نرویم چون شخص مقابل احساس کوچکی می کندو در ازدواج باید خانم و آقا هم دیگر را در یک سطح ببینند. 🔹 ۶.سریع حرف زدن: در بیان حرف ها باید نوع حرف زدن را با شنونده تنظیم کرد و سریع صحبت کردن سبب می شود که شنونده ذهنش را با صحبت های گوینده تطابق نتواند بدهد. 🔸 ۷.زمان نامناسب: در هنگام خواب و استراحت نباید حرف های پر تنش را زد، مثلا آقایان که وقتی از بیرون خسته می آیند اصلا وقت امر و نهی کردن، خبر دادن، محاکمه ای بکند و... نیست. 🔹 ۸.ابراز احساس نکردن: ارتباط کلامی موفق ارتباطی است که تِم عاطفی داشته باشد و تم عاطفی یعنی کلمات عاطفی و لحن عاطفی؛ خیلی هم نیاز نیست تم عاطفی را غلیظ کرد. 🔸 ۹.نتیجه گیر عجولانه ممنوع: یعنی طبق صحبت های او و بدون اتمام شدن کلام او نتیجه گیری کنیم در حالی که باید نتیجه گیری را به او بسپاریم. 🔮با ما همراه باشید. #نوشتار_تربیتی #خانواده_زوجین #روابط_زوجین #کلام 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir

❗️باکلاس‌تر از غربی‌ها! 👈🏼 ریشه‌ی احساس آرامش در کشورهای غربی 🔻این کلیپ از مبحث "آدم‌ها با هم متفاوتند" تهیه شده است. Panahian.ir/post/3470 @Panahian_ir

🎬 کلیپ : والدین هم ممکن است عاق فرزند شوند 👤 #حجت_الاسلام_والمسلمین_فرحزاد

🔰 خانواده مهم‌ترین بخش خدمت زنانه است 🔺خانه بهترین محیط آسایش جسم و جان است، بهترین کانون رفع خستگی تن و روح است، حقیقی‌ترین فضای صمیمیّت است؛ هیچ صمیمیّتی در هیچ محیطی به قدر #خانواده و بین مادر، فرزند، پدر، همسران تصوّر نمیشود و وجود ندارد. در چنین کانون مبارکی محور کیست؟ مادر؛ اصل کیست؟ مادر؛ مرکز دایره کیست؟ مادر. مادر، محور خانواده است؛ این را دستگاه‌های تبلیغاتی غربی و متأسّفانه بعضی غربزده‌های خود ما سعی میکنند کم‌رنگ کنند، یا نفهمند، یا نشان ندهند. زنان خانه‌دار، حتّی کسانی که اشتغالات بیرونی ندارند، بزرگ‌ترین خدمات را انجام داده‌اند. لازم است ارزش و ارج خدمات زنانی که خانه‌داری و کدبانویی را ترجیح داده‌اند، فهمیده بشود؛ اگر چه خدمات خارج از خانه هم به عهده‌ی بانوان بوده و هست و خواهد بود و اشکالی هم ندارد، امّا این مهم‌ترین بخش خدمت زنانه است. ⬇️ مطالعه نسخه کامل این شماره خط حزب‌الله: https://farsi.khamenei.ir/news-content?id=47634

‌رهبر انقلاب: "در همین زمان ما، یک زن جوان شجاع عالم متفکر هنرمندی به نام خانم «بنت‌الهدی‌» توانست تاریخی را تحت تأثیر خود قرار دهد، توانست در عراق مظلوم نقش ایفا کند؛ البته به شهادت هم رسید. عظمت زنی مثل بنت‌الهدی، از هیچیک از مردان شجاع و بزرگ کمتر نیست" ➡️۷۶/۷/۳۰ ‌ ‌🥀نوزده فروردین سالگرد شهادت بنت‌الهدی صدر توسط حکومت بعث عراق است. بدین‌منظور "ریحانه" به بررسی کوتاهی از زندگی ایشان پرداخته‌ است. زندگینامه کوتاه ایشان را در مطلب بعد می‌توانید مطالعه بفرمائید. 👇 ❣ @khamenei_Reyhaneh

📝 شهیده‌ای كه با قلم قیام كرد 🌷 شهید بنت‌الهدی صدر که بود؟ 🌼 آمنه، در کاظمین متولد شد، فقط دو سالش بود که پدرش را از دست داد. بعد از آن او مانده بود و دو برادرش، محمدباقر دوازده ساله و سیداسماعیل. یازده ساله که شد به همراه برادرانی که می‌خواستند درس دین بخوانند راهی نجف شد. در آن شرایط، هنوز وضعیت به گونه‌ای نبود که آمنه بتواند به راحتی در کلاس درس شرکت کند، همین شد که فقه، علم حدیث، اخلاق، تفسیر و سیره را از برادرش سیدمحمدباقر و چند استاد دیگر، در خانه فراگرفت و آنقدر جدیت و تلاش و پشتکار داشت که تا درجه اجتهاد پیش رفت. 🌸 آمنه بنت الهدی صدر، از آن زن‌هایی نبود که مرعوب شرایط سخت شود. هم درس می‌خواند و هم کار می‌کرد؛ کار فرهنگی! ☀️ در خانه‌اش کلاس و جلسه برای زنان می‌گذاشت و آنها را با امور دینی آشنا می‌کرد. برای دختران جوان عراقی با مفاهیم اسلامی و سبك زندگی اسلامی، داستان می‌نوشت و در مجله‌ی الاضواء چاپ می‌کرد. تمام دغدغه‌اش هم این بود که دختران و زنان مخاطبش را با امور دینی آشنا کرده و آنان را نسبت به الگوهای غربی، روشن کند. 🌱 کم‌کم که پیش رفت، به سرپرستی مدارس الزهراء رسید. مدرسه الزهرا به صندوق خیریه اسلامی وابسته بود و شعبه‌های مختلفی در بصره، دیوانیه، نجف، کاظمین، حله و بغداد، داشت. مدیریت این مدارس در بغداد بود. بنت الهدی، از معلمانی در این مدارس استفاده می کرد که به اسلام مقید بودند و شئونات آن را رعایت می کردند. برای آموزش بیشتر معلمان کلاس برگزار می کرد و سوالات دانشجویان را در وقت‌های مناسب پاسخ میگفت. 🚫 اما زمانی که بخشنامه صادر شد که می‌بایست این مدارس حتما زیر نظر وزارت تعلیم و تربیت عراق فعالیت کنند، بنت الهدی دیگر دلش به این کار نبود و با وجود دعوت رسمی دولت برای همکاری، کناره گیری کرد. 📝 نوشتن، وسیله‌ و ابزار بنت‌الهدی بود برای آگاهی زنان مسلمان. می‌توانست از این طریق دایره مخاطبانش را افزایش دهد و زنان مسلمان همه‌ی کشورها را به اندیشیدن وادار کند. او اولین زن شیعه‌ای بود که برای دختران نوجوان داستان نوشت. 💥 روشن است که بنت الهدی با این روحیه و تفکر نمی توانست نسبت به مسائل سیاسی روز و اتفاقات آن بی‌تفاوت و منفعل باشد. او به همراهی برادرش محمدباقر صدر، کارهای زیادی انجام داد. وقتی هم که دولت عراق برادرش را بخاطر همین فعالیت های سیاسی دستگیر کرد، در نجف، به حرم حضرت علی(ع) رفت و سخنرانی کرد، نتیجه‌اش شد تظاهرات مردم نجف برای آزادی سیدمحمدباقر و گسترش تظاهرات تا بغداد، کاظمین، فهود، نعمانیه، حتی لبنان و بحرین و ایران ... 💔 دولت عراق وقتی با این وضعیت رو‌به‌رو شد بنت‌الهدی را دستگیر کرد و به زندان انداخت و به همراه برادرش او را به شهادت رساند. آمنه و محمدباقر صدر هر دو در ۲۴ جمادی‌الاول ۱۴۰۰ به دست رژیم بعث عراق به شهادت رسیدند. ❣️ @Khamenei_Reyhaneh