حضور گروه گرافکر در تجمع دیروز برای دفاع از حقوق کارگران و اعتراض به خصوصی‌سازی‌های رانتی. 💢 "کسانی که به خدا ایمان دارند و نسبت به حقوق رنج دیدگان بی‌توجهی میکنند، نیز به نوبه‌ی خود جزو کفار هستند." 🖌 #امام_موسی_صدر 📚حدیث سحرگاهان، "ماعون ۲" 🌿 @GeraFekr

🌸🌼 میلاد حضرت مسیح مبارک 🌼🌸 تو يك بار از مادر متولّد شدى و اين بار بايد از خودت بيرون بيايى؛ از نَفس، از غريزه‌ها، از عادت‌ها متولّد شوى؛ كه عيسى‌ (ع) مى‌گفت: «لا يَلِجُ‌ فِى الْمَلَكُوتِ‌ مَنْ‌ لايُولَدُ مَرَّتينِ‌» ؛ كسى كه دو بار متولّد نشود، به ملكوت خدا راهى ندارد. و پس از اين تولّد، بايد توليد كنى و زاد و ولد كنى كه تنها نمانى و در تنهايى هم مأنوس باشى. 🖋 #علی_صفایی_حائری 🌿 @GeraFekr

🔸 طرح مطالعاتی #چشمه 🔸 (آثار استاد #علی_صفایی_حائری) ▫ #مقرری هفتهٔ 2⃣2⃣ از گام دوم ▫ ۶ تا ۱۲ دی ▫ کتاب «مسئولیت و سازندگی» 📆 شنبه 📖 صفحه ۶۳ تا ۷۲ 📆 یکشنبه 📖 صفحه ۷۳ تا ۸۰ 📆 دوشنبه 📖 صفحه ۸۱ تا ۹۴ 📆 سه‌شنبه 📖 صفحه ۹۵ تا ۱۰۳ 📆 چهارشنبه 📖 صفحه ۱۰۵ تا ۱۱۱ محتواهای مرتبط با کتاب (نقشه ذهنی، شرح کتاب، خلاصه و...) به مرور در حال تکمیل است و در سایت گرافکر (Gerafekr.ir) بارگزاری می‌شود. ❇ درضمن مقرری هر روز در گروه @tarhe_cheshme قرار داده خواهد شد. (این گروه به منظور مباحثه، گفتگو، پرسیدن سوال و ... پیرامون اندیشه مرحوم صفایی ایجاد شده است) 🌿 @GeraFekr

🔸 طرح مطالعاتی #چشمه 🔸 #شاه_کلید ▪️عامل عصیان‌ها و فوران‌ها، همان سرمایه‌های اضافی انسان است که برایش کاربردی نگذاشته بودند و برایش چاره‌ای نیندیشیده بودند. 🔺 دانشمندان، انسان محدود به این عالم را برای این عالم می‌توانند تربیت کنند؛ اما انسان عظیم را هنوز نشناخته‌اند و هستی وسیع را هنوز فهم نکرده‌اند!! #سرمایه_های_تان_را_می_شناسید؟؟؟ ✳️ لطفا پاسخ‌های خود را با ما به اشتراک بگذارید. (در گروه‌های مباحثاتی طرح چشمه @tarhe_cheshme ، یا اشتراک با ادمین کانال‌ گرافکر) 🌿 @GeraFekr

📃 متنی از غلامحسین ابراهیمی دینانی به مناسبت سالروز تولد ایشان ✅ هر انسانی باید دوباره خود را خلق کند هر موجودی یک بار خلق می‌شود و تمام می‌شود. اما انسان یک ویژگی مهم دارد. غیر از اینکه یک بار خلق شده است، باید یک بار هم خودش را خلق کند. یعنی تولد دوباره داشته باشد؛ انسان ضمن اینکه مخلوق است، می‌بایست خالق خودش هم باشد. انسان باید چه چیزی را خلق کند؟ خودش را. یعنی تولد دوباره داشته باشد. این جهاد اکبر که توصیه شده است، همان مبارزه با نفس و زاییدن دوباره «خود» است. با نفس، جهاد کردن یعنی چه؟ انسان دائم با خودش در جنگ و صلح است. انسان با ناروایی‌های نفسانی، هوس‌های نامعقول، با اندیشه‌های ناپاک و با اوهام و خرافات در جنگ است. انسان زود دچار خرافات و وهم می‌شود. وقتی وارد اوهام می‌شود، همه درهای را به روی خود می‌بندد. اگر انسان با خود جنگ نکند، برای یک عمر در وهم باقی می‌ماند. خطرناک‌ترین زندان، زندان ذهن است. اگر انسان در ذهن‌اش منجمد بماند، ذهن، خطرناک‌ترین خانه می‌شود. اگر درِ ذهن باز نباشد، تا ابد زندانی فکر خرافی خواهد ماند. آدمهای خرافی دیگر گوش نمی‌دهند و فکر می‌کنند به حقیقت کامل رسیده‌اند. شخصی که این گونه باشد، نمی‌تواند خودش را خلق کند و تولد دوباره داشته باشد. خلق خودش یعنی مبارزه کردن با خرافات و اوهام در ذهن‌اش. این جنگ، خونین است و خواسته‌های نامعقول، باید سرکوب شوند. انسان اگر خودش را ول کند، ساخته نمی‌شود. همین که یک بار خدا خلق کرد کافی است؟ یا باید خود را ول کرد در نفسانیات و خواسته‌های نامعقول؟ پس اکنون که خدا خلق کرده است، خودت هم یک بار دیگر خودت را خلق کنی. خودت خالق خودت باشی. تنها راهی که تولد دوباره داشت، آگاهی است. 🌿 @GeraFekr

🖋 #علی_صفایی_حائری 📒 مسئولیت و سازندگی ▫️طراحی توسط یکی از اعضای طرح مطالعاتی #چشمه 🌿 @GeraFekr

🔸 طرح مطالعاتی #چشمه 🔸 ⁉️ چطور می‌توانیم عوامل تزکیه را کشف کنیم؟ 🎙 بخشی از شرح کتاب #مسئولیت_و_سازندگی 🔅 استاد #هادی_زاده 🔗 جهت دریافت شرح کامل و سایر صوت‌های #شرح_کتاب_مسئولیت_و_سازندگی می‌توانید به سایت گرافکر به نشانی زیر مراجعه نمایید: https://gerafekr.ir/mohtava?m=sharh-ketab&b=2207&tarh=225 🌿 @GeraFekr

🔸 طرح مطالعاتی #چشمه 🔸 💢 جلسه دوم مباحثه و گفتگو پیرامون کتاب مسئولیت و سازندگی (از ابتدای فصل تربیت تا انتهای ص ۶۱) 🗓 چهارشنبه‌، ۱۰ دی، ساعت ۱۹ ▪️ #رایگان | #مجازی 🔻 نکاتی درباره این جلسه 👇 ▫️ برای مباحثه امکان صحبت صوتی و تایپی وجود داره. (به انتخاب اعضا) ▫️ افرادی که صرفا تمایل به گوش دادن مباحث دارند می توانند شرکت کنند و صحبتی نکنند. ▫️ دوستانی که موفق به مطالعه کامل محدوده نشده اند هم می توانند در مباحثه شرکت کنند. 🔗 لینک شرکت در کلاس: https://www.skyroom.online/ch/gerafekr1/einsad 🌿 @GeraFekr 🌐 GeraFekr.ir

🔸 طرح مطالعاتی #چشمه 🔸 💎 #بسته_محتوایی ✅ #نقشه_ذهنی های کتاب «مسئولیت و سازندگی» را مطابق با مقرری روزانه از سایت گرافکر دریافت کنید. 📎 لینک دانلود با کیفیت بالا 🌿 @GeraFekr

گروه گرافکر درگذشت حاجیه خانم منصوره صدر، خواهر امام موسی صدر را به خانواده صدر به خصوص سرکار خانم حورا صدر تسلیت میگوید. ان‌شاءالله روح ایشان مشمول رحمت الهی و محشور با صاحب این ایام باشد. ⚫️ @GeraFekr

🔸طرح مطالعاتی #چشمه 🔸 #محتوای_تطبیقی 💢 کتاب مسئولیت و سازندگی، صفحه ۴۳ و ۴۴: برای سازندگی و تربیت باید از اعماق، شروع کرد. هنگامی که می‌خواهیم رفتار و گفتار... (یا حتی) لباس کسی را دگرگون کنیم، باید پیش از این مرحله، عشق‌ها و علاقه‌هایش را عوض کنیم. و ناچار شناخت‌ها و فکرهایش را؛ (چرا که): تفکر ---» شناخت ---» عشق ---» عمل 💢 کتاب مسئولیت و سازندگی، صفحه ۵۵: نتیجهٔ تقوا و ایمان، رحمت وسیع و نورانیتی است که خط مشی انسان را مشخص می‌کند. 💢 و اما در کلیپ می‌شنویم که: «اینجا راه، راهی است که با معرفت نمیشه رفت! با عشق نمیشه رفت! با عمل نمیشه رفت! تقوا؛‌‌ خیرالزاد است؛ ولی باز کافی نیست!! اسلام‌ و ایمان و تقوا، هر ۳ کم‌اند!» ❓#این_راه_را_چگونه_طی_کنم؟ 🌿 @GeraFekr

💢گروهی، اطفالِ‌ رنجور و گرسنۀ‌ خود را به‌ صحرا برای‌ چرا فرستادند و جمعی‌ برای‌ سگ‌ و گربۀ‌ خود وسایل‌ باورنكردنیِ‌ زندگی‌ فراهم‌ ساختند. قیمت‌ یك‌ پالتوی‌ پوست‌ خانمی‌ از طبقات‌ ممتاز برای‌ امرارِ‌ معاشِ‌ چند سالِ‌ یك‌ خانواده‌ كافی‌ بود و می‌توانست‌ سرمایه‌ای‌ باشد برای‌ یكی‌ از هزاران‌ كاسب‌ جزء كه‌ همه‌ روزه‌ در محلات‌ دور افتاده‌ می‌بینیم. فراهم‌ بودن‌ همه‌ چیز، و سلامتی، و خدمتگزاری‌ علم‌ برای‌ طبقات‌ ممتاز، امكان‌ تحصیل‌ را برای‌ فرزندان‌ آنان‌ به‌ بهترین‌ شكلی‌ آماده‌ كرد و در نتیجه‌ علم‌ و صنعت‌ و هنر هم‌ در انحصار آنان‌ در آمد. 📚 کتاب نای و نی، اسلام و مشکل اختلاف طبقاتی 🖌#امام_موسی_صدر 🌿 @GeraFekr

🔸 طرح مطالعاتی #چشمه 🔸 (آثار استاد #علی_صفایی_حائری) ▫ #مقرری هفتهٔ 3⃣2⃣ از گام دوم ▫ ۱۳ تا ۱۷ دی 📆 شنبه 📖 صفحه ۱۱۳ تا ۱۲۰ 📆 یکشنبه 📖 صفحه ۱۲۱ تا ۱۲۸ 📆 دوشنبه 📖 صفحه ۱۲۹ تا ۱۳۹ 📆 سه‌شنبه 📖 صفحه۱۴۱ تا ۱۵۰ 📆 چهارشنبه 📖 صفحه ۱۵۰ تا ۱۵۸ ✳ درضمن مقرری هر روز در گروه @tarhe_cheshme قرار داده خواهد شد. (این گروه به منظور مباحثه، گفتگو، پرسیدن سوال و ... پیرامون اندیشه مرحوم صفایی ایجاد شده است) ✳️ محتواهای مرتبط با کتاب (نقشه ذهنی، شرح کتاب، خلاصه و...) به مرور در حال تکمیل است و در سایت گرافکر (Gerafekr.ir) بارگزاری می‌شود. 🌿 @GeraFekr

✴️ دورنمایی از نقش تربیتی شهید حاج قاسم سلیمانی 👤 آقای #جلیل_معماریانی • مسیر تربیتی نسل ما جهت تداوم راه شهید چگونه باید باشد؟ • مولفه های تربیتی در نگاه شهید سلیمانی چیست؟ • انسان تربیت یافته از دیدگاه شهید سلیمانی کیست؟ 📌 منبع: instagram.com/jalilmemariani 🌿 @GeraFekr

💢 «آقایان عزیز، اگر با خشونت و تصلّب بخواهیم مردم را به حفظ حدودِ خود مجبور سازیم، تا در برابر ما آزادی رفتار و آزادی گفتار و آزادی سؤال و مناقشه و مباحثه نداشته باشند، خود را از حقیقت دور و معالجات فرضی و خیالی و پیشنهادهای تخیّلی کرده‌ایم. مصلح، قبل از هر چیز، باید واقعیت‌ها را هرچه هم تلخ باشد، درک کند.» 📚نای و نی، ذوق و ابتکار در دعوت 🖌#امام_موسی_صدر #تطبیقی #شهید_مطهری پ.ن: نکته جالب این سخنرانی امام موسی صدر اینست که شهید مطهری در این سخنرانی حضور داشته و استقبال زیادی از سخنان امام صدر کرده است که در کتاب "ده گفتار" اشاره ای به آن شده است. 🌿 @GeraFekr

🔸 طرح مطالعاتی #چشمه 🔸 #معرفی_دوره ▪️سلسله جلسات بازخوانی آثار استاد #علی_صفایی_حائری 👤‌ توسط حجت‌الاسلام علی شاملو [ @ali_shamlu ] ▫️مخاطب دوره: همه قشرها مخصوصا دانشجویان و دبیرستانی‌ها ▫️بگفته آقای شاملو در این دوره تلاش شده که مباحثی طرح بشه که بی‌تعارف و جدی، سوالات مهم و مبنایی در مسیر دینداری هستند. ▫️معرفی طرح، یکشنبه ۱۴ دی ساعت ۲۰ در اینستاگرام آقای شاملو انجام می‌شود: instagram.com/shamlu_ir 🌿 @GeraFekr

آیت‌الله #مصباح_یزدی مصداقی حقیقی از حدیث حضرت امیر بودند: التَّواضُعُ ثَمَرَةُ العِلمِ (غررالحکم) تواضع، ثمره و میوه علم است. ببینید چگونه خود را به جوی باریکی در برابر اقیانوس علم شهید مطهری تشبیه میکند. 🌿 @GeraFekr

🔸 طرح مطالعاتی #چشمه 🔸 💢 جلسه سوم مباحثه و گفتگو پیرامون کتاب مسئولیت و سازندگی (صفحات ۶۳ تا ۸۰) 🗓 چهارشنبه‌، ۱۷ دی، ساعت ۱۹ ▪️ #رایگان | #مجازی 🔻 مباحث این جلسه 👇 ۱. انسان، چه اسارت‌هایی دارد؟ ۲. اسارت‌های فکر، کدام است؟ ۳. چگونه می‌توان از این اسارت‌ه‍ا آزاد شد؟ 🔗 جهت دریافت لینک، به ادمین پیام دهید. 🌿 @GeraFekr 🌐 GeraFekr.ir

🔸 طرح مطالعاتی #چشمه 🔸 (آثار استاد #علی_صفایی_حائری) ▫ #مقرری هفتهٔ 4⃣2⃣ از گام دوم ▫ ۲۰ تا ۲۶ دی 📆 شنبه 📖 صفحه ۱۵۹ تا ۱۶۷ 📆 یکشنبه 📖 صفحه ۱۶۷ تا ۱۷۸ 📆 دوشنبه 📖 صفحه ۱۷۹ تا ۱۸۵ 📆 سه‌شنبه 📖 صفحه ۱۸۷ تا ۱۹۴ 📆 چهارشنبه 📖 صفحه ۱۹۷ تا ۲۰۰ ✳ درضمن مقرری هر روز در گروه @tarhe_cheshme قرار داده خواهد شد. (این گروه به منظور مباحثه، گفتگو، پرسیدن سوال و ... پیرامون اندیشه مرحوم صفایی ایجاد شده است) ✳️ محتواهای مرتبط با کتاب (نقشه ذهنی، شرح کتاب، خلاصه و...) به مرور در حال تکمیل است و در سایت گرافکر (Gerafekr.ir) بارگزاری می‌شود. 🌿 @GeraFekr

💢 پاسخ به یک سوال و رد یک ادعا توسط دو امام ❓چرا اهل بیت با وجود عصمت، از خداوند طلب آمرزش گناه میکردند؟ ❓آیا این ادعیه و استغفارها برای تعلیم و تربیت ما بوده است؟ امام موسی صدر: ما در دعاهایی که از ائمه اطهار و اهل‌بیت بلکه از حضرت رسول (ص) رسیده است، مشاهده می‌کنیم؛ می‌بینیم که ایشان نگران عذاب هستند و به خداوند برای آمرزش توسل می‌جویند و ترسشان از آتش جهنم را آشکار می‌کنند. من اعتقاد ندارم که این دعاها تنها برای تربیت است. ما به عصمت آنان ایمان داریم، اما حقیقت این است که آنان عصمت از گناه داشته‌اند اما کارهایی هست که گناه به شمار نمی‌رود اما انسانی که آگاهی‌اش در سطح پیامبر یا ائمه است، در برابر آنها مسئول است. به همین علت، وقتی که مسئولیت بالایشان را احساس می‌کرده‌اند، از کوتاهی و تقصیر بیمناک بوده‌اند. 📚حدیث سحرگاهان، گفتار "موسی و خضر" امام خمینی: شما خیال می کنید گریه‌های ائمۀ طاهرین و ناله‌های حضرت سجاد(ع) برای تعلیم  بوده و می‌خواسته‌اند به دیگران بیاموزند؟ آنان با تمام آن معنویات و مقام شامخی که داشتند از خوف خدا می‌گریستند و می‌دانستند راهی که در پیش دارند پیمودنش چقدر مشکل و خطرناک است؛ از مشکلات و سختی‌ها و... خبر داشتند؛ از عوالم قبر، برزخ، قیامت و عقبات هولناک آن آگاه بودند؛ از این روی هیچ‌گاه آرام نداشته، همواره از عقوبات شدید آخرت به خدا پناه می‌بردند. 📚جهاد اکبر، صفحه ۵۷ #تطبیقی #امام_خمینی #امام_موسی_صدر @GeraFekr

🔸 طرح مطالعاتی #چشمه 🔸 💢 جلسه چهارم مباحثه و گفتگو پیرامون کتاب مسئولیت و سازندگی (صفحات ۸۱ تا ۱۰۳) 🗓 چهارشنبه‌، ۲۴ دی، ساعت ۱۹ ▪️ #رایگان | #مجازی 🔻 مباحث این جلسه 👇 ۱. در روند تربیتی، آموزشِ چه مواردی در اولویت است؟ ۲. برای به جریان انداختن فکر، چه باید کرد؟ ۳. نقش تذکر، در مسیر سازندگی و رشد انسان. 🔗 لینک ورود به جلسه: https://www.skyroom.online/ch/gerafekr1/einsad 🌿 @GeraFekr 🌐 GeraFekr.ir

💢 آنچه خود گفت... "او از نگاه انتزاعی و ظاهری به آموزه‌های دینی و ایمانی دوری می‌گزیند و بر این نظر است که دین فقط برای ایام فقر و مرگ و بیماری انسان نیست. از این نگاه مفهوم ایمان به خدا نمی‌تواند از ایمان به انسان جدا باشد و به تصریح صدر "اهتمام به احوال مردم جزئی از ایمان اسلامی است". وی بر آن است که چنین نقش دینی را پذیرا شده است که در آن توان و نیروی دین را در راه حیات انسان شامل تربیت انسان، کمک به انسان، ارتقای سطح انسان و دور کردن ستم از انسان قرار دهد." 🖌 قسمتی از یادداشت جدید استاد شریف لکزایی درباره‌ی کتاب "آنچه خود گفت". 📚 این کتاب مصاحبه‌ایست از امام موسی صدر که در آن به بیان زندگی و اندیشه‌های خود می‌پردازد. @GeraFekr

🔸 طرح مطالعاتی #چشمه 🔸 (آثار استاد #علی_صفایی_حائری) ▫ #مقرری هفتهٔ 5⃣2⃣ از گام دوم ▫ ۲۷ دی تا ۳بهمن 📆 شنبه 📖 صفحه ۲۰۱ تا ۲۱۰ 📆 یکشنبه 📖 صفحه ۲۱۰ تا ۲۱۸ 📆 دوشنبه 📖 صفحه ۲۱۹ تا ۲۲۴ 📆 سه‌شنبه 📖 صفحه ۲۲۵ تا ۲۳۰ 📆 چهارشنبه 📖 صفحه ۲۳۱ تا ۲۳۹ ✳ درضمن مقرری هر روز در گروه @tarhe_cheshme قرار داده خواهد شد. (این گروه به منظور مباحثه، گفتگو، پرسیدن سوال و ... پیرامون اندیشه مرحوم صفایی ایجاد شده است) ✳️ محتواهای مرتبط با کتاب (نقشه ذهنی، شرح کتاب، خلاصه و...) به مرور در حال تکمیل است و در سایت گرافکر (Gerafekr.ir) بارگزاری می‌شود. 🌿 @GeraFekr

💠 «کوثر» به چه معناست؟ 🍃 《موضع‌گیری در محیط‌های مختلف》 در بیان دعاهای روزانه حضرت زهرا سلام‌الله‌علیها به تفسیر استاد #علی_صفایی_حائری 🌿 @GeraFekr

🔸 طرح مطالعاتی #چشمه 🔸 💢 جلسه پنجم مباحثه و گفتگو پیرامون کتاب مسئولیت و سازندگی (ادامه مباحث هفته گذشته_صفحات ۸۱ تا ۱۰۳) 🗓 چهارشنبه‌، ۱ بهمن، ساعت ۱۹ ▪️ #رایگان | #مجازی 🔻 مباحث این جلسه 👇 ۱. در روند تربیتی، آموزشِ چه مواردی در اولویت است؟ ۲. برای به جریان انداختن فکر، چه باید کرد؟ ۳. نقش تذکر، در مسیر سازندگی و رشد انسان. 🔗 لینک ورود به جلسه: https://www.skyroom.online/ch/gerafekr1/einsad 🌿 @GeraFekr 🌐 GeraFekr.ir