🔸 #طرح_مطالعاتی_چشمه 🔸 #روز ۵۰ ✅ #مقرری [شنبه، ۱۷ خرداد ۹۹] 📚 کتاب حرکت #شروع 👈 از ابتدای مبحثِ «۳- تحلیل موانع»؛ [صفحه۱۶۸] 🍃 «٣. تحليل موانع مسألۀ سومى كه عامل قدرت روحى ماست، اين نكته است كه نه تنها بايد موانع را ببينيم و شاهد باشيم كه بايد آنها را براى خود «حل» كرده باشيم. در اين صورت، گر چه ممكن است زمانى از آنها غافل باشيم، اما وقتى حاضر شوند، ترسى نداريم.» #پایان 👈 تا پایانِ مبحثِ «۸- هماهنگی با نظام»؛ [صفحه۱۷۶] 🍃 «اين طبيعى است كه يك خروار گندم، وقتى بيرون از نظام و بر روى زمين مانده است، خوراك كلاغ‌ها و سوسك‌هاست و زياد نمى‌شود، ولى يك دانه گندم كه هماهنگ با نظام در خاك افتاده و در مسير شكل گرفته، سنبله و صدها دانه مى‌شود. كسانى كه روى مرز حركت مى‌كنند و هماهنگ با نظام‌ها و سنت‌ها هستند، اگر چه هم كم باشند، زياد مى‌شوند و آنها كه بيرون از مرزند زيادشان هم به نابودى مى‌انجامد.» 🔹 سخنرانی نویسنده؛ ۸ فایلِ صوتی از استاد علی صفایی حائری [کتاب حرکت] 🔹 کتاب صوتی؛ ۱- حجت‌الاسلام داود مرادی 🔸 شرح کتاب؛ ۱- دکتر هاشم صابریان ۲- آقای محسن رحیمی‌مقدم ❇️ با کلیک بر بخش‌های آبی رنگ، مطالبِ مرتبطِ آن‌ها قابل مشاهده هستند. 🌿 @GeraFekr l 🌐 GeraFekr.ir

🍃 #خوشنویسی 🍃 ✳️ دنیا راه است، نه عشرتکده! #عین_صاد l #حرکت 🌿 @GeraFekr l 🌐 gerafekr.ir

🔊 ان‌شاءالله از هفته پیش رو کلاس‌های حضوری موسسه با رعایت اصول بهداشتی و فاصله‌گذاری اجتماعی طبق برنامه بالا برگزار می‌گردد. همچنین کلاسها بصورت مجازی از نرم‌افزار اسکایپ قابل استفاده می‌باشد. ⭕️ @EinSadTehran

🔸 #طرح_مطالعاتی_چشمه 🔸 #روز ۵۱ ✅ #مقرری [یکشنبه، ۱۸ خرداد ۹۹] 📚 کتاب حرکت #شروع 👈 از ابتدای مبحثِ «۹- عبودیت و پیوند با حق»؛ [صفحه۱۷۶] 🍃 «٩. عبوديت و پيوند با حقّ‌ آنها كه از مرزها تجاوز نمى‌كنند و مى‌خواهند آدمى در زمينۀ آزادى انتخاب خود را شروع كند، آنها كه نمى‌خواهند انسان را بغلطانند، نمى‌خواهند او را به دوش گيرند كه مى‌خواهند او خود به پا خاسته باشد، خود قائم به قسط‍‌ باشد تا هر واحدى خود بتواند در لحظه تصميم بگيرد و در موضوع‌ها تقليد نكند، اينها رسالت و مسئوليّت سنگينى را به عهده خواهند داشت و بايد مهره‌هاشان را تربيت كنند؛ آن هم به گونه‌اى كه بتوانند در لحظه تصميم بگيرند؛ چرا كه اسلام مهره‌هايش را طورى تربيت مى‌كند كه خود به پا خاسته و «قَائِمَاً بِالْقِسْطِ‍‌» باشند.» #پایان 👈 تا پایانِ مبحثِ «۱۱- تسبیح»؛ [صفحه۱۸۹] 🍃 «اگر تو در روز، هنگام درگيرى‌ها از اين تسبيح برخوردار شوى، آنچه باعث رنج توست، مى‌ريزد و از بين مى‌رود و تو هم راضى مى‌شوى كه با توجه به آيۀ: «وَ مِنْ‌ آناءِ اللَّيلِ‌ فَسَبِّح وَ اطْرَافَ‌ النَّهَارِ لَعَلَّكَ‌ تَرضى‌»، يكى از آثار تسبيح، رضايت و خشنودى و رضوانى است كه در تو به وجود مى‌آيد. تعادلى است كه در تو ايجاد مى‌شود. اگر تسبيح از آن بينش برخاسته باشد، «امن» را در تو به وجود مى‌آورد و «رضا و خشنودى» را در تو بارور مى‌كند. اين تعادل روحى، شرط‍‌ اول هر نوع حركتى است. كسى كه تعادل ندارد، تمركز نخواهد داشت و در نتيجه مسلط‍‌ نخواهد بود. كسى كه تعادل و تمركز و تسلط‍‌ ندارد، وقار و امن و حلم را نخواهد داشت و در درگيرى و بحران، زود از پا در مى‌آيد و زمين‌گير مى‌شود.» 🔹 سخنرانی نویسنده؛ ۸ فایلِ صوتی از استاد علی صفایی حائری [کتاب حرکت] 🔹 کتاب صوتی؛ ۱- حجت‌الاسلام داود مرادی 🔸 شرح کتاب؛ ۱- دکتر هاشم صابریان ۲- آقای محسن رحیمی‌مقدم ❇️ با کلیک بر بخش‌های آبی رنگ، مطالبِ مرتبطِ آن‌ها قابل مشاهده هستند. 🌿 @GeraFekr l 🌐 GeraFekr.ir

🍃 #عکس_نوشته 🍃 ✳️ انسان محکومِ شرایط و موقعیت‌ها نیست... #عین_صاد l #حرکت 🌿 @GeraFekr l 🌐 GeraFekr.ir

🔸 #گرافکر 🔸 🔻 «کارگروهِ اندیشه»[گرافکر] مجموعه فرهنگی_تربیتیِ «چشمه جاری آسمان»: کانال تخصصی اندیشه، اندیشمندان و بازخوانی نظرات ایشان، براساس حق طلبی و تضارب آرا. _______ 📱 کانالِ گرافکر در پیام‌رسان‌های تلگرام، ایتا، بله و سروش: 🌿 @GeraFekr 🌐 سایتِ گرافکر: 🍃 GeraFekr.ir 📷 صفحه گرافکر در اینستاگرام: ☘ @GeraFekr _______ 🔹 گروهِ مباحثه در پیام‌رسان‌ِ تلگرام: https://t.me/joinchat/B0HL2lVStItE4nuUg_bHXw 🔸 گروهِ مباحثه در پیام‌رسان‌ِ ایتا: https://eitaa.com/joinchat/2981232687C990dee1263 _______ 🏢 دفتر مجموعه چشمه جاری آسمان: تهران، میدان انقلاب، خ ژاندارمری، بین خ فخر رازی و خ دانشگاه، پ۶۳، واحد۷، مجموعه فرهنگی-تربیتی چشمه جاری آسمان ☎ تلفن: ۰۲۱۶۶۱۷۷۱۴۲ _______

🔸 #طرح_مطالعاتی_چشمه 🔸 #روز ۵۲ ✅ #مقرری [دوشنبه، ۱۹ خرداد ۹۹] 📚 کتاب حرکت #شروع 👈 از ابتدای مبحثِ «۱۲. ذکر و یادآوری»؛ [صفحه۱۸۹] 🍃 «١٢. ذكر و يادآورى عامل ديگر، «ذكر و يادآورى» است. انسانى كه تفكرات و بينش‌هايى داشته و با آن بينش‌ها به تسبيح رسيده، در متن بحران و شكم فاجعه، احتياج به ذكر و يادآورى دارد. ذكر براى ما مفهوم گنگى دارد و خيال مى‌كنيم كلماتى هستند كه با زبان، اين طرف و آن طرف مى‌كنيم، در حالى كه اين طور نيست. ذكر، يادآورى و مرور مجموعۀ تفكراتى است كه داشته‌ايم.» #پایان 👈 تا پایانِ مبحثِ «۱۳. انقطاع و جدایی از وابستگی‌ها»؛ [صفحه۱۹۹] 🍃 «مستضعف كسى است كه در باطل است، ولى خيال مى‌كند آنچه دارد، حق است. مستضعف كسى است كه اختلاف‌ها را نشنيده يا اختلاف‌ها را شنيده و دنبال آنها رفته، ولى به نتيجۀ غلط‍‌ رسيده؛ مثل مسيحى و يهودى و مشركى كه خيال مى‌كنند حق همان است كه آنها دارند.» 🔹 سخنرانی نویسنده؛ ۸ فایلِ صوتی از استاد علی صفایی حائری [کتاب حرکت] 🔹 کتاب صوتی؛ ۱- حجت‌الاسلام داود مرادی 🔸 شرح کتاب؛ ۱- دکتر هاشم صابریان ۲- آقای محسن رحیمی‌مقدم ❇️ با کلیک بر بخش‌های آبی رنگ، مطالبِ مرتبطِ آن‌ها قابل مشاهده هستند. 🌿 @GeraFekr l 🌐 GeraFekr.ir

🍃 #عکس_نوشته 🍃 ✳️ توکل یعنی... #عین_صاد l #حرکت 🌿 @GeraFekr l 🌐 GeraFekr.ir

🔸 #لیقوم_الناس_بالقسط 🔸 ✅ «شکمبارگیِ ستمگر» و «محرومیتِ ستمدیده» ☘ «لَوْ لَا حُضُورُ الْحَاضِرِ وَ قِيَامُ الْحُجَّةِ بِوُجُودِ النَّاصِرِ وَ مَا أَخَذَ اللَّهُ عَلَى الْعُلَمَاءِ أن لا يُقَارُّوا عَلَى كِظَّةِ ظَالِمٍ وَ لَا سَغَبِ مَظْلُومٍ لَأَلْقَيْتُ حَبْلَهَا عَلَى غَارِبِهَا وَ لَسَقَيْتُ آخِرَهَا بِكَأْسِ أَوَّلِهَا وَ لَأَلْفَيْتُمْ دُنْيَاكُمْ هَذِهِ أَزْهَدَ عِنْدِي مِنْ عَفْطَةِ عَنْزٍ.» 🍃 «اگر نبود حضورِ فشرده‌ی مردم برای بيعت، و عهدي كه خداي از عالمان گرفته است كه بر شكمبارگي ستمگر و محروميّت ستمديده «صحّه» نگذارند، حتماً افسار خلافت را رها مي‏كردم و هرگز زير بار مسئوليّت نمی‌رفتم. و همان گونه كه در آغاز، خلافت را وانهادم در پايان نيز مي‏‌هشتم، و می‌ديديد اين دنيايي كه بدان می‌نازيد و دين بدان می بازيد، در ديدگاه من از آبِ بيني ماده‌بزی بی‌ارزش‏تر است.» 📚 فرازی از نهج‌البلاغه، خطبه ۳ 🌿 @GeraFekr l 🌐 GeraFekr.ir

🔸 #طرح_مطالعاتی_چشمه 🔸 #روز ۵۳ ✅ #مقرری [سه‌شنبه، ۲۰ خرداد ۹۹] 📚 کتاب حرکت #شروع 👈 از ابتدای مبحثِ «نگاهی به سوره مزمل»؛ [صفحه۱۹۹] 🍃 «نگاهى به سورۀ مزّمّل كسانى كه مى‌خواهند وكيل و تكيه‌گاه و كارگزارى بگيرند، وقتى در طول زندگى دگرگونى‌ها را ديدند و به جاى اينكه ضربه بخورند و عقده بگيرند، صبر كردند و به شكر و بهره‌بردارى رسيدند و از دردها، درس گرفتند، آنها مى‌توانند «اللّه» را وكيل بگيرند و بر او تكيه كنند. اين وجود است كه مى‌تواند بار سنگين رسالت را تحمل كند وگرنه وجودهاى مستضعفى كه بايد هزار مرتبه تشويق بشوند و هزار مرتبه اسمشان را اين طرف و آن طرف ببرند تا راه بيفتند، نمى‌توانند بار بردارند.» #پایان 👈 تا پایانِ مبحثِ «خلاصه»؛ [صفحه۲۱۰] 🍃 «در سورۀ مزمل، از عواملى گفتگو شد كه اين همه را در انسان شكل مى‌داد و او را كمك مى‌كرد. كسانى كه بارى سنگين و رسالتى بزرگ بر دوششان و بر شانه‌هاشان سنگينى مى‌كند،بايد با اين سوره همراه شوند كه اين سوره، رهبر و مربّى را مى‌سازد و از عوامل تربيتى او گفتگو مى‌كند.» 🔹 سخنرانی نویسنده؛ ۸ فایلِ صوتی از استاد علی صفایی حائری [کتاب حرکت] 🔸صوت کوتاه نویسنده 🔹 کتاب صوتی؛ ۱- حجت‌الاسلام داود مرادی 🔸 شرح کتاب؛ ۱- دکتر هاشم صابریان ۲- آقای محسن رحیمی‌مقدم 🔹 نقشه ذهنی ❇️ با کلیک بر بخش‌های آبی رنگ، مطالبِ مرتبطِ آن‌ها قابل مشاهده هستند. 🌿 @GeraFekr l 🌐 GeraFekr.ir

🔸 #معرفی_دوره 🔸 ☘ #دوره ۲ ✅ دوره شرحِ «مناجات شاکرین» [مناجاتِ ششم از مناجاتِ خمسة عشر] 🎙در محضرِ استاد #امیر_غنوی ▫️ مدت تقریبی دوره: ۱۲ جلسه ▫️ زمان: سه‌شنبه‌ها ساعت ۱۸:۳۰ 🏢 مکان: موسسه لیلة القدر قم [قم- خیابان طالقانی(نرسیده به سه راه بازار)- کوچه ۸۷- کوچه شهیدحبیبی(۱۳)- پلاک ۱۹] 💻 کلاس مجازی هم برقرار است. [شیوه‌ی حضور در کلاسِ مجازی، در گروهِ زیر بیان شده‌است.] 🔹 جلسه اول: سه‌شنبه، ۲۰ خردادِ ۱۳۹۹ 🔸 موضوعِ جلسه اول: فرازبندی مناجات. 📲 لینکِ عضویت در گروه کلاسی: [در پیام‌رسانِ ایتا] https://eitaa.com/joinchat/3193700400Cb33867cc01 🌿 @GeraFekr l 🌐 GeraFekr.ir

🔸 #گزیده_کتاب 🔸 ✳️ مهره‌ها چگونه کار می‌کنند؟! 🍃 «ما براى حركتمان احتياج به مهره‌هايى داريم كه در حدِّ ايثار كار كنند؛ يعنى هم خوب كار كنند، هم كارِ خوب كنند. هم مزد و سپاس نخواهند و هم خائف باشند.» 📚 کتاب #حرکت، صفحه ۱۹۹ ✍ استاد #علی_صفایی_حائری 🌿 @GeraFekr l 🌐 GeraFekr.ir

افرادی که علاقمند به سیر و سلوک هستند ولی از داشتن استادی مورد اعتماد و نیز بخاطر عدم دسترسی به بزرگان این راه، با روحیه انظلام از حرکت باز مانده اند، میتوانند با توجه و مراقبه از طریق سیر مطالعاتی انفسی تجربی استاد و مربی عزیز انقلاب اسلامیمان، حاج اصغر طاهرزاده"مدظله" استفاده کرده و حرکت خود را بحول و قوه الهی آغاز کنند. ✍از استاد علی صفایی حائری"ره"که بلحاظ تربیتی هر دو حکیم مکمل هم اند، نیز غافل نشوید. کانال سیر مطالعاتی صوتی استاد طاهرزاده: ♻️ @asghartaherzade

🔸 #طرح_مطالعاتی_چشمه 🔸 #روز ۵۴ ✅ #مقرری [چهارشنبه، ۲۱ خرداد ۹۹] 📚 کتاب حرکت #شروع [صفحه۲۱۱] 👈 از ابتدای مبحثِ «ج: طرح و برنامه»؛ 🍃 «ج: طرح و برنامه ١ ضرورت طرح كسانى كه نقشه و طرحى ندارند، مهرۀ نقشه‌دارها و طعمۀ طراح‌ها مى‌شوند. حركت عالى آنها و موج بزرگى كه ايجاد مى‌كنند، بهره و طعمۀ ديگران مى‌شود. آنها اهرمى براى طراح‌ها هستند، نه پايه‌اى براى طرح خودشان؛ چون اساساً طرحى نداشته‌اند.» #پایان [صفحه۲۲۳] 👈 تا پایانِ پاراگرافِ زیر؛ 🍃 «اين طرحِ‌ وسيع است كه دشمن را داخل نقشۀ تو قرار مى‌دهد. هنگامى كه نقشه‌ها و مكرها و كيدهايى كه حتى كوه‌ها را زايل مى‌كند ١براى تو آشكار و در نزد تو بود، ديگر چه اثرى مى‌توانند داشته باشند؟! كه طرح‌هاى كشف شده و بر ملا شده، ارزشى ندارند.» 🔹 سخنرانی نویسنده؛ ۸ فایلِ صوتی از استاد علی صفایی حائری [کتاب حرکت] 🔸صوت کوتاه نویسنده؛ ۱- عامل حرکت، هنوز دلم تنگه ۲- ضرورت حرکت ۳- جهت حرکت، داستان چوپان و پلنگ، زهد، رشد، سوار دنیا شدن ۴- هدف انبیاء علیهم‌السلام این نبود که آدم‌ها خوب بشوند! 🔹 کتاب صوتی؛ ۱- حجت‌الاسلام داود مرادی 🔸 شرح کتاب؛ ۱- دکتر هاشم صابریان ۲- آقای محسن رحیمی‌مقدم 🔹 نقشه ذهنی 🔸 خرید کتاب؛ ۱- انتشارات لیلةالقدر ۲- نرم‌افزار کتابخوان همراه نور ۳- نرم‌افزار طاقچه ❇️ با کلیک بر بخش‌های آبی رنگ، مطالبِ مرتبطِ آن‌ها قابل مشاهده هستند. 🌿 @GeraFekr l 🌐 GeraFekr.ir

🍃 #عکس_نوشته 🍃 ✳️ ضرورتِ طرح‌‌ریزی #عین_صاد l #حرکت 🌿 @GeraFekr l 🌐 GeraFekr.ir

🔸 #طرح_مطالعاتی_چشمه 🔸 #روز ۵۵ ✅ #مقرری [پنجشنبه، ۲۲ خرداد ۹۹] 📚 کتاب حرکت #شروع [صفحه۲۲۳] 👈 از ابتدای پاراگرافِ زیر 🍃 «در طرح ريزى، مسائل تو محدود نيست و در خود تو حل و فصل نمى‌شود كه با ديگران در رابطه است و هر كدام از آن رابطه‌ها، ممكن است درگيرى به وجود آورد. تو بايد براى آن درگيرى‌ها مهاجم باشى، نه مدافع و يا حداكثر تصفيه كننده كه يك قسمت از كار تو اين است، مهره‌هاى آنها را به داخل خود بكشانى و نابود كنى، ولى آنهايى كه ريشه دارند، آنهايى كه برايشان منبعى است، بعدها سرشار و پر تجربه‌تر ادامه پيدا مى‌كنند.» #پایان [صفحه۲۳۴] 👈 تا پایانِ مبحثِ «خلاصه»؛ 🍃 «اگر همت اين قدرت را پيدا كرديد، اگر با نسل‌ها رابطه پيدا كرديد و مسائل نسل‌ها برايتان مطرح شد، نه مسائل خودتان؛ آن هم نه در يك مقطع زمانى و مكانى خاصى، بايد در طرحتان تجديد نظر كنيد كه آنچه در يك بُعد مفيد است در ابعاد ديگر، بى‌حاصل است و براى دشمن، بى‌ضرر.» 🔹 سخنرانی نویسنده؛ ۸ فایلِ صوتی از استاد علی صفایی حائری [کتاب حرکت] 🔸صوت کوتاه نویسنده؛ ۱- عامل حرکت، هنوز دلم تنگه ۲- ضرورت حرکت ۳- جهت حرکت، داستان چوپان و پلنگ، زهد، رشد، سوار دنیا شدن ۴- هدف انبیاء علیهم‌السلام این نبود که آدم‌ها خوب بشوند! 🔹 کتاب صوتی؛ ۱- حجت‌الاسلام داود مرادی 🔸 شرح کتاب؛ ۱- دکتر هاشم صابریان ۲- آقای محسن رحیمی‌مقدم 🔹 نقشه ذهنی 🔸 خرید نسخه چاپی و الکترونیکی کتاب؛ ۱- انتشارات لیلةالقدر ۲- نرم‌افزار کتابخوان همراه نور ۳- نرم‌افزار طاقچه ❇️ با کلیک بر بخش‌های آبی رنگ، مطالبِ مرتبطِ آن‌ها قابل مشاهده هستند. 🌿 @GeraFekr l 🌐 GeraFekr.ir

🔸 #گزیده_کتاب 🔸 ✳️ نفوذ و نفوذی! 🔹 «نهضت‌ها از لحظه‌اى آسيب‌پذير مى‌شوند كه نفوذشان در دشمن، محدود يا نفوذ دشمن در آنها گسترده مى‌شود. مهره‌هاشان از دست مى‌رود و مهره‌هاى دشمن جايگزين آنها مى‌شود و تو مى‌بينى كه پنهانى و نامحسوس، سرنشين ماشين را عوض كرده و در نتيجه جهتش هم عوض خواهد شد.» 🔸 «ما بايد به دو چيز توجه داشته باشيم: يكى نفوذ ما در دشمن و دوّم محدود كردن نفوذ دشمن در خود.» 📚 کتاب #حرکت، ص۲۲۴ و ۲۲۶ ✍ استاد #علی_صفایی_حائری 🌿 @GeraFekr l 🌐 GeraFekr.ir

🔸 #لیقوم_الناس_بالقسط 🔸 ✅ از گاو مظلوم‌تر! ☘ «آقای محترم! ما نیامده‌ایم که بود و نبودمان هیچ تاثیری بر جامعه، بر تاریخ، بر زندگی و بر آینده نداشته باشد. 🔹 ما آمده‌ایم که با دشمنانِ آزادی دشمنی کنیم و برنجانیمشان، و همدوشِ مردانِ با ایمان تفنگ برداریم و سنگر بسازیم، و همپای آدمهای عاشق، به خاطر اصالت و صداقتِ عشق بجنگیم. 🔸 ما آمده‌ایم که با حضورمان، جهان را دگرگون کنیم، نیامده‌ایم تا پس از مرگمان بگویند: از کرم خاکی هم بی‌آزارتر بود و از گاو مظلومتر. 🔹 ما باید وجودمان و نفس کشیدنمان، و راه رفتنمان، و نگاه کردنمان، و لبخند زدنمان هم مانند تیغ به چشم و گلوی بدکاران و ستمگران برود... 🔸 ما نیامده‌ایم فقط به خاطر آنکه همچون گوسفندی زندگی کرده باشیم که پس از مرگمان، گرگ و چوپان و سگ گله، هر سه ستایشمان کنند...» 📚 کتاب #ابوالمشاغل ✍ استاد #نادر_ابراهیمی 🌿 @GerafBook 🌿 @GeraFekr l 🌐 GeraFekr.ir

🔸 #طرح_مطالعاتی_چشمه 🔸 #روز ۵۷ ✅ #مقرری [شنبه، ۲۴ خرداد ۹۹] 📚 کتاب حرکت #شروع 👈 از ابتدای مبحثِ «نیازها و کمبودها در رابطه با دیگران»؛ [صفحه۲۳۵] 🍃 «نيازها و كمبودها در رابطه با ديگران هنگامى كه طرحى مشخص و آدمى در طرح خود نقشه‌هاى دشمن را در دست داشت و نقطه‌هاى ضعف خود را شناسايى كرد و براى تأمين آنها گامى برداشت و طرح خود را به مرحلۀ اجرا در آورد، در اجراى طرح است كه مسائلى نه در رابطه با خودِ او كه «در رابطه با ديگران» پيش مى‌آيد.» #پایان 👈 تا پایانِ مبحثِ «علامت‌ها»؛ [صفحه۲۴۸] 🍃 «تويى كه چنين مهره‌هايى دارى، دنبال چه مى‌گردى‌؟ اينهايى كه خود طلب و تسليم دارند، چرا از اينها عبور كنى‌؟ همين‌ها هستند كه هم كار خوب مى‌كنند و هم خوب كار مى‌كنند. هم كارشان حسنه است، هم صالح، هم مصلح و هم خودشان از اين كار صالح و سازنده‌شان بهره‌مند شده‌اند و تنها عملشان بزرگ نشده كه با كارشان، خود بزرگ شده‌اند. تنها پل ديگران نبوده‌اند تا ديگران را رسانده و خود مانده باشند.» 🔹 سخنرانی نویسنده؛ ۸ فایلِ صوتی از استاد علی صفایی حائری [کتاب حرکت] 🔸صوت کوتاه نویسنده؛ ۱- عامل حرکت، هنوز دلم تنگه ۲- ضرورت حرکت ۳- جهت حرکت، داستان چوپان و پلنگ، زهد، رشد، سوار دنیا شدن ۴- هدف انبیاء علیهم‌السلام این نبود که آدم‌ها خوب بشوند! 🔹 کتاب صوتی؛ ۱- حجت‌الاسلام داود مرادی 🔸 شرح کتاب؛ ۱- دکتر هاشم صابریان ۲- آقای محسن رحیمی‌مقدم ۳- آقای جلیل معماریانی 🔹 نقشه ذهنی 🔸 خرید کتاب؛ ۱- انتشارات لیلةالقدر ۲- نرم‌افزار کتابخوان همراه نور ۳- نرم‌افزار طاقچه ❇️ با کلیک بر بخش‌های آبی رنگ، مطالبِ مرتبطِ آن‌ها قابل مشاهده هستند. 🌿 @GeraFekr l 🌐 GeraFekr.ir

🍃 #خوشنویسی 🍃 ✳️ انسانِ حلیم، نه تنها آگاه به زمان است که... #عین_صاد l #حرکت 🌿 @GeraFekr l 🌐 gerafekr.ir

🔸 #طرح_مطالعاتی_چشمه 🔸 #روز ۵۸ ✅ #مقرری [یکشنبه، ۲۵ خرداد ۹۹] 📚 کتاب حرکت #شروع 👈 از ابتدای مبحثِ «روش تربیت و سازماندهی»؛ [صفحه۲۴۹] 🍃 «روش تربيت و سازمان‌دهى هنگامى كه كار را در جايگاه مناسب، در ام القرى با مهره‌هايى كه با آن علامت‌ها شناسايى شدند، شروع كرديم،بايد به روش خود نيز اعتماد داشته باشيم كه براى ساختن افراد راه‌هاى زيادى وجود دارد» #پایان 👈 تا پایانِ پاراگرافِ زیر؛ [صفحه۲۶۰] 🍃 «با اين توجه، تو ديگر منّت نمى‌گذارى تا كار كمت را زياد كنى كه از ميان كارهاىِ‌ تو، مهم‌ترينِ‌ آن، كارِ اصلى توست. اگر آن را آوردى، كار خويش را انجام داده‌اى وگرنه هيچ كارى نكرده‌اى ولو هزار كار هم كرده باشى. «وَ لا تَمْنُنْ‌ تَسْتَكْثِرْ»؛ منت نگذار تا كمبودها (كم‌ها) را زياد كنى كه ما با منت‌ها، كارهاى كوچك و ضعيف خود را به رخ همديگر مى‌كشيم.» 🔹 سخنرانی نویسنده؛ ۸ فایلِ صوتی از استاد علی صفایی حائری [کتاب حرکت] 🔸صوت کوتاه نویسنده؛ ۱- عامل حرکت، هنوز دلم تنگه ۲- ضرورت حرکت ۳- جهت حرکت، داستان چوپان و پلنگ، زهد، رشد، سوار دنیا شدن ۴- هدف انبیاء علیهم‌السلام این نبود که آدم‌ها خوب بشوند! 🔹 کتاب صوتی؛ ۱- حجت‌الاسلام داود مرادی 🔸 شرح کتاب؛ ۱- دکتر هاشم صابریان ۲- آقای محسن رحیمی‌مقدم ۳- آقای جلیل معماریانی 🔹 نقشه ذهنی 🔸 خرید کتاب؛ ۱- انتشارات لیلةالقدر ۲- نرم‌افزار کتابخوان همراه نور ۳- نرم‌افزار طاقچه ❇️ با کلیک بر بخش‌های آبی رنگ، مطالبِ مرتبطِ آن‌ها قابل مشاهده هستند. 🌿 @GeraFekr l 🌐 GeraFekr.ir

🍃 #عکس_نوشته 🍃 ✳️ آگاهیِ خود را به خاطرِ نادانیِ دیگران رها نکن. #عین_صاد l #حرکت 🌿 @GeraFekr l 🌐 GeraFekr.ir

🔸 #گزیده_کتاب 🔸 ✳️ ملاکی برای انتخابِ دوست و مربی 🍃 «به يكى از دوستانم كه گرفتار بعضى حرف‏‌ها شده بود گفتم: با كسانى باش كه تو را زياد كنند و گفتم: هر كس جز حق از تو مى‏‌كاهد و گفتم: ببين كه هنگامى كه با فلان شخص يا بهمان نفر مى‏‌نشينى او چه چيزى را در تو بزرگ مى‏‌كند، خودش را و يا خودت را و يا دنيا را يا خدا را. تو با اين ملاك دوست بگير و رفيق انتخاب كن و يا مرشد و پير و مرجع بگير.» 📚 استاد و دروس - صرف و نحو، ص۴۳ ✍ استاد #علی_صفایی_حائری 🌿 @GeraFekr l 🌐 GeraFekr.ir

🔸 #طرح_مطالعاتی_چشمه 🔸 #روز ۵۹ ✅ #مقرری [دوشنبه، ۲۶ خرداد ۹۹] 📚 کتاب حرکت #شروع 👈 از ابتدای پاراگرافِ زیر؛ [صفحه۲۶۰] 🍃 «روش تربيتى كه رسول از آن برخوردار است، همين است كه خدا مى‌گويد: «تو بلند شو و مرا در دل‌ها بزرگ كن.» وقتى او بزرگ شد، خواه ناخواه، انتخاب مى‌شود و تو عبد او مى‌شوى.» #پایان 👈 تا پایانِ مبحثِ «خلاصه»؛ [صفحه۲۶۹] 🍃 «پس از شناسايى و ساختن و تربيت مهره‌ها، بايد آنها را پراكنده مى‌كرديم تا هر وجودى خود سازنده باشد و توليد و تكثير نمايد، نه اينكه تنها واسطۀ خير و تحويل به غير باشد كه حركت‌ها و رسالت‌هاى بزرگ بدون اين توليد و سازندگى، عقيم خواهند ماند و به جايى نمى‌رسند.» 🔹 سخنرانی نویسنده؛ ۸ فایلِ صوتی از استاد علی صفایی حائری [کتاب حرکت] 🔸صوت کوتاه نویسنده؛ ۱- عامل حرکت، هنوز دلم تنگه ۲- ضرورت حرکت ۳- جهت حرکت، داستان چوپان و پلنگ، زهد، رشد، سوار دنیا شدن ۴- هدف انبیاء علیهم‌السلام این نبود که آدم‌ها خوب بشوند! 🔹 کتاب صوتی؛ ۱- حجت‌الاسلام داود مرادی 🔸 شرح کتاب؛ ۱- دکتر هاشم صابریان ۲- آقای محسن رحیمی‌مقدم ۳- آقای جلیل معماریانی 🔹 نقشه ذهنی 🔸 خرید کتاب؛ ۱- انتشارات لیلةالقدر ۲- نرم‌افزار کتابخوان همراه نور ۳- نرم‌افزار طاقچه ❇️ با کلیک بر بخش‌های آبی رنگ، مطالبِ مرتبطِ آن‌ها قابل مشاهده هستند. 🌿 @GeraFekr l 🌐 GeraFekr.ir

🔸 #طرح_مطالعاتی_چشمه 🔸 #روز ۶۰ ✅ #مقرری [سه‌شنبه، ۲۷ خرداد ۹۹] 📚 کتاب حرکت #شروع 👈 از ابتدای مبحثِ «نیازها و کمبودها در رابطه با محیط کار»؛ [صفحه۲۷۱] 🍃 «نيازها و كمبودها در رابطه با محيط‍‌ كار پس از شناخت دو مرحله از نيازها و كمبودها؛ چه در رابطه با انسان و بينش و بنياد فكرى و قدرت روحى و طرح و برنامه‌ريزى‌اش، چه در رابطه با ديگران و شناخت جايگاه‌ها و روحيه‌ها و علامت‌ها و روش تربيت و سازمان‌دهى نيروها، پس از اين دو مرحله، مرحلۀ سوّم، نيازهايى است كه در «زمينۀ كار» و «محيط‍‌ كار» او وجود دارد. اين نيازها چيست‌؟» #پایان 👈 تا پایانِ مبحثِ «اختلاف‌ها و عوامل»؛ [صفحه۲۸۴] 🍃 «اگر باطل يك حزب مشخص داشته باشد، در يك برخورد، اختلاف نظرها شروع مى‌شود و اين اختلاف نظرها، باعث زدگى از باطل و جذب در حق مى‌شود، اما وقتى باطل بيست حزب و دسته داشته باشد، اگر كسى هم از يك دسته سَرخورده شود، ديگرى جذبش مى‌كند و تا به تو برسد، بيست سال طول مى‌كشد، در حالى كه نيروهايش را خورده و توانش را برده‌اند.» 🔹 سخنرانی نویسنده؛ ۸ فایلِ صوتی از استاد علی صفایی حائری [کتاب حرکت] 🔸صوت کوتاه نویسنده؛ ۱- عامل حرکت، هنوز دلم تنگه ۲- ضرورت حرکت ۳- جهت حرکت، داستان چوپان و پلنگ، زهد، رشد، سوار دنیا شدن ۴- هدف انبیاء علیهم‌السلام این نبود که آدم‌ها خوب بشوند! 🔹 کتاب صوتی؛ ۱- حجت‌الاسلام داود مرادی 🔸 شرح کتاب؛ ۱- دکتر هاشم صابریان ۲- آقای محسن رحیمی‌مقدم ۳- آقای جلیل معماریانی 🔹 نقشه ذهنی 🔸 خرید کتاب؛ ۱- انتشارات لیلةالقدر ۲- نرم‌افزار کتابخوان همراه نور ۳- نرم‌افزار طاقچه ❇️ با کلیک بر بخش‌های آبی رنگ، مطالبِ مرتبطِ آن‌ها قابل مشاهده هستند. 🌿 @GeraFekr l 🌐 GeraFekr.ir