🔸 #طرح_مطالعاتی_چشمه 🔸
#روز ۳۹
✅ #مقرری [سهشنبه، ۶ خرداد ۹۹]
📚 کتاب حرکت
🔸 مبحثِ «نیازهای حرکت»
#شروع [صفحه ۷۹]
👈 از ابتدای مبحثِ «تقدیر»؛
🍃 «تقدير؛ يعنى تو اندازۀ استعدادها و مقدار نيروهايت را كشف كنى و از اندازۀ آنها، ادامه و امتداد خود را بيابى. اندازۀ استعدادها، نمايانگر ادامۀ توست. اينجاست كه معاد مطرح مىشود و بينش قرآن نسبت به معاد همين گونه است.»
#پایان [صفحه ۹۱]
👈 تا پایانِ مبحثِ «امامت»؛
🍃 «در نظامى كه هماهنگ است، مسلمان هم بايد سالم و «صالح»باشد: «اَلْمُسْلِمُ مَنْ سَلِمَ المُسْلِمُونَ مِنْ يَدِهِ وَ لِسَانِهِ»؛ مسلم كسى است كه مردم از دست و زبانش در امان باشند. و هم بايد تنها به خوب بودن خود قناعت نكند و «مصلح» هم باشد: «مَنْ لَمْ يَهْتَمَّ بِاُمُورِ المُسْلِميِنَ فَلَيْسَ بِمُسْلِمٍ».
اهتمام بالاتر از كار كردن و كارگشايى كردن است. اهتمام، اين است كه تو تمام وجودت را براى آنها به جريان بيندازى.»
🔹 سخنرانی نویسنده؛
۸ فایلِ صوتی از استاد علی صفایی حائری [کتاب حرکت]
🔹 کتاب صوتی؛
۱- حجتالاسلام داود مرادی
۲- آقای علی وحیدی شکیب
🔸 شرح کتاب؛
۱- دکتر هاشم صابریان
۲- آقای محسن رحیمیمقدم
❇️ با کلیک بر بخشهای آبی رنگ، مطالبِ مرتبطِ آنها قابل مشاهده هستند.
🌿 @GeraFekr l 🌐 GeraFekr.ir
🍃 #عکس_نوشته 🍃
✳️ ملاکِ انتخابِ رسول،
نه ثروتِ اوست، نه قدرتِ او، و نه...
#عین_صاد l #حرکت
🌿 @GeraFekr l 🌐 GeraFekr.ir
🔸 #طرح_مطالعاتی_چشمه 🔸
#روز ۴۰
✅ #مقرری [چهارشنبه، ۷ خرداد ۹۹]
📚 کتاب حرکت
🔸 مبحثِ «نیازهای حرکت»
#شروع [صفحه ۹۲]
👈 از ابتدای مبحثِ «ضرورت طرح کلی مذهب»؛
🍃 «ضرورت طرح كلى مذهب
در گذشتۀ دور احتياجى نبود كه از طرح كلى مذهب گفتگو شود. هنگامى كه رسول اللّه «توحيد» را مطرح كرد، مجموعۀ اسلام مطرح نشده بود. احكام به تدريج آمدند و نظامها به تدريج استوار شدند.»
#پایان [صفحه ۱۰۳]
👈 تا پایانِ مبحثِ «نقدِ طرح»؛
🍃 «پس نقد طرحهايى كه به عنوان طرحهاى اسلامى مطرح مىشوند، در رابطه با هدفى است كه براى كلّيت اسلام قائل هستيم. اين هدف را از قرآن شناختيم، نه از خودمان كه بگوييم اسلام آمده تا برادرى بدهد،برابرى بدهد، رفاه بدهد، تكامل بدهد. مسأله اين نيست كه اينها را نمىدهد. مسأله اين است كه تنها همينها را يا بالاتر از اينها را هم براى آدمى سراغ دارد و به او مىدهد؟!»
🔹 سخنرانی نویسنده؛
۸ فایلِ صوتی از استاد علی صفایی حائری [کتاب حرکت]
🔹 کتاب صوتی؛
۱- حجتالاسلام داود مرادی
🔸 شرح کتاب؛
۱- دکتر هاشم صابریان
۲- آقای محسن رحیمیمقدم
❇️ با کلیک بر بخشهای آبی رنگ، مطالبِ مرتبطِ آنها قابل مشاهده هستند.
🌿 @GeraFekr l 🌐 GeraFekr.ir
15.56M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔸 #لیقوم_الناس_بالقسط 🔸
✅ بترسید از آن روزی که...
[یک دقیقهی پایانی را از دست ندهید.]
#مسئول_فاسد l #ایام_الله l #قسط!
🌿 @GeraFekr l 🌐 GeraFekr.ir
🍃 #عکس_نوشته 🍃
✳️ آنچه امروز ضرورت طرح را مطرح میکند، این نکته است که...
#عین_صاد l #حرکت
🌿 @GeraFekr l 🌐 GeraFekr.ir
🔸 #طرح_مطالعاتی_چشمه 🔸
#روز ۴۱
✅ #مقرری [پنجشنبه، ۸ خرداد ۹۹]
📚 کتاب حرکت
🔸 مبحثِ «نیازهای حرکت»
#شروع [صفحه ۱۰۳]
👈 از ابتدای مبحثِ «طرح کلًی مذهب»؛
🍃 «طرح كلّى مذهب
در مجموعۀ اسلام، معارف(شناختها)، عقايد، احكام و نظامها مطرح هستند و تو مىبينى چقدر مصالح وجود دارد و بايد آنها را تنظيم كرد.»
#پایان [صفحه ۱۱۳]
👈 تا پایانِ مبحثِ «گام سوم؛ تفکر»؛
🍃 «در اين بينش، قدر و نقش و شغل پشت سر هم قرار مىگيرند.
پس اين بينش و اين نگرش كلى كه از اين مواد بهره گرفته، در اين مواد محصور نمىشود؛ تا گفته شود انسان با جهان بيرون تماس ندارد و مدفون و بسته در خويش است، بلكه از اينجا آغاز كرده است.»
🔹 سخنرانی نویسنده؛
۸ فایلِ صوتی از استاد علی صفایی حائری [کتاب حرکت]
🔹 کتاب صوتی؛
۱- حجتالاسلام داود مرادی
🔸 شرح کتاب؛
۱- دکتر هاشم صابریان
۲- آقای محسن رحیمیمقدم
❇️ با کلیک بر بخشهای آبی رنگ، مطالبِ مرتبطِ آنها قابل مشاهده هستند.
🌿 @GeraFekr l 🌐 GeraFekr.ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔸 #لیقوم_الناس_بالقسط 🔸
✅ خیلی سیرها و خیلی گرسنهها
شهید بهشتی: «پوستکنده و صریح میگویم، انقلاب اسلامی ما با روند و مناسباتِ اقتصادی موجود در جامعه، در معرض خطر و آسیبِ قطعی است؛ چون...»
👈 و امروز نیز چنین است؟!
#مسئولین_فاسد l #شهید_بهشتی
#فاصلهی_جهنمی
🌿 @GeraFekr l 🌐 GeraFekr.ir
🔸 #طرح_مطالعاتی_چشمه 🔸
#روز ۴۳
✅ #مقرری [شنبه، ۱۰ خرداد ۹۹]
📚 کتاب حرکت
#شروع [صفحه ۱۱۳]
👈 از ابتدای مبحثِ «گام چهارم؛ تذکر»؛
🍃 «گام چهارم: تذكّر
نتيجهگيرىِ اين تفكر، «آموزش» مىخواهد. اين نتيجهگيرى، «تذكر و يادآورى» مىخواهد. با بررسى در آيات ذكر مىتوانيم بفهميم كه ذكر در قرآن به چه معناست و به چه چيزهايى تعلّق گرفته است؟
با اين بينش مىفهميم كه تفكر، شناخت را ايجاد مىكند و شناخت، ذكر و يادآورى مىخواهد وگرنه عالىترين بذرها كه هيچ، رستم دستان را هم زير خاك كنيم، سر از خاك بيرون نمىآورد تا چه رسد به بذرى كه ضعيف و فرسوده است و جز نيرويى محدود ندارد.»
#پایان [صفحه ۱۲۰]
👈 تا ابتدای مبحثِ «نظام تربیتی»؛
🍃 «نظامها
انسان از «آزادى» با كيفيتى كه مطرح شد و از «تفكر» به گونهاى كه صحبت شد، به اين شناختها مىرسد و اين شناختها، عقيدهها را به وجود مىآورند. اين دو زمينه، مبنايى براى نظامها و احكام هستند.
هر حكمى در نظام معنا مىدهد. يك حكم اخلاقى مثل «غيبت نكن.» «حجابت را حفظ كن.» و «زبانت را نگهدار.» و امثال اينها، در جايى مطرح مىشود كه نظام اخلاقى طرح شده باشد و اين نظام، هنگامى مطرح مىشود كه آن مبانىِ معرفتى و عقيدتى طرح شده باشند، در غير اين صورت، احكام سقفهاى بلندى هستند كه پايههاى آن آماده نشدهاند و جز آوارى بر سر تو نخواهند بود.
پس نظامها و احكام اسلامى بعد از آن مبانى شروع مىشود.»
🔹 سخنرانی نویسنده؛
۸ فایلِ صوتی از استاد علی صفایی حائری [کتاب حرکت]
🔹 کتاب صوتی؛
۱- حجتالاسلام داود مرادی
🔸 شرح کتاب؛
۱- دکتر هاشم صابریان
۲- آقای محسن رحیمیمقدم
❇️ با کلیک بر بخشهای آبی رنگ، مطالبِ مرتبطِ آنها قابل مشاهده هستند.
🌿 @GeraFekr l 🌐 GeraFekr.ir
🔸 #طرح_مطالعاتی_چشمه 🔸
#روز ۴۴
✅ #مقرری [یکشنبه، ۱۱ خرداد ۹۹]
📚 کتاب حرکت
#شروع
👈 از ابتدای مبحثِ «نظام تربیتی»؛ [صفحه۱۲۰]
🍃 «نظام تربيتى
اولين نظامى كه در حد عمل شروع مىشود، نظام تربيتى اسلام است.
براى تربيت انسان، انبياء از منبع جوشان آگاهى او؛ يعنى تفكر و ادراكات بلاواسطۀ او آغاز مىكردند.»
#پایان
👈 تا پایانِ مبحثِ «نظام اجتماعی»؛ [صفحه۱۲۸]
🍃 «نظام اجتماعى اسلام، اين چنين شكل مىگيرد. در اين نظام، عواملى عوامل رشد و عواملى، عوامل پاسدار و عواملى هم، عوامل سازندۀ اين جامعه هستند.»
🔹 سخنرانی نویسنده؛
۸ فایلِ صوتی از استاد علی صفایی حائری [کتاب حرکت]
🔹 کتاب صوتی؛
۱- حجتالاسلام داود مرادی
🔸 شرح کتاب؛
۱- دکتر هاشم صابریان
۲- آقای محسن رحیمیمقدم
❇️ با کلیک بر بخشهای آبی رنگ، مطالبِ مرتبطِ آنها قابل مشاهده هستند.
🌿 @GeraFekr l 🌐 GeraFekr.ir
#لایو_اینستاگرامی
🔻با موضوعِ
✅ سیره امیرالمؤمنین در برخورد با مسئولینِ فاسد و منافقِ حکومت
🔹 #سلمان_کدیور
🗓 ۱۱ خرداد l ساعت ۲۳
🔶 آیدی اینستاگرام:
kadivar.Salman
_______
@falaakhon
🌿 @GeraFekr l 🌐 GeraFekr.ir