#مقاله رسانه‌های اجتماعی مجازی یکی از مهم‌ترین و اثرگذارترین رسانه‌های اجتماعی هستند که امروزه توانسته‌اند در قالب ابزار روزمره و کاربردی، بر روابط خصوصی شهروندان اثرگذارد. این فضا در کنار مزایای بی‌شمار، معایبی هم به‌همراه دارد و به کاربران ناآشنا با فضای مجازی آسیب‌های جدی وارد می‌کند. بنابراین اهمیت، شناسایی و بررسی آسیب‌های رسانه‌های اجتماعی مجازی مورد توجه قرار گرفته؛ به‌گونه‌ای که سالانه مقاله‌های پژوهشی زیادی در این خصوص نگارش و چاپ شده است. اما، با توجه به اینکه این مقاله‌ها با جامعة آماری متفاوت، و شرایط متفاوت جغرافیایی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی انجام شده، نتایج متفاوتی داشته است. بر این اساس، پژوهش حاضر تلاش کرد ابعاد این آسیب‌ها را با استفاده از شیوه فراترکیب شناسایی، طبقه‌بندی، و در نهایت مدل نهایی ابعاد آسیب‌های فضای مجازی را طراحی و ارائه کند. لذا، هدف پژوهش شناسایی و طبقه‌بندی آسیب‌های فضای مجازی، و طراحی مدلی جدید برای شناخت ابعاد آسیب‌های رسانه‌های اجتماعی مجازی است. به همین دلیل، با استفاده از روش فراترکیب نتایج پژوهش‌های پیشین، در سال‌های ۱۳۹۰ تا ۱۴۰۰، مورد واکاوی قرار گرفت. با بررسی کیفیت مقاله‌ها در نهایت ۴۲ مقاله از بین ۵۴ مقاله برای تجزیه‌وتحلیل انتخاب شد. یافته‌های تحقیق نشان داد ابعاد فرهنگی، شبکه‌های اجتماعی، نهاد دین، شخصیت و واقعیت‌زدایی از مهم‌ترین ابعاد آسیب‌پذیر رسانه‌های اجتماعی مجازی به‌شمار می‌روند. 🔹آنچه خواندید چکیده‌ای بود از مقاله‌ی فراترکیب طراحی مدل ابعاد آسیب‌های رسانه‌های اجتماعی مجازی، که در فصلنامه علمی_رسانه‌ای منتشر شده است. برای خواندن مقاله کامل 👇🏻 https://doi.org/10.22034/bmsp.2023.370077.1805 @geraliit 🔅آکادمی تخصصی سواد رسانه‌ای گرالیت

پرونده توماج صالحی در یکی دو سال اخیر به موضوعی جنجالی در رسانه‌ها تبدیل شده . پرونده‌ای که در نهایت رای به برائت صادر شد. نکته جالب در موزیک ویدئوهای توماج صالحی حمله تند و بی پرده و با الفاظ رکیک به شخص رهبری همراه بود. اتفاقی که با تکنیک ماساژ پیام توسط رسانه ها کمرنگ شد. حال سوال مهم نزد افکار عمومی این است که علت حکم اعدام و در نهایت علت صدور برائت چیست؟ سوالی که پاسخ آن نیازمند پیوست رسانه‌ای است. مفهومی که حلقه مفقوده احکام صادره است. #توماج_صالحی #مولوی_عبدالحمید #رسانه #گرالیت #شایان_فخاری @geraliit 🔅آکادمی تخصصی سواد رسانه‌ای گرالیت

🔸شش قانون برای نوشتن لید مستقیم در خبر کِن بلِیک (Ken Blake) دانشیار روزنامه‌نگاری در دانشگاه ایالتی تنسی مرکز (امریکا) منبع: drkblake.com فردارسانه – هر خبر با یک لید شروع می شود، بنابراین یادگرفتن نوشتن یک لید خوب اولین گام در یادگرفتن نوشتن یک خبر خوب است. روزنامه‌نگاران بسته به موقعیت، از سبک‌های مختلف در نوشتن لید استفاده می‌کنند اما اکثر دانشجویان رسانه با یادگرفتن ساده‎ترین و رایج‌ترین سبک شروع می‌کنند: لید مستقیم. در زیر، شش قانون برای نوشتن لیدهای‌ مستقیم آورده شده است. 🔻قانون ۱: لید باید یک پاراگراف، متشکل از یک جمله واحد باشد. نباید بیش از ۳۰ کلمه داشته باشد و حداقل باید عناصر خبری «چه‌چیز»، «کجا» و «چه‌وقت» را بیان کند. مثال: آتش‌سوزی، بامداد دوشنبه خانه‌ای را در خیابان اصلی ویران کرد. لید در اینجا یک پاراگراف تک جمله‌ای است. آتش‌سوزی (چرا)، ویران کرد (چه‌چیز)، بامداد دوشنبه (چه‌وقت)، خانه‌ای (کجا)، 🔻قانون ‏۲: اولین فعل لید باید عنصر «چه‌چیز» اصلی در خبر را بیان کند و در بین هفت کلمه اول لید قرار گیرد. مثال: آتش‌سوزی، بامداد دوشنبه خانه‌ای را در خیابان اصلی ویران کرد. «ویران کرد» چه‌چیز اصلی در خبر را بیان می‌کند. 🔻قانون ۳: اولین فعل لید، همان چیزی که عنصری خبری «چه» را در خبر بیان می کند، باید فعل معلوم باشد نه مجهول. مثال: آتش‌سوزی، بامداد دوشنبه خانه‌ای را در خیابان اصلی ویران کرد. «ویران کرد» فعل است. «آتش» فاعل فعل است. «آتش» کاری کرد: ویران کرد. 🔻قانون ۴: اگر عنصر خبری «چه کسی» در خبر دخیل است، لید باید نشان دهد که «چه کسی» کیست. اگر شخص مهم باشد، آوردن نام و نام خانوادگی او باید در خبر آورده شود. مثال: جو اسمیت، شهردار لیدز، روز دوشنبه هنگامی که آتش‌سوزی صبح زود در خانه‌اش در خیابان اصلی شعله‌ور شد، درگذشت. 🔻قانون ۵: لید باید عناصر خبری «چرا» و «چگونه» خبر را خلاصه کند، البته در صورتی که در خبر جا باشد. مثال: یک مرد سالخورده در لیدز بامداد دوشنبه در اثر آتش‌سوزی ناشی از سیم‌کِشی معیوب در خانه‌اش در خیابان اصلی جان باخت. در این مثال، «…آتش سوزی … در خانه او در خیابان اصلی…» توضیح می‌دهد که «چرا» مرد جان خود را از دست داد. در همین حال، «… جرقه ناشی از سیم کشی معیوب …» «چگونگی» شروع آتش را توضیح می‌دهد. 🔻قانون ۶: اگر آنچه در لید است باید به کسی یا چیزی نسبت داده شود، آن انتساب را در انتهای لید قرار دهید، نه در ابتدای لید. (این قانون برای لیدنویسی در زبان و نوشتار انگلیسی کاربرد دارد که نام شخص یا سازمان در آخر جمله ذکر می‌شود). مثال: Faulty wiring most likely sparked the blaze that claimed the life of an elderly Murfreesboro man last week, the city’s arson investigator concluded Monday. ترجمه واژه به واژه: سیم‌کِشی معیوب به احتمال زیاد باعث آتش‌سوزی شد که هفته گذشته جان یک مرد سالخورده مورفرسبورو را گرفت، بازپرسِ آتش‌سوزی شهر روز دوشنبه به این نتیجه رسید. در این لید که از یک خبر خارجی برداشته شده است، «بازپرس» به عنوان عنصر خبریِ «چه کسی» در آخر لید آورده شده است؛ در حالی که اگر این لید متعلق به یک خبر فارسی بود، «بازپرس» در ابتدای لید نوشته می‌شد. @geraliit 🔅آکادمی تخصصی سواد رسانه‌ای گرالیت

#رسانه‌های‌اجتماعی 🔸رسانه‌های اجتماعی چگونه بر فرآیند انتخاب دانشگاه تاثیر می‌گذارند؟ رسانه‌های اجتماعی به طور قابل توجهی بر روند انتخاب کالج برای دانشجویان آینده تأثیر می‌گذارند. تحقیقات نشان می‌دهد که استراتژی‌های #بازاریابی رسانه‌های اجتماعی مؤثر، درک دانشجویان از مؤسسات آموزشی را افزایش می‌دهد و در نتیجه بر تصمیم‌گیری آنها تأثیر می‌گذارد. به عنوان مثال، یک مطالعه نشان داد که درک مثبت در مورد کیفیت تحصیلی و امکانات، که از طریق رسانه‌های اجتماعی تقویت می‌شود، می‌تواند علاقه به کالج‌های خاص را افزایش دهد. علاوه بر این، دانشجویان در جمعیت‌های مختلف به طور مساوی به رسانه‌های اجتماعی برای جمع‌آوری اطلاعات در مورد کالج‌های بالقوه تکیه می‌کنند و نقش فراگیر آن را در شکل‌دهی به انتخاب‌هایشان برجسته می‌کنند. علاوه بر این، پلتفرم‌های رسانه‌های اجتماعی به عنوان ابزاری حیاتی برای دانشگاه‌ها برای تعامل با دانشجویان آینده‌نگر عمل می‌کنند و جایگزین جذاب‌تری برای منابع اطلاعاتی سنتی ارائه می‌دهند. با این حال، چالش‌هایی مانند تعامل ناکافی دانشگاه‌ها با کاربران، که می‌تواند مانع انتشار مؤثر اطلاعات شود، همچنان باقی است. به طور کلی، رسانه‌های اجتماعی نه تنها دسترسی به اطلاعات را تسهیل می‌کنند، بلکه ادراک دانشجویان را نیز شکل می‌دهند و آن را به عنصری حیاتی در فرآیند انتخاب دانشگاه تبدیل می‌کنند Typeset @geraliit 🔅آکادمی تخصصی سواد رسانه‌ای گرالیت

منتخب روزنامه‌های ۲۷ مردادماه 1403 #کیوسک @geraliit 🔅آکادمی تخصصی سواد رسانه‌ای گرالیت

شنبه 27 مرداد ماه 1403 🔸پزشکیان: نصب کنتور هوشمند برق اولویت شد 🔸ابوترابی: نظام اداری کشور باید اصلاح شود ⁣🔸کمبود نقدینگی گریبان دارو را گرفته است 🔸آزمون مجلس مقابل وزرای اطلاح‌طلب 🔸قالیباف: اجر آزادگان کمتر از شهدا نیست 🔸پرسپولیس چک اول را خورد! http://www.newswire.ir/bulletin/a1a5135635

🔺با استفاده از تکنولوژی هوش مصنوعی، اکنون می توان یک شبکه خبری ساخت که همه مجریان آن AI باشند! نه جلوی دوربین خواهید بود و نه پشت دوربین خواهید خواند! شما فقط چند لحظه قبل متن را با تم هایی که همه از قبل آماده شده اند ارسال می کنید اکنون کانال خبری شما با یک استودیوی کامل و عالی در حال خواندن داغترین اخبار است! #هوش‌مصنوعی @geraliit 🔅آکادمی تخصصی سواد رسانه‌ای گرالیت

#اخبار 🔸اولین #خبرگزاری ایران به نام «پارس» در تاریخ ۱۹ مرداد ۱۳۱۳ در دفتری حوالی خیابان علاءالدوله (فردوسی) تهران افتتاح شد. 🔸روزنامه «اطلاعات» فردای آن روز خبر افتتاح این خبرگزاری و اولین خبر تولیدی آن درباره «سفر صدراعظم اتریش به مجارستان» را منتشر کرد. 🔸این خبرگزاری در طول دهه‌ها گسترش یافت و دفاتری را در بسیاری از شهرهای جهان راه‌اندازی کرد. 🔸نام #خبرگزاری_پارس در سال ۱۳۶۰ به خبرگزاری جمهوری اسلامی ایران، «ایرنا»، تغییر یافت. @geraliit 🔅آکادمی تخصصی سواد رسانه‌ای گرالیت

#مطبوعات_جهان تیتر نخست روزنامه لومانیته فرانسه خاورمیانه: آتش بس یا آتش منطقه ای؟ ایران پس از ترور رهبر حماس در تهران، اسرائیل را تهدید کرد. ایالات متحده و متحدانش با نگرانی در حال بررسی امکان توافق برای پایان دادن به درگیری ها در غزه هستند تصاویر آیت الله علی خامنه ای رهبرعالی ایران بنیامین نتانیاهو نخست وزیر اسرائیل ✍🏼مهدی حیدری. روزنامه نگاری جدید @geraliit 🔅آکادمی تخصصی سواد رسانه‌ای گرالیت

منتخب روزنامه‌های ۲۸ مردادماه 1403 #کیوسک @geraliit 🔅آکادمی تخصصی سواد رسانه‌ای گرالیت