📌 #جنگ_فرهنگی اینطوریه 🔹 این عکس حرم امام رضا نیست 🔸 این عکس پوشش زنان انگلستان حدود ۱۰۰ سال پیشه...‼️ 🔗 منبع: عکس برگرفته از مستند Electric Edwardian... #حقیقت_غرب‼️ ═इमाम👑الغدیر{حق‌مشبک}👑अली═ ┄─═‌ @Ghadir_101218 ═─┄

📌 تو مشهد به جای قطع کردن درخت‌های خشک‌شده‌ی شهر، اون‌ها رو به یک نمایشگاه هنری تبدیل کردن ✅ ✍️ چقدر خوب میشه، شهرداری‌های همه‌ی شهرهای ایران از طرح‌های ناب اینچنینی، همدیگه رو با خبر کنند... 🗓️ سال ۱۴۰۲ #محیط‌زیست ═इमाम👑الغدیر{حق‌مشبک}👑अली═ ┄─═‌ @Ghadir_101218 ═─┄

🔰 سخنانی ناب و ارزشمند از امام صادق (علیه السلام) ♦️ امام صادق عليه السلام فرمودند: 🔹 طلبتُ الجنة، فوجدتها في السخأ 🔸 بهشت را جستجو نمودم، پس آن را در بخشندگی و جوانمردی يافتم. 🔹 و طلبتُ العافية، فوجدتها في العزلة 🔸 و تندرستی و رستگاری را جستجو نمودم، پس آن را در گوشه گیری (مثبت و سازنده) يافتم. 🔹 و طلبت ثقل الميزان، فوجدته في شهادة «ان لا اله الا الله و محمد رسول الله» 🔸 و سنگینی ترازوی اعمال را جستجو نمودم، پس آن را در گواهی به يگانگی خدا تعالى و رسالت حضرت محمد (صلى الله عليه و آله) يافتم. 🔹 و طلبت السرعة في الدخول الي الجنة، فوجدتها في العمل لله تعالي 🔸 سرعت در ورد به بهشت را جستجو نمودم، پس آن را در كار خالصانه براى خدای تعالى يافتم. 🔹 و طلبتُ حب الموت، فوجوته في تقديم المال لوجه الله 🔸 و دوست داشتن مرگ را جستجو نمودم، پس آن را در پيش فرستادن ثروت (انفاق) براى خشنودی خدای تعالى يافتم. 🔹 و طلبت حلاوة العبادة، فوجدتها في ترك المعصية 🔸 و شيرينی عبادت را جستجو نمودم، پس آن را در ترک گناه يافتم. 🔹 و طلبت رقة القلب، فوجدتها في الجوع و العطش 🔸 و رقت (نرمی) قلب را جستجو نمودم، پس آن را در گرسنگی و تشنگی (روزه) يافتم. 🔹 و طلبت نور القلب، فوجدته في التفكر و البكأ 🔸 و روشنی قلب را جستجو نمودم، پس آن را در انديشيدن و گريستن يافتم. 🔹 و طلبت الجواز على الصراط، فوجدته في الصدقة 🔸 و (آسانی) عبور بر صراط را جستجو نمودم، پس آن را در صدقه يافتم. 🔹 و طلبت نور الوجه، فوجدته في صلاة الليل 🔸 و روشنی رخسار را جستجو نمودم، پس آن را در نماز شب يافتم. 🔹 و طلبت فضل الجهاد، فوجدته فى الكسب للعيال 🔸 و فضيلت جهاد را جستجو نمودم، پس آن را در به دست آوردن هزينه زندگی زن و فرزند يافتم. 🔹 و طلبت حدب الله عزوجل، فوجدته في بغض اهل المعاصي 🔸 و دوستی خدای تعالى را جستجو كردم، پس آن را در دشمنی با گنهكاران يافتم. 🔹 و طلبت الرئاسة، فوجدتها في النصيحة لعبادالله 🔸 و سروری و بزرگی را جستجو نمودم، پس آن را در خیرخواهی براى بندگان خدا يافتم. 🔹 و طلبت فراغ القلب، فوجدته في قلة المال 🔸 و آسايش قلب را جستجو نمودم، پس آن را در كمی ثروت يافتم. 🔹 و طلبت عزائم الامور، فوجدتها في الصبر 🔸 و كارهای پر ارزش را جستجو نمودم، پس آن را در شكيبایی يافتم. 🔹 و طلبت الشرف، فوجدته في العلم 🔸 و بلندی قدر و حسب را جستجو نمودم، پس آن را در دانش يافتم. 🔹 و طلبت العبادة فوجدتها في الورع 🔸 و عبادت را جستجو نمودم، پس آن را در پرهيزكاری يافتم . 🔹 و طلبت الراحة، فوجوتها في الزهد 🔸 و آسايش را جستجو نمودم، پس آن را در پارسایی يافتم. 🔹 و طلبت الرفعة، فوجدتها في التواضع 🔸 برتری و بزرگواری را جستجو نمودم، پس آن را در فروتنی يافتم. 🔹 و طلبت العز، فوجدته في الصدق 🔸 و عزت (ارجمندی) را جستجو نمودم، پس آن را در راستی و درستى يافتم. 🔹 و طلبت الذلة، فوجدتها في الصوم 🔸 و نرمی و فروتنی را جستجو نمودم، پس آن را در روزه يافتم. 🔹 و طلبت الغنی، فوجدته في القناعة 🔸 و توانگری را جستجو نمودم، پس آن را در قناعت يافتم. 🔹 و طلبت الانس، فوجدته في قرائة القرآن 🔸 و آرامش و همدمی را جستجو نمودم، پس آن را در خواندن قرآن يافتم. 🔹 و طلبت صحبة الناس، فوجدتها في حسن الخلق 🔸 و همراهی و گفتگوی با مردم را جستجو نمودم، پس آن را در خوشخويی يافتم. 🔹 و طلبت رضى الله، فوجدته في برالوالدين 🔸 و خشنودی خدا تعالى را جستجو نمودم، پس آن را در نيكی به پدر و مادر يافتم. 📚 منبع: مستدرك الوسائل، ج12، ص173-174 #میلاد_امام_جعفر_صادق ═इमाम👑الغدیر{حق‌مشبک}👑अली═ ┄─═‌ @Ghadir_101218 ═─┄

🔰 رب النوع عناصر اربعه؛ شرک یا توحید⁉️ 🔸 در انیمیشن ها و انیمه های زیادی به شیوه های گوناگون شاهد نمایش عناصر هستیم. در این قبیل آثار شاهد کنترل کامل یا توانمندی عالی بر کنترل یا استفاده بر عناصر هستیم و گاهی شاهد خدا یا رب النوع عناصر هم هستیم. مثل انیمیشن آواتار یا ناژا 🔹 رب النوع یعنی موجودی که ذاتا جسم ندارد و مجرد است. اما موجودات جهان ما را به عنایت خداوند، تدبیر می‌کند و رشد می‌دهد. مثلا رب النوع آتش، یعنی بوجود آورنده و تدبیرکننده‌ی تمام آتش های جهان ✍️ البته تمام رب النوع ها وابسته به خداوند بوده و هیچ قدرتی از خود ندارند. یعنی برخلاف فیلم های هالیوودی که درباره‌ی رب النوع ها نگاه مشرکانه دارد، تمامی این موجودات با قدرت الهی موجودات زیرین را تدبیر می‌کنند و به نوعی واسطه‌ی خداوند هستند. نه اینکه روی پای خود بایستند و از خدا جدا باشند. ✅ در ثانی رب النوع های این عناصر نیز کاملا وابسته‌ی به خداوند بوده و همچون بعضی فیلم های هالیوودی، خدایانی مستقل نیستند. #آواتار #بیداری_ملت #عناصر_اربعه ═इमाम👑الغدیر{حق‌مشبک}👑अली═ ┄─═‌ @Ghadir_101218 ═─┄

📌 از خبرها جا نمونید 🔹 ببعی که جزو پر مخاطب ترین انیمیشن های شبکه پویا از سال ۱۳۹۶ تا ۱۴۰۰ محسوب میشه به صورت سه بعدی طراحی شده و یک سینمایی ۸۰ دقیقه ای ازش تولید داره میشه. 🔸 حتی قرار بود توی جشنواره فجر پارسال هم منتشر شه اما به دلایلی نشد. یعنی خیلی تا اکرانش فاصله نداریم (: #نقد_فیلم ═इमाम👑الغدیر{حق‌مشبک}👑अली═ ┄─═‌ @Ghadir_101218 ═─┄

✍️ بدون شرح !: (((((((: #بین‌المللی #خنده_حلال ═इमाम👑الغدیر{حق‌مشبک}👑अली═ ┄─═‌ @Ghadir_101218 ═─┄

📌 بهتر است بدانید 🔞 ده نکته حقوقی برای #خرید_ملک 1️⃣ حصول اطمینان از مالکیت فروشنده 2️⃣ دارا بودن اختیار فروش ملک 3️⃣ سند دار بودن ملک 4️⃣ بررسی اسناد ملک 5️⃣ در رهن یا بازداشت نبودن ملک 6️⃣ موقوفه بودن یا ملکی بودن 7️⃣ اخذ مفاصاحساب‌های لازم 8️⃣ تعیین تکلیف قرارداد اجاره‌ی ملک 9️⃣ حصول اطمینان از درج انشعابات آب، برق و گاز در سند 🔟 تصریح به انتقال پارکینگ و انباری #دانش_حقوقی ═इमाम👑الغدیر{حق‌مشبک}👑अली═ ┄─═‌ @Ghadir_101218 ═─┄

✍️ چشم انداز زیبای زن زندگی آزادی/ بهت و حیرت جامعه اسپانیا از تجاوز به نوزاد ۵ ماهه‼️ ✍️ فاجعه حیوانی در تمدن غرب 🔹 به تازگی فیلمی توسط پلیس اسپانیا منتشر شده که حاکی از دستگیری مردی توسط پلیس در مادرید هست که نه تنها به طفل پنج ماهه خود بارها تجاوز کرده‌، بلکه او را برای رابطه جنسی به اشخاص ثالث عرضه داشته‌ است. 🔸 عمق فاجعه به حدی زیاد است که بازرسان پلیس هنوز نمی‌توانند فیلم‌ها و فایل‌های کشف شده از اعمال شیطانی صورت گرفته درحق این نوزاد را باور کنند. متهمین که شامل مادر این نوزاد و چندین نفر دیگر نیز می‌شوند، در هنگام انتشار فیلم‌ها و دلالی مشتری در فضای مجازی شناسایی و پس از آن دستگیر شدند. #بی_ناموس #بیداری_ملت #حقیقت_غرب ═इमाम👑الغدیر{حق‌مشبک}👑अली═ ┄─═‌ @Ghadir_101218 ═─┄

🎥 #کلیپ_روشنگری | اشتباه میکنیم میگیم: خانم #حجاب ✍️ خانم حجاب، بلکه باید بگوییم: . . . #حجت_الاسلام_عالی ═इमाम👑الغدیر{حق‌مشبک}👑अली═ ┄─═‌ @Ghadir_101218 ═─┄

🛑 این افراد نباید وارد سیستم آموزشی شوند ♦️ ابتدای امسال بود که رهبرمعظم انقلاب در دیدار با معلمان، جملات قابل تأملی در مورد جایگاه معلم بیان کردند. ایشان در آن جلسه فرمودند: «کاری که معلم بر عهده گرفته ــ معلم متعهد ــ به نظر من مهم ترین کار در کشور است؛ یعنی تربیت و تعلیم نونهالان کشور، یعنی ساختن آینده‌ی کشور. معلم در واقع معمار آینده‌ی کشور است.» ✍️ با در نظر داشتن این موضوع و همچنین اتفاقاتی که هر از چند گاهی در برخی مدارس کشور رخ می دهد و فیلم آن در فضای مجازی منتشر می شود، ضروری است که در مورد به کارگیری معلمان در آموزش و پرورش و ابعاد آن، به چند نکته توجه کنیم: 1️⃣ اگر میخواهیم کشوری داشته باشیم که سعادت دنیوی و اخروی مردم در آن تأمین شود، به نیازهای مردم به خوبی پاسخ داده شود و مشکلات آنها برطرف شود و ...، کلید حل اینها را باید در یک نظام آموزش و پرورش منسجم وکارآمد و حضور معلمان متخصص و متعهد در نظام مذکور جستجو کرد. 2️⃣ اگر معلم را برای تعلیم حروف الفبا یا برای یاد دادن شیوه حل معادلات ریاضی، شیمی و فیزیک و مانند اینها میخواهیم، قطعاً چنین نظام آموزشی به بن بست خواهد خورد و خودش به تنهایی معضلی است برای جامعه! تخصص بسیار ضروری است، اما برای نظام آموزش و پرورش به هیچ وجه کافی نیست. 3️⃣ اخیراً در مورد جذب و استخدام معلمان جدید، خبرهای زیادی به گوش میرسد. اینکه از نظر کمی، تعداد معلمان را افزایش دهیم، در جای خود ضروری است، اما از آن مهم تر، بحث کیفیت و همچنین لحاظ کردن تعهد و میزان درک و فهم افرادی است که جذب و استخدام میشوند. مثلاً مهم است بدانیم که درک آنها از اسلام و انقلاب اسلامی چقدر است؟ میزان حساسیت، ارتباط و آشنایی آنها با مفاهیم دینی چقدر است؟ نگاه آنها نسبت به جامعه و معضلات فرهنگی، اجتماعی و ... چگونه است؟ نگاه آنها نسبت به دنیای غرب و فرهنگ غرب چگونه است؟ میزان مطالعات جنبی و یا تأملات آنها نسبت به مسائل گوناگون جامعه چقدر است؟ میزان علاقه و استعداد آنها برای حضور در جایگاه بسیار مهم تعلیم و تربیت چقدر است؟ آیا صرفاً برای اینکه نام معلم بر آنها گذاشته شود برایشان مهم است، حقوق ثابتی که دریافت می کنند برایشان مهم است یا نه، اساساً دغدغه ذاتی نسبت به مقوله تعلیم و تربیت و ساختن آینده کشور دارند؟ 4️⃣ اگر واقعاً معلم را معمار آینده میدانیم، در آنصورت حق داریم که نسبت به شخص معمار، حساس باشیم. همانگونه که معماری یک ساختمان یا خانه معمولی را به هر کسی نمی سپاریم، به طریق اولی، معماری آینده جامعه را نباید به دست هر کسی بسپاریم. ♦️علاوه بر این، رهبر معظم انقلاب فرمودند: «شایستگی‌های حرفه‌ای معلم و شایستگی‌های عمومی معلم هم در طول خدمت بایستی رصد بشود؛ یعنی صرفاً [رصدِ] اولِ کار اهمیت ندارد؛ اولِ کار اهمیت دارد، لکن ادامه هم اهمیت دارد. و راهش این است که ضوابط گزینش کم‌رنگ نشود؛ خب یک مقداری سختی‌هایی دارد، گزینش‌های در چهارچوب ضوابط یک مقدار سخت است، [اما] نگذارند این سختی موجب بشود که این ضوابط کم‌رنگ بشود». 5️⃣ بخش قابل توجهی از اتفاقات ناگوار فرهنگی و اخلاقی که بعضاً در برخی از مدارس کشور اتفاق می‌افتد، حاصل این است که مدیر، ناظم یا معلم مدرسه خودشان از نظر فکری و رفتاری دچار مشکل هستند و همین موجب میشود که دانش آموزان نیز به بیراهه بروند. 6️⃣ مدیران و ناظمان مدارس نیز قطعاً در زمره معلمان قرار میگیرند. بنابراین در مورد آنها هم باید حساسیت لازم وجود داشته باشد. اتفاقاً مدیر و ناظم متعهد و کارآمد، جلوی بسیاری از انحراف ها می تواند بایستد و بدون شک در رشد و تربیت دانش آموزان تأثیر گذار است. در هر صورت، آنها هر روز، چندین ساعت با دانش آموزان سر و کار دارند. 7️⃣ موضوع مهم دیگر این است که متأسفانه برخی از مدارس غیر دولتی بعضاً ساز جداگانه میزنند و از معلم گرفته تا مدیر و ناظم، مبتلا به انحراف فکری و عملی هستند. انتظار میرود که در آینده، نظارت و حساسیت بیشتری نسبت به این مدارس وجود داشته باشد. #بیداری_ملت #آموزش_پرورش ═इमाम👑الغدیر{حق‌مشبک}👑अली═ ┄─═‌ @Ghadir_101218 ═─┄