🔻 "واریز ۲۷ هزار میلیارد تومان به حساب خاص رئیس‌جمهور؛ در وزارت نفت، به دستور روحانی، خزانه سومی تشکیل شده است"! 🔹 ۵ آبان ۹۹ | محمد حسینی، مشاور رئیس دیوان محاسبات مجلس:‌ تنها در سال ۹۸ بالغ بر ۲۷ هزار میلیارد تومان به حساب خاص رئیس جمهور از فروش فرآورده‌های نفتی واریز شده که ۱۲۰ میلیارد تومان از این محل به دانشکده شهید بهشتی اختصاص یافت 👈 خزانه اصلی کشور، خزانه کل کشور است که مدیریت آن با وزارت امور اقتصادی و دارایی است؛ اما در دو سال اخیر خزانه‌ای به نام سازمان هدفمندی یارانه‌ها ایجاد شده است؛ خزانه سومی هم با نظر رئیس جمهور در وزارت نفت ایجاد شده که صرفاً به حساب خاص بر اساس دستور مستقیم رئیس جمهور اختصاص دارد | فارس 🔻 تحقیق و تفحص از نهاد ریاست جمهوری کلید خورد 🔹 ۵ آبان ۹۹ | نظری، نماینده مجلس: نمایندگان مجلس برای بررسی عملکرد مالی نهاد ریاست جمهوری در حال جمع آوری امضا‌ جهت تحقیق و تفحص از این نهاد می‌باشند؛ علاوه بر حساب خاص که در روزهای اخیر جنجال برانگیز شد، عملکرد مالی نهاد ریاست جمهوری از سال ۹۲ الی ۹۹ از محورهای این تحقیق و تفحص خواهد بود | تسنیم @gharar_a

✳️ #تزکیه_و_سلوک علامه #جوادی_آملی: اگر سیر آفاقی که همان تعلیم و تعلم و در محدوده ی علم حصولی است، به سیر انفسی که دیدن جمال غیبی خدا با بصیرت دل است منتهی نشود، هرگز سالک از سیر آفاقی خود طرفی نمی بندد. ♦️ کانال حوزه و فلسفه: ✅ فقه اکبر @gharar_a

🔴 صفحه نخست روزنامه وطن امروز #ابلیس‌پاریس 🔥 محرمانه1 @gharar_a

خاص #بودن یعنی: با #شهدا بودن در مسیر #شهدا بودن عطر🌸 #شهدا را داشتن رنگ #شهدا را داشتن 🌻اخلاص #شهدا را داشتن مورد عنایت #شهدا بودن تا در دام #شهــادت افتادن نه در دام دنیا و شیطان افتادن @gharar_a

چه بسیاری از بچه ها که در این کانالها جانشان را دادند تا ما در امنیت امروز بتونیم بندگی خدا را کنیم. نکند مشغول کانالهای بشیم که ما را از آن بچه ها دور و غافل کنه. @gharar_a

🔰عذاب قبر به خاطر #خیانت_به_خلق_الله 🚨بیهقی از #عبدالحمید بن محمود نقل می کند که ابن عباس بودیم که مردی آمد و گفت : به حج می آمدیم که در محلی به نام #صفاح یکی از همراهان ما از دنیا رفت. برایش قبری کندیم که دفنش کنیم ، دیدیم مار سیاهی لحد (قبر) را پر کرد. قبر دیگری کندیم باز دیدیم مار آن قبر را پر کرده ، قبر سوم را کندیم ، باز مار در آن نمایان شد. جنازه را بی دفن گذاشته ، پیش تو برای چاره جویی آمدیم. ابن عباس گفت : آن مار عمل اوست ، بروید او را در یک طرف #قبر بگذارید ، اگر تمام زمین را بکنید مار در آن خواهد بود برگشته و او را در یکی از قبرها انداختیم ، چون از سفر برگشتیم پیش همسرش رفته و خبر مرگ او را داده و از کارهای شخصی مرده سوال کردیم. زن می گفت : او آرد می فروخت ، غذای خانواده خود را از ( خالص ) آن #برمی داشت ، سپس به مقداری که برمی داشت کاه و نی خرد کرده ، قاطی می کرد ، می فروخت. @gharar_a

استفتاء از مقام معظم رهبری ‼️افشاء اسرار دیگران 🔷س 5411: آیا سخن گفتن از اسرار شخصی و امور خصوصی و سرّی در برابر مردم جایز است؟ ✅ج: کشف و بيان امور خصوصی و شخصی در برابر ديگران اگر به نحوی مربوط به افراد ديگر هم باشد و يا موجب ترتّب مفسده شود جايز نيست. 📕منبع: leader.ir @gharar_a

استفتاء از مقام معظم رهبری ‼️برخورد با شیعیان تفرقه افکن 🔷س 5430: تکلیف ما در برخورد با شیعیانی که اصرار به تفرقه‌افکنی میان مسلمانان را دارند چیست؟ آیا امر به معروف و نهی از منکر آنها واجب است؟ ✅ج: نظر حضرت آقا این است که تفرقه بین مسلمانان کار حرامی است و توهین به مقدسات سایر مسلمین هم حرام است. فعل حرام منکر است و نهی از منکر هم واجب است؛ اما با وجود شرایط و مراعات مراتب. 📕منبع: leader.ir @gharar_a

#کمپین لطفا در راستی صیانت از #عفت عمومی با امضای این #طومار حمایت خود را اعلام کنید. امضای بیشتر = تأثیر گذاری بیشتر . ✍️ لزوم برخورد با هنجار شکنان اخلاقی خبر برخورد دادگاه خانواده با مدیر یکی از سایت‌های اشتراک فیلم که ضمن تشویق تهیه کنندگان یک فیلم غیراخلاقی به ادامه فعالیت، شرایط بازدید بالا برای آن را فراهم کرده بود، این نوید را داد که قوه قضائیه در برخورد با هنجارشکنان اخلاقی جامعه با کسی تعارف ندارد. به همین جهت انتظار داریم برخورد قوه قضائیه به گونه‌ای باشد که تمامی افراد حقیقی و حقوقی که در جامعه اسلامی به دنبال تخریب و ذبح حیا و عفت عمومی هستند احساس ناامنی کنند. یکی از مصادیق این نوع هنجارشکنی افرادی هستند که در قالب دوربین مخفی و با استفاده از ابزار طنز، فیلم‌هایی را تهیه و در فضای مجازی منتشر می‌کنند. فیلم‌هایی که محور اصلی آن شوخی‌های رکیک و غیراخلاقی با بانوان، گفتگوهای خارج از حیا و عفت و تقاضای دوستی یا روابط نامشروع است. تهیه کنندگان این نوع فیلم‌ها با خیال راحت در کوچه‌ها و خیابان‌های شهر پرسه می‌زنند، با خیال راحت فیلم‌های مورد نظرشان را تهیه می‌کنند و به راحتی در فضای مجازی منتشر می‌کنند، این مطلب یعنی احساس امنیت کامل و مجرم ندانستن خود در قبال تخریب عفت و حیای عمومی! به همین جهت از قوه قضائیه تقاضا داریم که نسبت به این نوع افراد هم حساسیت ویژه نشان دهد و با رسانه‌ای کردن اعمال قانون نسبت به آن‌ها، هم به مردم متدین اطمینان بدهد که نسبت به این رفتارها با کسی تعارف ندارد و هم به مجرمین و اخلالگران عفت عمومی هشدار دهد که در صورت انجام چنین کارهایی مجازات سختی در انتظارشان خواهد بود. احمد نباتی انتهای پیام /خ https://www.farsnews.ir/my/c/43307 جهت امضای طومار #کلیک کنید @gharar_a

انا لله و انا الیه راجعون خبر فوری: اهانت به پیامبر اعظم (ص) پیش از این ،اهانت به پیامبر (ص) فقط دریک کلیپ تیزر 13 دقیقه ای بود که در YouTube منتشر شد ، اما اکنون یک فیلم کامل 74 دقیقه ای با عنوان "پیامبر معصوم" در YouTube منتشر شده است و حتی پس از اعتراض 2 میلیارد مسلمان در سراسر جهان به این فیلم و کشته شدن بیش از 100 نفر ، به راحتی قابل دسترسی است پروردگارا ، ای خدای مهربان. هشدار: خواهران و برادران سلام علیکم : یک خبر بسیار مهم است. دانشمندان به همه مسلمانان در سراسر جهان نسبت استفاده از گوگل و یوتیوب از امروز و به مدت 3 روز هشدار داده اند زیرا گوگل اعلام کرد که فیلم توهین به محمد صلی الله علیه و آله و سلم را مسدود نمی کند ، این اراده( عدم استفاده از گوگل یوتیوب) به آنها بیش از 210 میلیون دلار خسارت وارد میکند، زیرا درجهان حدود یک و نیم میلیارد مسلمان از آن استفاده می کند. اگر معتقد هستید که شما یک مسلمان و پیرو حضرت محمد صلی الله علیه و آله هستید ، می توانید بخشی از این اعتراض باشید. شرکت کردن به اشتراک گذاشتن یا ارسال این پیام کمتر از دو دقیقه طول می کشید تا بتوانیم به خدا (سبحان الله) وقتی از ما می پرسد: هنگامی که به محبوب ما (ص) توهین کردند، چه اقدامی انجام دادیم پاسخگو باشیم . با این کارایالات متحده آمریکا (۲۱۰میلیون دلار)؛خسارت میبیند . لطفا اجازه ندهید که این پیام در صفحه اصلی / صندوق ورودی شما متوقف شود. این فقط یک تلاش کوچک است. @gharar_a

💐رو سفید باش 🔹و ما باید خودمان را مهیا کنیم از برای اینکه اگر چنانچه به زیارت ایشان موفق‌ شدیم ان شاء اللّه، طوری باشد که روسفید باشیم پیش ایشان. 📅امام خمینی(ره) | ۷ تیر ۱۳۵۹ 🌸آغاز ولایت و امامت منجی عالم بشریت، امام مهدی (عج) گرامی باد ✅ @Sahifeh_noor @gharar_a

❌ حزب اللهی ها ببینند! 🎥 امیرالمومنین یک تنه و سفت از خلیفه سوم دفاع کرد: حق ندارید خلیفه را بکشید! ▪️ولایی ها: علی جان تو دیگه چرا داری از ظلم دفاع می کنی؟! ▪️علی به ابن عباس (خطبه ۲۴۰) : آنقدر از عثمان دفاع کردم که ترسیدم گنه کار شناخته شوم!! #تکرار_تاریخ 🎙 حجت الاسلام مهدوی ارفع @gharar_a

🔴نظامیان صهیونیست از ترس حزب‌الله اسناد مهم را در مرز لبنان جا گذاشتند ♦️خبرنگار روزنامه «یدیعوت آحارونوت» نوشت، نظامیان صهیونیست که از بیم وعده‌ انتقام حزب‌الله یک پایگاه خود در مرز لبنان را با عجله تخلیه کرده‌اند، اسناد مهمی را در آن جا گذاشته‌اند. @gharar_a

سخنگوی قوه‌قضاییه: از خیلی‌ها پرونده داریم 🔹کسانی که در دوره‌های مدیریتی قبل و حال اگر اعمالی انجام داده باشند که موجب خسارت به مردم و یا تضییع حقوق عامه شده باشند باید پاسخگو باشند. 🔹از خیلی‌ها پرونده داریم و اعلام کردیم اگر قادر نیستید مطالبات خود را وصول کنید ما این آمادگی را داریم. 🔹فیلمبرداری را از دادگاه‌های مهم شروع کردیم و به دنبال این هستیم دادرسی‌ها هم مستند باشد هم شفاف. @gharar_a

📌بالاترین نصیحت اسلام این است که خدا را فراموش نکنید. 🔰علامه طباطبایی 🔅پند و اندرزی که برای بنده و جنابعالی و همه دوستان ما لازم است و هیچ مسامحه ای در آن نباید کرد، این است که "خدا را نباید فراموش کرد" و برای همه لازم است که این حقیقت را انجام بدهند و همیشه مدنظرشان باشد. در خواب، در بیداری، در همه حال و در هر حالی که فرض بشود، این معنا در نظرشان باشد که "خدا را نباید فراموش کرد" و اسلام هم بالاتر از این نصیحت ندارد. #اخلاق_و_عرفان #مراقبه #در_محضر_علامه @gharar_a

🌀 نظام مدارک علمی حوزه، معقول نیست 📝 ذبح هویت علمی اساتید و طلاب 👤 حجت‌الاسلام رفیعی، مدیر مدرسه علمیه صدوقی فاز پنج 🔹 مشکلی که در نظام مدرکی و آموزشی حوزه در حال اتفاق است، این است که شما اگر بخواهید بین مدرک حوزوی با دانشگاهی مقایسه‌ای داشته باشید، به این نتیجه می‌رسید که حتی ما بر اساس مبنای دانشگاه، به حوزویان و طلاب مدرک نمی‌دهیم. 🔹 طلبه ما در سطح یک بالای چهار هزار ساعت درس می‌گذراند و ۹۰ درصد آن حضوری است؛ اما دکتری دانشگاه نصف این چهار هزار ساعت است؛ ما در اینجا مدرک سطح یک معادل فوق دیپلم به طلبه می‌دهیم؛ در حالی که در دانشگاه با نصف این ساعت، مدرک دکتری داده می‌شود. حال به دانشجویی که با لیسانس یا کارشناسی ارشد به حوزه آمده، چه مدرکی خواهیم داد؟ 🔹 نکته دوم این است که ما در حوزه یک مقدمات داریم، یک سطح داریم. ما می‌گوییم طلبه ما در بخش ادبیات دروسی را می‌خواند که لیسانس ادبیات دانشگاه و بلکه بالاتر است؛ مدرکی که در بخش ادبیات باید به طلبه بدهیم، این است که آقای طلبه، شما حداقل کارشناس ادبیات هستید؛ طلبه ما پنج دوره کلام عمیق کار می‌کند که از کلام نقلی شروع شده و به کلام عقلی و فلسفی رسیده است؛ در اینجا طلبه ما باید مدرک کارشناسی کلام دریافت کند. 🔹 طلبه ما دو دور اصول می خواند که در رشته حقوق بخشی از این اصول خوانده می‌شود؛ ما باید کارشناسی اصول به طلبه خود بدهیم؛ این طلبه ما یک دوره فقه می‌خواند و بماند که طلبه ما در سطح عالی حوزه کفایه، رسائل، مکاسب، بدایه، نهایه و ... را می‌گذارند؛ مشکل اول این است که نگاه داخلی و برنامه‌ای حوزه مشکل دارد. 🔹 کجای نظام آکادمیک جهان اینجور است که بعد از هشت سال یا نه سال به طلبه خود مدرک سطح دو بدهیم و بگوییم این لیسانس است؛ کجا بعد از ۱۲ سال فوق لیسانس با پایان‌نامه می‌دهند؛ نظام مدرک‌گرایی حوزه معقول نیست؛ حتی اگر جدلی بخواهیم بحث کنیم و از اشکال مبنایی مدرک بگذریم، باز این مدرکی که می‌دهیم، متناسب با مدرک دانشگاهی نیست. دوما اینکه حوزه در این فضا منفعلانه رفتار می‌کند؛ وقتی به مقام معظم رهبری مدرک دکترای افتخاری دادند، ایشان به صراحت این مدرک را قبول نکردند؛ این کار یک مبناست؛ حوزه چرا به این سمت نرفته است؟ ❓این یک اشکال است که برخورد انفعالی انجام می دهیم؛ چرا حوزه ساختاری برای مدرک خود تعریف نکرده است. اشکال ما این است که به آزمون‌های خود اعتماد نداریم؛ استاد حکم خود را از مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه می‌گیرد و هیأت علمی حوزه است؛ چرا به او نگاه هیأت علمی حوزه نمی‌کنیم؟ ما حرمت خودمان را هم رعایت نمی‌کنیم. استاد حکم‌دار باتجربه و باسابقه گواهی می‌دهد که طلبه من فلان مدارج را طی کرده است؛ اما توجهی به آن نمی‌شود و اعتباری ندارد. 🔹 حوزه جایگاه اجتماعی و شخصیت اجتماعی برای طلاب و اساتید خود نمی‌سازد؛ لذا استاد ما دچار این آفت می شود که باید به دنبال عنوان دکتری برود؛ ما در درون حوزه هویت‌سازی نکردیم؛ آنوقت انتظار داریم طلبه‌های ما به سمت دانشگاه هم نروند. 🔹 متأسفانه در حوزه برخورد با معلول می شود؛ نه برخورد با علت. حوزه باید موانع قانونی در کشور و موانع ساختاری در درون خود را حل کند تا بتوان مشکل مدرک حوزه را حل کرد. ما باید از لحاظ قانونی مطالبه کنیم که اگر حوزه به عنوان یک نهاد دینی برای شخصی گواهی صادر کرد، مطابق با همان گواهی رفتار شود. 〰〰〰〰〰〰 📌 پ.ن: آنچه ملاحظه فرمودید بخشی از گفتگوهای نشست بررسی تحول در حوزه است که اخیرا در خبرگزاری رسمی حوزه بدان پرداخته شده است. #مدرک_حوزوی •┈┈••✾••┈┈• @gharar_a

بصیرت افزایی... @gharar_a

💠ملت #فرانسه به فكر بيفتد كه آبروى خودش را كه دارد از بين می‌رود حفظ بكند و اين دولت را سر جاى خودش بنشاند، اين دولت را كنار بگذارد. اين دولتى كه تروريست اعظم بايد اسمش را گذاشت. #امام_خمینی #لبیک_یا_محمد_ص 📚صحیفه نور، جلد ١٨،صفحه ١۶٨ 👥کانال صحیفه نور امام خمینی(ره) @Sahifeh_noor @gharar_a 🌷اللهم عجل لولیک الفرج🌷

مرحوم آیت الله سعادت پرور: زلزله که امتحان سختی نیست، نوعاً آدم ها از عهده این امتحان به خوبی برمی آیند. خداوند اگر بخواهد شما را امتحان کند، با همسرتان امتحان می کند که شبانه روز با او سرکار دارید، گاهی به خانه می آیید، همسرتان بدون مقدمه حرفی که باب میل شما نیست می زند، که اگر مراقب نباشید با یک گفتار و رفتار نامناسب در مقابل او اندوخته های معنویتان را بر باد می دهید. بصیرت افزایی... @gharar_a

‼️ مسح جلوی ناخن پا 🔷س 5433: آیا در هنگام مسح پا در وضو باید انگشتان دست خم شده و پوست جلوی ناخن های پا را نیز مسح کند یا اینکه منظور از #سر_انگشتان_پا همان نوک ناخن های پا می باشد؟ ✅ج: #محل_مسح_پا، روی پا، از سر یکی از انگشتان تا مفصل است و مسح جلوی انگشت لازم نیست. @gharar_a

استفتاء از مقام معظم رهبری ‼️سکونت مستأجر بدون رضايت صاحب‌خانه 🔷س 5434: #مستأجر هستم و #اجاره_خانه من به تعویق افتاده، #صاحب‌_خانه می گوید راضی نیستم در این خانه بمانی، آیا سکونت و #نماز خواندن من در این خانه، جایز است؟ ✅ج: تا زمانی که #قرارداد #اجاره، فسخ نشده یا مدت آن به پایان نرسیده، سکونت شما جایز بوده و عبادات صحیح است؛ اما باید در اولین وقت ممکن، #اجاره_بها را بپردازید. @gharar_a

#پای_درس_آقا ✅ نکات درس آموز از امام خامنه ای(حفظه الله) ✍ رهبر معظم انقلاب، در خطبه نماز جمعه، ۱۳۵۹/۳/۹ به مناسبت همزمانی افتتاح مجلس شورای اسلامی با سیزده رجب و سالگرد شهادت مرجع شهید علامه شیخ فضل الله نوری(ره) و پیام امام خمینی(ره) به مجلس، نکات درس آموزی را یادآور شد. از جمله اینکه شیخ فضل الله(ره) به دنبال قانون و حکومت دینی بود و به وسیله هواداران دمکراسی غربی در میدان توپخانه امروزی، به شهادت رسید. ایشان همچنین چند نکته بنیادین را به شرح ذیل به نمازگزاران یادآور شدند:🔰 🔶 ۱- نکته هایی که در پیام امام خمینی وجود داشت برای آن بود که جامعه معاصر ما را در مقابل تبلیغات زهرآگینی که امثال شیخ فضل الله(ره) را به سر دار برد مصونیت بدهد. 🔶 ۲- شیخ فضل الله(ره) برای حراست از دین شهید شد. وی بدنبال مجلس شورای اسلامی بود و دیگران به دنبال مجلس شورای ملی و امام خمینی این مجلس را شورای اسلامی خواند و مانند شیخ فضل الله نوری برای حراست از اسلامیت قوانین مجلس، فقهای شورای نگهبان را تعیین و از آنان خواست مواظب باشند از اسلام منحرف نشوند. 🔶 ۳- شیخ فضل الله(ره) به دلیل غیرت دینی به شهادت رسید و نه پناهنده به انگلیس شد و نه به روسیه و گفت: محاسن خود را در راه اسلام سفید کرده ام و پرچم کفر را بر در خانه نمی آویزم. 🔶 ۴- در نهایت امام فرمود در مسائل غیر اصولی اختلاف نکنید که شکننده است. ولی شیخ فضل الله(ره) به ما یاد داد اگر اختلاف در اصول باشد و اساس اسلام به خطر بیفتد باید در برابر آن ایستاد. 🔷 منابع: صحیفه امام خمینی، ج ۹ ، ص ۹۰ ; ۱۳۵۸/۴/۲۴ ، در مکتب جمعه، خطبه های نماز جمعه تهران، ج ۲ ، ص ۱۷۰-۱۷۲ . نیز رک: بیانات در دیدار محققان و دانش پژوهان تاریخ و اندیشه سیاسی حوزه و دانشگاه، ۸۳/۵/۱۱ شاهد یاران، شماره ۱۰۳-۱۰۲ ، یادمان شهید آیت الله العظمی شیخ فضل الله نوری، شماره ۱۰۲ و ۱۰۳ فروردین و اردیبهشت ۱۳۹۳ ، ک، تنهای شکیبا، ص ۷۷۰ #پای_درس_آقا ✅ نکات درس آموز از امام خامنه ای(حفظه الله) ✍ رهبر معظم انقلاب، در خطبه نماز جمعه، ۱۳۵۹/۳/۹ به مناسبت همزمانی افتتاح مجلس شورای اسلامی با سیزده رجب و سالگرد شهادت مرجع شهید علامه شیخ فضل الله نوری(ره) و پیام امام خمینی(ره) به مجلس، نکات درس آموزی را یادآور شد. از جمله اینکه شیخ فضل الله(ره) به دنبال قانون و حکومت دینی بود و به وسیله هواداران دمکراسی غربی در میدان توپخانه امروزی، به شهادت رسید. ایشان همچنین چند نکته بنیادین را به شرح ذیل به نمازگزاران یادآور شدند:🔰 🔶 ۱- نکته هایی که در پیام امام خمینی وجود داشت برای آن بود که جامعه معاصر ما را در مقابل تبلیغات زهرآگینی که امثال شیخ فضل الله(ره) را به سر دار برد مصونیت بدهد. 🔶 ۲- شیخ فضل الله(ره) برای حراست از دین شهید شد. وی بدنبال مجلس شورای اسلامی بود و دیگران به دنبال مجلس شورای ملی و امام خمینی این مجلس را شورای اسلامی خواند و مانند شیخ فضل الله نوری برای حراست از اسلامیت قوانین مجلس، فقهای شورای نگهبان را تعیین و از آنان خواست مواظب باشند از اسلام منحرف نشوند. 🔶 ۳- شیخ فضل الله(ره) به دلیل غیرت دینی به شهادت رسید و نه پناهنده به انگلیس شد و نه به روسیه و گفت: محاسن خود را در راه اسلام سفید کرده ام و پرچم کفر را بر در خانه نمی آویزم. 🔶 ۴- در نهایت امام فرمود در مسائل غیر اصولی اختلاف نکنید که شکننده است. ولی شیخ فضل الله(ره) به ما یاد داد اگر اختلاف در اصول باشد و اساس اسلام به خطر بیفتد باید در برابر آن ایستاد. 🔷 منابع: صحیفه امام خمینی، ج ۹ ، ص ۹۰ ; ۱۳۵۸/۴/۲۴ ، در مکتب جمعه، خطبه های نماز جمعه تهران، ج ۲ ، ص ۱۷۰-۱۷۲ . نیز رک: بیانات در دیدار محققان و دانش پژوهان تاریخ و اندیشه سیاسی حوزه و دانشگاه، ۸۳/۵/۱۱ شاهد یاران، شماره ۱۰۳-۱۰۲ ، یادمان شهید آیت الله العظمی شیخ فضل الله نوری، شماره ۱۰۲ و ۱۰۳ فروردین و اردیبهشت ۱۳۹۳ ، ک، تنهای شکیبا، ص ۷۷۰ https://eitaa.com/gharar_a

قرار بود در انگلستان تنها دین مسیحیت عرض اندام کند اما امروز اسلام بزرگترین اقلیتدینی این کشور است!قرار بودرفتار مسیحیانی که یکشنبه ها به کلیسا می روندبرجسته شده، به چشم بیاید،اما امروز تعداد مسلمانانی که در نماز جمعه حاضرمی شوند از مسیحیان کلیسایی بیشتر است!قرار بود حجاب مسلمانان محجبه نادایده گرفته شود آنان به کنج عزلت خزیده وکم کم فراموش شوند،اما امروز حجاب هویت زن مسلمان در انگلیس است... قرار های بعدی نیز یک به یک به هم خواهد خورد اگر ما مسلمانان چهره درستی از اسلام به جامعه بشری عرضه کنیمhttps://eitaa.com/gharar_a/13358

عجیب است فرانسوی ها که در تولید بهترین عطرها شهرت دارند، هنوز نمی دانند وقتی شیشه عطری را بشکنی، بویش بیشتر می پیچد! زمانی که اروپایی ها غرق در جهل #قرون_وسطی بودند، #دانش آموختن و #حمام رفتن را #شیطانی می دانستند و در قصابی ها #گوشت_انسان می فروختند ، پیامبر اسلام، حضرت محمد (صلی الله علیه و آله) مبعوث شد و برای کل جهان، #دانش، #صلح، #اخلاق و #انسانیت را هدیه آورد .... همه جهان #مدیون_محمد (صلی الله علیه و اله) است. @gharar_a