📚 کتاب داستان قصه‌های مورچه ریزه ✨دارای تاییدیه سازمان پژوهش و برنامه ریزی وزارت آموزش و پرورش 🎧دارای فایل صوتی، به همت صداپیشگان رادیو نمایش به صورت رمزینه در پشت جلد کتاب 🎬 فیلم معرفی کتاب داستان با انتخاب لینک زیر👇 https://s3.ir-thr-at1.arvanstorage.ir/gh1402/3_book_qesehayeMoorcheRize.mp4 📍 اطلاعات بیشتر، سفارش و دریافت نمونه از طریق لینک زیر 👇 www.meraat.ir/survey/s-1n1e7QL ✅لینک کانال قصه و داستان👇 https://eitaa.com/ghdmpub

📚 دفتر قصه، قصه‌های مورچه ریزه ✏️جدول و سرگرمی:تقویت سطوح درک مطلب (pirls) 🗣گفت و گو: تقویت مهارت صحبت کردن 🎨نقاشی: بروز عواطف و احساسات 🎤قصه گویی: رشد تخیل 📝داستان نویسی: تمرین آفرینشگری ✨دارای تاییدیه سازمان پژوهش و برنامه ریزی وزارت آموزش و پرورش 🎬 فیلم معرفی دفترقصه با انتخاب لینک زیر👇 https://s3.ir-thr-at1.arvanstorage.ir/gh1402/3_note_ghesehayeMorchehRizeh.mp4 📍 اطلاعات بیشتر، سفارش و دریافت نمونه از طریق لینک زیر 👇 www.meraat.ir/survey/s-1n1e7QL ✅لینک کانال قصه و داستان👇 https://eitaa.com/ghdmpub

✏️محمدرضا رستم‌پور، نویسنده و شاعر کردزبان ایلامی است. او آثار متعددی را تا امروز منتشر کرده و یکی از کارشناسان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان همان استان است. تهیه‌کنندگی برنامه‌های رادیویی و همکاری با نشریات، از دیگر فعالیت‌های او به شمار می‌رود. این شاعر برگزیده جشنواره‌های منطقه‌ای کرمانشاه و کردستان، آثارش جوایزی را به خود اختصاص داده است. رستم‌پور که از کودکی با کتاب و قصه مانوس بوده، یکی از خاطراتش را با ما درمیان گذاشت. 👇👇

📚کتابخانه درون یخچالی و کتاب‌های امانتی پیدا کردن یک یخچال قدیمی و خراب در کنار محل استقرار ضدهوایی‌های نظامی، آغازگر یک ماجرای شیرین در زندگی نوجوانی محمدرضا بود. او این یخچال را از آنِ خود کرد و با ذوقی کودکانه، داخلش را به قفسه‌هایی برای کتاب تبدیل نمود. با ماژیک درشت روی آن نوشت «کتابخانه شخصی محمدرضا رستم‌پور» و این یخچال سفید، برایش حکم یک کتابخانه نفیس و اشرافی را داشت. هر کسی که به خانه‌شان می‌آمد، از دیدن این کتابخانه عجیب و غریب شگفت‌زده می‌شد و بعضی‌ها حتی کتاب‌هایش را به امانت می‌بردند. این خلاقیت ساده، نشان از عشق عمیق او به کتاب داشت. نوشته‌ها و شعرهای اولیه‌اش را ابتدا به معلمانی مثل حسن کریمی و بعدها به بزرگ‌تری به نام دکتر بهزاد خیری نشان می‌داد. بهزاد که خطی زیبا داشت و خانه‌ای آرام و مرتب، نه تنها وقت زیادی برای آموزش خوش‌نویسی به محمدرضا می‌گذاشت، بلکه کتابخانه شخصی‌اش را نیز در اختیار این مشتاق دانایی قرار داد. او کتاب‌هایی که از سن و سال محمدرضا بسیار بالاتر بودند اما با آنها ارتباط عجیبی برقرار کرده بود، امانت می‌گرفت و عصرها را در خانه این مرد مهربان و با کتاب‌های تازه‌اش سپری می‌کرد. از دیگر مشوقان جدی او، شخصی به نام اسدبیگی بود که محمدرضا کتابخانه‌اش را «شخم زد» و قرآنی با ترجمه الهی قمشه‌ای که کاغذ کاهی جذابی داشت را به او هدیه داد. این قرآن هنوز هم با احترام نزدش نگهداری می‌شود. محمدرضا در آن سال‌ها، تشنه هر کتابی بود و با وساطت این دوستان و بزرگ‌ترها، پیوسته به منابع تازه‌ای برای خواندن دست می‌یافت. کتاب برای او فقط یک سرگرمی نبود، بلکه راهی برای فرار از روزمرگی و یافتن هویتی تازه بود. عشق به کتاب، محمدرضا را از آن کودک ناآرام و شیطان به موجودی تشنه‌ی کلمات تبدیل کرد. او هر جا بوی کتاب را احساس می‌کرد، به دنبالش می‌رفت و کم‌کم دنیای شگفت‌انگیز کتاب، او را در خود گم کرد. این کتابخانه یخچالی و کتاب‌های امانتی، تنها بخشی از مسیری بودند که او را به سوی دنیای شاعری و نویسندگی هدایت کردند.

📖✨ قصه‌ها، بهترین همراه تعطیلات و فراغت! 🚀🌸 بسته قصه و داستان هدیه‌ای مناسب 🎁 برای دانش‌آموزان لذت و سرگرمی 🎉 خواندن و شنیدن 📚 قصه گویی و داستان نویسی ✨ 📌 محصولات مرکز توسعه سواد خواندن مرات را از طریق لینک زیر مشاهده نمایید. https://meraat.ir/survey/s-Zbrnqbt7 ✉️ پیامک: ۰۲۱۸۵۶۷۰ ☎️ تلفن پشتیبانی : ۰۲۱۸۸۸۳۷۰۰۰

🎧❤️ قصه ظهر جمعه❤️ 🎧 📗 کتاب رویای طالبی شامل 12 داستان متنوع و جذاب👇 📍یک روز تازه 📍لبخند بزرگ 📍مو فرفری 📍کار خوش مزه 📍بابا شکری 📍یک روز بد 📍اتاق دارچینی مهربان 📍راز 📍برف و خر و پف 📍دعوای آب نباتی 📍آقای طالبی 📍مامان 🌟 طالبی، پسر کوچکی است که برای مدتی دور از مادرش زندگی می‌کند. در این مدت، او با ماجراهای مختلفی روبه‌رو می‌شود. 🏡💔 رویای بزرگ او، دیدار دوباره با مادرش است. 🤔 آیا فکر می‌کنی این رویا به حقیقت می‌پیوندد؟ قصه‌اش را بخوان تا متوجه شوی! 📖✨ ✔️ پیشنهاد می‌شود هر کدام از داستان‌ها را برای بچه‌ها پخش کنید و در مورد آن‌ها گفت‌وگو کنید و لذت ببرید.👌 ⬇️ برای مشاهده محصولات توسعه سواد خواندن مدرسه محور مرآت و فیلم‌های معرفی از لینک زیر بازدید فرمایید: https://survey.porsline.ir/s/Zbrnqbt7 ✉️ پیامک: ۰۲۱۸۵۶۷۰ ☎️ تلفن پشتیبانی : ۰۲۱۸۸۸۳۷۰۰۰

🦋قصه‌ها راهی برای شناختن جهان 🔰ناصر نادری، نویسنده حوزه کتاب کودک و نوجوان: 🔷️برای نوشتن یک قصه‌ی خوب کودک باید گنجینه‌ای غنی از واژه‌ها، تصویرها و احساسات داشته باشد. 🔶️او به تجربه‌های زیسته نیاز دارد؛ اما این تجربه‌ها همیشه از اتفاق‌های بزرگ به دست نمی‌آیند. 🔷️گفت‌وگو، تعامل با دیگران، دقت در محیط اطراف، سفر و مطالعه همه می‌توانند جهان ذهنی کودک را گسترده‌تر کنند. 🔶️کودکی که می‌خواهد بنویسد، ناگزیر از خواندن است؛ چون قصه‌ها راهی برای شناختن جهان و ساختن جهان‌های تازه‌اند. 🔶برای تهیه کتاب داستان و دفتر قصه همراه آن، اینجا کلیک کن. http://shop.meraat.ir http://Www.instory.ir ✉️ پیامک: ۰۲۱۸۵۶۷۰ ☎️ تلفن پشتیبانی : ۰۲۱۸۸۸۳۷۰۰۰ ما را با عبارت زیر را در اینستاگرام جستجو کنید. instory_ir

📚 کتاب داستان بادکنک فیلی ✨دارای تاییدیه سازمان پژوهش و برنامه ریزی وزارت آموزش و پرورش 🎧دارای فایل صوتی، به همت صداپیشگان رادیو نمایش به صورت رمزینه در پشت جلد کتاب 🎬 فیلم معرفی کتاب داستان با انتخاب لینک زیر👇 https://www.meraat.ir/Story/gd_1_book_badkonakeFili.mp4 ⬇️ برای مشاهده محصولات توسعه سواد خواندن مدرسه محور مرآت و فیلم‌های معرفی از لینک زیر بازدید فرمایید: https://survey.porsline.ir/s/Zbrnqbt7 ✉️ پیامک: ۰۲۱۸۵۶۷۰ ☎️ تلفن پشتیبانی : ۰۲۱۸۸۸۳۷۰۰۰

📚 دفتر قصه بادکنک فیلی ✏️جدول و سرگرمی:تقویت سطوح درک مطلب (pirls) 🗣گفت و گو: تقویت مهارت صحبت کردن 🎨نقاشی: بروز عواطف و احساسات 🎤قصه گویی: رشد تخیل 📝داستان نویسی: تمرین آفرینشگری ✨دارای تاییدیه سازمان پژوهش و برنامه ریزی وزارت آموزش و پرورش 🎬 فیلم معرفی دفترقصه با انتخاب لینک زیر👇 https://www.meraat.ir/Story/gd_1_note_badkonakFili.mp4 ⬇️ برای مشاهده محصولات توسعه سواد خواندن مدرسه محور مرآت و فیلم‌های معرفی از لینک زیر بازدید فرمایید: https://survey.porsline.ir/s/Zbrnqbt7 ✉️ پیامک: ۰۲۱۸۵۶۷۰ ☎️ تلفن پشتیبانی : ۰۲۱۸۸۸۳۷۰۰۰

2️⃣ معرفی اجزای بسته قصه و داستان (قسمت دوم) ✅ دفتر قصه ⬇️ برای مشاهده محصولات توسعه سواد خواندن مدرسه محور مرآت و فیلم‌های معرفی از لینک زیر بازدید فرمایید: https://survey.porsline.ir/s/Zbrnqbt7 ✉️ پیامک: ۰۲۱۸۵۶۷۰ ☎️ تلفن پشتیبانی : ۰۲۱۸۸۸۳۷۰۰۰

🦋از کتابخانه انسانی تا مصاحبه؛ شناخت همکلاسی‌ها از مسیر داستان

🦋از کتابخانه انسانی تا مصاحبه؛ شناخت همکلاسی‌ها از مسیر داستان بسیاری از معلمان فکر می‌کنند قصه‌گویی نیاز به تخصص یا زمان زیاد دارد، در حالی که با چند ابزار ساده می‌توان آن را به بخشی از جریان عادی کلاس تبدیل کرد. اولین و مؤثرترین ابزار، «دفتر خاطرات تعاملی» است. به دانش‌آموزان فرصت دهید هر روز یا هر هفته یک اتفاق کوچک از زندگی‌شان را بنویسند و سپس شما با بازخورد مثبت، سوال یا یک جملهٔ تأمل‌برانگیز پاسخ دهید. این کار نه تنها مهارت نوشتن را تقویت می‌کند، بلکه به کودک نشان می‌دهد که داستانش شنیده می‌شود و ارزش دارد. دومین ابزار، «کارت‌های خروج» در پایان هر جلسه است. از بچه‌ها بخواهید روی یک برگهٔ کوچک بنویسند که امروز چه ارتباطی بین درس و زندگی‌شان پیدا کرده‌اند. مثلاً بعد از تدریس مبحث «همکاری»، از آن‌ها بخواهید موقعیتی را تعریف کنند که در آن با یک دوست همکاری کرده‌اند. این کار کم‌کم آن‌ها را به اشتراک‌گذاری داستان‌های شخصی عادت می‌دهد و به شما بازخوردی صادقانه از درک آن‌ها می‌دهد. سومین راهکار خلاقانه، «کتابخانه انسانی» است. هر دانش‌آموز یک «کتاب زنده» است که داستانی منحصربه‌فرد دارد؛ از علاقه‌مندی‌های ورزشی گرفته تا تجربیات خانوادگی. یک روز را به این اختصاص دهید که هر کودک در چند دقیقه داستان خود را برای چند همکلاسی تعریف کند و آن‌ها هم سوال بپرسند. این کار همدلی را تقویت می‌کند و به بچه‌ها می‌آموزد که هر کس دنیای پیچیده‌ای درون خود دارد. چهارمین ابزار، «مصاحبه با دانش‌آموزان» در هفتهٔ اول سال تحصیلی است. از بچه‌ها بخواهید سوالاتی طراحی کنند تا از همکلاسی‌های جدیدشان بپرسند؛ مثلاً «بهترین خاطرهٔ تابستانت چه بود؟» یا «چه چیزی تو را خوشحال می‌کند؟». این فعالیت ساده، جو کلاس را از روز اول صمیمی و مشارکتی می‌کند و به شما کمک می‌کند تا شخصیت و پیشینهٔ هر دانش‌آموز را بهتر بشناسید. با این چهار ابزار، قصه‌گویی به یک عادت روزمره و لذت‌بخش تبدیل می‌شود.