📚 نقشه راه مدرسه برای ساختن فرهنگ احترام به تفاوت‌ها 🌼پیام کلیدی این آموزش وظیفه یک نفر نیست؛ کار یک تیم است — از مدیر تا سرایدار، از کلاس تا حیاط. 🌼نکات کاربردی · 🔹 مدیر مدرسه: از آغاز سال تحصیلی، فرهنگ احترام به تفاوت‌ها را با یک داستان کوتاه در صبحگاه شروع کنید. پیام شما به کل مدرسه جهت می‌دهد. · 🔹 معلم کلاس: با قصه و گفت‌وگو، همدلی را تمرین کنید. سؤال بپرسید، نه دستور بدهید. · 🔹 مشاور مدرسه: از بازی نقش استفاده کنید تا کودک خودش را جای فرد مسخره‌شده بگذارد. · 🔹 معاون و کارکنان: در زنگ تفریح، حیاط و راهرو مراقب باشید؛ بیشترین آسیب همان‌جا رخ می‌دهد، نه در کلاس. · 🔹 خانواده‌ها: پیام خانه و مدرسه باید یکی باشد. · 🔹 جلسه اولیا: در نخستین جلسه سال، این فرهنگ را برای والدین توضیح دهید تا در خانه هم ادامه یابد. · نکته پایانی: شاید نتوانیم همه رفتارهای کودکان را کنترل کنیم، اما می‌توانیم فرهنگ مدرسه را تغییر دهیم. · کلاس خوب، کلاسی نیست که همه شبیه هم باشند؛ کلاسی است که همه — با وجود تفاوت‌هایشان — احساس کنند در آن جایی دارند. ⛺️چرا کار تیمی ضروری است؟ یک کودک در طول یک روز مدرسه، با ده‌ها موقعیت و ده‌ها نفر مواجه می‌شود: معلم ریاضی، مربی ورزش، سرایدار حیاط، دوست کنار دستی، بچه‌های کلاس بالایی. اگر پیام احترام فقط از یک نفر بیاید اما در جای دیگر نقض شود، کودک گیج می‌شود و یاد نمی‌گیرد. اما وقتی همه بزرگترهای مدرسه یک صدا باشند — یعنی همان‌قدر که معلم در کلاس به تفاوت‌ها احترام می‌گذارد، معاون هم در حیاط به تمسخر واکنش درست نشان دهد — آن‌وقت کودک می‌فهمد که این یک قانون واقعی است، نه یک نصیحت موقتی. فرهنگ مدرسه، حاصل جمع رفتار همه کارکنان آن است. اگر می‌خواهیم کودکی که عینک می‌زند یا دیابت دارد با آرامش به مدرسه بیاید، باید مطمئن شود که در هر گوشه‌ای از این مدرسه، احترامش حفظ می‌شود — نه فقط در کلاس درس. نکته مهم دیگر این است که خود بزرگترها باید الگو باشند. کودک وقتی می‌بیند معلم با احترام با سرایدار یا همکارش حرف می‌زند، همان رفتار را یاد می‌گیرد. فرهنگ احترام، ابتدا در رفتار بزرگترها دیده می‌شود و سپس به کودکان منتقل می‌شود. مدرسه‌ای که این مسیر را قدم‌به‌قدم طی کند، به جایی تبدیل می‌شود که کودک در آن نه فقط درس، بلکه انسان‌بودن را یاد می‌گیرد. 📌 اگر فقط سه جمله به یاد بسپارید: ۱. قصه بگویید، نه دستور. ۲. پیام ترحم‌آمیز ندهید؛ بگویید نیازها متفاوت است. ۳. کل مدرسه مسئول است، نه فقط معلم.

✅ خدمات ویژه موسسه دانش‌بنیان مرآت ویژه مدارس ابتدایی ⬇️ برای مشاهده محصولات توسعه سواد خواندن مدرسه محور، بسته‌های تربیت و یادگیری پیش‌دبستان، خدمات سیستم سنجش و ارزشیابی مرآت و فیلم‌های معرفی از لینک زیر بازدید نمایید: https://survey.porsline.ir/s/8oGzMmnn ✉️ پیامک: ۰۲۱۸۵۶۷۰ ☎️ تلفن پشتیبانی : ۰۲۱۸۸۸۳۷۰۰۰

📘فصل‌نامه‌های "گلک" یادگیری کلاس اولی‌ها را عمیق‌تر می‌کنند ✏️معاون یک مجتمع آموزشی دخترانه که از سابقه تدریس در پایه اول دبستان برخوردار است می‌گوید مهم‌ترین ارزش افزوده فصل‌نامه‌هایی مانند "گلک" نسبت به کتاب‌های درسی، ایجاد جذابیت، تنوع و انعطاف در فرآیند یادگیری است. فاطمه روستایی معاون پرورشی دبستان دخترانه مجتمع آموزشی جوادالائمه یزد با بیان این نکته گفت:" کتاب درسی چارچوب ثابتی دارد، اما فصل‌نامه با محتوای متنوع و خلاقانه می‌تواند مفاهیم آموزشی و تربیتی را به زبان کودکانه، قابل لمس و متناسب با علایق دانش‌آموزان ارائه دهد و یادگیری را عمیق‌تر و ماندگارتر کند. این فصل‌نامه‌ها در درس فارسی می‌توانند برای تقویت روخوانی، درک مطلب و واژه‌آموزی، به‌ویژه در ترکیب نشانه‌ها برای ورود به دنیای خواندن مورد استفاده قرار بگیرد. در درس هنر نیز بخش‌های تصویرگری، کاردستی و رنگ‌آمیزی الهام‌بخش فعالیت‌های خلاقانه دانش‌آموزان است." این معلم با سابقه همچنین تاکید کرد:" در مطالعات اجتماعی، داستان‌ها و فعالیت‌های این مجلات می‌توانند به آموزش مفاهیمی مانند همکاری، مسئولیت‌پذیری، احترام و زندگی اجتماعی کمک کنند و به‌صورت طبیعی در دل آموزش کلاس قرار گیرند." شایان توجه است فصل‌نامه‌های نوگلک ( اول دبستان)، گلک من( دوم دبستان) گلک تو ( سوم و چهارم دبستان) و گلک نو ( پنجم و ششم دبستان) از سوی مرکز توسعه سواد خواندن در دسترس دانش‌آموزان و قابل تهیه است.

✅ بسته ویژه دانش‌آموز 🎬 برای مشاهده فيلم معرفی بسته از لینک زیر بازدید نمایید: https://www.meraat.ir/document/F_1030.mp4 🎬 برای مشاهده فيلم روایت بسته از لینک زیر بازدید نمایید: https://ghesevadastan1402.s3.ir-thr-at1.arvanstorage.com/Ravayate-Ghese-Va-Dastan.mp4 🎬 برای مشاهده فیلم معرفی فصلنامه گلک از لینک زیر بازدید نمایید: https://survey.porsline.ir/s/kRRSfkJN 📑 برای مشاهده لیست کتاب‌های داستان با فیلم معرفی از لینک زیر بازدید نمایید: https://meraat.s3.ir-thr-at1.arvanstorage.ir/TicketFiles/1404_754834_43_639178318613377336.pdf 📑برای مشاهده فایل راهنما ویژه مربی از لینک زیر بازدید نمایید: https://www.meraat.ir/document/14050304_94.pdf ⬇️ برای مشاهده محصولات توسعه سواد خواندن مدرسه محور مرآت و فیلم‌های معرفی از لینک زیر بازدید نمایید: https://survey.porsline.ir/s/Zbrnqbt7 ✉️ پیامک: ۰۲۱۸۵۶۷۰ ☎️ تلفن پشتیبانی : ۰۲۱۸۸۸۳۷۰۰۰

🦋مدل مرآت در توسعه سواد خواندن / ۱۳ 🌼 برنامه یا فوق برنامه در حوزه توسعه سواد خواندن در طول سالیان متمادی، رویدادهایی را کشور داشته و هنوز هم دنبال می‌کنیم که کم و بیش با آن آشنایی داریم، اما آیا این فعالیت‌ها به یک برنامه مستمر روزانه تبدیل شده است؟ 🎵 آیا این فعالیت‌ها در محیط کلاس و مدرسه در جایگاه برنامه است یا فوق برنامه؟ چند نکته در همین ارتباط وجود دارد که محمد ناصری نویسنده، پژوهشگر و مدیر مرکز توسعه سواد خواندن مرآت، آن‌ها را با شما درمیان می‌گذارد. 🌼 هر هفته چند نکته‌ی ظریف از مدل مرآت در توسعه سواد خواندن را با شما درمیان می‌گذاریم تا فرزندان‌مان "زنگ سواد خواندن" را بهتر تجربه کنند.

🎧❤️ قصه ظهر جمعه ❤️ 🎧 📗 کتاب ابر در چمدان عینک در هوا (پایه اول) کوچک ترین فیل دنیا یک آرزوی بزرگ دارد. بزرگ ترین فیل دنیا یک آرزوی کوچک دارد. فیل کوچک و فیل بزرگ می خواهند به آرزوهای بزرگ و کوچکشان برسند. اما چه طوری؟ این قصه را بخوان تا بفهمی قصه های دیگر این کتاب هم شیرین و خواندنی است. ✅ پیشنهاد: داستان‌ها را برای بچه‌ها پخش کنید و در مورد آنها گفت‌وگو کنید و لذت ببرید.👌 🔊 برای شنیدن فایل صوتی داستان از لینک زیر بازدید نمایید: https://www.meraat.ir/story/gd_1_abrDarChamedan_sound.mp3 ⬇️ برای مشاهده محصولات توسعه سواد خواندن مدرسه محور مرآت و فیلم‌های معرفی از لینک زیر بازدید فرمایید: https://survey.porsline.ir/s/Zbrnqbt7 ✉️ پیامک: ۰۲۱۸۵۶۷۰ ☎️ تلفن پشتیبانی : ۰۲۱۸۸۸۳۷۰۰۰

جوان‌ترین عکاس تاریخ دفاع از میهن شاید تاکنون صد بار و صد جا خاطره‌ی «لبخند شما را خریداریم» تعریف کرده و هر بار هم بغض راه گلویش را بسته و اشک بر گونه‌هایش غلطیده است. او در تمام سال‌های کار و زندگی‌اش کتاب‌های متعدد و مجلات و نشریات مختلفی را خوانده و تصاویری که خلق کرده در معتبرترین نشریات ایران و جهان منتشر شده است.آخرین بار همین دیشب بود که حمیدرضا نجف‌زاده این خاطره را در حالی که می‌گریست برای شما معلمان در گفتگو با واحد رسانه‌ای مرکز توسعه سواد خواندن تعریف کرد. باهم‌ می‌خوانیم. 👇👇

📸عکسی که از هزار صفحه کتاب گویاتر شد در عملیات کربلای ۵ و در منطقه شلمچه، به دریاچه ماهی نزدیک شدم. از دور، صحنه‌ای را دیدم که ابتدا تصور کردم دریاچه پر از ماهی است؛ اما هرچه جلوتر رفتم، حقیقت تلخ‌تری را شاهد بودم. پیکر تعدادی از رزمندگان شهید در منطقه باقی مانده بود. صحنه‌ای دردناک که هنوز پس از سال‌ها از ذهنم پاک نشده است. کمی جلوتر، تابلویی توجهم را جلب کرد؛ روی آن نوشته شده بود: «لبخند شما را خریداریم.» چند رزمنده جوان را دور تابلو جمع کردم و از آنها عکس گرفتم. جوان‌هایی شاد و پرانرژی، در کنار یکدیگر ایستاده بودند؛ تصویری که در نگاه اول، فقط یک عکس از چند رزمنده بود، اما چند دقیقه بعد به سندی تاریخی تبدیل شد. وقتی از منطقه دور شدم و ساعتی بعد به آنجا برگشتم، پرسیدم تابلو چه شد؟ به من گفتند تنها حدود ده دقیقه پس از گرفتن عکس، هواپیماهای عراقی منطقه را بمباران کرده‌اند و همان جوان‌هایی که در عکس دیده می‌شوند، در کنار همان تابلو به شهادت رسیده‌اند. ناگهان آن تصویر دیگر یک عکس معمولی نبود؛ آخرین داستان، قصه و قاب زندگی چند انسان بود. شاید به همین دلیل است که من بارها و بارها در گفت‌وگوهایم و اینجا خطاب به شما معلمان عزیز تاکید می‌کنم که قدرت تصویر را جدی بگیرید. روی تصاویر کتاب‌های قصه و داستان که برای بچه‌ها در کلاس تعریف می‌کنید تاکید داشته باشید. به بچه‌ها یاد بدهید که روی عکس‌هایی که می‌بینند دقت کنند. گاهی یک عکس می‌تواند بیشتر از هزاران کلمه حرف بزند.  معلم گرانقدر! گاهی یک عکس و تصویر می‌تواند بهانه‌ای برای پرسیدن یک سؤال ساده باشد. شما می‌توانید تصویری از دل یک کتاب یا روی جلد آن را به  دانش‌آموزان خود نشان بدهید و بپرسید: "اگر قرار بود این عکس حرف بزند، چه داستانی برای ما تعریف می‌کرد؟» شاید از همین‌جا یک گفت‌وگوی عمیق، یک داستان یا حتی میل به خواندن یک کتاب تاریخی آغاز شود."

🦋 قصه و داستان تعطیلی ندارد امروز، بهترین فرصت است تا در کنار درس و مدرسه، با کتاب داستان و دفتر قصه، یادگیری را به شیرین‌ترین بازیِ روز تبدیل کنیم. 🔷️پدرهای مهربان و مادرهای دلسوز نگران افت درسی فرزندان خود نباشید. کتاب‌های داستان و دفترهای قصه، چهار مهارت ارتباطی شنیدن، صحبت کردن، خواندن و نوشتن را با لذت به کودکان هدیه می‌دهند. 📖دانش‌آموز عزیز کتاب‌های داستان مورد علاقه‌ات را انتخاب کن. داستان‌ها را بخوان و بعد با دفترهای قصه، خیال‌پردازی کن نقاشی بکش داستان بنویس قصه ناتمام را با سلیقه خودت کامل کن با دوستانت گفتگو کن ✏️با نوشتنِ اولین کلمه‌ی "روزی روزگاری"، فصل تابستان گذشته را به خاطره‌ای ناب و پربار از دانایی و خلاقیت تبدیل کن‌ 📚برای تهیه کتاب‌های داستان و دفاتر قصه اینجا کلیک کن. www.meraat.ir/survey/s-1n1e7QL http://shop.meraat.ir http://Www.instory.ir اگر خواستی تماس بگیر و سفارش بده. ✉️ پیامک: ۰۲۱۸۵۶۷۰ ☎️ تلفن پشتیبانی : ۰۲۱۸۸۸۳۷۰۰۰ 🌼ما را با عبارت زیر در اینستاگرام جستجو کنید. instory_ir 🔰کارشناسان ما، مشاور انتخاب شما هستند.

🦋مدل مرآت در توسعه سواد خواندن / ۱۴ 🌼 خواندن، سرمایه است خواندن یکی از چند مهارت ارتباطی است اما سوال اینجاست که در مدرسه و حتی در خانه، ما به این موضوع مهم چگونه می‌نگریم؟ آیا به آن یک نگاه سرمایه‌ای داریم و به طور مستمر به موضوع خواندن توجه داریم؟ اگر نداشته باشیم چه می‌شود و اگر داشته باشیم چه دستاوردی دارد؟ 🎵 محمد ناصری نویسنده، پژوهشگر و مدیر مرکز توسعه سواد خواندن مرآت، در این رابطه چند نکته را با شما درمیان می‌گذارد. 🌼 هر هفته چند نکته‌ی ظریف از مدل مرآت در توسعه سواد خواندن را با شما درمیان می‌گذاریم تا فرزندان‌مان "زنگ سواد خواندن" را بهتر تجربه کنند.

⚛️ بسته‌های پیش‌دبستانی ۱ و ۲ رویکردی نوآورانه در تربیت و یادگیری کودک ✨ محتوای هدفمند، گرافیک حرفه‌ای، چاپ باکیفیت و بسته‌بندی شکیل؛ مجموعه‌ای کامل برای تربیت و یادگیری کودکان. 🔍 برای مشاهده محتوای بسته‌ها، تأییدیه سازمان ملی کودک، هدیه ویژه مربیان و ثبت سفارش، وارد لینک زیر شوید: 🔗 لینک معرفی و ثبت سفارش : http://meraat.ir/survey/s-mAjGElVU 💚 سپاسگزاریم که برای پنجمین سال متوالی همراه ما هستید. 🏫 مؤسسه دانش‌بنیان مرآت 🌐سایت:www.paapaaloo.ir ☎️ پشتیبانی : ۰۲۱۸۸۸۳۷۰۰۰ .