5.64M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
اللهم عجل الولیک الفرج!
#لحظه_طلایی
#دعای_فرج
الهی عظم البلاء
دعای_فرج📜
ٻِسمِ_اللہِ_الرَّحمَڽِ_الڔَّحِیم...
🌺الهى عَظُمَ الْبَلاَّءُ وَبَرِحَ الْخَفاَّءُ
🌸وانْكَشَفَ الْغِطاَّءُ وَانْقَطَعَ الرَّجاَّءُ
♥️وضاقَتِ الاْرْضُ وَمُنِعَتِ السَّماَّءُ
🌺واَنْتَ الْمُسْتَعانُ وَاِلَيْكَ
🌸الْمُشْتَكى وَعَلَيْكَ الْمُعَوَّلُ فِى
♥️الشِّدَّةِ وَالرَّخاَّءِ اَللّهُمَّ صَلِّ عَلى
🌺محَمَّدٍ وَ الِ مُحَمَّدٍ اُولِى الاْمْرِ
🌸الَّذينَ فَرَضْتَ عَلَيْنا طاعَتَهُمْ
♥️وعَرَّفْتَنا بِذلِكَ مَنْزِلَتَهُمْ فَفَرِّجْ
🌺عنا بِحَقِّهِمْ فَرَجاً عاجِلا قَريباً
🌸كلَمْحِ الْبَصَرِ اَوْ هُوَ اَقْرَبُ يا
♥️محَمَّدُ يا عَلِىُّ يا عَلِىُّ يا مُحَمَّدُ
🌺اكْفِيانى فَاِنَّكُما كافِيانِ وَانْصُرانى
🌸 فاِنَّكُما ناصِرانِ يا مَوْلانا يا صاحِبَ
♥️الزَّمانِ الْغَوْثَ الْغَوْثَ الْغَوْثَ اَدْرِكْنى
🌺ادْرِكْنى اَدرِکنی
🌸الساعه الساعه الساعه
♥️العجل العجل العجل یاارحمن راحمین بحق محمد وآله طاهرین
(خواندن دعای فرج
به نیت سلامتی و
~♡ ~ تعجیـل در فرج مولامـون)
.
.
#لحظه_طلایی #اللهم_عجل_لولیڪ_الفرج🌸🌱
🍃🌸🍃🌺🍃🌸🍃🌺
🍃🌺🍃🌸🍃🌺
🌺🍃🌸
🌸
باسلام
در طليعه دميدن حيات بر پيكر پرتمناي طبيعت، آرزوی رهایی از آلام، بلایا و رنجهای سال کهنه از رواق دلها و تحولي به بهترين احوال را از ايزد يكتا برايتان طلب مي نمايم
ضمن عرض تبريك به مناسبت فرا رسيدن سال ۱۴۰۰ توفيق و سلامتي براي شما و خانواده محترمتان آرزومندم.قلبتان به نور حق منور ومشام جانتان به شمیم با طراوت بهار، معطر باد.
《از طرف تیم مدیریت کانال قرآن مدافعان حریم ولایت》
🌺🍃🌸
🍃🌺🍃🌸🍃🌺
🌼🍃🌸🍃🌺🍃🌸🍃🌺
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
بهتوازدورسلآم؛ حضرتیآر...❣
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
هیشکیپشتآدمنیست؛فقطخداست
سالروزشهادتشهیدعلیخلیلی🌱•.
🌿🌺﷽🌿🌺
🦋انسان برای اینکه بتواند زیبا زندگی کند
باید چهار رابطه اش را تنظیم کند.
✅رابطه با خودش(خودشناسی، خودسازی)
✅رابطه با غیب (خدا، ملائکه، اهل بیت)
خداشناسی، ارتباط صحیح با خدا
✅رابطه با انسانهای دیگر(انسانیت)
✅رابطه با طبیعت و هستی
شگفتی های آفرینش، اسماءالله، عظمت خلقت، رابطه صحیح با خلقت
✍ شیوه های دعوت #کودکان به نماز
ه) شیوه های #بازدارنده
🔰عواملی است که مانع جذب کودکان به نماز می شود و میل و رغبت فطری آن ها را نیز نسبت به عبادت و به ویژه نماز مخدوش می کند.
1⃣ عدم اقامه ی نماز والدین در حضور کودک
چگونه می توان کودکانی را که شاهد نماز خواندن والدین خود نیستند یا به ندرت آن ها را مشغول نماز می بینند به خواندن نماز تشویق کرد؟ با توجه به این که کودکان به الگوی رفتاری نیاز دارند و پدر و مادر نخستین الگوی آن ها هستند. حال اگر کودک شاهد نماز خواندن والدین خود نباشد، در ذهنش چنین تصور می شود که آن ها اصلاً نماز نمی خوانند و بدین ترتیب کم کم و به تدریج از نماز و عبادت دور می شود و از توجه به آن باز می ماند و حتی گاهی واکنش منفی، در برابر مذهب و دین، از خود نشان می دهد.
✍در روایتی از امام صادق(ع) چنین آمده است: امام علی(ع) در خانه ی خود اتاق متوسطی را به نماز اختصاص داده بود و در آن اتاق عبادت و راز و نیاز می کرد. هر شب که طفلی به خواب نمی رفت امام او را به آن اتاق می برد و نماز می خواند.
{ جامع آیات و احادیث نماز، ج 2، ص 111 }
2⃣ به زور وادار کردن به نماز
🔰در سنین کودکی، تنها باید با تشویق و نرمی و مهر و محبت، فرزندان را به نماز واداشت ور بر آنان سخت نگرفت که این کار موجب انزجار و بریدن یک باره ی کودک از نماز می شود. البته هر چه سن کودک بالا برود امر به نماز خواندن را می توان جدّی تر کرد ولی نه آن قدر که موجب دوری از نماز شود.
در ترغیب و جذب کردن کودکان به نماز، آسان گیری از زور و اجبار کارآمدتر است.
شخصی به حضر پیامبر(ص) عرض کرد: من می توانم نماز های پنج گانه را انجام دهم، ولی می خواهم در شبانه روز دو رکعت نماز بخوانم. پیامبر(ص) دریافت که آن شخص هنوز نماز را نشناخته و به اهمیت آن پی نبرده است از این رو به گونه ای به نماز می نگرد که گویا به او تحمیل شده است و بدون رغبت و میل باید انجام دهد. پیامبر(ص) بر او سخت نگرفت و با او موافقت کرد که او روزی دو رکعت نماز بخواند. { به منظور آشنا شدن با نماز و انس و الفت پیدا کردن با آن، برای افراد نا بالغ و کودکان خردسال. شیوه ی اثر بخشی است. }
آن شخص مدّتی به همین دو رکعت نماز اکتفا کرد، تا این که حلاوت و شیرینی نماز را چشید و اهمیت آن را شناخت و کم کم آماده شد و نمازهای پنچ گانه را با خشوع و خضوع تمام انجام می داد.
📚 گام هایی در راه تبلیغ، علامه محمد حسین فضل الله، ص 65
💢نمازی که با زور و اجبار باشد فرد نمازگزار آن را بی میل و رغبت می خواند و چنین نمازی تا هنگامی که اجبار باشد ادامه پیدا می کند و هنگامی که اجبار برداشته شد ترک می شود.