4_6014874301004514910.mp3
1.05M
ترتیل استاد محمود خلیل الحصری
صفحه 265
4_5859449592159929876.mp3
991.2K
🔸ترتیل صفحه ۲۶۵ با صدای استاد حامدولی زاده
🔸مقام : نهاوند
☘️☘️☘️☘️
https://eitaa.com/gooorrrran
4_5859449592159929877.mp3
1.92M
🔸ترتیل صفحه 265 قرآن کریم با صدای استاد حامد ولی زاده_مقام نهاوند
🔸به همراه ترجمه گویای فارسی با صدای مرحوم استاد اسماعیل قادرپناه
☘️☘️☘️☘️
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
دعای روز نهم ماه مبارک رمضان
به جمع ما بپیوندید
در ایتا 👇👇👇
https://eitaa.com/gooorrrran
✅ اَللّهُمَّ نَوِّر قُلُوبَنا بِالْقُرآن اَللّهُمَّ زَیِّن اَخْلاقَنا بِزینَةِ الْقُرآن اَللّهُمَّ ارْزُقنا شَفاعَةَ الْقُرآن
جزء-نهم_(parhizgar).mp3
13.27M
ترتیل جزء نهم قرآن
استاد پرهیزکار
✅ اَللّهُمَّ نَوِّر قُلُوبَنا بِالْقُرآن اَللّهُمَّ زَیِّن اَخْلاقَنا بِزینَةِ الْقُرآن اَللّهُمَّ ارْزُقنا شَفاعَةَ الْقُرآن
🌼حافظانِ وحے🌼
آموزش حفظ قرآن
7. توجه به وقت و ابتدا
مثال: وَجَعَلَ لَکُمُ السَّمْعَ وَالْأَبْصَارَ وَالْأَفْئِدَةَ لَعَلَّکُمْ تَشْکُرُونَ نحل/78
وَجَعَلَ لَکُمُ السَّمْعَ وَالْأَبْصَارَ وَالْأَفْئِدَةَ قَلِیلاً مَا تَشْکُرُونَ ملک/23
شاهد مثال: «لَعَلَّکُم» و «قَلِیلاً مّا».
برای جابهجا نشدن این دو کلمه با هم توجه به علامت روی هر کدام میتواند راهگشا باشد، به این صورت که به ذهن میسپاریم ایهای که در آن علامت «لا» (وقف ممنوع) واقع شده: «لَعَلَّکُم»، و ایهای که علامت «صلی» (وصل بهتر است) دارد: «قَلِیلاً مّا»، تلاوت میشود.
8. مطابقت مشابهات و یادداشت موارد تفاوت
مثال: کَذَلِکَ نَسْلُکُهُ فِی قُلُوبِ الْمُجْرِمِینَ حجر/12
کَذَلِکَ سَلَکْنَاهُ فِی قُلُوبِ الْمُجْرِمِینَ شعراء/200
شاهد مثال: «نَسلُکُهُ» و «سَلَکناهُ».
میتوان با یادداشت این دو کلمه ـ که در این آیت با هم تفاوت دارند ـ و مرور آنها هر چند وقت یک بار، پس از مدتی بر این دو آیه تسلط پیدا کرد و اشتباه ایجاد شده میان آنها را رفع کرد
آموزش حفظ قرآن
9. توجه به نام و ترتیب سورهها
مثال: إِنَّ الَّذِینَ آمَنُوا ... وَالنَّصَارَی وَالصَّابِئِینَ ... بقره/62
إِنَّ الَّذِینَ آمَنُوا ... وَالصَّابِئُونَ وَالنَّصَارَی ... مائده/69
إِنَّ الَّذِینَ آمَنُوا ... وَالصَّابِئِینَ وَالنَّصَارَی ... حج/17
شاهد مثال: «وَالنَّصَارَی وَالصَّابِئِینَ»، «وَالصَّابِئُونَ وَالنَّصَارَی»، «وَالصَّابِئِینَ وَالنَّصَارَی».
گاهی ایهای در یک سوره مشابهاتی در سورههای دیگر دارد. در این موارد یکی از روشهایی که میتواند مؤثر واقع شود، توجه به نام و ترتیب سورهها و تطابق آنها با آیت مربوطه در ذهن است.
تذکر: در مواردی که آیت سور مختلف به صورت دستهای با یکدیگر شباهت داشته باشند ـ مثلاً داستان واحد با تعابیر مختلف بیان شده باشد ـ نیز به کار بردن همین شیوه مطلوب است.
آموزش حفظ قرآن
10. ایجاد علامت اگر چه دارای مفهوم نباشد
مثال: ... ثَوَاباً وَخَیرٌ عُقْباً کهف/44
... ثَوَاباً وَخَیرٌ أَمَلاً کهف/46
... ثَوَاباً وَخَیرٌ مَرَدّاً مریم/76
شاهد مثال: کلمات «عُقباً»، «أمَلاً»، «مَرَدّاً».
برای عدم اشتباه و جابجایی در مورد این آیت، میتوان حرف ابتدایی این کلمات را ـ به ترتیب آنچه در قرآن آمده ـ در کنار هم قرار داده، از ترکیب آنها کلمه «عام» را ساخت. به این صورت میتوان همیشه به ذهن سپرد که آیه اول با حرف «ع»، آیه دوم با حرف «الف»، و آیه سوم با حرف «م» است و دیگر این کلمات جابجا نخواهند شد.