eitaa logo
📚 اخبار و منابع استخدامی
12.9هزار دنبال‌کننده
3.1هزار عکس
828 ویدیو
1.7هزار فایل
📻منبع و اخبار مربوط به آ.پ ارتباط با مـــــــدیـــــــر و تبلیغات👇 https://eitaa.com/joinchat/505544998C7ed14f20db ارتباط با مدیر @Mahdiabasi_niya
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
شعار ورزشی، فرهنگی، سیاسی و.... "آمریکا یادت باشه، ایرانی سرورته" در خیابان‌های دوحه 😊 حال وهوای شب‌های قطر و طرفداران تیم‌ملی 🆔eitaa.com/gozenesh 🆔eitaa.com/podmani
🔺ڪتاب‌هاے درسے سبک می‌شوند؟ 👤رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزے آموزشے: ▪️ڪاهش تعداد ڪتاب‌هاے درسے در حال بررسے است و اگر براساس برنامه تحولے پیش برویم عناوین، تعداد دروس و ڪتاب‌ها را ڪاهش می‌دهیم ڪه بخشے از ڪم ڪردن حجم ڪتاب‌هاے درسے محقق می‌شود ▪️همچنین استفاده از ڪاغذهاے سبڪ‌تر براے ڪاهش وزن ڪتاب‌هاے درسے مدنظر است. ......................................... 🔰استخدام آموزش و پرورش 🆔eitaa.com/gozenesh 🆔eitaa.com/podmani 🆔eitaa.com/joinchat/1796800700C8083fabfd4
صدور احڪام موقت رتبه بندے براے بازنشستگان فرهنگی 👤نجفے رییس منابع انسانے اداره ڪل آموزش و پرورش استان ایلام ظهر امروز در حاشیه نشست شوراے معاونین در مصاحبه با خبرنگار ایلام معلم گفت: مسوولین امور ادارے مناطق و شهرستان ها می‌توانند نسبت به صدور احڪام رتبه موقت آموزشیار معلم براے بازنشستگان فرهنگے استان اقدام نمایند تا در حقوق آذرماه معوقات آن را دریافت نمایند. ......................................... 🔰استخدام آموزش و پرورش 🆔eitaa.com/gozenesh 🆔eitaa.com/podmani 🆔eitaa.com/joinchat/1796800700C8083fabfd4
👤حاجے بابایی خواستار پیگیرے مواردے شدم ڪه همڪار بزرگوار خواسته بودند. پیگیرے احڪام رتبه بندے ورودے ۱۴۰۰ و ۱۴۰۱ پیگیرے ترمیم ۵ درصد بازنشستگان پیگیرے فوق العاده ویژه ......................................... 🔰استخدام آموزش و پرورش 🆔eitaa.com/gozenesh 🆔eitaa.com/podmani 🆔eitaa.com/joinchat/1796800700C8083fabfd4
ان شاالله فردا شب همچون چند روز پیش شاهد به اهتزاز درآمدن این پرچم عزیز باشیم.😊 🆔eitaa.com/gozenesh
با حضور پررنگ و مستمر در فضای مجازی اجازه ندهیم جای جلاد و شهید عوض شود... 🆔eitaa.com/gozenesh
📌تکذیب حذف فوق‌العاده ویژه کارکنان دولت در مجلس/مجلس فوق‌العاده ویژه را تا ۵۰ درصد افزایش داد 🔹سخنگوی هیات رئیسه مجلس درباره برخی اظهارنظرها مبنی بر اینکه مجلس فوق‌العاده ویژه کارکنان را در جریان بررسی قانون اصلاح بودجه سال 1401 کل کشور و ترمیم حقوق کارکنان و بازنشستگان کشوری و لشگری حذف کرده است، گفت: پیشنهاد دولت در لایحه مذکور این بود که دولت می‌تواند تا 35 درصد فوق‌العاده ویژه کارکنان تحت پوشش قانون مدیریت خدمات کشوری را افزایش دهد که این موضوع مغایر بند (10) ماده 68 قانون مدیریت خدمات کشوری است. 🔹 براساس ماده 68 قانون مدیریت خدمات کشوری فوق‌العاده ویژه تا 50 درصد تعیین شده است بنابراین مجلس در جریان بررسی لایحه ترمیم حقوق، فوق‌العاده ویژه را «تا 50 درصد» مصوب کرد. ......................................... 🔰استخدام آموزش و پرورش 🆔eitaa.com/gozenesh 🆔eitaa.com/podmani 🆔eitaa.com/joinchat/1796800700C8083fabfd4
🔴🔵 ثبت نام کارت شناسایی فرهنگیان 🔸به استحضار مي رساند همكاران محترمي كه  تا كنون برای کارت پرسنلی ثبت نام ننموده اند، تا تاریخ ۱۴۰۱/۰۹/۲۵ با مراجعه  به سايت my.medu.ir نسبت به ثبت نام كارت شناسايي خود  اقدام نمايند. ......................................... 🔰استخدام آموزش و پرورش 🆔eitaa.com/gozenesh 🆔eitaa.com/podmani 🆔eitaa.com/joinchat/1796800700C8083fabfd4
🔰گروه استخدامی آموزش و پرورش ✍هدف گروه هم افزایی و هم فکری جهت ارتقا اندیشه ها و استفاده از تجارب همدیگر جهت پذیرفته شدن در آزمون های استخدامی آموزش و پرورش می باشد. ✅لینک گروه 🆔️https://eitaa.com/joinchat/239599857C7551bd0c8c 📌دوستانمان را به گروه دعوت کنیم😊
🔺معلمان دبستان ۵ دقیقه از ڪلاس را به "بازی" اختصاص دهند 👤معاون آموزش ابتدایے وزارت آموزش و پرورش: ▪️بازی‎هایے را از معاونت تربیت‌بدنے دریافت ڪردیم ڪه قابلیت اجرا در ڪلاس درس را دارد و معلم در ڪلاس درس ۴۵ دقیقه‎اے بین دو موقعیت یادگیرے می‎تواند به مدت ۵ دقیقه دانش‌آموز را با یڪے از بازی‎هاے تعریف شده به نشاط بیاورد. ......................................... 🔰استخدام آموزش و پرورش 🆔eitaa.com/gozenesh 🆔eitaa.com/podmani 🆔eitaa.com/joinchat/1796800700C8083fabfd4
✍ پیگیری هایی که درمورد آزمون استخدامی آموزش وپرورش (ماده۲۸) انجام شده نتایج زیر حاصل شد 🔻روش ۱_۳ که آقای نوری گفتند در حد پیشنهاد میباشد ومنوط به تصویب شورای عالی و.....است وحتی درصورت تصویب حداقل ۲ سال دیگر اجرایی خواهد شد 🔻اگر روش ۱_۳  همین امروز هم تصویب واجرایی شود قطعا باید مسیری برای استخدام  خیل عظیم فارغ التحصیلان باشد چه از طریق ماده ۲۸ ،چه از طرق دیگر 🔻برگزاری آزمون ماده ۲۸ آموزش وپرورش برای امسال یعنی سال۱۴۰۱ منوط به دادن مجوز از طریق سازمان اداری  واموراستخدامی کشور است که احتمالا  به زودی  پاسخ نهایی را خواهند داد. ......................................... 🔰استخدام آموزش و پرورش 🆔eitaa.com/gozenesh 🆔eitaa.com/podmani 🆔eitaa.com/joinchat/1796800700C8083fabfd4
آیا «دیکتاتور» این‌گونه است؟! 🖋 مهدی جمشیدی 🔹بسیار اندک‌ بودند، امّا می‌خواستند «وانمود» کنند که فراونند. می‌خواستند «گروهک‌های مجازی» را به «لشکرهای خیابانی» تبدیل کنند. بااین‌حال، نتوانستند «مردم» را با خود همراه کنند. تصوّر می‌کردند که «جامعۀ ایران»، چونان «انبار کاه»، فقط محتاج یک «جرقۀ کوچک» است تا شعله‌ور شود. نه‌فقط «جرقه»، بلکه «آتش‌ها» برافروختند امّا جامعه نخروشید و با آنها هم‌صدا و هم‌داستان نشد. این اقلیّت محض و مطلق، نعره‌های بلند سر دادند، امّا جامعه به راهی ‌رفت و اینان به راهی دیگر. «اقلیّت مطلق» بودند و «اقلیّت مطلق» ماندند. هرچه که دست‌وپا زدند و هوچی‌گری و روایت‌سازی و بازی‌پردازی کردند، نشد که نشد. و چون ناکام ماندند، در پی جبران برآمدند؛ با «آتش» و «خون» و «دروغ» و «فریب» در خیاباهای فضای مجازی و خیابان‌های ایران. و تلخ‌تر و  سوزاننده‌تر از همه، روایت‌های دروغین بود. و از این جمله، متهم‌ساختن آیت‌الله خامنه‌ای به «دیکتاتوری». 🔹آیت‌الله خامنه‌ای چه کرده است که چنین اتهامی را بر او روا داشتند؟! او در هیچ انتخاباتی دخالت نکرده است و همچون یک شهروند عادی، «یک رأی» به صندوق انداخته و سپس نظاره‌گر کنشگریِ آزادانۀ مردم بوده است. او رأی مردم را «محترم» دانسته است و در منطق حکمرانی، «دخالت مستقیم و جدّی» داده است. او همواره به «مشارکت حداکثریِ مردم در انتخابات»، توصیه کرده است و نتیجه را فرع بر حضور دانسته است. حتّی آنگاه که «گزینه‌های زاویه‌دار با او» به قدرت رسیده‌اند، منطق مردم‌سالاری را کنار ننهاده و انتخابات را «ابطال» نکرده است. او در برابر این گزینه‌ها، «کارشکنی» و «سنگ‌اندازی» نکرده و جهت‌گیری‌های شخصی‌اش را مبنای تعاملاتش قرار نداده است. همۀ تعاملات او بر اساس «اخلاق» و در چهارچوب «قانون» بوده است. آیا «دیکتاتور» این‌گونه است؟! 🔹آیت‌الله خامنه‌ای در وظایف قوا و نهادها  دخالت نکرده و از مدیران و کارگزاران، «مترسک بی‌عمل» و «عروسک‌های خیمه‌شب‌بازی» نساخته است. او به جای «قانون»، به «خود» ارجاع نداده است و در دورۀ حاکمیّت، نظرش جایگزین قانون نشده است. او سلیقه و پسند خود را بر قانون ترجیح نداده است. هرچه که توانسته، کمتروکمتر مداخله کرده و حضور داشته است تا جریان امور، به‌صورت طبیعی و در امتداد قانون پیش برود. او نه آشکارا و نه پنهانی، هیچ امری را از «مدار قانون»، خارج نکرده و «بدعت» نساخته است. حکومت ایران در چهارچوب قانون پیش می‌رود نه خواسته‌های شخص او. حضور و قدرت و عظمت او، کمترین سایه‌ای بر سرِ قانون نیفکنده است. آیا «دیکتاتور» این‌گونه است؟! 🔹آیت‌الله خامنه‌ای، بسیار بر «فرهنگ» و «سبک زندگی» اصرار می‌ورزد، امّا در پی «تحمیل» و «تحکّم» نبوده است. با این‌که «حاکم» و «در قدرت» است، امّا به زبان «زور» و «اجبار» سخن نگفته و «امر» و «فرمان» صادر نکرده است، بلکه همچون یک «عالِم دینی»، دردها و نگرانی‌های فرهنگی‌اش را شفاف و صمیمانه بازگفته و «استدلال» کرده است. آری، «استدلال»! او برای اصلاح سبک زندگی، «بخشنامه‌های فاشیستی» صادر نکرده و از «موضع بالا» به جامعه نگاه نکرده است. او همواره خود را «از جامعه» و «در کنار جامعه»، انگاشته است. او «از مردم» بوده است نه «بر مردم». او «تربیت» و «فهم» و «اخلاق» و «گفتگو» و «تبیین» و «گفتمان‌سازی» را کنار نزده و «تحکّم» و «تحمیل» و «زور» و «خشونت» و «تعدّی» و «جبر» را حاکم نکرده است. زبان او، «زبان استدلال» بوده است؛ همچون تمام گذشتۀ فکری‌اش. «آیت‌الله خامنه‌ایِ نظام جمهوری اسلامی»، همان «حجت‌الاسلام خامنه‌ایِ طرح کلّیِ اندیشۀ اسلامی در قرآن» است؛ با همان حوصلۀ گفتگویی و اهتمام تبیینی و منطق تبلیغی. پس از پنجاه سال، و با وجود صدرنشینی در قدرت سیاسی، حال‌وهوای او دگرگون نشده است. آیا «دیکتاتور» این‌گونه است؟! 🔹عدّه‌ای از یک «اعتراض جزئی»، شعار ساختارشکنانۀ «مرگ بر دیکتاتور» ساختند و در خیابان، حرمت او را شکستند و حریمش را درنوردید، امّا او هیچ واکنشی نشان نداد. نه‌فقط توپ و تانک به خیابان نیاورد و چوبۀ دار برپا نکرد، بلکه گفت حساب «هیجان‌زدگانِ بازی‌خورده» را از «غرض‌ورزانِ بازی‌ساز» جدا کنید و همه را به یک چوب نرانید. او هیچ سخنی در دفاع از خود نگفت و زبان به انتقاد نگشود. او مرز میان «منتقد» و «معارض» را شعار «مرگ بر دیکتاتور» ندانست و خویش را محور و مبنای حقّ معرفی نکرد. آیا «دیکتاتور» این‌گونه است؟! 🔹نه، او «دیکتاتور» نیست، او «مقتدرِ مظلوم» است. و مگر حاج‌قاسم سلیمانی در وصیّت‌نامه‌اش، آیت‌الله خامنه‌ای را «مظلوم» نخواند؟! چه خون‌دل‌ها که نخورده است در این سال‌ها، و چه دردها و رنج‌ها که پنهان نساخته است در عمق سینه‌اش... . از چشمانِ قلمم، اشک می‌چکد و از حنجره‌اش، فریاد برمی‌آید. 🆔eitaa.com/gozenesh
🔺اطلاعیه وزارت آموزش و پرورش در خصوص صدور کارت شناسایی فرهنگیان 🔹 بر اساس اطلاعیه جدید وزارت آموزش و پرورش درخواست کارت شناسایی فرهنگیان در سامانه پروفایل فعال شده است. 🔹به استحضار مي رساند همكاران محترمي كه  تا كنون برای کارت پرسنلی ثبت نام ننموده اند، تا تاریخ ۱۴۰۱/۰۹/۲۵ با مراجعه  به سايت my.medu.ir نسبت به ثبت نام كارت شناسايي خود  اقدام نمايند. ......................................... 🔰استخدام آموزش و پرورش 🆔eitaa.com/gozenesh 🆔eitaa.com/podmani 🆔eitaa.com/joinchat/1796800700C8083fabfd4
مقطع ابتدایی تهران و البرز فردا غیرحضوری شد ▪️تعطیلی مهدکودک‌ها 🔹بر اساس مصوبات کارگروه اضطرار آلودگی هوا، مقطع ابتدایی استان‌های تهران و البرز به جز پردیس، دماوند، فیروزکوه روز چهارشنبه غیرحضوری شد. ......................................... 🔰استخدام آموزش و پرورش 🆔eitaa.com/gozenesh 🆔eitaa.com/podmani 🆔eitaa.com/joinchat/1796800700C8083fabfd4
💠💠💠💠💠💠💠 بازی ایران و آمریکا شب میلاد حضرت زینب"س" 👌🏻 یه برگ برنده برای ما، توسل به حضرت زینب ،که حروف ابجد شون ۶۹ هست کمترین کاره ممکن اینکه امشب نفری ۶۹ صلوات برای برد ایران بفرستیم ان شالله یا حضرت زینب (س) 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 ان شاءالله از حضرت زینب عیدی بگیریم 😊♥ 🆔eitaa.com/gozenesh 🆔eitaa.com/podmani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
بچه‌ها مچکریم فدای سرتون‌‌‌‌... 🆔eitaa.com/gozenesh
🔰 ما رفیق نیمه راه نیستیم 👌 همان طور که در پیروزی شما کنارتان بودیم ،حالا هم هستیم. فدای سرتان 👈 این داستان ادامه خواهد داشت...
✍ اینهایی که از برد امریکا خوشحالن را باید همون ۱۰سال پیش میفرستادیم که اربابشون با b52 بمبهای خوشگل براشون بندازه و در حالیکه دست تکون می‌دادن ذغال شن! الانم روسیاهیش براشون می‌مونه! 🆔eitaa.com/gozenesh
🗓کمبود ۲۶۰ هزار معلم در آموزش و پرورش | رتبه‌بندی معلمان ناقص اجرا شده عضو کمیسیون آموزش مجلس با اشاره به اینکه ۲۶۰ هزار معلم و۵۰ هزار نفر کادر اداری در بدنه آموزش‌ و پرورش کشور کمبود داریم، گفت: دانشگاه فرهنگیان را محدود کرده و جذب معلم را به تأخیر انداختیم و حال با مشکلات زیادی روبرو هستیم. او گفت: طرح رتبه‌بندی معلمان به‌طور ناقص اجراشده است و این طرح به‌منظور کیفی سازی آموزش تصویب‌شده، اما فقط شاهد اجرای بند مالی آن هستیم. ......................................... 🔰استخدام آموزش و پرورش 🆔eitaa.com/gozenesh 🆔eitaa.com/podmani 🆔eitaa.com/joinchat/1796800700C8083fabfd4
1_2217646774.pdf
737.4K
📝 جدول طبقه بندی رتبه و طبقه ✅نومعلم ها و دانشجومعلمان بعد از ۲ سال تجربه آموزشی مشمول رتبه یک می شوند.( با آموزشیارمعلم اشتباه گرفته نشود. ......................................... 🔰استخدام آموزش و پرورش 🆔eitaa.com/gozenesh 🆔eitaa.com/podmani 🆔eitaa.com/joinchat/1796800700C8083fabfd4
✍ معوقات رتبه بندی و ترمیم حقوق همکاران جامانده در صدور صدور احکام با حقوق آذرماه پرداخت می شود 🔹️ طبق اعلام امور اداری در برخی مناطق؛ در نگارش حقوقی که ۲۹ آبان به مناطق ارسال شده بود، صدور احکام بازنشسته ها، انتقالی ها، ورودی های ۱۴۰۰ به بعد با خطا مواجه شده و امکان صدور احکام جدید وجود نداشته است. 🔹️ از آنجا که در روزهای اخیر فایل نگارش قبلی جهت حل مشکل پیش آمده در نگارش، به ادارات ارسال و روی سیستم ها نصب شده است، کارگزینی ادارات منتظر اعلام وزارت و اداره کل ها هستند تا احکام را صادر کنند. 🔹 معوقات در صورت صدور احکام در حقوق آذرماه اعمال و پرداخت می شود. ......................................... 🔰استخدام آموزش و پرورش 🆔eitaa.com/gozenesh 🆔eitaa.com/podmani 🆔eitaa.com/joinchat/1796800700C8083fabfd4
✍استقبال دولت از انتقال کارکنان دستگاه های دیگر به آموزش و پرورش حسینی، معاون پارلمانی رئیس جمهور: 🔹 تامین کادر آموزشی مورد نیاز در دستگاه تعلیم و تربیت از الزامات است و با توجه به کمبود نیروی معلم در آموزش و پرورش دولت از تبدیل وضعیت کارکنان ماهر و خبره به معلم استقبال می‌کند. 🔹همچنین معاون رئیسی: با اشاره به اینکه دولت در حال تهیه لایحه پرداخت عادلانه حقوق در سازمان اداری استخدامی است، گفت: در این لایحه نگاه عادلانه در پرداخت‌ها لحاظ خواهد شد. ......................................... 🔰استخدام آموزش و پرورش 🆔eitaa.com/gozenesh 🆔eitaa.com/podmani 🆔eitaa.com/joinchat/1796800700C8083fabfd4
حالم را خوب می‌کنند کارمندانی که حوصله دارند و لیست مدارک و مراحل کارها را یک ریز پشت سر هم بلغور نمی‌کنند، صاف و پوست کنده حالیت می‌کنند باید چکار کنی... خوشم می‌آید از آقا و خانم دکترهایی که موقع ورود مریض زیرچشمی به او نگاه نمی‌اندازند. خوش و بش می‌کنند و صمیمانه از دردش می‌پرسند... خوش خلقم می‌کنند راننده‌هایی که می‌ایستند و دست تکان می‌دهند تا تو از خیابان رد شوی... با نشاطم می‌کنند آدم‌هایی که از شغل شان راضی اند و کارشان را مزخرف ترین شغل هستی نمی‌دانند... هیجان زده ام می‌کنند آدم‌هایی که برایت کاری می‌کنند، بی آنکه از آنها خواسته باشی... حس خوبی دارم وقتی رفیقی که کمتر همدیگر را می‌بینیم، راهش را دور می‌کند تا بیشتر با هم باشیم... جانم در می‌رود برای مادری که وقتی می‌رسم خانه و دلم غذای دلخواهم را می‌خواهد، کتلت های سرخ شده را توی سس گوجه فرنگی غلت می‌دهد... خوشم می‌آید از رفیق شفیقی که زنگ می‌زند و می‌گوید "برنامه محبوبت شروع شده" و سریع قطع می‌کند... خوشم می‌آید از مسافرانی که در صندلی عقب تاکسی یه وری لم نمی‌دهند... هنوز هیجان زده ام می‌کنند رفقایی که اول صبح پیام می‌دهند "سلام خوبی؟" خوشم می‌آید از آدم های خوش ذوقی که وقتی یک لباس نو می‌خرند، فردا صبح تن شان می کنند... احترام می‌گذارم به غریبه هایی که در آسانسور را باز نگه می‌دارند تا تو برسی... خوشم می‌آید از آدم‌هایی که برای زندگی، خوب هنرمندند... وقتی حالت خوب باشه می‌تونی آدم بهتری بشی ... 🆔eitaa.com/gozenesh