eitaa logo
کانال I
464 دنبال‌کننده
243 عکس
81 ویدیو
11 فایل
کانال i برای افرادی هست که در حوزه پزشکی می خواهند یک گام به جلو بروند. I med دکتر علی پور مدرس دانشگاه @zabin1
مشاهده در ایتا
دانلود
۵ حتما تا‌به‌حال برای شما اتفاق افتاده است که در جایی کسی شبیه به ‌خودتان را ملاقات کرده باشید. دوقلوی دیجیتال در واقع یک کپی دقیق از چیزی در دنیای واقعی است، اما با یک ماموریت منحصر‌به‌فرد؛ کمک به بهبود نسخه واقعی.. پروژه قلب زنده مربوط به شرکت نرم‌افزاری فرانسوی است. در این پروژه یک مدل مجازی دقیق از قلب انسان ایجاد شده است که می‌تواند آزمایش و تجزیه و تحلیل شود و به جراحان اجازه می‌دهد تا با استفاده از روش‌ها و دستگاه‌های پزشکی مختلف، مجموعه‌ای از سناریوهای پر از اما و اگر را روی این اندام انجام دهند. این پروژه توسط دکتر استیو لوین، بنیانگذاری شد. بیمارستان کودکان بوستون اکنون از این فناوری برای ترسیم وضعیت واقعی قلب بیمار استفاده می‌کند؛ درحالی‌که در بیمارستان گریت اورموند استریت لندن، تیمی از مهندسان با پزشکان برای آزمایش دستگاه‌هایی کار می‌کنند که ممکن است به کودکان مبتلا به بیماری‌های قلبی نادر و سخت علاج کمک کند. سرورین ترولیه، مدیر امور جهانی در شرکت Dessault، می‌گوید آزمایش روی قلب دیجیتال نیز تأثیر مهمی در کاهش نیاز به آزمایش روی حیوانات دارد. این شرکت در حال ساخت دوقلوهای دیجیتال بیشتری از سایر اندام‌ها مانند چشم و حتی مغز است. اما شاید حتی جاه‌‌طلبانه‌تر از تکثیر اندام‌های انسان، در نهایت به رقابت بر سر ساختن نسخه دیجیتال از کل سیاره زمین برسیم. @groupi
باسلام، فردا یکشنبه 14 اسفند ساعت 3-5 کارگاه تئوری وعملی الکتروفور با ظرفیت 5 نفر برگزار می گردد. دانشجویانی که تمایل به شرکت دارند. به شماره خانم رضوی جهت ثبت نام پیام بدهند،اگرچه هزینه ثبت نام این کارگاه برای افراد خارج دانشگاه مبلغ بالایی است. هزینه این کارگاه برای دانشجویان عضو این کانال رایگان محسوب خواهد شد. مهلت ثبت نام تا ساعت 12 امشب خواهد بود. لازم به بذکر است که الویت با افرادی است که زودتر ثبت نام نمایند.
حیطه های المیپاد دانشجویان علوم پزشکی امسال و اینکه سوال از چه منبعی می آید حیطه استدلال بالینی: میکروبیوم روده و بیماریها حیطه آموزش پزشکی: کلیات آموزش پزشکی با تمرکز بر آموزش مبتنی بر محیط کار حیطه همگرایی علوم پایه: پروبیوتیک ها حیطه کارآفرینی و کسب و کارهای فناورانه: شبیه سازهای آموزشی حیطه مدیریت نظام آموزش و سلامت: ادغام آموزش و نظام سلامت در حیطه استدلال بالینی، موضوع المپیاد چهار حیطه اصلی پزشکی عمومی(داخلی، اطفال، جراحی، زنان) با محوریت "میکروبیوم روده و بیماریها" است. میکروبیوم روده شامل میکروارگانیسم هایی است که بصورت طبیعی در دستگاه گوارش وجود دارند. نقش این میکروارگانیسم ها در وضعیت سلامت انسان مشخص شده است. به هم خوردن تعادل آنها در روده موجب ایجاد انواع بیماری های مرتبط با دستگاه گوارش و همچنین بیماری سایر دستگاه های غیر گوارشی بدن خواهد شد. حیطه همگرایی علوم پایه: پروبیوتیک ها محصول تلاش و همکاری رشته های مختلف شامل میکروبشناسی، ژنتیک، بیولوژی مولکولی، تغذیه، داروسازی و پزشکی است و یک نمونه بارز از نتیجه همگرایی علوم است که توانسته در سلامت جایگاه روبه توسعه ای را به خود اختصاص دهد و هر روزه محصولات جدیدی را معرفی نماید با رویکرد توجه به همگرایی علوم در معاونت آموزشی وزارت این مبحث در المپیاد دانشجویی انتخاب شده است که یکی از مصادیق آن در تولید پروبیوتیک ها تبلور یافته است. برای اطلاع از منابع روی لینک زیر کلیک کنید https://medolympiad.behdasht.gov.ir/%D8%A7%D8%AE%D8%A8%D8%A7%D8%B1/%D8%A7%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85-%D9%85%D9%86%D8%A7%D8%A8%D8%B9-%DA%A9%D9%85%DA%A9-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4%DB%8C
عالمی مشغول نوشتن با مداد بود. کودکی پرسید: چه می نویسی؟ عالم لبخندی زد و گفت: مهم تر از نوشته هایم، مدادی است که با آن می نویسم. می خواهم وقتی بزرگ شدی مثل این مداد بشوی! پسرک تعجب کرد! چون چیز خاصی در مداد ندید. عالم گفت پنج خصلت در این مداد هست. سعی کن آن ها را به دست آوری. اول: می توانی کارهای بزرگی کنی، اما فراموش نکن دستی وجود دارد که حرکت تو را هدایت می کند و آن دست خداست! دوم: گاهی باید از مداد تراش استفاده کنی، این باعث رنجش می شود، ولی نوک آن را تیز می کند. پس بدان رنجی که می برى از تو انسان بهتری می سازد! سوم: مداد همیشه اجازه می‌دهد برای پاک کردن اشتباه از پاك كن استفاده کنی؛ پس بدان تصحیح یک کار خطا، اشتباه نیست! چهارم: چوب مداد در نوشتن مهم نیست؛ مهم مغز مداد است که درون چوب است؛ پس همیشه مراقب درونت باش که چه از آن بیرون می آید! پنجم: مداد همیشه از خود اثری باقی می گذارد؛ پس بدان هر کاری در زندگی ات مى كنى، ردی از آن به جا مى ماند؛ پس در انتخاب اعمالت دقت کن!
بخش یک چند وقت تصمیم داشتم در مورد فیزیوپات بنویسم، خوب علوم پایه پزشکی که تموم میشه، تازه حس می کنی، اون درس های که با کلی ذوق خوندی یا شایدم نخوندی و فقط پاس شدی، هنوز نتونسته ازت یک طبیب بسازه، چرا که تازه فقط جواب سه تا سوال پیدا کردی، بدن انسان چطوری ساخته شده، از چی ساخته شده و چطور کار می کنه.(دو سوالی که جا مونده اینه که این مجموعه بی نظیر رو کی ساخته، چرا ساخته). خوب حالا بعد ۲.۵ سال تلاش هنوز نمی دونی که این بدن چطور مریض میشه،چرا مریض میشه، چرا بعضی بیشتر مریض میشن. جواب اینها یعنی دوره یک ساله فیزیوپات که یه فرق های با علوم پایه در ساختار داره، که درک این تفاوت ها خوبه اول اینکه ساختارش ترمی نیست بلکه ساختار دوهفته ای داره، یعنی شما دو هفته وقت داری، کل فیزیوپاتولوژی قلب رو یاد بگیری، و امتحان بدی.... ادامه دارد.
بخش ۲ یعنی تو این مدت باید هم کلاس بری، هم برای امتحان آماده بشی و هم پاتوژنز یا همون مکانیسم ایجاد بیماری های اون بلاک رو خوب یاد بگیری... خوب در این مواقع راهکارها چیه؟!🤔 عده ای جزوه ترم قبلی ها رو می خونن. عده ای جزوه جدید می نویسن. عده ای هستن که نه جزوه می نویسن و نه جزوه ای می خونن!! البته عده ای هم هستن که به سراغ رفرنس اصلی می رون. عده ای هم دست به دامن جناب کامران می شن. اما رفرنس های اصلی چی هستن؟ ۱.اصول طب داخلی سیسیل ۲.اصول طب داخلی هاریسون که هر دو به عنوان رفرنس اصلی در دنیا هستن. لازمه بدونین که سیسیل بیشتر دیدگاه عمق به سطح داره ولی هاریسون یک نگاه سطحی داره که گاهی هم عمیق شده. سیسیل بیشتر مکانیسم ها رو میگه و اندکی هم به تشخیص و درمان می پردازه. اما چون هر ساله دانشمندان زوایای کوچکی از پاتوژنز یک بیماری براشون روشن میشه این کتاب هم در ویرایش های جدیدش این زوایا رو میاره و این یه نقطه قوت این کتاب هست. اما هاریسون بیشتر نگاه به اتیولوژی، تشخیص و درمان بیماری ها داره و سعی می کنه ریسک فاکتورها و داروهای جدید رو در خودش اضافه کنه. از طرفی با پیشرفت روش های تشخیصی جدید و پیدا کردن دید مکانیسمی بهتر از بیماری ها، امکان تشخیص و افتراق دادن بیماریهای با علائم مشابه فراهم میشه، که برای راحت تر شدن کار هر دو کتاب سعی می کنند یک الگوریتم برای کمک به تشخیص فراهم کنند. که فعلا در فیزیوپات کاری باهاش نداریم(البته در ظاهر). ‌ خوب همین موارد باعث میشه سالانه حجم این دو رفرنس محبوب بالا بره که الان حجم هاریسون به ۱۵ هزار صفحه رسیده. ادامه دارد...
10: در آستان جانان ↔️ وقتی انسان قرآن می خواند، خدا فواصلی بین او و غیرمؤمنان تعریف می‌کند که این فاصله ها را خود شخص متوجه نمی شود. خود فرد متوجه نمی‌شود که چرا دارد با عده ای پیوند می‌خورد و از عده ای دور می‌شود. 📖 شما تجربه کنید و روزانه برنامه قرآن برای خودتان بگذارید، ولو یک آیه... چه در ماه مبارک چه در غیر آن... به صورت مداوم... خودتان می بینید پایتان از جمع‌های نامطلوبی دور می‌شود و با آدم‌هایی آشنا می شوید که خودتان آن‌ها را برای حیطه آشنایی خودتان انتخاب نکرده بودید. جوری که به تعبیر اشتباه، خودتان تعبیر به شانس می‌کنید! در حالیکه این سنت قطعی الهی است که در پس این ماجرا قرائت قرآن شماست. انگار فرد در سانتریفیوژی قرار می‌گیرد که جدا شود. 🔆 این حجاب را خدا «حجاب ندیدنی» معرفی می کند. «وَإِذَا قَرَأْتَ الْقُرْآنَ جَعَلْنَا بَيْنَكَ وَبَيْنَ الَّذِينَ لَا يُؤْمِنُونَ بِالْآخِرَةِ حِجَابًا مَّسْتُورًا» وقتی قرآن‌ می‌خوانی بین تو و کسانی که به آخرت ایمان ندارند حجابی نادیدنی ایجاد می کند.
3.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🇮🇷 درمان آرتروز با سلول‌های بنیادی 🇮🇷 متخصصان پژوهشگاه رویان موفق شدند با سلول‌های بنیادی محصولی برای درمان بیماری‌های مَفصلی عرضه کنند. 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
۱۱:آشنائی باIGEM هر ساله مسابقاتی در سطح دنیا برای دانشجویان برگزار میشود،که در این مسابقات معمولا چند دانشجو درگیر پروژه ای می شوند و سعی می کنند یک چالش در دنیای واقعی را از طریق یک کار تحقیقاتی حل کنند. مثلا شاید شما هم به این فکر کرده باشید که آیا ممکنه عکس یک گل را نقاشی یا چاپ کنید و همزمان آن گل بوی مخصوص خودش را هم بدهد؟!🤔 این مسئله ای بود که یک تیم دانشجویی روی آن کار کرده بودند. یا تیم دیگری سعی کرده بودند یک سنسوری به کمک آپتامرها بسازند که سریع تشخیص بدهد بدن فرد چه ویتامینی کم دارد!😳 تیم دانشجویی دیگری ابزاری را برای تشخیص سریع کرونا در منزل تهیه کرده بودند. ‼️اما نکته جالب تر این است که این تیم ها فرآیند کارشان را هم ثبت می کنند.‼️ یعنی سایت آی جم به هر تیم یک پیج می دهد و افراد تمام طراحی ها و تمام آزمایشات را همراه با روش کار و نتایج در آنجا ثبت می کنند. و در پیج ها و سایت نیز در دسترس همه قرار می گیرد،حتی اگر در زمینه تجاری سازی محصول یا انجام مطالعات بالینی کاری انجام داده باشند در آنجا ثبت شده است. نکته ای که آی جم رو جذاب میکنه این هست که دانشجوها را از فضای نمره خارج می کند و به آنها کمک میکند که خلاقیتشون را برای حل چالش های واقعی به کار ببرند. هر ساله معمولا تیم های برتر هم اعلام می شوند. احتمال میدهم در سال های آتی تیم هایی از ایران هم در این مسابقات شرکت کنند چراکه پروژه هایی که اخیرا دانشجویان در دانشگاهای ایران روی آنها کار می کنند هم سطح و گاها پیشرفته تر از پروژه های طرح شده در این مسابقات است. سایت آی جم: iGEM.org @groupi
فیزیوپات ۳ در راه است...👇👇👇👇
کانال I
#فیزیوپات بخش ۲ یعنی تو این مدت باید هم کلاس بری، هم برای امتحان آماده بشی و هم پاتوژنز یا همون مک
بخش ۳ هاریسون با وجود حجم زیادش، هنوز محبوبیت بالایی داره و انتشارات متعددی سعی کردند اون رو به بخش های مختلف مثل قلب، هماتولوژی و آنکولوژی، ریه، کلیه و... تقسیم کنند. ترجمه های نسبتا خوبی ازش چاپ شده، منتها قبل از خرید باید حتما متنش رو ببینید.یه نکته ای که هست ترجمه ها رو عمدتا متخصصین همون حوزه انجام دادن،ولی بخش های پاتوژنز رو چون دانش سلولی و مولکولی لازم داره نتوستن خوب حق مطلب رو ادا کنن (احتمالا به همون دلیل فرهنگی که خودتون بهتر می دونید). به همین دلیل متن سنگین شده و خوندنش دافعه ناخواسته ایجاد می کنه مخصوصا اگر عادت به کتاب های ساندویچی داشته باشیم. ترجمه های سیسل اندکی توو این زمینه بهتره ولی بازم جزئیاتش کمتر از هاریسونه. خوب این وسط چند تا انتشارات که متوجه این مشکل شدن، اون رو به یه فرصت اقتصادی خوب تبدیل کردن. مثلا گاید لاین کامران احمدی قسمت های روان هاریسون و سیسل رو برداشته و با استفاده از سوالات آزمون پره انترنی و دستیاری سعی کرده آموزش سوال محور هم داشته باشه و در کنارش از عکس های جذاب رنگی هم بهره گرفته. هر سال هم سوالات جدید رو اضافه می کنه و با قیمت بیشتر وارد بازار می کنه. علاوه بر روان بودن، بانک سوال همراه این مجموعه مورد علاقه طراحان سوال دانشگاهی و کشوری هست که ازش در فیزیوپات، آزمون پایان بخش بیمارستان، پره، دستیاری و سوالات بورد استفاده می کنن. اما عیب بزرگ این کتاب ها اینه که اولا مثل ماهی های زیبای سفره هفت سین عمر کوتاهی در ذهن خواننده دارن. ثانیا عمدتا فیزیوپاتولوژی رو خیلی کم گفتن و بیشتر تاکید به اپروچ های تشخیصی و درمانی دارن و اون درک عمیق شادی بخش از بیمار رو به نمی دن. خوب چه باید کرد؟🤔 اول از کم هزینه ها شروع کنید و همراه هر بلاک کتاب رفرنس رو هم تهیه کنین. فهرستش رو نگاه کنید و سعی کنین، مطلبی که توو کلاس نفهمیدین یا مطلبی که برای خودتون جالبه رو ازش بخونین. مثلا از گوارش یک ده صفحه در مورد PUD گفته و تا آخر عمر به کارتون میاد. این رو از رفرنس بخونین. خوب شاید از ۳۰۰ صفحه گوارش فعلا ۱۰ صفحه خوندی، اما مطمئنی که متن دست اول است و در واقع برداشت یک فرد دیگه نیس. اما برای اینکه تو فضای رقابتی نمرت کم نشه می تونی از بانک سوالات عزیزمان (QB) استفاده کنی، ولی هر چه که از فیزیوپات جلوتر بری متوجه میشی که درک عمیق یک فرآیند درمانی از لحظه دیدن بیمار تا ترخیصش باعث ترشح هورمون های شادی میشه و احساس مفید بودن در شما رو ایجاد می کنه و انجام فرایند های تکراری رو برای شما جذاب می کنه. اونجاست که اگه جزئ دسته رفرنس خوانها باشی میدونی که حتی اگه به هر دلیلی کسی نبود که برات توضیح بده، خودت رو از این حال خوبِ دانستن محروم نمی کنی. این حس به هیچ وجه در نمره اولی، رتبه و غیره نیست.... در کنار این دو کتاب بعضی درس ها رفرنس خاص خودشون رو دارند که بعدا توضیح میدم انشالله..... ادامه دارد