1⃣. ⬇️

چند تجربه از کارت کیمدی کارت‌های فوتبالی که خیلی بین پسربچه‌ها رایج هست. از قدیم هم بوده، اما امروز مدلش خیلی تکمیل‌تر و برای بچه‌ها جذاب‌تر شده ... 👈 اگر براتون مشکل ایجاد شده یا نگرانید، این چند دقیقه رو گوش بدید کانال مدرسه والدین

✍ در صوت بالا حمید کثیری، مطالب نسبتا درستی را در رابطه با بازی بچه ها با کارت کیمدی بیان می کند. اما همین نگاه درست هم یک نگاه واقع نگر و حداقلی است! صبر کنیم تا گذر زمان مسائل ما را حل کند... هر تنوع و تفاوتی را تهدید به حساب نیاوریم و از همین قبیل... ⁉️ حالا سوال اینجاست که آیا ما نمی توانیم موقعیت های جدیدی که جنبه هایی از تهدید را هم دارند و از طرفی خواه ناخواه در آن واقع می شویم را به فرصت تبدیل کنیم؟! در پست بعد بخوانید؛ ◽️◽️◽️

🔎نقدی بر روش آموزش ارزش ها و ضدارزش ها در نظام آموزشی؛ ✨از همان سالهای ابتدای ورود به مدرسه، دانش آموزان تحت تعلیم قرآن و هدیه های آسمانی قرار می گیرند! ✨پیام های قرآنی کوتاه و نیز داستانهایی از زندگی پیامبران الهی و ائمه هدی که تلاش دارند نظام ارزشی کودکان ما را مطابق با تعالیم وحی تنظیم کنند. ‼️اما با دقت در احوالات همین دانش آموزان متوجه می شویم در عرصه عمل تا حدود زیادی با آن تعالیم ذکر شده غریبه اند! درست مثل بعضی از ما بزرگترها... 🔻همین بیگانگی قاعدتا باید تلنگری برای تصمیم گیران تعلیم و تربیت باشد که شاید نحوه آموزش ارزش ها و ضد ارزش ها با آنچه که پاسخگوی نیاز این زمان است، تفاوت جدی داشته باشد! 🌀به عنوان مثال دانش آموز در فضای خشک کتاب درسی، صداقت و انفاق را ارزش و دروغ، بخل و مال اندوزی را به عنوان ضد ارزش فرا می گیرد و هکذا. 🤑همین فرزند در فضای مهیج و جذاب بازی های دیجیتال، مدام مشغول جمع کردن سکه و امتیاز است تا به مراحل بالاتر برود! 💰در ناخودآگاه او چه ارزشی نهادینه خواهد شد؟! 🆚دانش آموز در کتاب، کار را ارزش تلقی می کند و در فضای دیجیتال یاد می گیرد با لایک و کلیک، با بازی یا مسخره بازی می شود صاحب درآمدهای بادآورده شد! 🤫بارها دیده ام که بچه ها هنگام معامله کارت های کیمدی، از بی اطلاعی طرف مقابل، سو استفاده می کنند و سر دوست خود کلاه می گذارند! کارت به اصطلاح ارزشمند او را از چنگش بیرون می آورند و کارت های کم ارزش تر خود را به او می اندازند، در ظاهر، ریاکارانه معامله را عادی و منصفانه جلوه می دهند و در دل از زرنگی خود مسرور هستند... ⁉️آیا نظام آموزشی ما قصد ندارد؛ ⚡️ در کنار آموزش متون دینی، کارگاههایی تعاملی، فعال و خلاقانه در کلاس ها فراهم کند تا بچه ها حین انجام همین فعالیت های دلخواهشان، خودشان جوانب مختلف مترتب بر این نظام ارزشی القائی به شدت مادی، را کشف کنند؟! 📱البته فضای حاکم بر بازی های ديجيتال و برخی انیمیشن ها و تاثیر آنها بر ناخودآگاه افراد و تربیت جامعه ای یهودی مآب، بسیار پرمخاطره تر از کارت های کاغذی است. ⁉️اما سوال اینجاست که نظام آموزش و پرورش ما تا کی می خواهد در برابر تربیت کنندگان جامعه امروز و فردا منفعل باشد؟! 🔔فضای ديجيتال به دنبال جاانداختن ارزش های جهودانه در ناخودآگاه انسان هاست! و خانواده به تنهایی قادر به مهار این موج نیست! @hafezaat

" نماهنگ پسراتو ببین" ❤️

پس از تعیین روز پسر و تلاش برای جبران مافات به خاطر نداشتن این روز مهم، شکر خدا نماهنگی هم برای پسران ساخته شده تا در کنار خیل نماهنگ های دخترانه، یک هویت بخشی هم برای پسران در فضای سرود انجام شود. دستمریزاد به این آقا پسرهای گل و مربیانشون👌 ❤️

ها علىٌّ بشر كيف بشر ربه فيه تجلى و ظهر... 💚

نه خدا توانمش خواند نه بشر توانمش گفت متحیرم چه نامم شه ملک لافتی را! 💚

برو ای گدای مسکین در خانه ی علی زن که نگین پادشاهی دهد از کرم گدا را... 💚

عید میلاد پدر معنوی امت اسلام، باب مدینه العلم، مظهر العجائب، قسیم الجنه و النار، آیت الله العظمی، خاتم الاوصیاء، اباالحسنین ، مولای متقیان، امیر مومنان، بر همه پیروان و دوست داران حضرتشان مبارک 💚

🍀امیرالمؤمنیــن علیه‌السلام قلــه اســت و وظیفــه ی مــا ایــن اســت، بــه ســمت قلّــه حرکــت کنیــم. همیــن صفــات امیرالمؤمنیــن را [در نظــر] بگیرید، به‌قدر وســعمان، به‌قــدر توانمــان در ایــن جهت حرکــت کنیــم؛ در جهت عکس حرکــت نکنیــم. ۱۳۹۵/۰۶/۳۰ مقام معظم رهبری 🌴