استاد رفیعی.mp3
3.43M
❊≼🖤⋟❊❊≼🖤⋟❊❊≼🖤⋟❊
🎼 #سخنرانی
📔 " سه روزی که سخت گذشت "
🎙 استاد_رفیعی
▪️#شهادت_حضرت_حمزه(ع)
══✧🍃🌺🍃✧══
الـٰلّهُمَ؏َجــِّلِلوَلــیِّڪَاَلْفــَرَجْبحق حضࢪٺزینبڪبرۍسلاماللهعلیها 🤲🏻
✾ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🔴 باماهمراه باشید 👇👇👇
☫
🌹http://eitaa.com/hafezan_vahy🌹
امام صادق (ع) فرمود:
مَنْ قَرَأَ الْقُرْآنَ وَ هُوَ شَابٌّ مُؤْمِنٌ اخْتَلَطَ الْقُرْآنُ بِدَمِهِ وَ لَحْمِهِ وَ جَعَلَهُ اللَّهُ مَعَ السَّفَرَةِ الْكِرَامِ الْبَرَرَةِ وَ كَانَ الْقُرْآنُ حَجِيجاً عَنْهُ يَوْمَ الْقِيَامَةِ وَ يَقُولُ يَا رَبِّ إِنَّ كُلَّ عَامِلٍ قَدْ أَصَابَ أَجْرَ عَمَلِهِ إِلَّا عَامِلِي فَبَلِّغْ بِهِ كَرِيمَ عَطَايَاكَ فَيَكْسُوهُ اللَّهُ عَزَّ وَ جَلَّ حُلَّتَيْنِ مِنْ حُلَلِ الْجَنَّةِ وَ يُوضَعُ عَلَى رَأْسِهِ تَاجُ الْكَرَامَةِ ثُمَّ يُقَالُ لَهُ هَلْ أَرْضَيْنَاكَ فِيهِ فَيَقُولُ الْقُرْآنُ يَا رَبِّ قَدْ كُنْتُ أَرْغَبُ لَهُ فِيمَا هُوَ أَفْضَلُ مِنْ هَذَا قَالَ فَيُعْطَى الْأَمْنَ بِيَمِينِهِ وَ الْخُلْدَ بِيَسَارِهِ ثُمَّ يَدْخُلُ الْجَنَّةَ فَيُقَالُ لَهُ اقْرَأْ آيَةً وَ اصْعَدْ دَرَجَةً ثُمَّ يُقَالُ لَهُ بَلَّغْنَا بِهِ وَ أَرْضَيْنَاكَ فِيهِ فَيَقُولُ اللَّهُمَّ نَعَمْ قَالَ وَ مَنْ قَرَأَ كَثِيراً وَ تَعَاهَدَهُ مِنْ شِدَّةِ حِفْظِهِ أَعْطَاهُ اللَّهُ أَجْرَ هَذَا مَرَّتَيْنِ.
هر كس در جوانى قرآن بخواند و مؤمن باشد، قرآن با گوشت و خون او آميخته مىشود، و خداوند او را با سفيران خود كه بزرگوار و نيكوكارند قرار خواهد داد، و روز قيامت قرآن مانع او از آتش دوزخ خواهد بود، و مىگويد: پروردگارا، هر عملكنندهاى به پاداش عملش رسيده است، جز آن كسى كه مرا مورد عمل قرار داده است، پس بزرگترين هديههاى خود را نصيب او گردان. پس خداوند دولباس بهشتى به او مىپوشاند و تاج كرامت بر سرش مىنهد، سپس خطاب مىشود: آيا تو را در باره اين جوان خشنود كرديم؟ قرآن مىگويد: پروردگارا، من بيش از اين در باره او آرزو داشتم، پس امان نامهاى به دست راست او، و فرمان جاودانگى در بهشت را به دست چپش مىدهند و او وارد بهشت مىشود. پس به او مىگويند: آيهاى بخوان و يك درجه بالا برو. آن گاه به قرآن خطاب مىشود: آيا تو را به آرزويت رسانديم و آيا تو را در مورد اين جوان خشنود كرديم؟ قرآن مىگويد: آرى، اى پروردگار من، آن گاه حضرت فرمود: هر كس قرآن را بسيار بخواند و با اينكه حفظ آن بر او سخت است آن را به ذهن خود بسپارد، خداوند اين پاداش را دو بار به او خواهد داد.
ثواب الاعمال و عقاب الاعمال شیخ صدوق.ص۱۰۰http://eitaa.com/hafezan_vahy
hejab hissein Zakariaee.mp3
993.6K
حرفهای یه کوچولوی نازنین چهار ساله در مورد حجاب چقدر قشنگ و منطقی😘
۳ برنامه زیبای قرآن برای سحرها:
۱.نمازشب
ومن اللیل فتهجدبه نافله لک عسی ان یبعثک ربک مقاما محمودا.اسراء
۲.استغفار
وبالاسحارهم یستغفرون. ۱۸ذاریات
والمستغفرین بالاسحار.۱۷آل عمران
http://eitaa.com/hafezan_vahy
۳.تلاوت قرآن.
ورتل القرآن ترتیلا...سوره مزمل.
6.69M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
◆ «مقابله با بیگانگان»
اگر کسی دشمن را خوب نشناسد و بعضی وقتها دشمن را به جای دوست و دوست را به جای دشمن بگیرد، این خطای استراتژیکی است که در مسیر ملت انحراف ایجاد خواهد کرد.
#مکتب_حاج_قاسم
▫️مجموعۀ تبیین منظومۀ فکری رهبریhttp://eitaa.com/hafezan_vahy
jalase66_02.mp3
15.92M
#زمزم_معرفت #دکتر_علی_غلامی #دکتر_غلامی #غلامی
📌 درسگفتارهای طرح مطالعاتی تفسیر المیزان و تسنیم
🎤استاد دکتر علی غلامی
📁 بررسی تفسیر سوره مبارکه بقره (صوت ۱۴۶
🌷🌷🌷
http://eitaa.com/hafezan_vahy
بيان تاریخی
امرو پانزدهم شوال سالروز واقعه جنگ احد در صدر اسلام است.
جنگی که یادآور فداکاری های آقا و مولایمان اميرالمؤمنين بود.
منابع تاریخی نوشتند که در این جنگ بدن مطهر امام بیش از هزار زخم در دفاع از رسول خدا و دین مبین اسلام برداشت.
جنگی که خیلی ها فرار کردند و فقط علی پای کار ولی اش باقی ماند.
جنگی که بعد از فدایی شدن علی در راه نبي، صدایی در آسمان طنین انداز شد که فرمود "لا فتی الا علی لا سیف الا ذوالفقار"
احد یادآور شهادت تلخ حضرت حمزه سیدالشهدا هم بود.
همان حضرت حمزه که اماممان فرمود:
أَمَا وَاللهِ لَوْ أَنَّ حَمْزَةَ وَجَعْفَراً کَانَا بِحَضْرَتِهِمَا مَا وَصَلاَ إِلَى مَا وَصَلاَ إِلَیْهِ
اگر حمزه بود اينها جرئت عرض اندام نداشتند.
✍فرزاد سعادت صفاپور
شانزدهم اردیبهشت ۱۴۰۲
پانزدهم شوال ۱۴۴۴http://eitaa.com/hafezan_vahy
💠«عزم راسخ و قدرت شناخت شخصیت حمزه را عظمت بخشید»
عناصر تشکیل دهندهی شخصیت حمزه را باید مشخص بکنیم... یعنی چه خصوصیتی بود که این شخصیت را در این حد، عظمت بخشید... آن وقت این ها الگو بشود برای ماها... به نظر من دو مورد از این عناصر مهم تشکیل دهنده شخصیت او، یکی «عزم راسخ» است و یکی «قدرت شناخت» که اینها را ما بایستی هر چه میتوانیم ترویج کنیم.
۱۴۰۰/۱۱/۰۵
#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
#حمزه_سیدالشهداء
#رسانه_انقلاب_اسلامی
کانال حافظان وحی
•┈••✾•🍃🌺🍃•✾••┈•
کانال تبیین منظومه فکری رهبری🔺http://eitaa.com/hafezan_vahy
🌴🌾🌴🌾🌴
🔹 روزی از دوست هیئتی ام پرسیدم: اگر بیگانه ای به تو بگوید از تو متنفر و بیزارم !!! چه می کنی؟ پاسخ داد، به او خواهم گفت: من بیشتر از تو متنفر و بیزارم😠😡
🔹به او گفتم اگر "#معلمیااستاد" به تو بگوید: از تو متنفرم!!! چه می کنی؟ گفت: ممکن است جوابش را ندهم، اما با خودم میگویم، منم از تو متنفرم😒
🔹در ادامه به او گفتم: اگر پدر و مادرت به تو بگویند : ازت متنفریم چه می کنی؟ با چهرهای غمگین پاسخ داد : خدا اون روز رو نیاره 😟😞
🔹 ازش پرسیدم : حالا اگر بدانی #خداوند ازت #متنفر و #خشمگین و #بیزار است چه میکنی؟! باتعجب و ناراحتی پرسید : اصلا متوجه هستی چه میگویی؟!اگر خدا ازم متنفر باشه دیگه دستم به جایی بند نیست ... حتی تصورش هم ترسناک و سخته😨😰
🔹گفتم : پیامبر اکرم ص به روایتِ امام صادق ع (به نقل از پدران گرامیشان )فرموده اند :👇👇👇
🌴إِنَّ اللَّهَ عَزَّ وَ جَلَّ لَيُبْغِضُ الْمُؤْمِنَ الضَّعِيفَ الَّذِی لَا دِينَ لَهُ فَقِيلَ لَهُ وَ مَا الْمُؤْمِنُ الَّذِی لَا دِينَ لَهُ قَالَ الَّذِی لَا يَنْهَى عَنِ الْمُنْكَرِ
به نقلي ديگر: إِنَّ اللَّهَ تَبَارَکَ وَ تَعَالَى لَيُبْغِضُ الْمُؤْمِنَ الضَّعِيفَ الَّذِی لَا زَبْرَ لَهُ فَقَالَ هُوَ الَّذِی لَا يَنْهَى عَنِ الْمُنْكَرِ🍁🍂
خداى بزرگ از مؤمنِ ضعيفی که دين ندارد خشمناک و بيزار و متنفر است💥🔥☄
پرسيده شد: مؤمنى که دين ندارد کدام است؟ مومن مگر بي دين ميشود؟ مومن ضعيف بي دين يعني چه؟🤔
فرمودند: آن که #نهى_از_منكر نمی کند🤭🤫
🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨
✏️نکات:
۱ -واژه (لَيُبغِضُ)بدين معني است که خدا (حتماً) و (قطعاً)مومن ضعيف بي ديني را که #نهي از منكر نمي کند،مبغوض مي دارد و ازش متنفر است.
۲ -در برخي نسخه های حديثي، به جای عبارت (ال دينَ لَهُ)عبارت (ال زَبرَ لَهُ) آمده است
که مرحوم صدوق مي فرمايد: 📿
به خط برقي پيدا کردم که زبر به معني عقل است يعني اگر با اين کلام بگيريم، معني روايت اينطور مي شود که :
خداوند متنفر است از مومن ضعيف بي عقل🧠
که طبق روايت کسي است که (لا ینهَي عنِ المُنكر)
🔍پيام ها و رهنمودها:
۱-انسان، يا مومن است و يا بي دين!
و عنوان (مومن بي دين) به نوعي پارادوکس (متناقض نما)است که توجه و سوال مخاطب را بر مي انگيزاند. 🧐
و خود نشانه ای از #اهميت نهي از منكر در ايمان و دين داری انسان مومن است.
۲_هر دو وجه اشاره شده برای روايت يعني: (مومن بي عقل)يا (مومن بي دين) مي تواند
صحيح باشد و قابل فهم است✅
⭕️(مومني که ضعيف باشد و بي دين باشد، امر به معروف و نهي از منكر نمي کند)
⭕️(مومن ضعيفي هم که عقل نداشته باشد، امر به معروف و نهي از منكر نمي کند)
در واقع کسي که امر به معروف و نهي از منكر نمي کند، طبق اين روايت هم مي توان گفت (عقل ندارد)و هم مي شود گفت (دين ندارد)چرا که روش زندگي اش روش صحيحي نيست،و امر به معروف و نهي از منكر در زندگي او جايگاهي ندارد💯
سند روایت : 👇👇👇
📗الکافی جلد ۵ صفحه ۵۹
📕وسائل الشیعه جلد ۱۶ صفحه ۱۲۲
📒مرآة العقول فی شرح اخبار آل الرسول جلد ۱۹ صفحه ۴۰۶
📘الوافی جلد ۱۵ صفحه ۱۷۶
📙الحياة جلد ۱ صفحه ۴۲۱(ترجمه)
سند نقل دوم:
📒معانی الاخبار(النص)صفحه ۳۴۴
📕بحار الانوارجلد ۹۷صفحه ۷۷
📗وسائل الشیعه جلد ۱۶ صفحه ۱۲۵
📘مشکاة الانوارفي غررالاخبار النص صفحه ۲۴۸
و📚
✍برگرفته از دوره ی #احادیث تدریس شده توسط استاد حوزه و دانشگاه ، دکتر علی تقوی. http://eitaa.com/hafezan_vahy
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
توصیه علما برای
مداومت بر خواندن زیارت عاشورا ✨http://eitaa.com/hafezan_vahy
Hijab 01.pdf
3.84M
🌀 حکومت و حق الزام به حجاب
📝 پژوهشی مستدل و فقهی
🔢 قسمت اول
1⃣ وظیفه حکومت دینی در اقامه دین
2⃣ حکومت دینی و الزام
#حجاب
#فقه_حکومتی
http://eitaa.com/hafezan_vahy
Hijab 02.pdf
6.21M
🌀 حکومت و حق الزام به حجاب
📝 پژوهشی مستدل و فقهی
🔢 قسمت دوم
♨️ ادلهی مشروعیت الزام حکومت به حجاب
#حجاب
#فقه_حکومتی
http://eitaa.com/hafezan_vahy