📸 #گزارش_تصویری | حضور با برکت حضرت آیت الله شب‌زنده‌دار در مدرسه علمیه حقانی 🔸ایشان ضمن بازدید از مدرسه و همچنین زیارت مقبره واقف این مدرسه مبارکة ، به ذکر خاطراتی از زمان تحصیل مقدمات خود در این مدرسه پرداختند. ▫️#معاونت_تهذیب ▫️#عمامه_گذاری ▫️#مدرسه‌_علمیه_حقانی ╭────────────────── ✿@Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰──────────────────

📸 #گزارش_تصویری | تمدید حکم‌مدیریت‌حجت‌الاسلام زادحسینی 🔸حجت الاسلام والمسلمین زادحسینی از سال ۱۳۹۸ ، سکان‌ مدیریت مدرسه علمیه حقانی را عهده دار هستند که در این مراسم و مصادف با ولادت حضرت معصومه سلام الله علیها از طرف مرکز مدیریت حوزه علمیه قم حکم مدیریت ایشان تمدید گردید. از خداوند متعال توفیق روزافزون و مشمولیت دعای حضرت حجت‌ سلام الله علیه را خواستاریم. ▫️#عمامه_گذاری ▫️#مدرسه‌_علمیه_حقانی ╭────────────────── ✿@Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰──────────────────

یک روزی، یک آقایی گفته بود که ما از لحاظ سلاح در مقابل آمریکا صفر هستیم، میتواند مثلاً در یک ساعت فلان [ضربه را بزند ]؛ من اینجا گفتم ،که یک تور گردشگری بگذارید، این آقایان بروند سلاحهای نظامی ما را ببینند، این صنایع تسلیحاتی ما را ببینند تا از این اشتباه بیرون بیایند؛ حالا این تور را برای همه‌ی شماها باید گذاشت. یکی از کارهای مهم این است. ۱۴۰۱/۰۷/۲۷ بیانات رهبری 📸 #گزارش_تصویری 🔸 بازدید طلاب مدرسه علمیه حقانی از نمایشگاه دستاورد های هوافضای سپاه ▫️#واحد_سیاسی ▫️#بسیج_حقانی ╭────────────────── ✿@Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰──────────────────

🔘 روایت تاریخ مدرسه انقلاب¹⁵ ▫️تدوین کتاب‌های درسی‌حوزه به روش‌جدید (2) 🔺در زمینه فقه و اصول هم دو کتاب بسیار مهم و اساسی «رسائل (فرائد الاصول و مکاسب)»، هر دو از شیخ مرتضی انصاری را علی مشکینی تلخیص و تحریر کرد. 🔻کتاب «شرح لمعـه هـم بعد از حذف مباحثی که در آن زمان موضوعیت نداشت، دوباره نوشته شد. برخی کتابهای درسی مثل کتاب اصول الفقه» اثر شیخ محمدرضا مظفر برای اولین بار و به جای قوانین الاصول میرزای قمی تدریس و بعد تدریس آن در همه مدارس حوزه علمیه رایج شد. 🔻از طرف دیگر، به جای برخی مباحث بسیار تخصصی که به ویژه در علم اصول فقه مطرح میشود با نظارت و مراقبت سید محمد بهشتی و همکارانش علوم طبیعی، دین شناسی و تاریخ ادیان ،اقتصاد جامعه شناسی فلسفه غرب، ادبیات فارسی و زبان انگلیسی در برنامه درسی مدرسه حقانی گنجانده شد. 🔻ایـن علـوم مقدمه ای برای تعمق بیشتر در کتاب و سنت بود و از طریق نقادی ملل و نحل غیر اسلامی و شناخت جریانهای فکری دیگر طلبه می توانست به یک شیوه دین شناسی اصیل دست پیدا کند. 🔻 آیت الله بهشتی برای زبان انگلیسی هم اهمیت خاصی قائل بود و برای این درس شهریه ویژه ای تعیین کرده بود. همچنین در این مدرسه به زبان و ادبیات فارسی هم توجه خاص می شد. 📓 #تاریخچه_حقانی ╭────────────────── ✿@Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰──────────────────

📸 #گزارش_تصویری | 🔖حضور امیر سرتیپ پوردستان 🔰 #شب_سوم یادواره شهدا 🚩#بیست‌و‌دومین_یادواره_شهدای_حقانی ╭────────────────── ✿@Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰──────────────────

📸 #گزارش_تصویری ▪️مداحی‌و‌سینه‌زنی ، کربلایی تدینی ▫️مهمان شهید گمنام 🚩 🔰 #شب_سوم یادواره شهدا 🚩#بیست‌و‌دومین_یادواره_شهدای_حقانی ╭────────────────── ✿@Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰──────────────────

📌 اگر اهل برنده شدن در مسابقه‌ای، به طلبگی علاقه‌مند میشی! 🔹طلبگی یعنی علاقه به بالاترین سطح از زندگی 🔹اگر اهل زندگی معمولی و حداقلی هستی، طلبگی به دردت نمی‌خوره 🎙 استادپناهیان 🔅 #طلبگی_مسیر_بی‌مانند ╭────────────────── ✿@Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰──────────────────

🔘 روایت تاریخ مدرسه انقلاب¹⁶ ▫️تدوین کتاب‌های درسی‌حوزه به روش‌جدید (۳) 🔻شکل برنامه ریزی و روش کار مدرسه حقانی از همان ابتدا بــر این مبنا بود که طلبه های پذیرفته شده تا حد غنای تحصیلی و اخلاقی آموزش ببینند و تربیت شوند. در همین راستا وقتی آیت الله قدوسی مدیریت مدرسه را بر عهده گرفت، مطابق با آئین نامه و اهداف ،مدرسه سعی کرد از اساتیدی برای تدریس در مدرسه استفاده کند که علاوه بر توانایی در مباحث علمی، از بعد ایمانی اخلاقی و تقوایی هم در سطح مطلوب و بالایی باشند. 🔺بر اساس همین سیاست بود که آیت الله احمد جنتی یکی از اساتید مدرسه آیت الله گلپایگانی یا همان علوی، به واسطه آشنایی و دوستی دیرینه اش با آیت الله بهشتی برای تدریس به مدرسه حقانی دعوت شد. آیت الله جنتی هم به خاطر علاقه اش به شکل کار این مدرسه و اعتقاد بـه برنامه ریزی و تحول در مدارس حوزوی، مسئولیت جدید را پذیرفت و در طول چهارده سال حضور در این مدرسه، ضمن كمك به آیت الله قدوسی در امر مدیریت و برنامه ریزی در تربیت نسل نخبه و ممتازی طلبه ها، نقش مهمی ایفا کرد²⁹. 🔻 آیت الله بهشتی عمدتاً تابستان‌ها برای مدرسه سیاست گذاری و برنامه ریزی می کرد و در طول سال هم موقع تعطیلات به قم می آمد و همراه با آیت الله قدوسی و آیت الله جنتی، سه نفری جلساتی برای بررسی مسائل مدرسه تشکیل می دادند. 🔺بعضی وقت ها آیت الله مصباح هم در این جلسات حضور داشت و در کنار هم برای سال تحصیلی پیش رویشان برنامه ریزی می کردند. در واقع مدرسه حقانی يك برنامه کلی هجده ساله برای طلبه ها داشت و در کنار آن آنها هر سال برای همان سال تحصیلی هم جلساتی داشتند و برنامه ریزی هایی می کردند. وقتی هم که آیت الله بهشتی به آلمان رفت، از همان جا ارتباطش را با وسایل مختلف مثل تلفن یا نامه حفظ کرد و نظراتش را به آیت الله قدوسی منتقل می کرد.³⁰ 📎منابع: ۲۹. پیام انقلاب، شماره ۵۶، ص۲۸ ۳۰.پیام انقلاب، شماره ۵۶، ص۳۰ 📓 #تاریخچه_حقانی ╭────────────────── ✿@Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰──────────────────

🔖 #عکس_نوشت | طلبه بشویم یا دانشجو ؟ 🌱 #طلبگی_مسیر_بی‌مانند ╭────────── ✿@Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰───────────

🔘 روایت تاریخ مدرسه انقلاب¹⁷ ▫️ فعالیت های سیاسی مدرسه حقانی 🔺اسناد و خاطرات موجود نشان میدهد که رژیم پهلوی، فعالیت های مدرسه حقانی را يك مركز ضد سلطنتی می دانسته و سازمان اطلاعات و امنیت کشور (ساواک)، همیشه مراقب «فعالیت های ضد امنیتی» و «سیاسی» طلاب «مخالف و افراطی» و «خمینیست‌های حقانی داغ و دو آتشه» در این مدرسه بوده است. 🔻به گفته مصطفی پورمحمدی، آیت الله قدوسی در برابر رژیم پهلوی موضـع حـاد انقلابی نمی گرفت. این مشی ،او تاکتیکی و بر حسب شرایط و مقتضیات زمانه بود تا با فراغ بال بیشتر و در امنیت بالاتری، مجموعه ای را برای آینده ای که انتظارش را می کشید، پرورش دهد. به خاطر حساسیتی که ساواك نسبت به مدرسه حقانی داشت آیت الله قدوسی با دقت و زیرکی تلاش می کرد وضعیت سیاسی مدرسه به گونه ای نباشد که مانع ادامه فعالیت آن شود. 🔻 با این حال، اساتیدی که آیت الله قدوسی برای تدریس در مدرسه انتخاب می کرد، همه آشنا به مسائل سیاسی و اهل مبارزه و دارای سوابق سیاسی بودند. در اسناد ساواک هم به این دقت و زیرکی و فعالیت پنهان آیت الله قدوسی اشاره شده است. مثلاً در جایی از گزارش های ساواك آمده است: «شکی نیست که آقای قدوسی، رئیس مدرسه حقانی، یکی از علاقه مندان به [امام] خمینی و از خمینیست های داغ و دو آتشه به شمار میرود ... شکی نیست که آقای قدوسی با ظاهری بسیار آرام هیچ نوع فعالیت آشکاری در داخـــل مدرسه برای [امام] خمینی ندارد و بر خلاف اکثر شاگردان مدرسه، مخالف دکتر علی شریعتی هم هست؛ در حالی که اکثر شاگردان مدرسه با دکتر علی شریعتی موافق هستند. با همه این حرف ها و با همه آرامش و سکوتی که سعی کرده اند در مدرسه برقرار کنند دیده میشود که مدرسه حقانی غالباً شاگردان داغ و حماسی و شاگردان خمینیسم دو آتشه تحویل می دهد. بلکه می توان گفت که در حوزه قم، شاگردان مدرسه حقانی در خمینیسم بودن نمونه هستند و در اکثر فعالیت ها شرکت دارند و از طرفی هم اساتید و مدرسین این مدرسه، اغلب از علاقه مندان [امام خمینی هستند. آنچه از مدرسه حقانی معروف است، این است که میگویند تا کسی از مریدهای [امام خمینی نباشد، آقای قدوسی او را برای تدریس در آن مدرسه قبول نمی کند؛ یعنی شرط است که میگویند تا کسی از مریدهای [امام خمینی نباشد، آقای قدوسی او را برای تدریس در آن مدرسه قبول نمی کند. یعنی شرط میکند که استاد آن مدرسه از مریدهای [امام خمینی باشد و اگر در لفظ و ظاهر هم چیزی بگوید. وید، عملاً می بینیم که اساتید آنجا هم از خمینیست ها هستند.» 📓 #تاریخچه_حقانی ╭────────────────── ✿@Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰──────────────────

#سوالات_متداول 1️⃣ ❓امسال حقانی برای چه پایه هایی پذیرش داره؟ ✅مدرسه علمیه حقانی در سال تحصیلی آینده از طلاب متقاضی پایه اول و طلاب متقاضی ورود به پایه های #دوم، #سوم و #چهارم و #پنجم و #شش پذیرش داره. اینم بگم که #تکمیل_ظرفیت یعنی پذیرش طلاب غیر از پایه اول. #سوالات_متداول 2️⃣ ❓ شرایط پذیرش تون چیه؟ ✅ ما سه شرط اصلی داریم برای پذیرش: 1-سن 2-معدل (به نسبت رشته تحصیلی متفاوته) 3-یازدهم یا دوازدهم متوسطه باشه جزئیات این موارد در دفترچه راهنمای ثبت نام نوشته شده. راستی ما از پارسال به خاطر شرایط درس های مجازی و اینکه خیلی ها نتونستن اونطور که باید درس بخونن موقتا نصاب نمراتمون رو #یک_نمره پایین آوردیم. جزئیات رو برو تو دفترچه راهنما بخون #سوالات_متداول3️⃣ ❓دفترچه راهنمای ثبت نام رو از کجا بگیرم؟ ✅آخه این سؤال پرسیدن داره دیگه؟!! خب برو تو سایت بردار دیگه... اینم من باید بگم؟! راستی دفترچه تکمیل ظرفیت با دفترچه پایه اول فرق داره. دقت کن اشتباه دانلود نکنی. ضمنا تو همین کانال هم دفترچه را سنجاق کردیم. ▫️#پذیرش ╭────────────────── ✿@Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰──────────────────

🎙 اهمیت طلبگی در کلام علامه #مصباح_یزدی (رحمه الله) 🔅 #طلبگی_مسیر_بی‌مانند ╭────────────────── ✿@Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰──────────────────

🔘 روایت تاریخ مدرسه انقلاب¹⁸ ▫️ مدرسه حقانی کانون انقلابی (۱) به باور بسیاری از فعالان سیاسی و مبارزان انقلابی دوران مدرسه حقانی پهلوی، تأسیس و آغاز به کار مدرسه حقانی، نـه فقـط يك حركت فرهنگی، علمی و تربیتی در راستای تقویت سیستم کاری و محتوایی کانونی انقلابی يك حركت عمیق و حساب شده سیاسی بود که گسترش آن، حوزه های علمیه، بلکه متأثر از نهضت اسلامی امام خمینی (ره)، می توانست پشتوانه عظیم و قابل توجهی از نیروهای انسانی را برای تأمین نیازهای انقلاب بزرگ اسلامی فراهم کند.³² ۳۲ دیدار با ابرار ،۷۹ آیت الله قدوسی (پارسای پرتلاش)، ص ۶۳ 📓 #تاریخچه_حقانی ╭────────────────── ✿@Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰──────────────────

#پادکست 🔷 احساس تکلیف 🔶 با مخالفت والدين چه کار کنیم؟ 📌برگرفته از جلسات « طلبه بشم ؟» 🎙استاد امینی خواه #طلبه #حوزه_علمیه #طلبگی_مسیر_بی‌مانند ╭──────────────── ✿@Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰────────────────

🔘 روایت تاریخ مدرسه انقلاب¹⁹ ▫️ مدرسه حقانی کانون انقلابی (۲) 🔺این حرکت بعد از قیام پانزدهم خرداد ۱۳۴۲ و تبعید امام خمینی (ره) به ترکیه، شکل جدی تر و سازماندهی شده تری به خودش گرفت. در واقع روحانیون مبارز و شاگردان زبده امام که در طول چند سال آخر منتهی به قیام پانزدهم خرداد، به اشکال گوناگون مسائل سیاسی و اجتماعی مختلفی را از سر گذرانده و با مشکلاتی در این زمینه دست و پنجه نرم کرده بودند به تجربه دریافته بودند که مشکلات زیربنایی حوزه های علمیه، مانع اصلی هرگونه اقدام اساسی در زمینه تحقق اهداف نهضت اسلامی است. 🔻 نبود نیروها و عالمان فاضل و دین داری که علاوه بر علم و تقوا، به دانش و بینش روز مجهز باشند و علاوه بر اسلام شناسی و دین داری، دشمن شناس و کاردان هم باشند، مانع و مشکل بزرگی بود. ضمن این که نبود نظم تشکیلاتی و برنامه ریزی کافی و کارآمد در حوزه های علمیه، باعث هدر رفتن توان نیروها و استعدادهای ناب طلاب شده بود و باعث می شد طلاب مستعد و با انگیزه ای که زندگی و شهر و دیار خود را ترک می کردند تا در قم درس دین بخواننـد و بـه اسلام خدمت کنند نتوانند در این زمینه رشد و تربیت درستی داشته باشند و در اکثر موارد تبدیل به عناصری صد درصد مفید نمی شدند. ³³ 🔺این جا بود که لزوم وجود مدرسه ای مثل حقانی و گسترش فعالیت ها و سیستم کاری آن بیشتر از قبل مورد توجه قـــرار گرفت. در واقع مدرسه حقانی حرکتی عمیق و زیربنایی از بعــد سیاسی - اجتماعی بود که با مشارکت و همراهی آیت الله بهشتی و با هم یاری تعدادی از اساتید حوزه و هدایت و نظارت مستقیم آیت الله قدوسی یکی از بزرگ ترین خدمات را به حوزه علمیه و انقلاب اسلامی انجام داد. 🔻 مبارزات علما و روحانیون در دوره ی رژیم پهلوی ویژگی های خاصی داشت که آن را از دیگر فعالیت های گروههای سیاسی متمایز میکرد. در آن روزها، چند مدرسه در قم - مثل فیضیه، دارالشفاء، مدرسه آیت الله بروجردی، حجتیه و مدرسه حقانی - کانون مبارزه علیه رژیم شاه بودند که فعالیت شان چشمگیر بود؛طوری که اکثر اعلامیه ها در این مراکز تهیه و بعد در نقاط مختلف پخش می شد. 🔻البته بـه موازات رشد فعالیتهای این مدارس تعداد دستگیری ها هم بالا می رفت؛ به محض این که اعلامیه ای پخش می شد، مأموران شاه به این مدارس یورش میبردند و عده ای را دستگیر می کردند.³⁴ 🔻 البته از همه اینها ،گذشته تأسیس مدرسه حقانی از ابتدا با مخالفت هایی هم روبه رو بود و خیلی از افراد در اجرای روشهای جدید مدرسه و تدریس تردید داشتند؛ عده ای هم با جدیت میگفتند که این روشهای جدید در حوزه نامطلوب است و اعتقاد داشتند در حوزه علمیه نباید امتحان و کلاس رسمی و میز و صندلی و برنامه و ساعت شروع و پایان کلاس درس وجود داشته باشد! حتی عده ای با شهریه منظم و مرتب و ثبت آن مخالف بودند. 🔻بعدها وقتی مدرسه حقانی به شهرت و موقعیت خاصی رسید، این مخالفت ها بیشتر شد و اختلاف نظرها و مشکلات تا جایی پیش رفت که یک زمانی از نظر مخالفان، مدرسه حقانی مصداق بارز هر انحرافی در حوزه های علمیه معرفی می شد؛ انگ وهابی‌گری، کمونیست، خودمحور و امثال اینها به مدرسه و مسئولین و طلابش میزدند. و حتی زمانی آن را مانع بزرگی بر سر راه به نتیجه رسیدن انقلاب اسلامی و گسترش تظاهرات می دانستند. و این در شرایطی بود که ساواک به مدرسه حقانی به چشم یک پایگاه چریکی نگاه می کرده ³⁵. 🔻و طبق اسناد همیشه مراقب فعالیتهای ضد امنیتی و سیاسی» طلاب مخالف و افراطی» و «خمینیستهای داغ و دو آتشه» در این مدرسه بود.³⁶ 📎منابع: ۳۵. دیدار با ابرار ۷۹، آیت الله قدوسی(پارسای پرتلاش)، محمدحسین قدوسی، صص۴-۷۳). ۳۶. تاریخ شفاهی مدرسه حقانی، پیشین، ص ۱۶۴ 📓 #تاریخچه_حقانی ╭────────────────── ✿@Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰──────────────────

🌱حوزه چی...؟! مرکز پاسخگویی به سوالات داوطلبین ورود به حوزه علمیه ویژه داوطلبین و خانواده ها برای ارتباط با ما میتونید در ساعات ۱۵تا۲۱ با شماره زیر تماس بگیرید 02536500320 و یا نشانی ما در صفحات مجازی رو از اینجا پیدا کنید📲 Zil.ink/HozeChi و یا میتونید این فرم رو پرکنید تا راهنما های حوزه چی در اولین فرصت باشما ارتباط بگیرن💻👤 https://formafzar.com/form/ybrkk منتظرتونیم😊 @HozeChi

📸 #مدرسه_نما | سالن مطالعه علامه مصباح یزدی رحمة‌الله‌علیه 📚 📍به مناسبت ایام امتحانات طلاب ╭───────────── ✿@Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰─────────────

🔘 روایت تاریخ مدرسه انقلاب²⁰ ▫️ مدرسه حقانی کانون انقلابی (۳) 🔻در یکی از اسناد به جا مانده از #ساواك درباره مدرسه حقانی، این گونه آمده است که: « اساتید آنجا خودشان تعجب می کنند که شاگردان مدرسه ی حقانی به این داغی بوده و چگونه به این زودی تحت تأثیر واقع می شوند و گاهی از آنها سؤال می شود که اگر در مدرسه ی حقانی فعالیت و تحریکاتـی وجـود نـدارد – چنانچه ظاهر مدرسه همچنین نشان می دهد – پس شاگردان مدرسه چگونه به این زودی خُمینیسم می شوند؟ در جواب می گویند: ما هم تعجب میکنیم و بعد علت را این گونه ذکر میکنند که شاگردان این ،مدرسه جوان و بچه اند و خیلی زود تحت تأثیر قرار میگیرند. از همین پاسخ اساتید مدرسه حقانی می توان حدس زد کسانی هستند که شاگردان این مدرسه را تحریک می کنند و با آنها تماس دارند. آیا این تحريكها و این نوع تربیتها از خود شاگردان مدرسه سرچشمه می گیرد یا از خارج مدرسه، اشخاصی با آنها تماس دارند؟ معلوم نیست و ظاهراً به احتمال ۹۰ درصد این تحریکات باید از خارج مدرسه باشد؛ با نظارت کامل آقای قدوسی و بعضی از اساتید آنجا.³⁷ 📎منبع: ۳۷. تاریخ شفاهی مدرسه حقانی، پیشین،ص ۱۶۷ 📓 #تاریخچه_حقانی ╭────────────────── ✿@Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰──────────────────

بیایید طلبه بشید! چون... 🎙 حجت الاسلام قرائتی 🔅 #طلبگی_مسیر_بی‌مانند ╭────────────────── ✿@Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰──────────────────

📸 #مدرسه_نما | حجره نشینی ، فصلی از دفتر طلبگی 🌿 ╭───────────── ✿@Haghani مدرسـه‌علمیـه‌حقانے ╰─────────────