#اصول_الفقه علامه مظفر رحمه‌الله جلسه پنجاه و چهارم مباحث الفاظ/اوامر/تعبدی و توصلی(عدم امکان تمسک به اصالة الاطلاق) استاد شیخ محمدهادی #عصمتی

#اصول_الفقه علامه مظفر رحمه‌الله جلسه پنجاه و پنجم مباحث الفاظ/اوامر/تعبدی و توصلی(اثبات توصلیت با اطلاق مقامی) اتمام بحث تعبدی و توصلی استاد شیخ محمدهادی #عصمتی

#اصول_الفقه علامه مظفر رحمه‌الله جلسه پنجاه و ششم مباحث الفاظ/اوامر/واجب عینی،تعیینی، نفسی و مقتضای صیغه افعل-فور وتراخی استاد شیخ محمدهادی #عصمتی

💠فرق بین قاعده یقین و استصحاب💠 ۱. در استصحاب، شک به متیقّن و مقتضای یقین است ولی در قاعده یقین، شکّ به اصل یقین است؛به بیان دیگر: در استصحاب، شک در بقاء یقین است و در قاعده یقین، شک در اصل یقین است. ۲. در استصحاب، زمان شک و یقین یکی است ولی در قاعده یقین، زمان شک و یقین دوتا است. ۳. زمان مشکوک و متیقّن در استصحاب دوتا است ولی در قاعده یقین، زمان مشکوک و متیقّن یکی است. مثال قاعده یقین: دیروز یقین به عدالت زید داشتم و الان شک در عدالتِ دیروزِ او دارم. مثال قاعده استصحاب: یقین به عدالتِ دیروزِ زید دارم و شک در بقاء عدالت او تا امروز دارم. ┈┈••✾🦋🌻🦋✾••┈┈• کانال مکتب اصولی شهید صدر @halgeyoola

#دروس_تمهیدیه_فی_القواعدالفقهیة جلسه اول مدخل: اهمیت قواعد فقهیه، تاریخ بحث از قواعد فقهیه‌. استاد شیخ محمدهادی #عصمتی

💠تفاوت انحلال و انعدام علم اجمالی💠 انعدام علم اجمالی: وقتی است که همان معلومِ بالاجمال، به طور دقیق و تفصیلی مشخص شود. انحلال علم اجمالی: ممکن است علم تفصیلی جدیدی ایجاد شود که دقیقاً همان معلومِ بالاجمال نباشد. در انعدام، شک به طور کامل برطرف میشود؛ در انحلال، شک نسبت به طرف مقابلِ معلوم بالتفصیل باقی میماند. توضیح این مطلب را در صوت جلسه 168 حلقه ثانیه بشنوید. https://eitaa.com/halgeyoola/5033 ┈┈••✾🦋🌻🦋✾••┈┈• کانال مکتب اصولی شهید صدر @halgeyoola

🎯 فواید مطالعه تاریخ علم 📌مطالعه سیر تاریخی یک علم (چه در سطح کلان و چه خرد)، فواید بسیار مهم و غیرقابل اغماضی دارد که به چند مورد اشاره می‌شود: 1️⃣ ایجاد انگیزه و شوق یادگیری: مطالعه تاریخ علم، شوقی برای مطالعه خود علم و انگیزهای برای تحقیق و پژوهش ایجاد میکند. 2️⃣ رهایی از کلیشه‌های ذهنی: ذهن پژوهشگر از قالب امروزی علم رها میشود. فرد درمی‌یابد که شکل کنونی علم، دائمی و همیشگی نبوده و این علم در گذشته اشکال گوناگونی به خود دیده و در آینده نیز ممکن است تغییر کند. این رهایی ذهنی، زمینه‌ساز اجتهاد و نظریه‌پردازی است. 3️⃣ آشنایی با ارباب علم و کتب آنها: تاریخ علم، فرد را با دوره، سبک علمی و آثار تحول آفرین عالمان تاثیرگذار آشنا میکند. این آشنایی به درک بهتر، نقد دقیقتر و فهم عمیقتر آراء آنها میانجامد. 4️⃣ شناخت تحلیلی فراز و فرودهای علم: تاریخ علم، شناخت تحلیلی نسبت به عوامل رشد و رکود یک علم به دست میدهد. این شناخت به ما امکان میدهد مسیر تکامل آینده علم را شناسایی، از آفات جلوگیری و زمینه رشد آن را فراهم کنیم. این فرآیند، «آفت‌زدایی» و «آسیب‌شناسی» علم نام دارد. 5️⃣ آشکارسازی زوایای پنهان علم: بررسی تاریخ علم، به‌ویژه با نگرش خرد به مسائل، گاهی اوقات زوایای پنهان یک مسئله را آشکار میکند که میتواند منشأ جرقه‌های علمی، نوآوری‌ها و ابداعات دگرگون‌کننده باشد. 📚استاد سید محمدصادق علم‌الهدی،جلسه اول درس تاریخ علم اصول ┈┈••✾🦋🌻🦋✾••┈┈• کانال مکتب اصولی شهید صدر @halgeyoola

#دروس_تمهیدیه_فی_القواعدالفقهیة جلسه دوم مدخل: فرق قاعده فقهیه با قاعده اصولیه و مسأله فقهیه، اقسام قاعده فقهیه. استاد شیخ محمدهادی #عصمتی

کانال یادداشت‌های علمی 📚 حکمت و معارف، صوت‌های آموزشی و نمودارهای دانشی در حوزه:منطق، فلسفه، فقه، اصول، ادبیات و علوم حدیث ✨انتشار فایلهای علمی پژوهشی و تبلیغی برای مناسبت‌ها، کتاب‌شناسی و شرح حال بزرگان 👇برای پیوستن به جمع فرهیختگان، عضو شوید: ♻️کانال یادداشتهای علمی @yaddashtha_elmi

🔰🔰 💠 انواع قیود در خطابات شرعی 💠 💢خطابات شرعی مشتمل بر حکم و قیودِ مرتبط به آن هستند؛ این قیود انواعی دارند از جمله: 1️⃣ متعلق حکم که همواره متأخر از حکم است؛ مانند اکرام در اَکرِم الفقیرَ. 2️⃣ موضوع حکم که همواره پیش از حکم وجود دارد یا مفروض الوجود است؛ مانند فقیر در مثال فوق. 3️⃣ شرط که همان موضوع یا اجزاء موضوع در قضایای حملیه است؛ مانند ان جاءک در ان جاءک زيد فَاَکرِمهُ. 4️⃣ غایت که در واقع آخرین حدِّ موضوع است و با آن فعلیتِ حکم پایان می‌پذیرد؛ مانند لیل در صُم اِلی اللیل. 5️⃣ وصف موضوع که از قیود موضوع است و دایره موضوع را تنگ‌تر می‌کند؛ مانند عادل در اَکرِم الفقیرَ العادل. توضیح مطالب فوق را در این صوت بشنوید: https://eitaa.com/halgeyoola/4354 •┈┈••✾🦋🌻🦋✾••┈┈• کانال مکتب اصولی شهید صدر @halgeyoola

#دروس_تمهیدیه_فی_القواعدالفقهیة جلسه سوم قاعده لا تعاد، مضمون و مدرک قاعده. استاد شیخ محمدهادی #عصمتی