📜غرامت های سنگین (خواهشا با حوصله بخونیم) ▫️مسأله اين نيست كه مسائل بد مطرح شده‌ اند، بر فرض خوب هم مطرح بشوند، مگر ظرف وجودى كودك چقدر گنجايش دارد و چقدر از دريا بر مى‌ دارد؟ ▫️ چقدر مى‌ توانى از خون حسين و يا اشك على براى بچه‌ ها حرف بزنى‌؟ چگونه مى‌ توانى از عمق نگاه رسول براى او تصوير بكشى‌؟! ▫️اين ساده كردن‌ ها و به بساطت كشاندن اين معانى عظيم، غرامت‌ هاى سنگينى را به دنبال خواهد آورد. ▫️در هر حال اين وسايل تربيتى مستقيم و غير مستقيم است و تو مى‌بينى كه تربيت‌ هاى معاصر و مكتب‌ هاى موجود، چگونه بچه‌ ها را در جوّ اجتماعى قرار مى‌ دهند و چگونه با روح جمعى، از آنها كار مى‌كشند. ▫️ بچه‌ هايى كه در خانه حاضر نيستند حتى رختخوابشان را جمع كنند و براى خودشان صبحانه بياورند، مى‌ بينى كه در جمع اردو چه كارهايى را با شوق انجام مى‌ دهند. چرا؟ ▫️ چون اينها خودشان نيستند، كه نگاه‌ ها و روح جمع آنها را به كار كشيده و بر آنها حاكم است و تو فكر مى‌ كنى اين حكومت تا چه مقدار تحمل مى‌ شود؟ ▫️ اين روش‌ ها براى كسانى مطلوب است كه مى‌ خواهند فقط كارها پيش برود. ▫️اگر تو بخواهى كه آدمى با عمل خودش به رفعتى برسد اين چنين روش‌ هايى را نخواهى پذيرفت. ❛❛ عین‌صاد 📚 #انسان_در_دو_فصل | ص ۴۵ #⃣ #متن #بریده_کتاب #تربیت https://eitaa.com/halle_masaleh

#استاد_مطهری : ♨️ بدبخت تر از بچه هایی که در ناز ونعمت پرورش پیدا می کنند در دنیا کسی نیست! 👈قابل توجه پدر و مادرانی که می گویند: «من خودم در سختی بزرگ شدم و نمی‌خواهم فرزندم سختی ببیند.» گزارشی از کتاب «امیل» اثر ژان ژاک روسو در بیان شهید آیه الله مطهری #تربیت #تربیت_فرزند https://eitaa.com/halle_masaleh

📜 دخترم! 🌺دخترم! مى‌‌دانى ريشه‌‌ى آدم چيست‌؟ ريشه‌‌‌‌ى تو، فهم تو، علاقه‌‌ى تو و انتخاب توست.عمل تو، از اين ريشه‌‌ها سر بلند مى‌كند. 🌺بلوغ و آزادى و عقل و سنجش، نظارت و حساب‌رسى مى‌‌خواهد. نظارت بر كارها و حالت‌ها و برخوردها، نظارت بر هدف‌‌ها و بر راه‌ها و پيشنهادها و روش‌ها. 🌺 آيا مى‌خواهى به‌ خاطر سختى، از اين نظارت و سنجش چشم بپوشى و دست بكشى و مثل حيواناتى زندگى كنى، كه اين نيرو و توانايى را ندارند؟ 🌺خداوند، آدم‌‌هايى را از حيوانات پست‌‌تر مى‌ داند؛ چون حيوانات اين نيرو را نداشته‌اند، ولى آدمى داشته و به كار نگرفته و يا خراب كرده و از كار انداخته است. 🌺درست مثل كسى كه در شب تاريك و در راه پر پيچ و خمى، چراغ و فرمان ماشين خودش را خراب كند و يا به كار نگيرد. 🌺 راستى، كه چقدر حماقت است و ما چقدر گرفتار اين حماقت‌‌ها هستيم و نمى‌‌دانيم. و با غفلت‌‌ها و غرورها و يا با مشروب و داروها، عقل و سنجش خود را خراب مى‌‌كنيم و در تاريكى مى‌‌تازيم و خوشحاليم؛ چون نمى‌دانيم كه چه كرده‌‌ايم. 🌺درست مثل كسى كه در شب تاريك، براى پيدا كردن چند ريالى، آتشى روشن كرده و خوشحال است، كه پول خودش را يافته؛ ولى فردا مى‌‌فهمد كه اسناد و مدارك و اسكناس‌ ها را آتش زده و با اين آتش، چند ريالى را يافته! 🌺آيا فردا، اين خوشحالى تاريك ادامه مى‌‌يابد؟ آيا در روشنايى معرفت، جايى براى سرور و غرور سياه است‌؟ ❛❛ عین‌صاد 📚 #نامه_های_بلوغ | ص ۱۶۲ #⃣ #متن #بریده_کتاب #تربیت 📖 نامه‌های بلوغ 👉🏻 https://eitaa.com/halle_masaleh

سلام #خانواده #تربیت #آموزش تنبیه کردن تحقیر کردن سرزنش کردن هیچ کدام یک رفتار را متوقف نمی‌کنند. فقط‌ باعث می‌شود افراد پنهان‌کاری را بهتر یاد بگیرند.