eitaa logo
همگام 6
1.7هزار دنبال‌کننده
2.8هزار عکس
2.4هزار ویدیو
1.7هزار فایل
تدریس ها و نمونه سوالات پایه ششم-+سوالات وازمونهای هوش ،خلاقیت واستعداد تحلیلی ششم تا نهم @teacher_hamgam
مشاهده در ایتا
دانلود
4_5866370592655017056.mp3
زمان: حجم: 1.9M
فایل صوتی قرآن ششم @Hamgam6🌺🍃 سوره ایات پنجم تا یازدهم ┄✶🍃🌸🍃✶
9.5M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅کلیپ ‌ریاضی محاسبات با کسر ششم ابتدایی https://eitaa.com/Hamgam6 👆
2.9M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
ی کسرها با سه روش ۱-رسم محور ۲-رسم شکل ۳-مخرج مشترک https://eitaa.com/Hamgam6
۲۹ گفته در جاهای خالی عدد مناسب قرار دهید تا کسرها در هر ردیف مساوی باشند . گفتیم برای نوشتن کسر مساوی صورت و مخرج بر یک عدد طبیعی ضرب میکنیم کسر مساوی با چهارم یکم نوشته، هشت دوم کسر ما دو برابر شده بعدی نوشته دوازده مخرج خالی خب عدد ۴ که در صورت است سه برابر شده پس مخرج هم سه برابر میشه و جای خالی ۳ قرار میگرد چهارمی مخرج شده ۴ ،صورت جا خالی وقتی مخرج ۴برابر شده پس صورت هم ۴برابر میشه ۴برابر عدد ۴ می شود ۱۶ و همینطور سه تای بعدی حل می کنیم کسر اول دو سوم برابر با چهار ششم یعنی کسر ما دو برابر شده کسر سوم صورت داده ۶ و مخرج جای خالی وقتی صورت ۳برابر شده پس مخرج هم ۳برابر می شود ،۳برابر عدد ۳ که در مخرج قرار دارد می شود ۹ کسر پنجمی مخرج داده ۱۵ ،صورت جاخالی داده مخرج ۵برابر شده پس ۵برابر صورت که ۲ هست می شود ۱۰ پس صورت ۱۰ می شود قسمت آخری هم مخرج و صورت خالی گذاشته یعنی ما می توانیم کسر اولی را هر چند برابر که بخواهیم می توانیم در این قسمت بنویسم یا طبق روال خود کتاب ۷برابر می کنیم چون تا ۶برابر پیش رفته
۲ ۳۰ کسر مساوی با دو سوم قرار کامل کنیم مخرج که عدد ۳ است میگیم ۸ برابر شده ،شده ۲۴ پس صورت هم ۸ برابر می شود صورت که عدد ۲ است ۸برابر می کنیم جواب میشه ۱۶ پس در صورت عدد ۱۶ مینویسیم کادر آبی هم توضیح داده
38.4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
تدریس صفحه ۲۹ و ۳۰ ریاضی ششم مدرس: آقای حمزه ای https://eitaa.com/Hamgam6 📚
📌📌📌تدریس صفحه فعالیت ۳۰ و۳۱ کتاب ریاضی👇 جدول روبرو را کامل کنید؟ در اینجا یک دوم ،۱۲ یا نصف ۱۲ میشه ۶ یا ساده میکنیم به جواب ۶ میرسیم بعدی یک دوم ضرب در مربع خالی جواب شده ۱۰، خب یک دوم چه عددی میشود ۱۰؟ ۲۰ پس مربع بالایی عدد ۲۰ را قرار می دهیم. بعدی یک دوم ضربدر شصت یعنی یک دوم عدد شصت جواب میشه ۳۰ و آخرین مربع خالی داده جواب ما میشه سه چهارم یعنی یک دوم در چه عددی ضرب شده، شده سه چهارم؟ خب پس یک ضربدر سه شده صورت کسر  شده سه مخرج ما شده ۴ ،پس مخرج ضربدر ۲ شده که مخرج  ۴ شده در مربع خالی  کسر سه دوم قرار میدهیم قسمت دوم جدول   دو سوم دوباره ضرب در ۱۲ می ‌شود ۸، سه با  ۱۲ که ساده  کنیم جواب میشه ۴ ،ضربدر ۲ در ۴ ضرب میکنیم  جواب ۸ میشه https://eitaa.com/Hamgam6 بعدی هم دو سوم ضربدر ۲۰ بعدش هم دو سوم ضرب در ۶۰ خودش نوشته ۴۰ ضربدر سه دوم مربع آخری جواب میشه یک چون ضرب معکوس کسر داریم آخری هم هر کسری که خواستیم قرار می دهیم و با ردیف بالایی ضرب میکنیم
۵ یک و نیم برابر سه چهارم ،اول یک و نیم به صورت کسر بنویسیم میشه ۱۵ دهم حالا کسر سه چهارم ضرب در پانزده دهم میکنیم ،هرجا امکان دارد ساده کنید و در آخر جواب بدست می آوریم نصف سه چهارم را پیدا کنید یعنی یک دوم ، سه چهارم باید پیدا کنیم یا سه چهارم تقسیم بر ۲ ،سه چهارم ضرب در ۲ دو با چهار ساده میکنیم اول در آخر جواب یک و یک دوم بدست می آید
۷ در این سوال ۴تا کارت دادند و یک عبارت ضرب کسر گفته کارت ها را طوری قرار دهید که بیشترین مقدار ممکن بدست آید. در این صورت ما باید کارت‌های با عدد بزرگتر در صورت ها قرار میدهیم و کارت ها کوچکتر در مخرج ها قرار میدهیم در اینصورت ما بیشترین مقدار را خواهیم داشت. پس کسر اول چهارم یکم و کسر دوم سه دوم خواهیم داشت
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
تدریس صفحه ۳۰ و ۳۱ ریاضی ششم مدرس: آقای حمزه ای https://eitaa.com/Hamgam6 📚
🌹🍃 ࿐ྀུ‌  🌹🍃 ࿐ྀུ‌🌹🍃 ࿐ྀུ‌                    ─═ঊঈ  حکایت  ঊঈ═─ ✍️ *حكایت چوب معلم !!* نقل است که : امیر نصر سامانی (یکی از امرای سامانی که از سال 301 تا  331  ه.ق  سلطنت کرد) در ایّام کودکی معلّمی داشت، که نزد او درس می خواند، ولی از ناحیه ی معلّم کتک بسیار خورد (زیرا سابقا بعضی معلمین  شاگردان خود تنبیه بدنی  می کردند) امیر نصر کینه ی معلم را به دل گرفت و با خود می گفت: هر گاه به مقام پادشاهی برسم، انتقام خود را از او می کشم و سزای او را به او می رسانم. وقتی که امیر نصر به پادشاهی رسید، یک شب به یاد معلمش افتاد و در مورد چگونگی انتقام از او اندیشید،  به خدمتکار خود  گفت: برو در باغ  چوبی از درخت «به» بگیر و بیاور.  خدمتکار رفت و چنان چوبی را نزد امیر نصر آورد و امیر به خدمتکار دیگرش گفت تو نیز برو آن معلم را احضار کن و به اینجا بیاور. خدمتکار نزد معلم آمد و پیام جلب امیر را به او ابلاغ کرد، معلم همراه او حرکت کرد تا نزد امیر نصر بیاید، معلم در مسیر راه از خدمتکار پرسید: علت احضار من چیست؟ خدمتکار جریان را گفت. معلم دانست امیر نصر در صدد انتقام است، در مسیر راه به مغازه ی میوه فروشی رسید، پولی داد و یک عدد میوه ی «بِهِ خوب» خرید و آن را در میان آستینش پنهان کرد. هنگامی که نزد امیر نصر آمد، دید در دست امیر نصر چوبی از درخت«به» هست و آن را بلند می کند و تکان می دهد. همین که چشم امیر نصر به معلم افتاد، خطاب به او گفت: از این چوب چه خاطره را می نگری؟ (آیا می دانی با چنین چوبی چقدر در ایام کودکی من، به من زدی؟) در همان دم معلم دست در آستین خود کرد و آن میوه ی «به» را بیرون آورد و به امیر نصر نشان داد و گفت:« عمر پادشاه مستدام باد، *این میوه ی به این لطیفی و شادابی از آن چوب به دست آمده است.» ( یعنی بر اثر چوب و تربیت معلم، شخصی مانند شما فردی برجسته، به وجود آمده است).* *امیر نصر از این پاسخ جالب، بسیار مسرور و شادمان شد، معلم را در آغوش محبت خود گرفت، جایزه ی کلانی به او داد و برای او حقوق ماهیانه تعیین کرد، به طوری که زندگی معلم تا آخر عمر در خوشی و شادابی گذشت.*          🍀🌷🌻🌹🌸☘️🌺        *نیمکت‌های چوبی* *بیشتر از درختان جنگل میوه می‌دهند.* *چون ریشه در تلاش معلم دارند* * به یادتان باشد مدرک تحصیلی شما و  توان در خواندن متن بالا؛  نتیجه زحمات معلمانتان است .پس به نیکی از آنان یاد کنید. https://eitaa.com/archive7 📚