eitaa logo
همگام 6
1.8هزار دنبال‌کننده
2.8هزار عکس
2.4هزار ویدیو
1.7هزار فایل
تدریس ها و نمونه سوالات پایه ششم-+سوالات وازمونهای هوش ،خلاقیت واستعداد تحلیلی ششم تا نهم @teacher_hamgam
مشاهده در ایتا
دانلود
سوالات درس هفتم مطالعات (طلای سیاه) ❌پاسخ سوال ۱۴ ۹۴ درصد صحیح است
ادامه سوالات
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
4_5922554313984444769.pdf
حجم: 2.4M
🦋 استعداد تحلیلی ششم به هفتم 🦋 🦋 هوش کمپلکس به همراه پاسخ نامه 🦋 https://eitaa.com/Hamgam6
✅ زمان استجابت دعا 🔵 حضرت فاطمه سلام الله علیها می‌فرمایند: از پيغمبر صلى اللّٰه عليه و آله چنين شنيدم كه همانا در روز جمعه لحظه‌اى هست كه هيچ مسلمانى آن را در نظر نمى‌گيرد و در آن لحظه از خدا نيكى درخواست نمى‌نمايد، مگر اينكه آن را به او عطا مى‌كند. فرمود: عرضه داشتم اى پيامبر خدا آن چه لحظه‌ايست‌؟ فرمودند: هر گاه نيمى از قرص خورشيد نزديك بر پنهان شدن در افق مغرب گردد. راوى گويد: و فاطمه عليها‌السّلام به غلامش مى‌گفت برو بالاى بلندى، پس هر گاه نيمى از قرص خورشيد را ديدى كه به غروب نزديك شد به من خبر ده تا دعا كنم! 📚معاني الأخبار ص ۳۹۹ 📚دلائل الإمامة ص ۷۱ https://eitaa.com/Hamgam6
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
همگام 6
🍂🟥🍁تجسم😊😊 شب بخیر🌹
🍂🟥🍁تجسم😊😊 شب بخیر🌹
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
26.3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
تدریس صفحه ۴۵ ریاضی ششم (کار در کلاس صفحه ۴۵) @Hamgam6🌺🍃 مدرس: آقای حمزه ای
گفته کسرهای زیر به اعشاری تبدیل کنید در صورت لزوم ابتدا به کسری تبدیل کنید مخرج آن ۱۰و۱۰۰و۱۰۰۰ باشد خب با این سوال متوجه می شویم که اعداد اعشاری فقط کسرهای ۱۰ و ۱۰۰و۱۰۰۰ باید داشته باشند ۲۳/۱۰ =۲٫۳ ۴۵/۱۰۰۰=۰/۰۴۵ ۱۰۷/۲۵ اینجا مخرج ۲۵ پس اول باید به کسر ۱۰ یا ۱۰۰یا ۱۰۰۰تبدیلش کنیم ۲۵میشه به ۱۰۰ تبدیلش کرد با ضرب آن در ۴ پس صورت و مخرج در ۴ ضرب میکنیم جواب کسر بعد از اینکه در ۴ضرب کنیم میشه ۴۲۸/۱۰۰ ۴۲۸/۱۰۰=۴،۰٫۲۸ و هشت پنجم بخواهیم به اعشار تبدیل کنیم اول مخرج باید به ۱۰یا ۱۰۰یا ۱۰۰۰برسانیم اینجا مخرج ۵ است پس به ۱۰ می‌رسانیم با ضرب کسر در عدد ۲ پس کسر ۸/۵ برابر میشه با ۱۶/۱۰ شانزدهم دهم به اعشار بخواهیم بنویسیم میشود ۱٫۶ ببینید ۱۶دهم کسر بزرگتر از واحد است یعنی در ۱۶ما یک ده تایی کامل داریم که می شود یک واحد کامل و ۶دهم باقی میماند آخری ۸۴/۵۰ اینجا مخرج ۵۰به ۱۰۰میرسانیم و ادامه می‌دهیم