✅نکات مهم کلاس داری برای داشتن دانش آموزان موفق⁉️ #مصاحبه_تخصصی_و_گزینش در کنارتون هستیم 😉 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃 #کتابخانه_فردوسی_علویجه @libofferdosi 🌷

✅روشهای مدیریت کلاس توسط معلمان⁉️ #مصاحبه_تخصصی_و_گزینش در کنارتون هستیم 😉 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃 #کتابخانه_فردوسی_علویجه @libofferdosi 🌷

✳پروانه ✅این پروانه پیله اش را به شکل مار افعی می بافد و با این روش، بسیاری از مهاجمان را در زمانی که درون پیله قرار دارد، فراری می دهد ! #پروانه

🔽 بازی و نقش آن در یادگیری مدارسی که از آموزش مبتنی بر خلاقیت استفاده می‌کنند، بر ترغیب کودکان به یادگیری از طریق بازی متمرکز هستند. بازی و خلاقیت در یادگیری دانش آموزان دبستانی، نقش زیادی را ایفا می‌کند که در اینجا به بعضی از این موارد اشاره می‌کنیم: به دانش آموزان در مورد کاری که می‌خواهد انجام می‌دهند قدرت انتخاب می‌دهد برای کودک سرگرمی و احساس لذت بخشی را ایجاد می‌کند به جای اینکه نقش‌ها و توصیه نامه دیگران را دنبال کند، کودک خود یاد می‌گرد و به صورت خود به خودی تکامل می‌یابد. با انگیزه ذاتی درمورد آنچه کودک می‌خواهد انجام دهد هدایت می‌شود یک محیط بدون خطر ایجاد می‌کند که در آن بچه‌ها می‌توانند آزمایش کنند و ایده‌های جدید را امتحان کنند. در بازی، دانش آموزان شرکت کننده فعال هستند. به عنوان مثال، کودکان به جای انفعال در دروس، در کنار هم سن و سالان خود نقش‌هایی را بر عهده می‌گیرند و طبق قوانین بازی که ایجاد کرده‌‌اند، به کودکان دیگر پاسخ می‌دهند. در حالی که به نظر می‌رسد قوانین در برابر ایده بازی آزاد و داوطلبانه خلاف واقع باشد، اما سیستم قوانین ذهنی در واقع یکی دیگر از ویژگیهای کلیدی این فعالیت است. کودکان ممکن است در چارچوب این قوانین به صراحت نظرات خود را بیان کنند، در فعالیت به صورت فعالانه مشارکتی داشته باشند یا از یک رهبر منتخب پیروی کنند، یا یک درک ذاتی از آنچه در شرایط نامزدی آنها حاکم است، داشته باشند. این مذاکره فعال و لذت بخش از قوانین و نمادها می‌تواند مزایای از یادگیری را به همراه داشته باشد. #مصاحبه_تخصصی_و_گزینش در کنارتون هستیم 😉 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃 #کتابخانه_فردوسی_علویجه @libofferdosi 🌷

🔽 نقش معلم در یادگیری از طریق بازی پرسیدن سوال، حل مسئله، کار مشترک و انجام آزمایشات ساختاری مهارت‌های هستند که از طریق بازی کردن دانش آموزان دبستانی در مدرسه به دست می‌آید. به عنوان مثال، وقتی معلمان کتابی را با صدای بلند می‌خوانند، دانش آموزان دبستانی را تشویق می‌کند که هر صفحه را برگردانند و هر کلمه را با انگشتان خود دنبال کنند. آنها همچنین می‌توانند دانش آموزان را بر آن داشته باشند تا در مورد محتوا با یکدیگر صحبت کنند و در مورد ارتباطاتی که از زندگی خودشان برمی انگیزد صحبت کنند. معلمان همچنین با پرسیدن سوالاتی مانند “به نظر شما در صفحات بعدی چه اتفاقی می‌افتد؟ تخیل و حس کنجکاوی بچه‌ها را درگیر می‌کنند. همچنین به دانش آموزان فرصتی داده می‌شود تا داستان‌ها را از طریق بازی دراماتیک اجرا کنند. وقتی به کودکان فرصت بازیگری صحنه‌ها و ابراز وجود می‌رسد، آنها اعتماد به نفس اجتماعی خود را بهبود می‌بخشند، توانایی آنها را برای دیدن دیدگاه‌های دیگران افزایش می‌دهند و توجه خود را به ادبیات افزایش می‌دهند. 🔽 مثالی از اهمیت نقش بازی در خلاقیت و یادگیری در بزرگسالی، آلبرت انیشتین واقعه‌‌ای مهمی در زندگی خود را بازگو می‌کند که علاقه او به کشف علمی را برانگیخت. او چهار یا پنج ساله بود و با بیماری در بستر و در رختخواب بود که پدرش یک قطب نمای جیبی مغناطیسی به او داد تا با آن بازی کند. او ساعت‌ها به چرخاندن قطب نما پرداخت و تعجب کرد که چگونه سوزن همیشه می‌دانست که به سمت شمال باشد. کتاب اینترنت اختراع: از سواد تا برق، از آلبرت انیشتین نقل می‌کند که چگونه سرگرم شدن با آن قطب نما عشق او به علم را برانگیخت. وی نوشت: “هنوز هم می‌توانم به یاد بیاورم که این تجربه تأثیر عمیق و ماندگاری بر من ایجاد کرد. چیزی کاملاً پنهان باید پشت هر چیزی باشد. به عنوان پدر و مادر، احتمالاً دوست دارید بازی فرزندتان را ببینید. شنیدن ایده‌های آنها و یادگیری در مورد دنیای جدیدی که ایجاد می‌کنند باورنکردنی است. همچنین سرگرم کننده است که می‌بینیم چقدر می‌توانند خلاق باشند، زیرا از تخیل خود برای یادگیری در مورد جهان اطراف استفاده می‌کنند. بازی برای دانش آموزان دبستانی بسیار قدرتمندتر از آن است که بسیاری از والدین و معلمان تصور می‌کنند. در واقع این کلید خلاقیت و یادگیری است. محققان و مربیان در سراسر جهان دریافتند که بازی می‌تواند به غنی سازی یادگیری و رشد مهارت‌های کلیدی مانند تحقیق، بیان، آزمایش و کار گروهی کمک کند. #مصاحبه_تخصصی_و_گزینش در کنارتون هستیم 😉 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃 #کتابخانه_فردوسی_علویجه @libofferdosi 🌷

چرا اینقدر بعضی کانالها استرس میدن ، هی نتیجه اعلام شد نتیجه اعلام شد. بعدم زیرش تبلیغ ی کانال دیگه ، ک میری می بینی عینا همونو زده عامو دست بردارین، الان داوطلب ها به اندازه کافی تحت فشارهستن، این مسخره بازیا چیه انصافم خوب چیزیه 😐

اَللّهُمَّ اِنّی اَسْئَلُکَ بِاِسْمِکَ الْعَظیمِ الْأَعْظَمِ الْأجَلِّ الْأَکْرَمِ الْمَخْزُونِ الْمَکْنُونِ النُّورِ الْحَقِّ الْبُرْهانِ الْمُبینِ. خدایا! من از تو درخواست می کنم به نام بزرگ اعظم، اجل اکرم و گرامی‌ات که مخزون و مستور است، آن نامی که نور و حق و برهان روشن است. انشالله همه دوستان موفق و حاجت روا باشین 🙏

#story #English #داستان_کوتاه #انگلیسی 🌻The Boy Who Cried Wolf There was once a shepherd boy who liked to play tricks. One day, while he was watching over the herd, the boy decided to play a trick and cried “wolf! wolf!”. The people who heard rushed over to help him. But they were disappointed when they saw that there was no wolf and the boy was laughing at them. The next day, he did it again and people rushed to his aid only to be disappointed once again. On the third day, the boy saw a wolf devouring one of his sheep and cried for help. But the people who heard him thought this is just another of the boy’s pranks so no one came to help him. That day, the boy lost some of his sheep to the wolf. روزی روزگاری پسر چوپانی بود که از سر به سر مردم گذاشتن لذت می برد. یک روز وقتی که حواسش به گله بود پسرک تصمیم گرفت که کمی شیطنت کند. پس داد زد: “گرگ! گرگ!” مردم که صدایش را شنیدند با عجله آمدند که به او کمک کنند. ولی وقتی دیدند که گرگی در کار نیست و پسرک دارد به آن ها می خندد حسابی ناامید شدند. روز بعد، او دوباره همین کار را کرد و وقتی مردم دوباره عجله کردند که به او کمک کنند با همان حس ناامیدی قبل مواجه شدند. روزم سوم، پسرک گرگی را دید که یکی از گوسفندانش را بلعید و برای کمک فریاد زد. ولی مردمی که صدای او را شنیدند فکر کردند که او دوباره دارد سر به سرشان می گذارد پس کسی برای کمک به او نرفت. آن روز بعضی از گوسفندهای پسرک طعمه گرگ شدند.

🔆 #پندانه 🔴 قایق زندگیتان را به کدام ساحل بسته‌اید؟ ⛵️ دو دوست به قایق‌سواری رفتند و مدت زیادی پارو زدند. سپیده که زد گفتند: «چقدر رفته‌ایم؟ تمام شب را پارو زده‌ایم!» 🔹اما دیدند درست در همان جایی هستند که شب پیش بودند! آنان تمام شب را پارو زده بودند، ولی یادشان رفته بود طناب قایق را از ساحل باز کنند! 🔸در اقیانوﺱ بی‌پایان هستی، انسانی که قایقش را از این ساحل باز نکرده باشد هر چقدر هم که رنج ببرد، به هیچ کجا نخواهد رسید. 🔸شما قایقتان را به کدام ساحل بسته‌اید؟ 🔹 ساحل افکار منفی، ناامیدی، ترس، زیاده‌خواهی، غرور کاذب، خودبزرگ‌بینی، گذشته یا ... 😉 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃 #کتابخانه_فردوسی_علویجه @libofferdosi 🌷

در آموزش مفاهیم اقتصادی به بچه ها باید روی چه موضوعاتی تمرکز کنیم؟ باید توجه داشت که متناسب با حد درک و فهم بچه‌ها از موضوعات به ساده‌ترین شکل ممکن برخی از مفاهیم پایه‌ای را به آن‌ها آموزش داد. در همین راستا مهم‌ترین موضوعاتی که باید به کودکان بیاموزید، عبارت‌اند از: 1. پول در اثر کار کردن به دست می‌آید:خیلی از بچه‌ها می‌دانند برای خرید اسباب بازی‌ها، لباس‌ها و ... باید پول پرداخت کرد؛ اما نمی‌دانند که این پول از کجا می‌آید؟ حتی برخی فکر می‌کنند که پول همیشه وجود دارد و به هر میزان که نیاز داشته باشند، به آن دسترسی خواهند داشت. در واقع کودک باید بداند که پول در ازای کار کردن به دست می‌آید. 2. دانستن محدودیت منابع مالی: کودک باید به خوبی بداند که هر چیزی را به هر قیمتی که اراده کند، نمی‌تواند در اختیار داشته باشد. برای آموزش این موضوع در زمان خرید خوراکی کودک را همراه خود ببرید. بودجه‌ای که برای خرید خوراکی کودک‌ اختصاص داده‌اید را به طور شفاف به او توضیح دهید. در ادامه به او بگویید که با این پول می‌تواند تنها بخشی از خوراکی‌های مورد علاقه‌اش را تهیه کند. در این شرایط کودک یاد می‌گیرد که با منابع مالی محدودی که در اختیار دارد، باید بین خوراکی‌های مورد علاقه‌اش اولویت بندی کند. استفاده از بازیهای آموزشی که با این هدف طراحی شده اند نیز توصیه میشود. برای مثال «بازی فکری پایاپای هوپا» با هدف آموزش نحوه ی داد و ستد به کودکان طراحی شده است. 3. آموزش پس انداز کردن: هنر پس‌انداز کردن یکی از مهم‌ترین مهارت‌های اقتصادی است که هر فرد در طول زندگی به آن نیاز پیدا می‌کند. کودک باید یاد بگیرد که هر مقدار سرمایه‌ای که در اختیار دارد، برای خرج کردن در امروز نیست. بلکه می‌تواند با ذخیره بخشی از آن پول، در آینده یک اقدام بزرگ انجام دهد. آموزش پس انداز کردن به کودکان کار دشواری نیست. یکی از موثرترین بازی‌های فکری برای آموزش پس انداز کردن، بازی مشهور «مونوپولی» شناخته می‌شود. این بازی با افزایش دقت، تمرکز و هوش کودک، توانایی های اقتصادی را به او آموزش میدهد. 4. آموزش خرید کردن به بچه‌ها: چند مسئله مهم در هنگام خرید کردن وجود دارد که عبارت‌اند از: ▪️حتما به کودک آموزش دهید که برای خرید یک کالا، قیمت چند محصول مشابه را بررسی و بهترین گزینه را خریداری کند. ▪️ به آن‌ها یاد دهید که کدام محصول را باید از کجا تهیه کنند تا قیمت آن مقرون به صرفه شود. ▪️جمع و تفریق اعداد را برای محاسبه مجموع هزینه خرید به او بیاموزید. 5. اسراف چیست: سعی کنید از همان ابتدای دوره کودکی رفتارهای مصرفی درست را به کودک بیاموزید. از جمله می‌توان به موارد زیر اشاره کرد: ▪️خاموش کردن چراغ‌های اضافی ▪️باز نگذاشتن زیادی آب در حمام در زمان شستشوی بدن ▪️پوشیدن لباس گرم در منزل در فصل سرد سال برای جلوگیری از هدر رفتن انرژی ▪️مصرف مواد غذایی به اندازه نیاز تمام این رفتارها در کاهش هزینه‌های جاری زندگی اثرگذار است. کودک اگر زندگی مبتنی بر صرفه جویی را یاد بگیرد، در بزرگسالی می‌تواند مدیریت مالی خوبی روی درآمد خود داشته باشد. برای آموزش مفاهیم اقتصادی به بچه‌ها سعی کنید از روش‌های تشویقی استفاده کنید تا توجه آن‌ها بیشتر جلب شود. 6. آموزش مضرات حرص و طمع: آز و طمع از خصلت‌های بد اخلاقی هستند که زندگی را به کام انسان تلخ کرده و از پیشرفت او جلوگیری می‌کنند. برای مثال کودک لحظه ای از عروسک خود جدا نمی‌شوند یا اسباب بازی‌های دیگران را تنها برای خود می‌خواهند. توصیه می‌شود در کنار آموزش مفاهیم اقتصادی به کودک، مفهوم طمع را نیز برای او شرح دهید. همچنین در مورد عواقب این صفت اخلاقی نیز با کودک خود صحبت کنید. به عنوان مثال، اشخاصی که همواره طمع می‌ورزند، به صفات اخلاقی منفی دیگری همچون دروغ، تجسس و… نیز دچار خواهند شد. شما می‌توانید با قصه گویی مضرات حرص و طمع را برای فرزند خود توضیح دهید. همچنین «بازی فکری نارو Cash and Guns» نیز برای آموزش مضرات طمع به کودک مناسب خواهد بود. استفاده از بازی‌ها و انیمیشن‌ها برای آموزش مفاهیم اقتصادی به بچه ها: بازی‌ها، کتاب‌های داستان و انیمیشن‌های بسیار خوبی برای آموزش مفاهیم اقتصادی به بچه ها وجود دارد. حتما در طول هفته ساعاتی را به همراه کودک صرف این بازی‌ها، تماشای انیمیشن‌ها و مطالعه کتاب‌ها کنید. واقعیت این است که آمارهای علمی نشان می‌دهد که وضعیت کشور ما از نظر سواد مالی عمومی مردم در جایگاه مطلوبی در سطح دنیای قرار ندارد. اگر می‌خواهیم که در آینده این وضعیت را دگرگون کنیم، باید از همین امروز به فکر باشیم. با آموزش مدیریت مالی به کودک می‌توان طرحی نو در انداخت و مسیر زندگی آینده او را هموار‌تر ساخت. #مصاحبه_تخصصی_و_گزینش در کنارتون هستیم 😉 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃 #کتابخانه_فردوسی_علویجه @libofferdosi 🌷

📋 دوازدهمین جشنواره کتابخوانی رضوی در یک نگاه 🔹مهلت ارسال آثار: از 23 بهمن 1401 لغایت 1 تیر 1402 🔹نحوه شرکت: ارسال آثار به آدرس razavi.samakpl.ir مراجعه نمایند. 🔶این جشنواره در بخش‌های فردی یا گروهی خانوادگی و به صورت الکترونیک میزبان علاقه‌مندان خواهد بود 🔰جوایز: برگزیدگان دوازدهمین دوره جشنواره کتابخوانی رضوی در دو سطح ملی و استانی با هدایای نقدی در بخش‌های فردی، گروهی و خانوادگی تقدیر خواهند شد http://razavi.samakpl.ir 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰

#معرفی_متنی_کتاب 📚رودها : مجتبی الهی خراسانی 📚 چهاردمین معرفی متنی کتابخانه فردوسی علویجه رودها از کجا سرچشمه می گیرند ؟ رودخانه چیست ؟ سرچشمه چیست ؟ بلندترین آبشار دنیا چه نام دارد و در کجاست؟ اطراف رود کنگو در آفریقا، چه مزارعی وجود دارد ؟ کودکان سوالات متعددی دارند و لازم است کتابی به زبان ساده برای خود داشته باشند . به همین منظور، مجتبی الهی خراسانی کتاب « رودها» را ترجمه نمود تا به این سوالات پاسخ دهد. این کتاب از مجموعه کتابهای آهو توسط انتشارات بنیاد پژوهشهای اسلامی در سال ۱۳۷۶ منتشر شده است. در پایان کتاب چند آیا میدانید ذکر چه که بعنوان مزیت این اثر شناخته میشود و نیز دارای متن و تصاویر جالب و در عین حال سرگرم کننده و خواندنی است. ۱۳ خرداد #خرداد #رودها #مجتبی_الهی_خراسانی #انتشارات_بنیاد_پژوهش‌های_اسلامی #کتاب‌های_آهو #کتابخانه_فردوسی_علویجه #پست ۴۷