کاربرگ الگویابی 4.pdf
256.8K
کاربرگ متفاوت و جذاب الگویابی، شماره۴
#الگویابی
#خانم_مسرور
#تم۱
#کاربرگ
#کلاس_اول
➖➖➖➖➖
📌 #کانال_همیاری_کشوری پایه اول
👇👇👇🏿
@hamyari_1
کاربرگ الگویابی 5.pdf
372.6K
کاربرگ متفاوت و جذاب الگویابی، شماره۵
#الگویابی
#خانم_مسرور
#تم۱
#کاربرگ
#کلاس_اول
➖➖➖➖➖
📌 #کانال_همیاری_کشوری پایه اول
👇👇👇🏿
@hamyari_1
کاربرگ الگویابی 6.pdf
298K
کاربرگ متفاوت و جذاب الگویابی، شماره۶
#الگویابی
#خانم_مسرور
#تم۱
#کاربرگ
#کلاس_اول
➖➖➖➖➖
📌 #کانال_همیاری_کشوری پایه اول
👇👇👇🏿
@hamyari_1
کاربرگ الگویابی 7.pdf
287.5K
کاربرگ متفاوت و جذاب الگویابی، شماره۷
#الگویابی
#خانم_مسرور
#تم۱
#کاربرگ
#کلاس_اول
➖➖➖➖➖
📌 #کانال_همیاری_کشوری پایه اول
👇👇👇🏿
@hamyari_1
کاربرگ الگویابی 8.pdf
268.3K
کاربرگ متفاوت و جذاب الگویابی، شماره۸
#الگویابی
#خانم_مسرور
#تم۱
#کاربرگ
#کلاس_اول
➖➖➖➖➖
📌 #کانال_همیاری_کشوری پایه اول
👇👇👇🏿
@hamyari_1
کاربرگ الگویابی 9.pdf
273.1K
کاربرگ متفاوت و جذاب الگویابی، شماره۹
#الگویابی
#خانم_مسرور
#تم۱
#کاربرگ
#کلاس_اول
➖➖➖➖➖
📌 #کانال_همیاری_کشوری پایه اول
👇👇👇🏿
@hamyari_1
کاربرگ الگویابی 10.pdf
285.7K
کاربرگ متفاوت و جذاب الگویابی، شماره۱٠
#الگویابی
#خانم_مسرور
#تم۱
#کاربرگ
#کلاس_اول
➖➖➖➖➖
📌 #کانال_همیاری_کشوری پایه اول
👇👇👇🏿
@hamyari_1
کاربرگ الگویابی 11.pdf
276.9K
کاربرگ متفاوت و جذاب الگویابی، شماره۱۱
#الگویابی
#خانم_مسرور
#تم۱
#کاربرگ
#کلاس_اول
➖➖➖➖➖
📌 #کانال_همیاری_کشوری پایه اول
👇👇👇🏿
@hamyari_1
کاربرگ الگویابی 12.pdf
337.7K
کاربرگ متفاوت و جذاب الگویابی، شماره۱۲
#الگویابی
#خانم_مسرور
#تم۱
#کاربرگ
#کلاس_اول
➖➖➖➖➖
📌 #کانال_همیاری_کشوری پایه اول
👇👇👇🏿
@hamyari_1
تدریس صفحه ۵،مسرور.m4a
6.25M
تدریس ریاضی صفحه ۵
#ریاضی
#تم۱
#کلاس_اول
#خانم_مسرور
➖➖➖➖➖
📌 #کانال_همیاری_کشوری پایه اول
👇👇👇🏿
@hamyari_1
ملموس سازی صفحه ۵،مسرور.m4a
5.78M
ملموس سازی ریاضی صفحه ۵
#ریاضی
#تم۱
#کلاس_اول
#خانم_مسرور
➖➖➖➖➖
📌 #کانال_همیاری_کشوری پایه اول
👇👇👇🏿
@hamyari_1
#تم۱
آشپزخانه
مفاهیم =چپ ،راست/بالا ، پایین/ردیف،ستون/جلو،پشت و وسط
مهارت ها = شمارش تا ۵ /چای ریختن /شیر ریختن /شکر ریختن / هم زدن شکر / لقمه گرفتن /میوه برداشتن برای تغذیه در مدرسه /آدرس دادن به قفسه های آشپزخانه مثلا ردیف پایین سومی از سمت راست
تم شناختی= رزق
غذایی که می خوریم رزق و روزی ماست و از طرف خداوند عطا شده است ، پدر و مادر و هر نعمتی رزق و روزی ماست و از طرف خداوند عطا شده است . به خصوص ریاضیاتی که می آموزیم رزق است و خداوند آن را به بشر یاد داده است . آموختن ریاضی را با نام خداوند آغاز می کنیم همان طور که صبحانه را با نام او شروع می کنیم .
➖➖➖➖➖
📌 #کانال_همیاری_کشوری پایه اول
👇👇👇🏿
@hamyari_1
کاربرگ الگویابی 3.pdf
255.2K
کاربرگ متفاوت و جذاب الگویابی
#الگویابی
#تم۱
#کاربرگ
#کلاس_اول
➖➖➖➖➖
📌 #کانال_همیاری_کشوری پایه اول
👇👇👇🏿
@hamyari_1
کاربرگ الگویابی 4.pdf
256.8K
کاربرگ متفاوت و جذاب الگویابی
#الگویابی
#تم۱
#کاربرگ
#کلاس_اول
➖➖➖➖➖
📌 #کانال_همیاری_کشوری پایه اول
👇👇👇🏿
@hamyari_1
♦️#تم #۲
اهداف:
✅استفاده از انگشتان دست برای نمایش عددهای مختلف کمتر از ۵
✅ارائه نمایشهای مختلف یک مفهوم با استفاده از انگشتان دست
✅تشخیص جهتهای راست و چپ
✅توجه به شکل انگشتان از روبرو و یا پشت در دو دست
➖➖➖➖➖
📌 #کانال_همیاری_کشوری پایه اول
👇👇👇🏿
@hamyari_1
مفاهیم
چپ راست وسط ،کنار بین ردیف جلو، عقب اول
الی پنجم
مهارت ها:
سکوت و گوش کردن به صحبت های معلم؛ نگاه کردن به تخته رفتن پای تخته و پاسخ دادن به سؤالات معلم.
نگرشها
۱.همیشه باید شناخت ناشناخته ها را با آزمایش آغاز کرد.
۲. دایره، مربع و مثلث در طبیعت و ساخته های
انسان دیده می شود.
تأثیرات بر ساختار شناختی
اخلاق دانش آموز به عنوان متعلم
اخلاق دانش آموز در برابر معلم
دوست داشتن معلم
دوست داشتن متعلم
دوست داشتن علم
شناخت علم.
تم شناختی
علم در مورد فواید علم اندوزی و آداب احترام به علم و دانش نکاتی را که می دانید به دانش آموزان تذکر دهید.
ارتباط با صفحات بخش
۱.چیزهایی را که تعداد آن ها از ۰ تا ۵ تا است در این تصویر بشمارید و کنار آن ها تعداد مربوطه را بنویسید.
۲.دانش آموزان را به ۳ دسته پنج تایی تقسیم کنید.
۳.چند نفر از دانش آموزان دستان شان را روی میز قرار داده اند؟ با چوب خط نمایش دهید.
۴. چند نفر از دانش آموزان دست به سینه نشسته اند؟
۵.چند نفر از دانش آموزان دستانشان را زیر میز قرار داده اند؟ با خط نمایش دهید.
۶.چند نفر از دانش آموزان در تصویر مشخص نیستند که دستانشان را کجا قرار داده اند؟ با چوب خط نمایش دهید.
#تم۹_صفحه_آغازین
اهداف
۱. تبدیل نمایش چوب خطی به نماد عددی
۲. درک و ارائه نمایش های مختلف یک عدد
۳. تمرین حل مربع شگفت انگیز با استفاده از نمادهای عدد.
توصیه آموزشی
۱. از دانش آموزان بخواهید اشیاء مختلفی را که در منزل می بینند بشمارند و عدد مربوط به آن را با خط چوب و نماد عدد نمایش داده و کنار آن بچسبانند.
۲. دانش آموزان ممکن است مربع های شگفت انگیز را به روش های مختلف حل کنند به آنها این فرصت را بدهید تا روش خود را در کلاس مطرح کنند.
۳. ممکن است در حل مربع شگفت انگیز ابتدا مربع های کوچک را پر کنند سپس با دیدن ردیف و ستون مربع بزرگ درستی یا نادرستی حل خود را آزمایش کنند. در این صورت انتخاب نقطه های شروع اهمیت پیدا می کند برای مثال در حل مربع شگفت انگیز سمت راست نقطه، شروع کامل کردن مربع کوچک بالا و سمت راست، است سپس ردیف دوم از بالا کامل می شود بعد از آن نوبت به اولین ستون از سمت راست می رسد.
#تم۹
#صفحه_۵۸_ریاضی
اهداف
۱- تشخیص بازنمایی های مختلف عدد ۵
۲- بیان مصادیق روزمره عدد ۵
۳_توانایی نوشتن درست نماد عدد ۵
توصیه های آموزشی
۱. به نقطه شروع و جهت حرکت قلم در هنگام نوشتن نماد عدد ۵ تأکید کنید در ابتدا نماد بدون دندانه عدد ۵ را به کار نبرید تا دانش آموزان نماد درست را به طور کامل یاد بگیرند.
۲. می توانید با استفاده از ۲ رنگ مختلف چینه دسته های ۵ تایی بسازید و به این ترتیب ترکیب های مختلف ۲تایی عدد ۵ را به دست آورید. به همین ترتیب می توانید ترکیب های ۳ تایی یا بیشتر را هم تمرین کنید.
۳. ساختن شکل با ۵ چوب کبریت، ۵ مثلث متساوی الاضلاع، ۵ مربع، ۵ چینه و ۵ شش ضلعی منتظم را فراموش نکنید.
#تم۹
#صفحه۵۹_ریاضی