📚مشاوره تحصیلی
🔴5روش مطالعه
📌1.خواندن با نوشتن:
✨ مطالعه فرایندی فعال و پویا است.
بعدازاینکه مطالب را خواندید باید در زمان موردنیاز آن را با صدای بلند ادا کرده و نکات مهم را یادداشت کنید.
خواندن همراه با نوشتن باعث میشود هم با مطلب موردمطالعه درگیر شوید و هم قبل از امتحان بتوانید از روی نوشتهها مرور کرده و خیلی سریع مطالب مهم را مجددا به خاطر بسپارید.
📌2.خط کشیدن زیر نکات مهم:
✨روش صحیح خط کشیدن زیر نکات مهم به این صورت است که ابتدا مطالب را بخوانند و مفهوم را کاملاً درک کنند و سپس زیر نکات مهم خط بکشند .ولی بنویسید بهتر است.
📌3.حاشیهنویسی:
✨ این روش نسبت به دو روش قبلی بهتر است ولی باز هم روش مناسب برای درک عمیق مطالب کتاب درسی نیست
ولی میتواند برای یادگیری مطالبی که از اهمیت چندانی برخوردار نیستند مورد استفاده قرار بگیرند.
📌4.خلاصهنویسی:
✨شما مطلب رامیخوانیدوآنچه رادرک کردهاید،بهصورت خلاصه، دردفتری یادداشت میکنید.
📌5.کلیدبرداری:
✨در این روش، پس از درک مطلب، بهصورت کلیدی نکات مهم را یادداشت میکنیدو درواقع کلمه کلیدی کوتاهترین وپرمعناترین کلمهای است که باید بنویسید.
✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨
.
📌 #کانال_گام ب گام ششم دبستان
👇🏾🔗👇🏽
@Gambgam6
دانش آموزی که حافظه فعال شنیداری #ضعیفی دارد، در #دیکته و #جمله سازی و #بیان آنچه شنیده یا #درک مطلب و #بازگو کردن و در نتیجه در دروس #دیکته و #خواندن دچار مشکلاتی خواهد بود.
برخی از روشهای تقویت حافظه فعال شنیداری👇
💥 جمله ای بگویید تا #بعد از شما دانش آموز آن را تکرار کند.
💥 جمله ای بگویید و بخواهید دانش آموز #ابتدا تا 10 بشمارد(بعدها عدد را بالاتر ببرید.مثلا تا 20یا 30بشمارد) و سپس ان جمله را #تکرار کند.
💥 جمله ای بگویید تا دانش آموز فقط #کلمه اول آن را بگوید.
💥 جمله ای بگویید تا دانش آموز فقط کلمه #آخر آن را بگوید.
💥 جمله ای سه کلمه ای بگویید تا دانش آموز فقط کلمه #وسط آن را بگوید.
💥 #کلمه ای بگویید تا دانش آموز #صدای #اول و در نوبت بعدی صدای #آخر آن کلمه و بعد #هم صدای اول و #هم صدای آخر آن کلمه را بگوید.
💥 کلماتی را بگویید و از او بپرسید که کلمه #چند_نقطه داشت.
💥 برای تقویت #پردازش ذهن او ، از دانش آموز بخواهید کلمه ای بگوید که #یک نقطه دارد - کلمه ای بگو که #دو نقطه داشته باشد و نوبت های بعدی کلمات یا تعداد نقطه ها را #بیشتر کنید.
.
📌 #کانال_گام ب گام ششم دبستان
👇🏾🔗👇🏽
@Gambgam6
چه نقطه ضعف هایی باعث #اختلال_یادگیری_ریاضی میشوند⁉️
به طور کلی تخریب #چهار گروه از مهارتها در اختلال #ریاضیات مشخص شده است.👇
1. مشکلاتی در مهارتهای #زبانی (مثل فهمیدن و نام بردن اصطلاحات ریاضی، فهمیدن و نام بردن اعمال و مفاهیم ریاضی و تبدیل آنها به نمادها)
2. مشکلاتی در مهارتهای #ادراکی ( مثل شناخت و خواندن نمادهای عددی یا نشانه های حسابی و گروه بندی ارقام)
3. عدم فهم مهارتهای #ریاضی (مثل رعایت مراحل ریاضی، شمارش و یادگیری جدول ضرب)
4. مهارتهای مربوط به #توجه (مثل کپی کردن درست ارقام، به خاطر سپردن ارقام انتقال داده شده )
.
📌 #کانال_گام ب گام ششم دبستان
👇🏾🔗👇🏽
@Gambgam6
4_5857335184055076885.pdf
97.7K
آزمون علوم ششم
درس ۳و۴و۵
به همراه پاسخ
.
📌 #کانال_گام ب گام ششم دبستان
👇🏾🔗👇🏽
@Gambgam6
درسنامه۵فارسی.pdf
789.6K
درسنامه ی تمام دروس فارسی ششم
.
📌 #کانال_گام ب گام ششم دبستان
👇🏾🔗👇🏽
@Gambgam6
هدیه آبانماه 96 امام.pdf
223.4K
آزمون هدیه آسمانی
آبانماه
.
📌 #کانال_گام ب گام ششم دبستان
👇🏾🔗👇🏽
@Gambgam6
اجتماعی آبان.pdf
268.4K
آزمون مطالعات
آبانماه
.
📌 #کانال_گام ب گام ششم دبستان
👇🏾🔗👇🏽
@Gambgam6
کاربرگ اهرم.pdf
380.4K
کاربرگ علوم تجربی
🔻 اهرم
.
📌 #کانال_گام ب گام ششم دبستان
👇🏾🔗👇🏽
@Gambgam6