🌺السلام علیکِ یافاطمه المعصومه🌺 📜روایاتی چند در باب قم و فضیلت زیارت حضرت معصومه(س) : 🌺امام صادق(ع) در طی روایتی فرمودند： 📋《اِنَّ لِلَّهِ حَرَماً وَ هُوَ مَكَّةُ و انَّ لِلّرَسُولِ(ص) حَرَماً وَ هُوَ الْمَدينةُ وَ اِنَّ لِاَميرِالْمُؤْمِنِين(ع) حَرَماً وَ هُوَ الْكُوفَةُ و اِنَّ لَنا حَرَماً وَ هُوَ بَلْدَةُ قُمَّ وَ سَتُدْفَنُ فِيهَا امْرَأَةٌ مِنْ أَوْلَادِي تُسَمَّى فَاطِمَةَ(س) فَمَنْ زَارَهَا وَجَبَتْ لَهُ الْجَنَّةُ》 ♦️خدا را حرمی است و آن مكه است. رسول خدا(ص) را حرمی است و آن مدينه مي‌ باشد. برای امام علی(ع) حرمي است و آن كوفه است و براي ما اهل‌بيت(عليهم السلام) حرمی است و آن شهر قم است. و به زودی بانویی از فرزندان من در آن جا دفن می ‌شود، که نامش فاطمه(س) می ‌باشد. هر کس او را زیارت کند، بهشت برای او واجب است. راوی حدیث می گوید： 📋《وَ كَانَ هَذَا الْكَلَامُ مِنْهُ قَبْلَ أَنْ يُولَدَ الْكَاظِمُ(ع)!》 ♦️امام صادق(ع) این فرمایش را زمانی بیان فرمودند، که امام موسی کاظم(ع) هنوز به دنیا نیامده بود.(۱) 🌺امام صادق(ع) در روایتی دیگر می‎فرماید : 📋《أَلَا إِنَّ لِلْجَنَّهِ ثَمَانِیَهَ أَبْوَابٍ ثَلَاثَهٌ مِنْهَا إِلَى قُمَّ تُقْبَضُ فِیهَا امْرَأَهٌ مِنْ وُلْدِی اسْمُهَا فَاطِمَهُ بِنْتُ مُوسَى وَ تُدْخَلُ بِشَفَاعَتِهَا شِیعَتِی الْجَنَّهَ بِأَجْمَعِهِمْ》 ♦️آگاه باشید که بهشت هشت در دارد، سه تای آن به سوی قم است. بانویی از فرزندان من به نام فاطمه دختر موسی(ع) در آنجا رحلت می‌کند که همه شیعیان ما با شفاعت او وارد بهشت می‌شوند.(۲) 🌺امام ‌رضا(ع) به سعد اشعری فرمود： 📋《يَا سَعْدُ، عِنْدَكُمْ قَبْرٌ مِنَّا!》 ♦️ای سعد! از ما نزد شما قبری است! سعد گفت : 📋《فَدَتْكَ نَفْسِي تَقْصِدُ قَبْرَ فَاطِمَةَ بِنْتِ مُوسَى بْنِ جَعْفَرٍ(ع)؟》 ♦️پدر و مادرم به فدای تو باد! منظورتان فاطمه دختر موسی بن جعفر(ع) است؟ حضرت(ع) فرمود : 📋《نَعَمْ! مَنْ زَارَهَا عَارِفاً بِحَقِّهَا فَلَهُ الْجَنَّةُ》 ♦️بله! کسی که با معرفت و شناخت ایشان را زیارت کند، پاداشش بهشت است.(۳) و همچنین؛ 🌺امام جواد(علیه السلام) فرمودند : 📋《مَنْ زارَ قَبْرَ عَمَّتی بِقُمَّ فَلَهُ الْجَنَّةُ》 ♦️کسی که قبر عمّه‌ ام [حضرت معصومه(س)] را در قم زیارت کند، بهشت برای او است.(۴) در زیارتنامه حضرت(س) می خوانیم : 📋《يا فاطِمَهُ(س)! اِشْفَعي لِي فِي الْجَنَّةِ، فَاِنَّ لَكِ عِنْدَ اللهِ شَأنَاً مِنَ الشَأنِ》 ♦️اي فاطمه معصومه(س)! در مورد رفتن به بهشت مرا شفاعت كن، چرا كه در پيشگاه خداوند متعال، دارای مقام و منزلتی بس ارجمند هستید.(۵) 🌺حضرت رسول اکرم(ص) فرمود : 📋《لَمَّا اُسرِيَ بي اِلَّي السَّماءِ الرَّابِعَةِ نَظَرْتُ إلي قُبّةٍ مِنْ لُؤْلُؤٍ وَ لَها اَرْبَعةُ اَركانٍ وَ اَرْبَعَةُ اَبْوابٍ كَاَنّها مِن اِسْتَبْرَقِ اَخْضَرَ. قُلْتُ : يا جَبْرَِئِيلُ! مَا هذِهِ القُبَّةُ الَّتي لَمْ اَرَ فِي السَّماءِ الرَّابِعَةِ اَحْسَنَ مِنْها؟ فقال: حَبِيبي مُحَمَّدٌ(ص)! هذه صُورَةُ مِدينَةٍ يُقالَ لَها: قُمُّ!》 ♦️در آن شب كه مرا از اين كلبه غبري برگرفتند و بر گنبد خضرا بالا بردند، در آسمان چهارم، قبّه‌اي فروزان را ديدم از لؤلؤ، كه براي آن چهار پايه و چهار در بود و چون استبرق سبز مي‌درخشيد. به جبرئيل گفتم : اين قبّه كه زيباتر از آن در آسمان چهارم مشاهده نكردم، چيست؟ جبرئيل گفت : حبيب من محمد(ص)! اين صورت و تمثال شهري است كه به آن شهر قم گفته می شود.(۶) 🌺امام کاظم(علیه السلام) فرمود : 📋《قُمُّ عُشُّ آلِ مُحَمَّدٍ(ص) و مَأوي شيعَتِهِمْ》 ♦️قم، آشيانه آل محمد(عليهم السلام) و پناهگاه شيعيان آنها است.(۷) 📚منابع : ۱)بحارالانوار مجلسی، ج۵۷، ص۲۱۷ ۲)بحارالانوار مجلسی، ج۵۷، ص۲۲۸ ۳)بحارالانوار مجلسی، ج۱۰۲، ص۲۶۶ ۴)کامل الزیارات ابن قولویه قمّی، ص۳۲۵ ۵)مفاتیح الجنان محدّث قمی، ص۴۵۳ ۶)بحارالانوار مجلسی، ج۶۰، ص۲۰۷ ۷)تاریخ قم، حسن بن محمد اشعری قمی، ص۹۹ 🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸

✳️ مؤلفه‌های منبر موفق از زبان استاد رفیعی 🔻استاد رفیعی، در اجلاسیه جامعه وعاظ شهرستان اهواز: ◻️ منبر یک فن و هنر و وسیله تغییر و تحول است. ◻️ با منبر باید سازندگی ایجاد کرد. ◻️ "مخاطب شناسی" حرف اول و آخر در منبر می‌باشد. ◻️ موضوع باید کاربردی، پرجاذبه، متناسب با مخاطب و قابل هضم باشد. ◻️ "شیوه القا" دیگر مؤلفه منبر موفق است؛ موضوع، نقطه شروع و اوج، پرهیز از تکیه کلام و تردید در نقل مطالب در این مؤلفه جای دارند. ◻️ پرمطالعه بودن و ذوق در انتخاب مطالب دو نکته مهم در موفقیت یک منبری است. ◻️در نقل مطالب و آیات، تاریخ‌های بکر و نایاب نیز نقل شود.

قال مولانا الرِّضا عليه السلام:  تُعْرَضُ عَلى رَسُولِ اللّه ِ عَلَيْهِ وَآلِهِ السَّلامُ اَعْمالُ اُمَّتِهِ كُلَّ صَباحٍ اَبْرارِها وَ فُجّارِها، فَاحْـذَرُوا.  امام رضا عليه‌السلام فرمودند: اعمال امّت پيامبر صلي الله عليه و آله، چه نيكان و چه بدكاران، هر بامداد به محضر رسول خدا صلي الله عليه و آله گزارش و عرضه مى شود، پس حذر كنيد! 📚کافي  ج۱ ص۲۲۰ 📌” در نشر معارف امام مهربانی ها سهیم باشیم”

تلخه ولی واقعیت داره😖 و بلایی هست که ما سر بچه هامون میاریم😥 #کاهش جمعیت

زنگ تفریح 🛎🛎🛎🛎🛎😎 اعصاب چیست؟🤔 چیزیست که هیچکس ندارد و همه توقع دارند تو داشته باشی😐 توقع چیست؟😟 چیزیست که همه دارند و انتظار دارند تو نداشته باشی😂 ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌

امام زمان (ع) فرمود : این طور به من سلام کنید!! 🔰 @ba_emame_zaman ✅کانال جامع با امام زمان عج

✅ دسترسی آسان و فهرست موضوعی محتوای کانال «ستاد غدیریه»: 🖼 پوستر اینفوگرافی ایام غدیریه https://eitaa.com/ghadiriam12/1565 🎤 نوای دلنشین کاروان غدیر https://eitaa.com/ghadiriam12/1622 🏜 گذرے کوتاھ در تاریخِ رواییِ تجمّعات مردم براے عهد و پیمان از دورانِ «عالَمِ ذَرّ» تا «شُکوھِ کاروان غدیر» در نجف إن شاء الله 🌸👇 https://eitaa.com/ghadiriam12/1728 🎥 کلیپ‌های کوتاه یک دقیقه‌ای از علما در مورد کاروان غدیر: 👇 https://eitaa.com/ghadiriam12/1738 📚 پیشینه و قدمتِ کاروان غدیر https://eitaa.com/ghadiriam12/1362 https://eitaa.com/ghadiriam12/1742 🗂 مجموعه پوسترهای کاروان غدیر https://eitaa.com/ghadiriam12/1749 📲 اپلیکیشن غدیریه https://eitaa.com/ghadiriam12/1754 🎥 تیزر اپلیکیشن غدیریه https://eitaa.com/ghadiriam12/1755 📍 نقشهٔ جغرافیای غدیر https://eitaa.com/ghadiriam12/1757 📖 ترجمهٔ روان بخش‌هایی از خطبه غدیر https://eitaa.com/ghadiriam12/1555 🎞 دو کلیپِ ۲۰ دقیقه‌ای در معرفی و بیانِ معارفی از مناسبت‌های مهم ایام غدیریه https://eitaa.com/ghadiriam12/1762 📖 فایل PDF کتاب «ماه ولایت» https://eitaa.com/ghadiriam12/1764 🌐 آدرس کلیپ‌های تصویریِ دو دقیقه‌ای در معرفی و بیان معارف مناسبت‌های ایام غدیریه https://eitaa.com/ghadiriam12/1765 🖼 مجموعه پوسترهای نمایشگاهی ایام غدیریه https://eitaa.com/ghadiriam12/1797 📺 بازپخش دو مستند تلویزیونی در موضوع: ۱. کاروان غدیر ۲. ایام غدیریه https://eitaa.com/ghadiriam12/1825 📽 سه کلیپ کوتاه در موضوع کاروان غدیر https://eitaa.com/ghadiriam12/1830 🖼 پوستر تقویم ایام غدیریه https://eitaa.com/ghadiriam12/1835 📑 بروشور زیبای مناسبت‌های ایام غدیریه https://eitaa.com/ghadiriam12/1842 🎥 سخنان زیبای استاد انصاریان در موضوع مناسبت‌های ایام غدیریه و کاروان غدیر https://eitaa.com/ghadiriam12/1863 🎥 کلیپ کوتاهِ 6 دقیقه‌ای ویژهٔ ۱۵ روز شاد غدیری https://eitaa.com/ghadiriam12/1866 مجموعه پوسترهای ایام غدیریه به زبان عربی https://eitaa.com/ghadiriam12/1867 🏝 کتاب کودک «من و غدیر» https://eitaa.com/ghadiriam12/1902 📖 کتاب رمان الماس هستی https://eitaa.com/ghadiriam12/1906 🎞 آثار و برکاتِ اعتقادی و اجتماعیِ «کاروان غدیر» https://eitaa.com/ghadiriam12/1972 🎞 غدیر و استغاثه به امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف https://eitaa.com/ghadiriam12/1824 🎞 کاروان غدیر در گذر تاریخ https://eitaa.com/ghadiriam12/1823 📸 آلبومی از عکس‌های کاروان‌های غدیر https://eitaa.com/ghadiriam12/1364 📽 کلیپ کوتاه توصیهٔ علما به احیای جشن‌های پانزده روزۀ ایام غدیریه https://eitaa.com/ghadiriam12/1909 📻 مجموعۀ 29 قسمتیِ پادکست «با کاروان غدیر» https://eitaa.com/ghadiriam12/1911 🎈 کتاب کودک «سمت نجف پیاده» https://eitaa.com/ghadiriam12/1958 🖥 مجموعۀ ۸ قسمتیِ پادکست‌های زیبا و دلنشین «غدیر تا ظهور» https://eitaa.com/ghadiriam12/1981 🌴 راستی 🤔 #عید_غدیر کجایی؟ https://eitaa.com/ghadiriam12/1994 🟢 گزارش لحظه به لحظه از کاروان پیامبر https://eitaa.com/ghadiriam12/1989 https://eitaa.com/ghadiriam12/2021 https://eitaa.com/ghadiriam12/2022 🟩 سخنان مهم مراجع عظام تقلید و علما و اساتید در موضوع تعظیم، تجلیل و بزرگداشت غدیر و ایام غدیریه و نیز احیای شعائر و مناسك آن از جمله احیای #کاروان_غدیر https://eitaa.com/ghadiriam12/2005 🎥 زیارت غدیریه https://eitaa.com/ghadiriam12/2015

اهمیت ترجمه تحت اللفظی در کلام مجلسی اول رحمه الله فضیلت فهم قرآن و حدیث بیشتر از جانب حق سبحانه و تعالی است و بعد از فضیلتهای متعارف ربط بسیاری از بکلام ایشان به سبب کثرت تتبع می باید وَ ذلِکَ فَضْلُ اللَّهِ یُؤْتِیهِ مَنْ یَشاءُ و اگر سخنان ایشان را معنی گویند اولی آنست که الفاظ ایشان بحال خود باشد و ترجمه کنند که از تحت اللفظ جمعی از عقلاء، درّاک پی به معانی او برند چنانکه غالبا این ضعیف مراعات این معنی می نماید اگر چه به سبب این معنی عبارت را بر آن نهجی که می باید ادا نمی توان نمود. دیگر در حدیث صحیح از حضرت امام جعفر صادق صلوات اللَّه علیه وارد شده است که» «اعربوا حدیثنا فانّا قوم فصحاء» یعنی نقل کلام ما بلغت عربی بکنید که ما جمعی ایم فصیحان و فصاحت در لغت عرب بیشتر است و اکثر برآنند که اعراب کنید موافق علم نحو مبادا جاهلی بر خلاف اعراب بخواند، و از فصاحت بیندازد یا معنیش آنست که به عربی و اعراب ضبط نمایند در خواندن و نوشتن به نحوی که گفته ایم که چون ما بلاغت بر نحو کمال داریم سخنان ما را وجوه بسیار هست هر کس بحسب قابلیت خود خواهد فهمید و لهذا سنت است بلکه واجبست کتابت احادیث اهل البیت مثل قرآن مجید کنند تا مضبوط بماند احکام الهی چنانکه در اخبار سابقه امر به کتابت وارد شده بود. لوامع صاحبقرانی، ج 1، ص: 72

✅ امام کاظم علیه السلام: از بی حوصلگی و تنبلی بپرهیز؛ زیرا این دو خصلت تو را از بهره‌ی دنیا و آخرت محروم می‌سازد. إِيَّاكَ وَ اَلْكَسَلَ وَ اَلضَّجَرَ فَإِنَّهُمَا يَمْنَعَانِكَ مِنْ حَظِّكَ مِنَ اَلدُّنْيَا وَ اَلْآخِرَةِ. (بحارالأنوار/۳۲۰/۷۵) 🌸 ولادت امام کاظم علیه السلام مبارک باد.

❓پرسش راه یافتن #ریشه افعال و کلمات، خصوصا کلمات #معتل چگونه است؟ ✍🏽پاسخ: 💠 مقدمه: برای تشخیص دقیق ریشه، توجه به این نکات ضروری است: 🔅اولین قدم در تعیین ریشه کلمه، تشخیص #کلمه و تشخیص نوع آن از حیث #فعل یا #اسم یا #حرف بودن است که این کار از طریق علایم اسم و فعل و حرف و همچنین #وزن_کلمه حاصل می شود. 🔅 تشخیص ریشه کلمه در #حروف کاربرد چندانی ندارد و بیشتر در فعل و گاهی در اسم محل بحث قرار می گیرد. 🔅برای تشخیص ریشه کلمه، فراگیری #قواعد_عمومی_اعلال، #قواعد_اختصاصی ابواب ثلاثی و... ، ضروری است. 💠 روشهای تشخیص ریشه کلمات: برای تشخیص ریشه کلمات، راههای مختلفی وجود دارد که هر کدام از این راهها در مواردی کارآمد و در مواردی ناکارآمد است. این راهها عبارتند از: 1️⃣استفاده از #سالتمونیها: حروف زائد یکی از حروف «س همزه ل ت م و ن ی ه ا» هستند که به صورت رمزگونه، به آن «سألتمونیها» یا «هم یتسائلون» گفته می شود؛ لذا مثلا حرف «ش» یا «ک» و... هیچ وقت زائد نیستند.(البته باید دقت شود حروف زائد همواره یکی از این ده حرف است اما این ده حرف همیشه زائد نیستند) 🍀مثال: در کلمۀ «ضارب» حروف «ض ر ب» اصلی هستند زیرا از ده حرف مذکور نیستند یا مثلا در کلمۀ «قُبَعثَری» حروف «ق ب ع ث ر» یقینا اصلی هستند و تنها حرفی که زائد است حرف آخر است زیرا تعداد حروف اصلی حداکثر 5حرف است و تنها حرفی از کلمه که میتواند زائد باشد همین الف آخر است. 2️⃣استفاده از #هم_خانواده : یکی از راه های متداول برای تشخیص حروف اصلی، کنار هم گذاشتن کلمات هم خانواده است که در این صورت حروف مشترک در همۀ آن ها اصلی و ما بقی زائد هستند. البته باید توجه شود که برای دقت این کار، باید هم خانواده های متعدد بررسی شود. 🍀مثال: در کلمۀ «محمود»، از آن جا که هم خانواده کلمات «حمید، حامد، احمد و...» می باشد، حروف « ح م د » که مشترک بین هم خانواده ها است اصلی و حروف «م و» زائد هستند. 3️⃣ #مشابه_یابی : یکی از روش ها برای شناسایی سریع ریشه یا احتمالات ریشه ها، مشابه یابی فعل یا اسم محل بحث با افعال و اسم های مشابه آن است. 🍀مثال: در کلمه قرآنی «خُضتم» که ممکن است برای شما آشنا نباشد، از راه مشابه یابی این کلمه که شبیه فعل «قلتُم»است، خیلی راحت می توان حروف اصلی آن را شناسایی کرد و گفت چون شبیه قلتم است، پس حروف اصلی آن نیز «خ و ض» است. یا در مواجهه با کلمه قرآنی «سیحوا» که فعل امر است، از راه مشابه یابی آن با فعل رایج «بیعوا» می توان به راحتی حروف اصلی ان را تشخیص داد. اگرچه این تشخیص ها صرفاً حدس است و باید صحت سنجی شود. 4️⃣استفاده از اوزان موجود در زبان عربی: اوزان افعال، اوزان خاصی هستند لذا بعضی احتمالات که نتیجه اش وزنی است که در عربی برای فعل یا اسم وجود ندارد کنار می رود. 🍀مثال: در کلمۀ «قُدَعمَل» احتمال دارد حرف «م» زائد باشد اما با توجه به این که وزن «فعلمل» در عربی وجود ندارد، این احتمال کنار میرود. 5️⃣کمک گرفتن از نرم افزار: این روش به زودی در پیام مستقلی برای شما بیان خواهد شد که کار شما را بسیار تسهیل می کند. 🔆نکتۀ1: بعضی اوقات احتمالات مختلفی وجود دارد که با توجه به معنای کلمه، تشخیص دقیق ممکن است. به عبارت دیگر، پیدا کردن دقیق ریشه، در برخی از موارد صرفاً به کمک علم صرف، ممکن نیست بلکه گاهی لازم است برای تشخیص دقیق ریشه از علم لغت نیز بهره گرفت. به عنوان مثال فعل «رَضِیَ یَرضَی» طبق تجزیه صرفی ممکن است از ریشه رضو یا رضی باشد و اینکه دقیقا از کدام ریشه است با رجوع به لغت مشخص میشه 🔆نکتۀ2: با توجه به مطالب فوق، ریشه کلمات، قابل تشخیص است اما این کار نیاز به تمرین فراوان دارد؛ لذا عدم تشخیص ریشه در ابتدای کار نباید باعث نگرانی و نا امیدی شما شود. #ریشه_کلمات #صرف #لغت #ادبیات_عرب 🌼🌸🌺🌼🌸🌺🌼🌸🌺🌼🌸🌺🌼🌸🌺🌼🌸🌺