📽 #ببنید | چند نکته درباره مواجهه با بی حجابی 🔰 استاد سید هادی عظیمی صحبتهای استاد عظیمی با دُرسایی ها در چالش گام اول آموزشی 😍👌 ❔بالاخره راه درست در قرار با مینا چیه؟ #ببینیم_بشنویم #سخنرانی #استادعظیمی #کلیپ #درمانگر #روانشناس #مشاوره #مشاوره https://eitaa.com/harfhayeghashang

📽 #ببنید | بررسی نظرات پرتکرار شما بزرگواران از بین هزاران پیام شما درسایی‌های دغدغه‌مند در موضوع بی‌حجابی مینا، استاد سید هادی عظیمی به پرتکرارترین آنها پاسخ داده‌اند. #ببینیم_بشنویم #استادعظیمی #سخنرانی #کلیپ #درمانگر #روانشناس #مشاوره #مشاوره https://eitaa.com/harfhayeghashang

🎧 #بشنوید ✅ #قسمت_اول طرح آموزشی درسا 🔰 توضیحات ابتدایی استاد #سید_هادی_عظیمی دربارۀ قسمت اول / ۲۶ دی ۱۴۰۲ #غفلت #ناآگاهی #بی_حجاب #بدحجاب #سخنرانی #استادعظیمی #کلیپ #درمانگر #روانشناس #مشاوره #مشاوره https://eitaa.com/harfhayeghashang

🎞 #ببینید ✅ #قسمت_اول طرح آموزشی درسا 🔰 توضیحات ابتدایی استاد #سید_هادی_عظیمی دربارۀ قسمت اول/ ۲۶ دی ۱۴۰۲ #غفلت #ناآگاهی #بی_حجاب #بدحجاب #سخنرانی #استادعظیمی #کلیپ #درمانگر #روانشناس #مشاوره #مشاوره https://eitaa.com/harfhayeghashang

✳️ طرح آموزشی درسا 🔰 مهارت‌های گفتگو درباره حجاب 🟢 استاد #سید_هادی_عظیمی 🔻 #قسمت_اول ‌ 🔲 چرا بدحجاب حاضر به پذیرش حجاب نیست؟ افراد بدحجاب پنج گروه‌اند: ۱-غافل: می‌داند نباید جاذبه‌های جنسیتی را در معرض دید قرار داد اما توجه ندارد که خلاف آنچه قبول دارد عمل می‌کند. ۲-جاهل: نمی‌داند حجاب چیست و باید چگونه در انظار عمومی حاضر شد. ۳-لجوج: حکم حجاب را می‌داند و عمدا خطا می‌کند. ۴-معاند: چون ضربه خورده لذا می‌خواهد با بدحجابی خود ضربه بزند. ۵-دشمن: قصد نابودی حجاب را دارد و می‌خواهد ریشه آن را درآورد. ▫️ تشخیص موارد فوق بسیار مشکل است و باید به روان شناسی و شخصیت شناسی و سایر مهارت‌های دیگر تسلط کافی داشت تا برخورد مناسب، انجام پذیرد. ▫️ عدم تشخیص صحیح، نوع فرد و نوع برخورد با او موجب تبدیل شدن فرد غافل به لجوج، لجوج به معاند و معاند به دشمن می‌شود. ▪️باید بدانیم برعکس آنچه تصور می‌شود، اکثر افراد بدحجاب از دسته افراد جاهل هستند. ▪️پس اگر اکثریت افراد جاهل هستند این دسته طبیعتا نیاز به آگاهی دارند و مشکل اساسی آنان عدم اعتقاد عمیق و ریشه‌ای است. ▪️تکلیف ما در برخورد با افراد جاهل آنست که به آنها آگاهی بدهیم. ▪️فعلا هم مدنظر افراد جاهلی هستند که دسترسی خوبی به آنها داریم و امکان ارتباط مداوم با آنها وجود دارد مثل فرزند خودمان یا اقوام یا همسایه و... ▪️ این افراد فلسفه حجاب و در یک لایه عمیق‌تر فلسفه خلقت را نمی‌دانند و هویت خود را به عنوان یک انسان و بالتبع جایگاه و مقام زن نشناخته‌اند. #غفلت #ناآگاهی #بی_حجاب #بدحجاب #سخنرانی #استادعظیمی https://eitaa.com/harfhayeghashang

اگر ما دیشب و الان در آرامشیم مدیون نیروی پدافند هوایی ارتشیم اقدام اسرائیل ترقه بازی نبود عملکرد پدافند ارتش عالی بود👏💪 #ارتش_قهرمان #وعده_صادق #ایران_قوی #حمله_اسرائیل https://eitaa.com/harfhayeghashang

💥چگونه رفتار کنیم که حرف و نصیحت هامون به دل بچه هامون بشینه و عمل کنن⁉️ #دکتر_سعید_عزیزی #دکترعزیزی #تربیت_فرزند #تذکر #تشویق #تنبیه https://eitaa.com/harfhayeghashang

🔴مهم ❌هشدار❌ ۶ آبان ۱۴۰۳ تحریف جمله امروز رهبر انقلاب!! 🔶️رسانه باشید🔶️ https://eitaa.com/harfhayeghashang

بهتر است همیشه خودتون سخنرانی رهبر معظم انقلاب را گوش کنید تا لحن و سخنانشون را کامل متوجه شوید و نگذارید تحریف صورت بگیرد

🌷فیلم کامل بیانات صبح دیروز رهبر انقلاب اسلامی دیدار خانواده‌های شهدای امنیت. ۱۴۰۳/۸/۶ 💻 https://eitaa.com/harfhayeghashang

🎧 #بشنوید ✅ #قسمت_دوم طرح آموزشی درسا 🔰 توضیحات استاد #سید_هادی_عظیمی دربارۀ قسمت دوم طرح آموزشی درسا https://eitaa.com/harfhayeghashang ‌

✳️ طرح آموزشی دُرسا 🔰 #مهارت‌های گفتگو درباره #حجاب 🟢 استاد #سید_هادی_عظیمی 🔻 #قسمت_دوم ‌ ♻️ حجاب یک مقوله چند وجهی است. هم امری شخصی است هم #خانوادگی هم #اجتماعی . هم مقوله ای #سیاسی است هم #حقوقی و هم استراتژیک و #عبادی. 🟡 اکثر مومنان، توان دفاع از حجاب را ندارند زیرا حجاب آنان یا ارثی است یا تقلیدی، یا عادتی، یا تعبدی یا شهودی، یا جبر محیط و خانواده بوده، و کمتر #عالمانه و #آگاهانه است. این افراد، قدرت انتقال آگاهی به دیگران را ندارند. 🌀 رفتار و برخورد ما با فردی که دچار بیماری روحی شده با کسی که نقش اش میکروب سازی است باید فرق کند. 💠 ما بایستی رویکردمان را به مسئله حجاب تغییر دهیم و به‌جای مقابله با بی‌حجاب به ترویج حجاب بپردازیم. 🔷 راه حل اساسی ترویج #فرهنگ حجاب: 👈 ۱- ایجادشناخت صحیح نسبت به خدا، انسان و هستی، برای رسیدن به ایمان و تصمیم صحیح https://eitaa.com/harfhayeghashang

صوت قسمت دوم👆 کلیپ قسمت دوم👇

✳️ طرح آموزشی دُرسا 🔰 مهارت‌های گفتگو درباره حجاب 🟢 استاد #سید_هادی_عظیمی 🔻 #قسمت_دوم #حجاب #بی_حجاب #فرهنگ #غفلت #جهل #تربیت https://eitaa.com/harfhayeghashang

🎧 #بشنوید ✅ #قسمت_دوم طرح آموزشی درسا 🔰 #پرسش و #پاسخ پایانی قسمت اول و دوم با استاد #سید_هادی_عظیمی ‌ https://eitaa.com/harfhayeghashang

🎞 #ببینید ✅ #قسمت_دوم طرح آموزشی درسا 🔰 پرسش و پاسخ پایانی قسمت اول و دوم با استاد #سید_هادی_عظیمی #پرسش #پاسخ #مهارت #گفتگو https://eitaa.com/harfhayeghashang

🎥 خاطره دکتر عزیزی از سلطان چوب شور! 🔹#دکتر_سعيد_عزيزی #دکترعزیزی #سعیدعزیزی #استادعزیزی #کلیپ #درمانگر #روانشناس #مشاوره #مشاوره https://eitaa.com/harfhayeghashang

💠 چرا بدحجاب حاضر به پذیرش حجاب نیست؟ برش‌هایی از قسمت اول 🔹از نگاه استاد عظیمی https://eitaa.com/harfhayeghashang

اکثریت افراد بد حجاب یا بی حجاب چه کسانی هستند؟ بااین افراد چطور مواجهه داشته باشیم؟ 🤔 ( پاسخ در عکس نوشت) برش‌هایی از قسمت اول 🔹از نگاه استاد عظیمی https://eitaa.com/harfhayeghashang

✳️ طرح آموزشی دُرسا 🔰 مهارت‌های گفتگو درباره حجاب 🟢 استاد #سید_هادی_عظیمی 🔻 #قسمت_سوم 🔷 راه حل اساسی ترویج فرهنگ حجاب: 👈 ۱- آگاهی و دانش صحیح درباره تاریخ انسان، انبیا، اسلام، ایران و حجاب 👈 ۲- آگاهی از راه‌های مبارزه با تمدن طاغوت به‌وسیله حجاب و راه کارهای موثر در برخورد با بی‌حجابی و بدحجابی 💠 وقتی انسان درک درستی از خدا نداشت، نسبت به فرامین خدا هم درک و اعتقادی نخواهد داشت. ◾️ کسی که عظمت خدا را درک کند، هرگز نمی‌گوید دلم نمی‌خواهد. ‌ ♻️ بنای دین بر سه نوع شناخت (جهان بینی) گذاشته شده است؛ شناخت هستی، شناخت خدا و شناخت انسان 🟡 نگاه صحیح به هستی شامل این موارد می‌شود؛ 🔹 ۱- وسعت و عظمت هستی 🔸 ۲- علت خلقت هستی 🔹 ۳- قوانین حاکم برهستی https://eitaa.com/harfhayeghashang