غیرت دینی یعنی ستارخان و باقر خان
غیرت دینی یعنی ثقه الاسلام تبریزی
غیرت دینی یعنی قیام شیخ محمد خیابانی
غیرت دینی یعنی قیام ۲۹ بهمن تبریز
غیرت دینی یعنی خروج ۸ دی ۸۸ تبریز
✍ نوید مستفیضی
اندیشه جویان استاد حسن عباسی
📡 @Hasanabbasi_students
🔰 #غیرت_دینی یعنی همین جمع
✍ Azof
اندیشه جویان استاد حسن عباسی
📡 @Hasanabbasi_students
اندیشهجویان استاد حسن عباسی
🔰 #قصه_قاسم | روایت جالب از حضور منظم حاج قاسم سلیمانی برسر کلاس های درس بدون محافظ 🔹 قسمت نهم؛ پر
17.19M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 #قصه_قاسم | حاج قاسم سلیمانی بیش از ۵ نشان فتح به مناسبتهای مختلف دریافت کرده است، از دریافت نشان پس از پایان دفاع مقدس تا جنگ ۳۳ روزه و در نهایت نشان ذوالفقار
🔹 قسمت دهم؛ پرونده نشانها و افتخارات نظامی سپهبد حاج قاسم سلیمانی
اندیشه جویان استاد حسن عباسی
📡 @Hasanabbasi_students
🔰 من کارهای بزرگی را بهعهده ایشان(سردار احمد کاظمی) محول کردم، کارهایی که به همه نمیدادم و اطمینان نمیکردم، ایشان با بهترین وجه آنها را به انجام میرساند. روزی که من یکی از این مأموریتها را به ایشان محول کردم، بعضیها بودند در سپاه باور نمیکردند ایشان بتواند این کار را انجام بدهد اما ایشان رفت و به بهترین وجه آن را انجام داد. ایشان جزو بهترینهای من بود.
💬 امام خامنه ای
qudsonline.ir/news/336045
🌹 ۱۹ دی ۱۳۸۴ - شهادت سردار احمد کاظمی
اندیشه جویان استاد حسن عباسی
📡 @Hasanabbasi_students
🔰 نقشه علم مدرن
🔻 جلسه ۲۳۲ کلبه کرامت
🔹 امروزه که دو هزار و ششصد رشتهی علمی در جهان وجود دارد که ما در دانشگاههایمان کمتر از ۶٠٠ تای آن را داریم. یعنی ما هنوز از تعداد رشتههای علمی، غریب به دو هزار مورد آن را هنوز نداریم.
🔹 نقشهی علم، امروز به مثابه این که شما استانی را ترسیم کنید که در یک استان شهرهایی باشند، بین این شهرها جادهها و اتوبانهایی ترسیم شود؛ نقشهی علم، یک چنین مناسبتی را رقم میزند. درصد تراکم و درصد مناسبتی که بین رشتههای علمی هست؛ مانند اتوبان دوطرفهای است که این علوم به همدیگر بده و بستان میکنند. پس ما در همین ابتدای قضیه نسبت به علمی که در جهان تولید شده است، دو هزار رشته عقبیم. دو هزار رشته نسبت به دو هزار و ششصد رشتهای که در جهان مطرح است. این قسمت اولِ عقبماندگی ماست. اگر مثلاً بین رشته (روانشناسی) با (روانپزشکی) بده و بستانی وجود دارد؛ این به مثابه یک اتوبان است. حالا بین روانشناسی با فلسفه با اقتصاد، با سیاست و با هر رشته دیگری، یک همچین ساز و کار پیچیدهای وجود دارد.
🔹 نقشهی سال ۲۰۰۹ میلادی را اگر نگاه کنیم، در آنجا شما این درصد فراوانی رشتهها را ملاحظه میفرمایید. کافیست با فاصلهی یک سال از سال ۲۰۰۹ تا سال ۲۰۱۰ میلادی، جهت حرکت کهکشان علم را ببینید. فقط در یک سال فاصله ببینید میزان تراکم علم، به چه حدی رسیده است. این حالت وقتی در سال ۲۰۱۰ رقم میخورد؛ شبیه یک حرکت مارپیچی است که برعکس عقربهی ساعت حرکت میکند. از بنیانهای فلسفه شروع میکند، تمام رشتههای فنی، علوم پزشکی و غیره را در بر میگیرد.
🔹 این کهکشان، که یک کهکشان راه شیریِ در هم پیچیدهایست که برخلاف عقربهی ساعت دارد باز میشود و بسط پیدا میکند؛ این دامنه دقیقاً منطبق بر مفهومی است به نام مسألهی اربابِ علم.
🔹 نقشهی اربابِ علم سال ۲۰۱۰ ، دو سال پیش را که ترسیم کردهاند، از قرن شانزدهم به این سو، چهارصد نفر ارباب علم، دامنهی عظیمی از معرفت را برای بشر رقم زدهاند که عمدتاً هم غربی است. خیلی از این آدمها را میشناسیم. انیشتین، نیوتن در فیزیک. تیکوبراهه، دکارت. کانت و هگل در فلسفه، افراد مختلفی را در جامعهشناسی و از چهرههای شاخصِ دورهی معاصر، تا چهرههای سنتیشان از آگوست کنت. آدام اسمیت، ریکاردو و دیگران در اقتصاد.
🔹 در واقع اگر ما ادعا میکنیم که هفتاد هزار استاد دانشگاه داریم و چهار میلیون و صد هزار دانشجو، فراموش نکنید که چهارصد سال گذشته، چهارصد نفر در جهان علم تولید کردند، بقیهی این دهها هزار استادی که در سراسر جهان امروز دارند این علم را تدریس میکنند صرفاً تدریسکنندهی حرفهای آنها هستند.
🔹 اینجا وقتی صحبت از جنبش نرمافزاری، نهضت تولید علم و مواردی از این دست میشود، معنای آن این نیست که هر دانشجو و استادی میتواند علم تولید کند. بسیاری از استادان فقط شارحاند، فقط تشریح کنندهاند، فقط تدریس کنندهاند. یعنی اگر چهارصد سال گذشته را به تعداد این چهارصد نفر تقسیم کنیم، تقریباً سالی یک نفر جهان غرب، انسان تراز داشته برای تولید علمش.
🔹 پس اگر دو هزار و ششصد رشته علمی امروز در جهان حاکم است، چهارصد نفر اندیشمندِ اصلیِ غرب، در دورهی اخیر، این چهارصد نفر بنمایههای این دو هزار و ششصد رشته را گذاشتهاند. بعضی از آنها البته قدمتشان بالای دو هزار و پانصد سال است ولی دامنهی علوم جدیدی که میبینید، تراوش کرده از بعضی از نظریهها و ریزهکاریهایی که از ذهن این دو هزار و چهارصد نفر بیرون آمد.
🔹 نقشه علم را که نگاه میکنیم؛ مربوط به سال ۲۰۱۲، در ساختار استراکچر علم، دامنهی این کهکشان به طرز تصاعدی دارد گسترش پیدا میکند. در این طوفان علمی که در هر پنج، شش سال دارد دو برابر میشود، به صورت تصاعدی، ما کجاییم؟
0:00:00 تیتراژ جلسه نقشه علم مدرن
0:01:11 عقب ماندگی در تولید
0:08:44 نقشه علم چطور رسم می شود؟ (map of science)
0:18:00 شکل گیری نفشه علم مبتنی بر نیازها
0:20:33 خاطره استاد از سخیف شدن علم در گذر زمان
0:25:15 چرایی مطالعه نقشه علم مدرن
0:30:20 نقشه ارباب علم
0:39:26 آیا بایا این نقشه علم می توان به جامعه تراز رسید؟
0:43:29 سه پرسش اساسی از نقشه علم
0:47:35 نفاق علمی در ایران
0:52:18 جمع بندی
0:55:06 تیتراژ پایانی
youtu.be/Fpodi2TCwq0
اندیشه جویان استاد حسن عباسی
📡 @Hasanabbasi_students
🔰 صحنه سیاسی عراق و لبنان بر مبنای تقسیم قدرت بین ۳طایفه شکل گرفته
🔹 در بین طوایف اصلی لبنان، شیعیان بیشترین میزان وحدت را دارند و در ۵۰سالِ گذشته شاهد بهبود جایگاه اجتماعیشان بودهاند که حاصل درایت و ایثار امام موسی صدر و سیدحسن است
🔹 اما در عراقِ امروز، جدیترین شکاف در بین شیعیان است
✍ جواد نیکی ملکی
اندیشه جویان استاد حسن عباسی
📡 @Hasanabbasi_students
🔰 تذکر دیروز رهبری به مسوولین درباره حفظ غیرت دینی، یعنی برای هوای نفس خودتون یا مردم تصمیمسازی نکنید.
🔹 #غیرت_دینی یعنی توحید؛ لا إله الا الله یعنی «غیر»خدا را عبادت نکنید. #دولت_اسلامی یعنی مقام مسوول باید دائما محاسبه کنه که در حال خدمت به هوای نفس خودش یا هوای نفس مردم نباشه
✍ حسام الدین حائری زاده
@h_haerizadeh
اندیشه جویان استاد حسن عباسی
📡 @Hasanabbasi_students
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 انتشار نخستینبار؛ روایتی شنیده نشده از درخواست حاج قاسم سلیمانی از رهبر انقلاب قبل از دریافت نشان ذوالفقار
اندیشه جویان استاد حسن عباسی
📡 @Hasanabbasi_students
🔰 #دیرین_گونه یک نوع اتفاقیه که در نوع خودش بی بدیل و نو بوده تا قبلش
که همین اتفاق، در اون موضوع خاص، اصلی و اولین بار به حساب میاد.
و اتفاقاتی که شبیه اون اتفاق اصلی رخ بده، تکرار آن دیرین گونه به حساب میاد و نه اتفاق اصلی.
🔹 دیرینگونه ها ابزار تخیل و تفکرند و لذا
دانستنش بسیار مهمه و در هنر هم بسیار پرکاربرد است.
دیرین گونه ها دو نوع هستند:
1⃣ حقیقی:ماجراهایی که اولین بار در واقعیت اتفاق افتاده و در نوع خودش خارق العاده میباشد.
دیرین گونه ها میتواند هم برای افرادصالح و هم کافران اتفاق بیفتد
اما بهترین دیرینگونه ها که انسان سازِ مربوط میشه به: پیامبران،امامان،صالحین
2⃣ دیرین گونه افسانهای: هرآنچه که ساخته وپرداخته ذهن بشر باشه
آنچه مشهودِ تکرار و اقتباس از دیرین گونه های اصلیه که در عرصه رسانه، بسیار به آن پرداخته شده در قالب انیمیشن، فیلم و...
🔹 اگر دیرینگونه ها بدرستی شناخته نشود، متوجه نخواهیم شدکه چه آثار رسانه ای مبتنی بر دیرینگونه ها بوده که متأسفانه خیلیهاش به جهت تخریب دیرینگونه ها ساخته شده که خیلیها متوجه نشدن.
🔹 اینگونه است که دشمن از بیخبری ما، سود میبرد و براحتی بر علیه حق کار میکند.
#غیرت_دینی #بصیرت
✍ بانو صائینی
اندیشه جویان استاد حسن عباسی
📡 @Hasanabbasi_students
هر کسی کو دور ماند از اصل خویش
باز جوید روزگار وصل خویش
🔹 ایشون هم به جای اصلیشون برگشتن. قبلش یک مدیر لجستیکی بود: بنیانگذار فروشگاه رفاه در دولت هاشمی، حالا هم مدیرعامل هلدینگ پتروشیمی خلیج فارس. فقط این وسط بیچاره فرهنگ که یه دوری توش زدن و رفتن!
#علی_عسگری
✍ یک اندیشهجو
اندیشه جویان استاد حسن عباسی
📡 @Hasanabbasi_students
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 جزئیاتی از شبکه عنکبوتی زمینخواری ۳ هزار میلیارد تومانی دلالان با کمک چند دفتر اسناد رسمی و بازرسان وزارت صمت
اندیشه جویان استاد حسن عباسی
📡 @Hasanabbasi_students
🔰 ظاهرش اینه که بعد از سقوط صدام تمام این احزاب شیعی امروز، آن زمان با هم ائتلاف کردند اما امروز اختلاف دارند.
🔹 اما باطن امر این است که این احزاب ایدئولوژی مند شدند و فرق بینشون از شکاف و گسل های عرب_کرد و شیعه_سنی به مراتب بهتره که این تدبیر مرجعیت نجف و ایت الله سیستانی بو.
✍ امیر ایوب
اندیشه جویان استاد حسن عباسی
📡 @Hasanabbasi_students