eitaa logo
سرباز مهدی (عج) شویم ؟
499 دنبال‌کننده
779 عکس
584 ویدیو
89 فایل
مدرسه علمیه الزهرا س نیشابور
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از دعوت به مسیر طلبگی
مسیر طلبگی طریق دل دادن به فرمایشات رهبر عزیزمان در بیانیه گام دوم انقلاب نمی دونم دغدغه ی این روز هاتون چیه اما کاش دغدغمون نزدیک به دغدغه ی رهبری باشه @masoomiyeh_eshghabad
هدایت شده از دعوت به مسیر طلبگی
شما طلاب؛ 👌 پاسدار ایمان مردم ... علامه مصباح یزدی👇 💠 وظیفه شرعی و الهی همه طلاب علوم دینی توسعه و ترویج هرچه بیشتر معارف اسلامی و تلاش برای دفع شبهات آن است؛ 🔹به خصوص آن شبهاتی که شیوع یا نفوذ آنها برای ایمان مردم خطرهای جدی‌ای را به دنبال دارد. 🔸این یک وظیفه شرعی است و هرکس هرچه می‌تواند باید در این راه تلاش کند. شوخی‌بردار هم نیست! باید جواب خدا را بدهیم!
هدایت شده از برم حوزه یا نه؟🤔
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
اهداف و وظایف طلبگی 🗂 جلسه اول: 1⃣ شرایط ورود به حوزه: استعداد کافی جدیت و پشتکار علاقه (راه حل های کسب علاقه) 2⃣ حکم ورود به حوزه در شرایط حاضر 3⃣ موانع خارجی ورود به حوزه - آینده نامعلوم از جهت اقتصادی - فضای عمومی جامعه - مخالفت والدین • جایگاه والدین در اسلام • اهمیت رضایت قلبی والدین در زندگی • حکم شرعی ورود به حوزه با وجود مخالفت والدین 4⃣ آیا ورود به حوزه برای همه خیر است؟ 💠تشکل طلبگی صامدون 📌کانال برم یا نه؟ @hawzah1508
طلبگی یعنی: پوشیدن لباس رزم برای جنگ برای برانداختن سایه شوم نا امیدی . . . ‌ - شاگࢪدمڪتب‌امام‌صـادق؏ -
هدایت شده از دعوت به مسیر طلبگی
"انگیزه در طلبگی" انگیزه شما برای طلبگی👇 احساسی❓ یا منطقی❓🤔 یکی از مهم ترین مباحث در زندگی طلبگی، انگیزه داشتن و حفظ و تقویت آن است. انگیزه همان موتور حرکت طلبه می باشد. 🔹انگیزه، گاهی اوقات احساسی و سطحی می باشد که با کوچکترین مشکلی از بین می رود. 🔸گاهی اوقات نیز انگیزه، از شناخت نسبت به اهداف و رسالت ها و آرمان هاحاصل می شود که ماندگار و رو به رشد خواد بود. 🔻تمثیل: مثلا شخصی به سمت مشهد حرکت می کند، که اگر شناخت نسبت به هدف نداشته باشد با کوچکترین مشکل در راه یا مشکل فنی برای وسیله یا مسدود سازی راه توسط پلیس، تصمیم به بازگشت می گیرد. ولی اگر شناختِ کافی داشته باشد، به این سادگی ها متوقف نمی شود و اراده رجوع نمی کند. 👌طلابی که به سادگی بی انگیزه می شوند با مشکلاتی از سیستم یا مدیریت یا اساتید یا فضلای عمومی حوزه، یا از فضای اجتماعی روحانیت، این طلاب شناخت کافی ندارند و بالتبع انگیزه مناسب را ندارند. ‼️لطفا با شناخت کامل وارد حوزه شوید. •┈┈••••✾•🍀•✾•••┈┈•
📢📢 آغاز پذیرش 📢📢 حوزه علمیه خواهران الزهرا سلام الله علیها نیشابور در سال تحصیلی ۱۴۰۳ 🗒شرایط: مدرک سیکل با معدل ۱۵ و مدرک دیپلم، کاردانی، کارشناسی با معدل ۱۴ به بالا ⏳مهلت ثبت نام: تا خرداد۱۴۰۳ 🌐لینک کانال اطلاع رسانی: https://eitaa.com/hawzah114 🌐ادرس ثبت نام اینترنتی: www.hozehkh.ir 🏠مکان: ابتدای بولوار غزالی مدرسه علمیه الزهرا س
هدایت شده از مسیر طلبه
🛑لشکرهای یک نفره، بهترین راه اشتغال طلبگی قطعا تعداد قابل توجهی از طلاب عزیزی که در سال پایانی تحصیل سطح یک و یا سطح دو مشغول هستند، به این فکر می کنند که در به چه کاری مشغول خواهند شد و چه مسیری را برای انتخاب خواهند کرد. طبیعتا یکی از راههایی که پیش روی این عزیزان است، شرکت در در سازمان ها و ارگان هایی است که به نیروهای طلبه نیاز دارند. پیش نیاز این مشاغل، داشتن سطح دو، انجام خدمت در قالب امریه یا معافیت دائم و قبولی در آزمون استخدامی است. این یک سیر طبیعی برای محصلین در همه ارگان های آموزشی مانند دانشگاهها، فنی و حرفه ای، آموزشگاه های آزاد و همچنین حوزه علمیه است. اما آنچه در دنیای طلبگی وجود دارد که شاید آن با سایر دانش آموختگان است، وجود زمینه برای ایجاد است. در مسیر طلبگی این ظرفیت وجود دارد که هر طلبه با رعایت و اکتساب ، تشکیلاتی را ایجاد کند که دهها طلبه را گرد خود آورد و ضمن انجام رسالت طلبگی خود، برای دیگران نیز زمینه اشتغال و استقلال در تامین معیشت را فراهم آورد. این سازمان های کوچکِ قائم به فرد، اما پویا و چابک و آتش به اختیار، می توانند منشاء آثار بسیار مبارکی برای تحقق رسالت های طلبگی باشند و به این دلیل که به بودجه های دولتی و دستوری نیستند، می توانند آزادانه و مطابق با سلیقه مخاطب، محصولات خود را تولید نموده و از طرفی پیوسته باید خود را مد نظر قرار داده و روز به روز بر کیفیت و عمق محتوای محصول خود بیفزایند. و این همان رشد مطلوبی است که هر طلبه از خود انتظار دارد. این افراد رسالت، اشتغال، درآمد و زندگی طلبگی خود را از طریق ایجاد همین لشکرهای یک نفره، محقق نموده اند و مخاطب و جامعه نیز از و محتوای آنان استقبال نموده اند. شاید این در مسیر طلبگی باشد. آزادی عمل، استقلال و عدم وابستگی به بودجه های دولتی و سلیقه ای، عدم نیاز به پاسخگویی به مافوق، تنوع در انجام فعالیت طلبگی، رسالت محور بودن، دریافت بازخورد مستقیم و رضایت آمیز از مخاطب، درآمد عمدتا بالا و رضایت بخش، تنوع در تولید محصول و ایجاد حس کارآمدی و اثر بخشی در فعالیت های روزانه و... از ویژگی های این نوع اشتغال است. چند نمونه از این موارد را برای درک بهتر این مفهوم بررسی می کنیم: 💥👈لشکر یک نفره حجه الاسلام آنچه شما اکنون می بینید نوک کوه یخی است که در قالب اندیشکده راهبردی سعداء نمود پیدا کرده است. اما حقیقت آن ریشه در ایجاد چند ویژگی است که سالها قبل حجه الاسلام راجی تمام همت خود را برای تحقق آن مصروف داشته است. 💥👈لشکر یک نفره حجه الاسلام ایشان نیز سازمان و لشکر خود را در قالب موسسه سبک زندگی اسلامی مهرجویان ایجاد نموده و آنچه ما می بینیم نتیجه لشکری قائم به فرد و مبتنی بر همان چند ویژگی مشترک میان چنین سازمان هایی است. 💥👈لشکر یک نفره حجه الاسلام موسسه پشتیبان من و محصولات متنوع و اثر بخش از جمله مهدیارشو، مسابقه محیا، قاطی پاتی، چهل نامه و... نتیجه سپاه یک نفره و فرد محور ایشان با چند ویژگی مشترک با نمونه های قبلی است. 💥👈لشکر یک نفره حجه الاسلام قرارگاه غدیر تا ظهور، پایگاه مردم نهاد ایشان که با هزینه مردم و دنبال کنندگان ایشان در فضای مجازی ایجاد شده و محصولات تبلیغی و جهاد تبیین ایشان نیز دارای همان ویژگی های مشترک است. 💥👈حجه الاسلام خسروی در موسسه در حوزه استعدادسنجی نوجوانان، 💥👈حجه الاسلام روح الله یعقوبی در موسسه در عرصه موفقیت تحصیلی و روابط فردی، 💥👈حجه الاسلام سید هادی حسینی اصل در موسسه در حوزه تربیت مشاور، 💥👈حجه الاسلام سید ابوالقاسم موسوی بایگی در در عرصه کاریابی برای طلاب و اقشار فرهنگی 💥👈حجه الاسلام شیخ حسین صاحب الزمانی در عرصه گروه های 💥👈حجه الاسلام کمیل نظافتی در سفیر مهربانی ایران در عرصه ارائه خدمات درمانی به نیازمندان 💥👈حجه الاسلام مسعود زارعیان در عرصه اجتماعی و بسیاری از عزیزان طلبه ای که می شناسم و اگر بخواهم به این لیست اضافه کنم طوماری از اسامی می شود که ظرفیت این یادداشت گنجایش آن را ندارد و بسیاری از عزیزانی که نمیشناسم و جای آن ها در این لیست خالی می ماند و نقطه اشتراک همه این افراد همان چند ویژگی است که در ادامه خواهیم گفت. به زودی منتشر می‌شود. https://eitaa.com/joinchat/36700162C84fd213a8e