🟢 ادبیات عربی، چرا؟ از رئیس مکتب شیعه، امام جعفر صادق(علیه­ السلام) روایت شده: «تَعَلَّمُوا الْعَرَبِیَّةَ فَإِنَّهَا کَلَامُ اللَّهِ الَّذِی تَکَلَّمَ بِهِ خَلْقَهُ[1]»: زبان عربی را یاد بگیرید، زیرا کلام خدایی است که با آن با خلقش سخن گفته است. «قرآن» و «روایاتِ ائمۀ اطهار» (علیهم ­السلام) دو منبع اساسی در «علوم اسلامی» ـ با همۀ گستردگی ـ آن است. طبیعی است، اگر کسی می­خواهد در حیطۀ علوم اسلامی فعالیتی داشته باشد، می بایست با قرآن و روایات مأنوس باشد؛ و از آنجا که زبان این دو منبع عظیمِ اسلامی «عربی» است، باید ابتدا با «ادبیّات عربی» آشنا باشد. پس هدف؛ فهم و اجرای نظر اسلام در همۀ ابعاد زندگی بشر است که لازمه و مقدمۀ آن فهم دقیق زبان آن یعنی زبان عربی است. بنابراین، نگاه ما به زبان عربی، نگاه به علمی ابزاری است که بناست در خدمت فهم آخرین کتاب آسمانی و فرمایشات مفسرین الهی آن قرار بگیرد. 💠 حداقلِ ادبیات عربی، چرا؟ چگونه؟ هر کسی با هدفی خاص وارد حوزۀ علمیه می­ شود. شخصی می­ خواهد مبلغی ساده در روستای آباء و اجدادی خود شود و کسی در صدد رسیدن به مقام شامخ اجتهاد و رهبری فکری و سیاسی جامعۀ اسلامی است. طبیعتا نحوۀ مواجهه این دو فرد با دروس حوزوی و مقدار بهره­ مندی و شیوۀ سپری کردن ایام تحصیلی آنها باید متفاوت باشد. حال، چند سؤال در اینجا مطرح می ­شود: با وجود تفاوت نگرش­ها و اهداف، آیا می­توان پایه و حداقلی برای دروس حوزوی مشخص نمود که هرکسی با هر هدفی که وارد حوزۀ علمیه شده باشد، بگوئیم لااقل می­بایست به این هدف برسد و در راه رسیدن به آن تلاش کند؟! اگر آری، آن حداقل چیست؟ راه رسیدن به آن حداقل چیست؟ 🔸 در پاسخ به سؤال اوّل می­ گوئیم: گرچه نمی­توان حداکثری برای تحصیل علوم حوزوی مشخص نمود[2]، اما تعیین حداقل، کاری ممکن و از قضا لازم و ضروری است. مشخص نمودن حداقل­ها در دروس، می­ تواند ملاک و معیاری مناسب برای سنجش کامیابی ها و ناکامی­ ها، توفیق­ ها و شکست­ ها باشد. 🔸 و در پاسخ به سؤال دوّم می­ گوئیم: حد­اقلی که می­توان برای «ادبیات عربی» مشخص نمود، رسیدن به «مهارت عبارت خوانی و فهم صحیح معنای آن» است. یعنی همانطور که ما با زبان مادری خود انس داریم و اگر با متن فارسی برخورد کنیم، به سادگی آن را خوانده، و در حین خواندن متوجّه معنای آن می­شویم و نیازی به صبر و تأمّل و عقب و جلو کردن متن نداریم؛ عینا همین اتفاق می­ بایست در خصوص زبان «عربی» بیفتد و با همین مهارت و همین کیفیت، عبارت عربی را بخوانیم و بفهمیم.   💠 امّا چرا عبارت خوانی؟ زیرا طلبه چه با هدف اجتهاد و چه مبلّغی ساده شدن وارد حوزه علمیه شده باشد، نیازمند سر و کار داشتن بسیار زیاد با منابع اسلامی، یعنی «قرآن» و «رویات» است، و از آنجا که متن آنها عربی است، می­ بایست به مهارت «عبارت خوانی و فهم صحیح معنای آن» دست پیدا کرده باشد؛ چه آن­که یک مبلّغ در صدد فهم معنای آیات و روایات برای انتقال محتوای آن به مخاطبان است و یک مجتهد در صدد فهم دقیق معنای آیات و روایات، به منظور استنباط نظر اسلام در زمینه ­های مختلف و حکم کردن و فتوا دادن بر اساس آن است و قطعا برای رسیدن به این مهم، نمی­توان به ترجمه ­های موجود از قرآن و روایات اکتفا کرد، زیرا اولا، تراجم، فهم مترجمین است که احتمال خطا و اشتباه در آن بوده و لازم است انسان خودش با ابزار علمی به سراغ منابع برود[3]. ثانیا، تمام روایات و سایر کتب منبع که به زبان عربی هستند، ترجمه نشده ­اند 📌ادامه دارد.... کانال برم #حوزه یا نه؟ ✴️ @hawzah1508

🎧 #طلبگی، اهمیت، شرایط 🎙 حجت‌الاسلام والمسلمین ناصری ⏱ زمان: ۲۳ دقیقه 🗓 تاریخ: ۱۴۰۲/۷/۲۴ 📍در جمع والدین طلاب کانال برم #حوزه یا نه؟ ✴️ @hawzah1508

🌹داستان غدیر ✅قسمت هفتم 🎤 کارشناس: حجت الاسلام امینی 👌زبان انگلیسی و زیر نویس فارسی 🔻هشت میلیارد نفر جامعه جهانی به دین و #اسلام_شناس نیاز دارند ... ♨️کانال #مشاوره برم حوزه یا نه؟ ╔═ 🍃💠🍃═════════╗ https://eitaa.com/joinchat/3191537710Cda0f66528a ╚═════════════ #تبلیغ_بین_الملل

🎙کلیپ به زبان آلمانی توسط حجت الاسلام محمدمهدی حاجی کاظمی طهرانی 💠موضوع: جنایت های اسرائیل غاصب و کودک کش بر علیه مردم مظلوم فلسطین 🔻هشت میلیارد نفر جامعه جهانی به دین و #اسلام_شناس نیاز دارند ... ♨️کانال #مشاوره برم حوزه یا نه؟ ╔═ 🍃💠🍃═════════╗ https://eitaa.com/joinchat/3191537710Cda0f66528a ╚═════════════ #تبلیغ_بین_الملل

💠فعالیت تبلیغی بین المللی به زبان چینی شرح حدیث "من عرف نفسه فقد عرف ربه" 🎙 حجت الاسلام و المسلمین امیرحسین جواهری راد 🔻هشت میلیارد نفر جامعه جهانی به دین و #اسلام_شناس نیاز دارند ... ♨️کانال #مشاوره برم حوزه یا نه؟ ╔═ 🍃💠🍃═════════╗ https://eitaa.com/joinchat/3191537710Cda0f66528a ╚═════════════ #تبلیغ_بین_الملل

🎙کلیپ به زبان اسپانیایی توسط حجت الاسلام محسن صحرایی 🔻موضوع: جنایت های اسرائیل غاصب و کودک کش بر علیه مردم مظلوم فلسطین 🔻هشت میلیارد نفر جامعه جهانی به دین و #اسلام_شناس نیاز دارند ... ♨️کانال #مشاوره برم حوزه یا نه؟ ╔═ 🍃💠🍃═════════╗ https://eitaa.com/joinchat/3191537710Cda0f66528a ╚═════════════ #تبلیغ_بین_الملل

👆سلام علیکم قصد داریم شما را با برخی از فعالیت های بین المللی طلاب آشنا نماییم و ببینید که دنیا به اسلام شناس نیاز دارد. #هشت_میلیارد

آرمان، حوزه رفتن فحش خوردن داره ... ┅─═इई 🌺🌼🌼🌺ईइ═─┅

#طلبگی 💠 سابقه درخشان حوزه‌های علمیه 🔻 حجت‌الاسلام والمسلمین حاج شیخ جعفر ناصری: 🔸 برخی اساتید ما در نجف بودند و می‌گفتند که مدرسه‌ی آیت‌الله‌العظمی سید محمد کاظم یزدی، صاحب کتاب عروه، در زاویه به زاویه‌اش عالمی زندگی می‌کرد که [مانند] «نبی من انبیاء بنی ‌اسرائیل» (پیامبری از پیامبران بنی اسرائیل) بود. 🔹 این‌ها، سابقه‌ی حوزه است و چیزی نیست که ما از جایی گرفته باشیم و کسی غیر از خدای متعال و آقا بقیة‌الله علیه‌السلام به ما داده باشد. 🔸 ما، بر سر این سفره‌ی احسان الهی، دعای بزرگان، تربیت نفوس و صبوری آنان هستیم. چه در اصفهان و چه در حوزه‌های دیگر، چه عالمانی بوده‌اند! کانال برم #حوزه یا نه؟ ✴️ @hawzah1508

▫️جایگاه ویژه علما 🔻 در توقیعاتی که از جانب حضرت برای شیخ مفید صادر شده، از ایشان با عناوینی همچون «الاَخُ السَّدید، الوَلی الرَّشید، الشّیخُ المُفید، الوَفِی المُخلِص فِی الدِّین و المَخصُوصُ فِینا بِالیَقین» نام برده اند؛ 🔸 جناب شیخ مفید، (رضوان الله تعالی علیه)، به چه دلیلی اینقدر مورد عنایت آقا حضرت بقیةالله (عجل الله فرجه الشریف) بود؟ 🔹 شاید چون شیخ مفید اهل دفاع و تبلیغ از ولایت بود و اخلاق و معنویت، با اهل‌بیت و ولایت اهل‌بیت علیهم السلام و دفاع از ولایت گره خورده است و شما نمونه هایش را در طول تاریخ شیعه وحوزه های علمی شیعه می بینید. ♨️کانال #مشاوره برم حوزه یا نه؟ ╔═ 🍃💠🍃═════════╗ https://eitaa.com/joinchat/3191537710Cda0f66528a ╚═════════════

👌کار اساسی 🔻 این مطلب را برای دوستان طلبه عرض می‌کنم که برای یافتنِ هویّت، علوم و طبقه‌بندی‌های معرفتی در طولِ زمان، در میانِ مراکزِ فرهنگی، هیچ مرکزی مانندِ حوزه نیست. 🔸 اگر می‌خواهی برای کارهای فرهنگیِ وحیانی، کاری اساسی انجام دهی، جایش در همین حوزۀ علمیه است که آمده‌ای. 🔹 هر طلبه‌ای با تحصیل، جدّیّت و گرفتنِ سررشتۀ تقوا، معرفت و علم، می‌تواند منشأِ آثارِ مفیدی در جامعه باشد. حجت‌الاسلام والمسلمین حاج شیخ جعفر ناصری: ‌ ‌‌‌‌ ‌♨️کانال #مشاوره برم حوزه یا نه؟ ╔═ 🍃💠🍃═════════╗ https://eitaa.com/joinchat/3191537710Cda0f66528a ╚═════════════

نگرانی استعمار 📌 علامۀ والد رحمة‌الله‌عليه مى‌فرمودند: مرحوم آية‌الله بروجردى رضوان‌الله‌عليه از مرحوم سيّد حسن مدرّس رحمة‌الله‌عليه سؤال مى‌كنند: من چه كنم تا خدمتم در دين مؤثّر باشد؟ ايشان در پاسخ انگشتان مسبّحه (سبّابه) دو دست خود را بلند می‌كند و هِىْ‌ بالا مى‌برد و پايين مى‌آورد و می‌گويد: #طلبه! طلبه درست كن! استعمار از هيچ نيرويى همچون همين طلبه‌هاى ألِف‌قَد نگران نيست. کانال برم #حوزه یا نه؟ ✴️ @hawzah1508