🔰 جنگ اوکراین را باید با دید عمیق‌تری نگاه کرد/ آینده پیچیده و دشواری را انسان حدس میزند که وجود داشته باشد 🔻 رهبر انقلاب در دیدار دانشجویان: امروز دنیا در آستانه‌ی یک نظم جدید است. این جنگ اوکراین را به نظر من باید با یک دید عمیق‌تری نگاه کرد. این جنگ صرفاً یک حمله‌ی نظامی به یک کشور نیست، ریشه‌های این حرکتی که امروز انسان دارد در اینجا، در اروپا مشاهده میکند ریشه‌های عمیقی است و آینده‌ی پیچیده و دشواری را انسان حدس میزند که وجود داشته باشد. 🔺 خب اگر فرض کنیم که این حدس ما حدس درستی باشد و دنیا در آستانه‌ی یک نظم جدید باشد آن وقت همه‌ی کشورها از جمله کشور ایران اسلامی ما وظیفه دارد جوری در این نظم جدید حضور سخت‌افزاری و حضور نرم‌افزاری پیدا کند که بتواند منافع کشور، امنیت کشور را و ملت را تأمین کند. در حاشیه نماند، عقب نماند. اگر قرار شد که کشور بخواهد یک چنین کار بزرگی را انجام بدهد بیشترین مسئولیت به‌عهده‌ی کیست؟ صفوف مقدم کیا هستند؟ دانشجوها، دانشگاهیان، یعنی شماها باید جلوتر از همه باشید، شماها بایستی تأثیرگذارترین قشرها باشید. ۱۴۰۱/۲/۶ 🏷 #بسته_خبری 🌙 @Khamenei_ir

🔰 توصیه رهبر انقلاب به مدیران جوان حزب‌اللهی که وارد میدان کار شده‌اند 🔻 رهبر انقلاب در دیدار دانشجویان: توصیه‌ی آخر من مربوط به جوانهایی است که از قبیل شما بودند تا چند سال قبل از این، امروز بحمدالله در رده‌های مدیریتی قرار گرفتند، چه در مجلس که شما حسابی شستشویشان دادید یکی از دوستان، چه در مدیریتهای دولتی هستند. خب این خیلی مغتنم است. یقیناً بدون نیروی جوان مؤمنِ پرانگیزه‌ی پرتوان این بار سنگین جمهوری اسلامی پیش نخواهد رفت بدون شک. اینکه بنده گفتم مدیر جوان حزب‌اللّهی، در همین جلسه‌ی شما یک وقتی چند سال پیش گفتم، این به خاطر این است که بدون مدیریت جوان و پرانگیزه و مؤمن کارها پیش نمیرود. باید باشند جوانها آنجا. منتها توصیه‌ای که من به این جوانهای عزیزی که حالا الحمدلله وارد میدان کار شدند، چه در قوه‌ی مقننه، چه در قوه‌ی قضائیه، چه در قوه‌ی مجریه، توصیه‌ای که میکنم این است که اینها سعی کنند این مسئولیت کنونی را پله‌ای برای مسئولیتهای بالاتر قرار ندهند. ۱۴۰۱/۲/۶ 🏷 #بسته_خبری 🌙 @Khamenei_ir

🔰 در صحبتهای امروز از من خواسته شد عنوان انقلابیگری را از مجلس پس بگیرم/ خیلی نماینده‌های این مجلس همین جوانهای دیروز در جایگاه شمایند، انقلابی‌اند/ من مجموعه را میبینم هم در دولت، هم در مجلس و در بعضی از بخشهای دیگر، مجموعه خوب است 🔻 رهبر انقلاب در دیدار دانشجویان: حالا صحبت مجلس شد و اعتراض به مجلس و درخواست از من که عنوان انقلابیگری را پس بگیرم از این مجلس. خب خیلی نماینده‌های این مجلس همین جوانهای دیروز در جایگاه شمایند. یعنی خیلی‌ از آنها جوانهایی هستند که چند سال قبل از این مثل شما می‌آمدند می‌ایستادند انتقاد میکردند، حرف میزدند، اشکال میکردند. انقلابی‌اند. این جور نیست که انقلابی نباشند. البته من یکایک را که نمیشناسم. مجموعه را می بینم روی مجموعه قضاوت میکنم. مجموعه بد نیست، خوب است، هم در دولت، هم در مجلس و در بعضی از بخشهای دیگر، مجموعه خوب است. حالا ممکن است یک اشکالاتی بر بعضی‌ از آنها وارد باشد. ۱۴۰۱/۲/۶ 🏷 #بسته_خبری 🌙 @Khamenei_ir

🔰 مراقبت کنید دشمن نتواند از مطالبه به حق شما سوءاستفاده کند/ صورت مسئله، راه‌حل و نتیجه‌گیری‌تان با دشمن باید به کلی فرق داشته باشد 🔻 رهبر انقلاب در دیدار دانشجویان: در مطالبه‌گری‌ها ــ که من توصیه‌ی مطالبه‌گری میکنم به شما ــ مراقبت کنید دشمن نتواند از مطالبه‌ی به حق شما سوءاستفاده کند. هم در صورتبندی مسئله، هم در راه‌حلی که ارائه میدهید، سعی کنید با دشمن وجه مشترک و اینها پیدا نکنید. مخرج مشترک پیدا نکنید با دشمن. دشمن، هم مشکلات را مطرح میکند، هم صورت مسئله را مطرح میکند، هم به‌اصطلاح علاج و نتیجه‌گیری را مطرح میکند. 🔺 شما صورت مسئله‌تان هم با او باید فرق داشته باشد، نتیجه‌گیری‌تان هم با او باید به کلی فرق داشته باشد، چون او دشمن است دیگر، او مُغرض است، از روی خیرخواهی انجام نمیدهد کار را. ۱۴۰۱/۲/۶ 🏷 #بسته_خبری 🌙 @Khamenei_ir

📹 ببینید | گزیده‌ای از بیانات امروز رهبر انقلاب درباره #روز_قدس و #فلسطین. ۱۴۰۱/۲/۶ 🌙 @Khamenei_ir

اهم بیانات امروز رهبر انقلاب 🔺 در دیدار با دانشجویان 🔹 اشاره به هویت‌بخشی انقلاب به دانشگاه به تبع هویت‌بخشی به ملت ایران 🔸 بازخوانی کارهای انقلاب برای ملت ایران با اشاره به ایجاد احساس هویت، آرمان، احساس شخصیت و استقلال 🔹 تأکید بر ثمرات و بهره های حرکت ملی هویت‌سازی و آرمان‌سازی برای جوان دانشجو به واسطه انقلاب 🔸 تصریح بر ثمره احساس هویت دانشجو و دانشگاه پس از انقلاب با شاره به عدم احساس ضعف و احساس حقارت در مقابل قدرت های غربی 🔹 اشاره به غیرقابل مقایسه بودن دانشگاه امروز با دانشگاه اول انقلاب از منظر کمی و پیشرفت های علمی 🔸 افتخارآمیز خواندن دانشگاه، وضعیت پیشرفت اساتید و دانشجویان برای جمهوری اسلامی 🔹 اشاره به لزوم مواجهه عمیق با جنگ اوکراین و عدم تقلیل آن به یک حمله‌ی نظامی به یک کشور 🔸 تأکید بر ضرورت حضور سخت‌افزاری و نرم‌افزاری ایران اسلامی در نظم جدید جهانی برای تأمین منافع و امنیت کشور و ملت 🔹 تصریح بر پیشگامی و نقش موثر دانشجویان در نظم جدید جهانی برای حضور موثر ایران 🔸 اشاره به تفاوت های روز قدس امسال با سال های دیگر با تکیه بر فداکاری های بزرگ فلسطینی ها در ماه رمضان امسال و جنایت های رژیم صهیونیستی با پشتیبانی آمریکا و اروپا 🔹 تأکید بر وجود پاسخ های قانع‌کننده و راه گشا برای سوالات دانشجویان 🔸 تصریح بر پرهیز از بن بست تلقی کردن برای مشکلات طرح شده 🔹 اشاره به لزوم گفت و شنود دانشجویان با مسئولان و طرح سوالات 🔸 بازخوانی حضور هفتگی ایشان در دانشگاه ها در زمان ریاست جمهوری برای شنیدن مسائل از دانشجویان 🔹 تأکید بر مواجهه با نظم بین‌المللی جدید و گذار از دوران نظام دوقطبی غرب و شرق و تک قطبی انگاری آمریکا در دوران بوش پدر 🔸 اشاره به افول و ضعف آمریکا در سیاستهای داخلی‌ و خارجی‌، در اقتصاد، امنیت و همه حوزه ها 🔹 پاسخ به اعتراض برخی دانشجویان برای بازپس گیری عنوان انقلابیگری از مجلس فعلی با اشاره به انقلابی بودن و قضاوت بر مجموعه نمایندگان علی رغم وجود برخی اشکالات

رهبر معظم انقلاب حفظه الله با این همه تجربه‌ی موفّقی که ما در بخشهای مختلف داریم، واقعاً جفای به مردم، کشور و انقلاب است، اگر امروز کسی بخواهد مردم را ناامید کند و احساس بن‌بست را به مردم القاء کند و بخواهد روحیه‌ی مردم را بشکند و اراده‌ی مسئولین را تضعیف کند. ۱۴۰۱/۱/۲۳

🔹نه چپ، نه راست... انقلابی و غیر انقلابی #ازغدی #جهاد_تبیین

📚 مقدار و مبلغ فطریه طبق فتوای رهبر معظم انقلاب 💠 سؤال: فطریه برای هر شخص چه مقدار است؟ ✅ جواب: مکلف بايد براى خودش و كسانى كه نانخور او هستند برای هر نفر، يك صاع (تقريباً سه كيلوگرم) گندم يا جو يا خرما يا كشمش يا برنج يا ذرت یا مانند اينها به مستحق بدهد و اگر پول يكى از اينها را هم بدهد، كافى است. ضمنا زکات فطره امسال (۱۴۰۱) به قیمت گندم برای هر نفر، «چهل هزار تومان» اعلام شده است. #احکام #مقدار_زکات_فطره 🆔 @rasanewsagency

📌سلسله نشست های آشنایی با منظومه فکری امامین انقلاب #با_موضوع 🇯🇴قدس آوردگاه حق و باطل 🇯🇴 🔴 با حضور استاد سرکار خانم مهدیه باقری 🔴پنج شنبه ۸ اردیبهشت ۱۴۰۱ ساعت ۱۰ صبح ♻️ لینک شرکت در جلسه https://b2n.ir/Manzoome.fekri1401 ✅ همراه با اعطاء گواهی 🔹 معاونت فرهنگی حوزه علمیه خواهران استان بوشهر

‏سخنان دیروز رهبری درباره ‎#استعمار_نو که کمتر دیده شد: در قرن بیستم یعنی بعد از حدود سه قرن،چهار قرن استعمار، به این نتیجه رسیدند که استعمارِ مستقیم دیگر جواب نمیدهد؛ یک سیاست جدیدی به وجود آمد و آن سیاست این بود که در کشورهای هدف، افرادی را تربیت کنند تا آن افراد همان کاری را انجام بدهند که استعمارگر بنا بود انجام بدهد، همان حرفی را بزنند که او بنا بود بزند، همان اقدامی را در کشور انجام بدهند که استعمارگر بنا بود انجام بدهد؛ اصلاً هدف این است. پس نگاه به دانشگاه و نخبه‌پروری و نخبه‌شناسی در کشورهای هدف برای غربی‌ها این بود که عرض میکنم که اسم این، استعمار نو بود. در این زمینه کتابها نوشته‌اند، حرفها زده‌اند، مطالب تحقیقی زیادی افراد نوشته‌اند که خوب است نگاه کنید. نگاه جریان واپسگرا و ضدّانقلاب به دانشگاه این نگاه بود؛ خب این با نگاه انقلابی کاملاً در تضاد است. آنها میخواستند که دانشگاه‌های ماــ نه فقط دانشگاه‌ کشور ما؛ کشورهای هدف ــ پس‌مانده‌های دانش غربی را فراگرفته و در واقع آن متاع ازکارافتاده‌ی بی‌فایده یا کم‌فایده را یاد بگیرند و دستشان از تولید علم کوتاه باشد یعنی واقعاً علم، به معنای واقعی کلمه پیشرفت و توسعه‌ای در این کشورها پیدا نکند؛ هدفِ اینها این بود. هر حرکتِ علمیِ نوآورانه در هر بخشی، در این کشورها مورد سرکوب قرار گرفته. اینها واقعیّات است، اینها ادّعا نیست، اینها اتّفاقاتی است که افتاده. خب، این هم یک چالش بود. آنها میخواستند «‎#دانشمندِ_مصرفی» و «جامعه‌ی مصرفی» تولید کنند با دانشگاه. «دانشمند مصرفی» یعنی آن کسی که مصرف‌کننده‌ی دانش غربی است، آن هم نه دانش پیشرفته، [بلکه] دانش عقب‌افتاده، دانش منسوخ‌شده. «جامعه‌ی مصرفی» یعنی همین دانشمندِ تحصیل‌کرده‌ی مصرفی وقتی می‌آید در جامعه، وقتی مدیریّت را به عهده میگیرد و مانند اینها، یک جامعه‌ی مصرفی به وجود می‌آورد بازار مصرف محصولات غربی تولید میکند. هدف از دانشگاه این بود؛ نگاه به دانشگاه چنین نگاهی بود. شما امروز می‌شنوید در خیلی از بیاناتی که در روزنامه‌ها و در فضای مجازی پخش میشود، مسئله‌ی ‎#ایدئولوژی‌زدایی به ‌عنوان یک کار لازم [مطرح میشود]؛ این همان هویّت‌زدایی است. ایدئولوژی، تفکّر، ارزشها، هویّت یک ملّت است. امروز قبله‌ی ‌اینها آمریکا است. و آمریکایی‌ها دائم روی ارزشهای آمریکایی تکیه میکنند که ارزشهای آمریکایی این‌ جور میگوید، ارزشهای آمریکایی این ‌جور میخواهد ــ ارزشهای آمریکایی یعنی همان ایدئولوژی ــ [امّا] اینها حاضر نیستند این را از آمریکا یاد بگیرند. اینکه گفته میشود ایدئولوژی‌زدایی که بایستی در داخل ایدئولوژی‌زدایی بشود، یعنی هویّت فکری جامعه که مظهر مهمّش هم دانشگاه و دانشجو است بایستی از بین برود؛ هویّت‌زدایی یعنی این: مبانی اندیشه‌ای و رویکردهای تاریخی و ملّی یک کشور تحقیر بشود، گذشته‌ی یک کشور تحقیر بشود، گذشته‌ی انقلاب تحقیر بشود، کارهای بزرگی که انجام گرفته کوچک‌نمایی بشود؛ و البتّه عیوبی وجود دارد و این عیوب هم ده برابر بزرگ‌نمایی بشود؛ هویّت‌زدایی یعنی این. آن وقت به جای این هویّت، منظومه‌ی فکری غرب جایگزین بشود؛ که یک نمونه‌اش همین سند ۲۰۳۰ آمریکایی‌ها است. که این، مظهر سلطه‌ی نواستعماری غربی در زمان ما است؛ یعنی یکی از نمونه‌هایش این است. ✍ #سید_امیرحسین_حسینی