📷 گزارش تصویری برگزاری دومین دوره آموزشی مداحی 🗓 صبح جمعه مورخ 98/10/06 #گزارش_تصویری #جلسه_آموزش_مداحی #سازمان_بسیج_مداحان_زنجان #حسینیه_اعظم_زنجان 🆔 http://haz.ir 🆔 ‌Instagram.com/haz.ir 🆔 ‌tlgrm.me/haz_ir 🆔 @haz_ir

📷 گزارش تصویری برگزاری دومین دوره آموزشی مداحی 🗓 صبح جمعه مورخ 98/10/06 #گزارش_تصویری #جلسه_آموزش_مداحی #سازمان_بسیج_مداحان_زنجان #حسینیه_اعظم_زنجان 🆔 http://haz.ir 🆔 ‌Instagram.com/haz.ir 🆔 ‌tlgrm.me/haz_ir 🆔 @haz_ir

#بسم_الله_الرحمن_الرحیم اَلسَّلامُ عَلَيْكَ يا اَبا عَبْدِاللهِ وَعَلَى الاَْرْواحِ الَّتي حَلَّتْ بِفِنائِكَ عَلَيْكَ مِنّي سَلامُ اللهِ اَبَداً ما. بَقيتُ وَبَقِيَ اللَّيْلُ وَالنَّهارُ وَلا جَعَلَهُ اللهُ آخِرَ الْعَهْدِ مِنّي لِزِيارَتِكُمْ، اَلسَّلامُ عَلَى الْحُسَيْنِ وَعَلى عَلِيِّ بْنِ الْحُسَيْنِ وَعَلى اَوْلادِ الْحُسَيْنِ وَعَلى اَصْحابِ الْحُسَيْنِ التماس دعا ..🙏 #حسینیه_اعظم_زنجان 🆔 http://haz.ir 🆔 ‌Instagram.com/haz.ir 🆔 ‌tlgrm.me/haz_ir 🆔 @haz_ir

🔸هر روز ترتیل یک صفحه از قرآن کریم 📖 صفحه 7 ؛ سوره بقره ؛ آیات 38 الی 48 🎤 استاد محمدصدیق منشاوی #تلاوت_روزانه_قرآن_کریم #حسینیه_اعظم_زنجان 🆔 http://haz.ir 🆔 ‌Instagram.com/haz.ir 🆔 ‌tlgrm.me/haz_ir 🆔 @haz_ir

🔸هر روز ترتیل یک صفحه از قرآن کریم 📖 صفحه 7 ؛ سوره بقره ؛ آیات 38 الی 48 🎤 استاد محمدصدیق منشاوی #تلاوت_روزانه_قرآن_کریم #حسینیه_اعظم_زنجان 🆔 http://haz.ir 🆔 ‌Instagram.com/haz.ir 🆔 ‌tlgrm.me/haz_ir 🆔 @haz_ir

مانده بودم که مرا عشق کجا خواهد برد عشق اما همه را کرب و بلا خواهد برد کشتی نوح نشد منتظر هیچ کسی این حسین است که با خود همه را خواهد برد صبحتون حسینی #لبیک_یا_حسین #حسینیه_اعظم_زنجان 🆔 http://haz.ir 🆔 ‌Instagram.com/haz.ir 🆔 ‌tlgrm.me/haz_ir 🆔 @haz_ir

🔊 مداحی " هرجا که میرم حرف حرمه " 🎤 حاج میثم مطیعی « هرجا که می رم حرف حرمه » آقا تو دلم دریای غمه یا مولاي! بحر حزنك في قلبي سرمایه ی من چشم ترمه وكل ما لدي هو عيني الباكية هرجا که مي رم حرف حرمه أينما أذهب،أسمع الكلام عن الحرم اگه می‌بینی که بی تابم إن کنت تراني لا أتمالك نفسي برای حرم اربابم فهذا دلیل علی شوقي لحرم مولاي به هوای تو نمي‌خوابم ... اربابم حتى تركت النوم في هواك... مولاي (حسین وای ... حسین وای) حسين آه.... حسين آه #مداحی #حسینیه_اعظم_زنجان 🆔 http://haz.ir 🆔 ‌Instagram.com/haz.ir 🆔 ‌tlgrm.me/haz_ir 🆔 @haz_ir

🔸 رهبر معظم انقلاب : شهادت برترین نماد انقلاب است ؛ در یک حرکت خبیثانه می خواهند این نماد را به فراموشی بسپارند. #سخن_بزرگان #نام_شهدا_فراموش_ناشدنیست #حسینیه_اعظم_زنجان 🆔 http://haz.ir 🆔 ‌Instagram.com/haz.ir 🆔 ‌tlgrm.me/haz_ir 🆔 @haz_ir

📽 بازسازی زیبا و دردناک شکنجه و زنده به گور کردن غواصان مظلوم و جان برکف عملیات عاشورایی کربلای چهار #نام_شهدا_فراموش_ناشدنیست #حسینیه_اعظم_زنجان 🆔 http://haz.ir 🆔 ‌Instagram.com/haz.ir 🆔 ‌tlgrm.me/haz_ir 🆔 @haz_ir

عاشقان را در مسیر عشق خوش باشـد بلا چشم ماهی را هراس از دیدن سیلاب نیست #نام_شهدا_فراموش_ناشدنیست #حسینیه_اعظم_زنجان 🆔 http://haz.ir 🆔 ‌Instagram.com/haz.ir 🆔 ‌tlgrm.me/haz_ir 🆔 @haz_ir

🔸 غواصان دریادل و خط‌شکن 🔸 بیانات رهبر معظم انقلاب در سفر به استان زنجان : مجاهدت غواصان دریادل عملیات کربلاى چهار و پنج ، هرگز از یاد تاریخ این مرز و بوم نخواهد رفت. آنها همچنان که خداى متعال فرموده است، زنده‌اند. ما باید تلاش کنیم آن ارزشهایی را که آنها به‌خاطر آن در این میدانها وارد شدند، زنده بداریم. ... غوّاصان دریادل، غوّاصان خط‌شکن، ... متعلّق به همه‌ى ملّت ایرانند. ۲۲ و ۸۲/۷/۲۳ #سخن_بزرگان #نام_شهدا_فراموش_ناشدنیست #حسینیه_اعظم_زنجان 🆔 http://haz.ir 🆔 ‌Instagram.com/haz.ir 🆔 ‌tlgrm.me/haz_ir 🆔 @haz_ir

📽 روایتگری حاج حسین یکتا در منطقه عملیاتی کربلای ۴ (نهر خین) #نام_شهدا_فراموش_ناشدنیست #حسینیه_اعظم_زنجان 🆔 http://haz.ir 🆔 ‌Instagram.com/haz.ir 🆔 ‌tlgrm.me/haz_ir 🆔 @haz_ir

🔸 حرکت زینب‌گون مادران شهدا 🔸 حضرت آیت‌الله العظمی خامنه‌ای : مادرى که جوان خودش را ، عزیز خودش را ، دسته‌ى گل خودش را هجده سال ، بیست سال - کمتر، بیشتر- پرورش داده ، با آن محبت مادرانه او را به ثمر رسانده ، حالا او را به طرف میدان جنگ میفرستد ، که معلوم نیست حتّى جسد او هم برخواهد گشت یا نه. این کجا ، رفتن خود این جوان کجا ؟ این جوان ، با شور و هیجان جوانى ، همراه با ایمان و روحیه‌ى انقلابیگرى ، حرکت میکند و میرود. کار این مادر ، از کار آن جوان اگر بزرگتر نباشد ، کوچکتر نیست. بعد هم که جسد او را برمیگردانند ، افتخار میکند که بچه‌ى من شهید شده. اینها چیز کمى است ؟ این حرکت زنانه ، حرکت زینب‌گون در انقلاب ما بود ۱۳۸۹/۰۲/۰۱ #سخن_بزرگان #نام_شهدا_فراموش_ناشدنیست #حسینیه_اعظم_زنجان 🆔 http://haz.ir 🆔 ‌Instagram.com/haz.ir 🆔 ‌tlgrm.me/haz_ir 🆔 @haz_ir

📽 لالایی مادر شهید تازه تفحص شده برای پیکر فرزندش بعد از ۳۱ سال جهت شادی ارواح طیبه شهدا و امام شهدا صلوات 🌹 اللهم صلی علی محمد وآل محمد وعجل فرجهم #نام_شهدا_فراموش_ناشدنیست #حسینیه_اعظم_زنجان 🆔 http://haz.ir 🆔 ‌Instagram.com/haz.ir 🆔 ‌tlgrm.me/haz_ir 🆔 @haz_ir

🔸 مراسم بزرگداشت حماسه 9 دی « روز بصیرت و میثاق امت با ولایت » 🎤 سخنران : حجت الاسلام دکتر نظری 🎤 حماسه سرا : حاج مهدی رسولی 🗓 زمان : دوشنبه 9 دی ماه ساعت 10 صبح 🕌 مکان : حسینیه اعظم زنجان #شورای_هماهنگی_تبلیغات_اسلامی #حسینیه_اعظم_زنجان 🆔 http://haz.ir 🆔 ‌Instagram.com/haz.ir 🆔 ‌tlgrm.me/haz_ir 🆔 @haz_ir

#بسم_الله_الرحمن_الرحیم اَلسَّلامُ عَلَيْكَ يا اَبا عَبْدِاللهِ وَعَلَى الاَْرْواحِ الَّتي حَلَّتْ بِفِنائِكَ عَلَيْكَ مِنّي سَلامُ اللهِ اَبَداً ما. بَقيتُ وَبَقِيَ اللَّيْلُ وَالنَّهارُ وَلا جَعَلَهُ اللهُ آخِرَ الْعَهْدِ مِنّي لِزِيارَتِكُمْ، اَلسَّلامُ عَلَى الْحُسَيْنِ وَعَلى عَلِيِّ بْنِ الْحُسَيْنِ وَعَلى اَوْلادِ الْحُسَيْنِ وَعَلى اَصْحابِ الْحُسَيْنِ التماس دعا ..🙏 #حسینیه_اعظم_زنجان 🆔 http://haz.ir 🆔 ‌Instagram.com/haz.ir 🆔 ‌tlgrm.me/haz_ir 🆔 @haz_ir

🔸هر روز ترتیل یک صفحه از قرآن کریم 📖 صفحه 8 ؛ سوره بقره ؛ آیات 49 الی 57 🎤 استاد محمدصدیق منشاوی #تلاوت_روزانه_قرآن_کریم #حسینیه_اعظم_زنجان 🆔 http://haz.ir 🆔 ‌Instagram.com/haz.ir 🆔 ‌tlgrm.me/haz_ir 🆔 @haz_ir

🔸هر روز ترتیل یک صفحه از قرآن کریم 📖 صفحه 8 ؛ سوره بقره ؛ آیات 49 الی 57 🎤 استاد محمدصدیق منشاوی #تلاوت_روزانه_قرآن_کریم #حسینیه_اعظم_زنجان 🆔 http://haz.ir 🆔 ‌Instagram.com/haz.ir 🆔 ‌tlgrm.me/haz_ir 🆔 @haz_ir

ای تمام ِ هستی من نذر نور نام تو مرغ دل پر میزند بر بام ِ تو معجزات عیسَوی هم هست فیض عام ِ تو طائران ِ عرش ِ دلها در حریم ِ عشق،دربند و اسیر دام ِ تو وَحش ِ صحرا رام ِ تو ساقی رحمت به دستش جام ِ تو ای نام ِ خوشت تجلّی ِ یا رب عمه ی سادات یا زینب... صبحتون زینبی #لبیک_یا_زینب(س) #حسینیه_اعظم_زنجان 🆔 http://haz.ir 🆔 ‌Instagram.com/haz.ir 🆔 ‌tlgrm.me/haz_ir 🆔 @haz_ir

🔊 سرود " به دنیا اومد که تا روی ارباب و ... " 🎤 حاج سیدرضا نریمانی #مولودی_خوانی #حسینیه_اعظم_زنجان 🆔 http://haz.ir 🆔 ‌Instagram.com/haz.ir 🆔 ‌tlgrm.me/haz_ir 🆔 @haz_ir

🔸 خوشبخت و ارزشمند 🔸 رهبر معظم انقلاب : حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در پاسخ به نامه‌ی یک دختر نوجوان درباره موعد تکلیف الهی، ورود به این وادی را تبریک گفته و توصیه‌هایی برای دختران و پسرانی که به این عرصه تکلیف الهی وارد می‌شوند، بیان داشتند: «دختر خوبم! وارد شدن به وادی تکلیف الهی، بر شما مبارک باد. شما اکنون مخاطب خدای بزرگ و مهربان میباشید، و این شرف عظیمی است. سعی کنید دستورات خدا را یاد بگیرید و به آن عمل کنید. این، شما را خوشبخت و ارزشمند و مفید برای دیگران خواهد کرد. رهبران اسلام یعنی پیغمبر و ائمه‌ی معصومین علیهم السلام بهترین پیشوایان‌اند؛ سعی کنید آنها را بشناسید و پیروی کنید. درس خواندن و تهذیب اخلاق و هوشیاری سیاسی همراه با تلاش‌های انقلابی، وظائفی هستند که دختران و پسران این نسل باید آنها را هرگز فراموش نکنند. من سالگرد مکلف شدن شما را تبریک میگویم و برای شما دعا میکنم. #سخن_بزرگان #حسینیه_اعظم_زنجان 🆔 http://haz.ir 🆔 ‌Instagram.com/haz.ir 🆔 ‌tlgrm.me/haz_ir 🆔 @haz_ir

🔊 سبک زندگی، مؤثرتر از آگاهی و ایمان – قسمت سوم 🎤 حجت الاسلام و المسلمین علیرضا پناهیان 📚 متن سخنرانی : 👇 #سبک_زندگی #حسینیه_اعظم_زنجان 🆔 http://haz.ir 🆔 ‌Instagram.com/haz.ir 🆔 ‌tlgrm.me/haz_ir 🆔 @haz_ir

🔸سبک زندگی، مؤثرتر از آگاهی و ایمان – قسمت سوم • وقتی می‌گوییم «تأثیر عمل و رفتار، از آگاهی بیشتر است» معنایش این نیست که لزوماً ارزش عمل و رفتار، بالاتر است! ما دربارۀ «ارزش» صحبت نمی‌کنیم بلکه دربارۀ «قدرت تأثیر» صحبت می‌کنیم. بله؛ ارزش ایمان خیلی بالاست و ارزش علم و عمل هم به‌خاطر این است که ایمان افزایش پیدا کند. ولی معنایش این نیست که ما مستقیماً سراغ ایمان برویم و بخواهیم آن را تقویت کنیم! مگر می‌شود مستقیم ایمان را قوی کرد؟! اصلاً ما به‌طور مستقیم راهی به قلب نداریم! • چگونه می‌توانیم ایمان و محبت را در قلب خودمان افزایش دهیم؟ اگر بخواهیم ایمان و محبت را تقویت کنیم و علاقه‌های بد را تضعیف کنیم، دو تا راه داریم: یکی راه آگاهی و اندیشه و دیگری راه عمل. منتها عمل مؤثرتر از آگاهی و اندیشه است. البته تأثیر آگاهی روی گرایش‌ها-برای قلبِ سالم- سریع‌تر است و تأثیر عمل روی گرایش‌ها کندتر است، اما قطعی‌تر و مطمئن‌تر است. • عمل، سبک رفتار و زندگی‌کردنِ آدم‌ها روی قلب و ایمان و علاقۀ آنها، تأثیر قطعی دارد. حتی عمل و رفتار انسان روی آگاهی و اندیشۀ انسان هم تأثیر دارد. مثلاً یکی از رفتارهای ما نگاه‌کردن است. شما در اثرِ نگاه‌کردن، یک چیزهایی یاد می‌گیرید و در اثر نگاه‌کردن به‌یاد یک چیزهایی می‌افتید. • در یک آزمایشِ روان‌شناسی، چند کودک را در جایی قرار می‌دهند و چند تا شیرینی هم روی میز می‌گذارند. به بچه‌ها می‌گویند: اگر تا نیم‌ساعت دیگر این شیرینی‌ها را نخورید به شما جایزه می‌دهیم. شخص آزمایش‌گیرنده از اتاق بیرون می‌رود و رفتار بچه‌ها را با دوربین، کنترل می‌کند. بعضی از بچه‌ها خیلی به شیرینی نگاه می‌کنند و فکر می‌کنند که بخورند یا نه؟ بعضی از بچه‌ها گاهی به شیرینی نگاه می‌کند و برخی هم خیلی کمتر نگاه می‌کنند یا اصلاً نگاه نمی‌کنند. • نتیجه آزمایش این بود: اکثراً بچه‌هایی که به شیرینی نگاه می‌کردند، بالاخره شیرینی را خوردند و کسانی که نگاه نمی‌کردند، نخوردند. پس نگاه‌کردن انسان در ارادۀ او تأثیر دارد. • آن روان‌شناس بعد از 15سال، وضعیت کار، زندگی و رشد علمیِ بچه‌ها را بررسی می‌کند و به نتیجۀ جالبی می‌رسد: هرکدام از بچه‌ها که شیرینی را نخورده بود، آدم موفقی شده بود و هر بچه‌ای که شیرینی را خورده بود-حتی اگر هوشِ شناختیِ بالایی داشته- آدمِ موفقی نشده است. • الان می‌گویند: هوش شناختی زیاد مؤثر نیست، بلکه هوش عاطفی یا هوش هیجانی خیلی مؤثر است. حالا هوش هیجانی را چگونه تقویت می‌کنند؟ با شعارِ «شیرینی را دیرتر بخور!» بر اساس همین روش، مدرسه‌ای در غرب درست کرده‌اند و روی پیراهنش نوشته‌اند «شیرینی را دیرتر بخور!» • چه چیزی موجب رشد علمی می‌شود؟ شما اگر می‌خواهید دانشمند تربیت کنید، در دروان دبستان «مبارزه با هوای نفس» به بچه‌ها یاد بدهید. شما قلبِ بچه را سالم کن، خودش می‌رود دنبال فهمیدن! برای اینکه قلبش را سالم کنم، چه‌کار کنم؟ سبک زندگی درست را به او آموزش بدهید، خودش دانشمند می‌شود! • ما می‌گوییم دبستان تبدیل شود به اَدبستان(جای ادب)؛ یعنی سبک زندگی را با ادبِ فراوان، به بچه‌ها آموزش بدهیم، آن‌وقت در ضمنِ گفتگو و حتی بازی و تفریح بین معلم و دانش‌آموز، علم و دانش هم منتقل خواهد شد. ما نمی‌گوییم که اصلاً علم منتقل نکنیم، اما نه به حجمِ کتاب‌های درسیِ موجود! شاید 5 تا 10درصد این حجمِ مطالب هم کافی باشد. • اگر در دوران دبیرستان، شما بخواهید با زور نمره، به بچه درس بدهید و او را در مدرسه نگه دارید، علامت این است که دبستان ورشکسته بوده است! دوران دبستان دورانی است که باید رفتار را درست کنید. دبستان دوران «دستور‌ گوش‌کردن» برای تنظیم رفتار است. • اگر گرایش‌های بچه را تنظیم کنیم، تعدیل کنیم و تعالی ببخشیم و گرایش‌هایش درست بشود، خودش به‌دنبال فهمیدن خواهد رفت. اولاً خوش‌فهم می‌شود و ثانیاً می‌تواند -به‌وسیلۀ یک تفکر خلاق- بین معلوماتش ارتباط برقرار کند، آن‌وقت «دانشمند» می‌شود نه «دانش‌دان!» یعنی خودش دانش تولید می‌کند. • حالا اگر قلب(گرایش‌های) دانش‌آموز سالم نباشد چه می‌شود؟ یکی اینکه خوب نمی‌فهمد، دوم اینکه هرچه بفهمد نمی‌تواند بین دانسته‌هایش ارتباط برقرار کند. سوم اینکه نمی‌تواند از این دانش خود استفاده کند. • روزی خواهد رسید که هرکسی دنبال تحصیل علم در هر رشته‌ای باشد، اگر مردم «رفتار غلطی» از او ببینند، به او می‌گویند: «مگر تو نمی‌خواهی باسواد بشوی؟ این چه رفتاری است؟! این چه طرز لباس پوشیدن است؟ این چه مُدل مویی است؟ این رفتارهایت، هَوسی شده است! آدمِ هوسران که دانشمند نمی‌شود!» این حرف را بی‌دین‌های جامعه می‌گویند نه فقط دین‌دارها!