هدایت شده از کانال درسی10
برای کاهش حواسپرتی چیکار کنیم؟!
#انگیزشی♥️🌈
کانال درسی10 https://eitaa.com/hedayate10
هدایت شده از کانال درسی12
🛏دیرتر از خواب پا میشی !؟
✄______________________________
❞🔎 معمولاً اون دسته از دانش آموزانی که سخت از خواب بیدار میشن افت تحصیلی بیشتری پیدا میکنند تعداد زیادی از فارغ التحصیلانم این عادت و دارند و چون مدرسه نمیرن تا ظهر می خوابن تو این پست چند تا توصیه داریم که کمکت میکنه صبح ها راحتتر بیدار شید.❞
╮●👀📱واضحترین راه اینه که تادیر وقت بیدار نمونید و هرشب راس یه ساعت خاصی به رختخواب برید.
╮●📣🧠در بدن هر کی یک ساعت بیولوژیک وجود داره که باید زودتر راهش بندازید برای راه اندازی این ساعت شب قبل از خواب، به بالشتون بسپرید که صبح بیدار تون کنه !! مثلاً بالش جان لطفاً صبح منو ساعت شش و نیم بیدار کن بعد چند وقت می بینید که بالش از ساعت زنگدار هم بهتره
╮●⏰ صبح ها که ازخواب بیدار میشید هی به خودتون نگید حالا ۵ دقیقه دیگه پا میشم مورد داشتیم هر ۵ دقیقش یک ساعت میشه!!
╮●👣⌛️اگر با زنگ ساعت بیدار میشید ساعت و یکم جلو بکشید که با عجله و استرس بیدار نشید در ضمن ساعت و دور از دسترس تون قرار بدید که مجبور بشید برای ساکت کردنش از رختخواب بیاید بیرون!
╮●🧴🥤 تا بیدار شدید کمی آب خنک میل کنید و پرده ی اتاقم بزنید کنار پنج دقیقه موسیقی دلخواهتون رو گوش بدید و بعدش مسواک کنید تا دهانتون تازه شه روزتون رو که باحال خوب شروع کنید تا شب سرحالید.
🌵 کانال درسی12
https://eitaa.com/hedayate12
هدایت شده از کانال درسی12
4_6028269655460678354.pptx
65.4K
#ادبیات_فارسی
#دستور
#جهش_ضمیر
به کوشش : خانم مرضیه انتظار ، شهرستان اهر
کانال درسی12
https://eitaa.com/hedayate12
صدا ۰۰۹-۱.m4a
11.4M
توضیح ساده و خلاصهٔ سه آرایهٔ
#تشبیه #مجاز #استعاره
غلامرضا شمسی
کانال درسی10 https://eitaa.com/hedayate10
40471483307229.pdf
308.9K
#آزمون_تشریحی
#فارسی_دهم
#درس_۱تا۹
#ترم_اول
همراه با پاسخ تشریحی
طراح : استاد آرش یاری
کانال درسی10
https://eitaa.com/hedayate10
هدایت شده از کانال درسی12
88995_Gama.ir_Q_ZRmLtj.pdf
1.05M
سؤالات المپیاد ادبی مرحلهٔ اول سال۱۴۰۰
کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
هدایت شده از کانال درسی12
یادآوری علائم نگارشی-کانال درسی10.pdf
295K
یادآوری علائم نگارشی کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
4_5836963505630088647.pdf
547.7K
#نگارش_دهم
#درس_۱تا۴
#نوبت_اول
دی ماه ۱۴۰۱
فرمت pdf
طراح : خانم فرحنازحسینی،استان البرز(کرج)
کانال درسی10
https://eitaa.com/hedayate10
هدایت شده از کانال درسی12
آنچه از دستور بدانیم.pdf
242.4K
آنچه باید از دستور بدانیم
کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
d4483674b8-[magiran.com].pdf
199.9K
مقاله ای ارزنده دربارهٔ یلدا 🍉
دکتر ژاله آموزگار، استاد زبان و ادبیات باستانی دانشگاه تهران
کانال درسی10
https://eitaa.com/hedayate10
هدایت شده از کانال درسی12
بحث #شيوه_بلاغي و #جهش_ضمير (#رقص_ضمير)
ضماير متصل در سه نقش ظاهر ميشوند 🔽 🔽
1- مفعول مثل :ديدمش خرم و خندان قدحِ باده به دست »»» ش در ديدمش او را ديدم
نقش آن مفعول ميباشد
2- نقش متمّم :گفتمش سلسلهي زلف بتان از پي چيست؟ »»» ش در گفتمش يعني به او گفتم نقش آن متمم ميباشد.
3- نقش مضافاليه : ميروي و مژگانت خون خلق ميريزد »»» (ت) در مژگانت ميشود مژگانِ تو نقش آن مضافاليه
توجه: گاهي اوقات ضماير در جايگاه، اصلي خود قرار نميگيرند
مثل الا اي طوطي گوياي اسرار /مبادا خاليت شكّر ز منقار
ضمير پيوستهي ت در خاليت براي كلمهي منقار مي شود و نقش مضاف اليه دارد.
تولّاي مردان اين پاك بوم / بر انگيختم خاطر از شام و روم
(م) در برانگيختم مضافاليه براي خاطر است (خاطرم)
1- بلبلی خون دلی خورد و گلی حاصل کرد / باد غیرت به صدش خار پریشان دل کرد
= باد غیرت به صد خار پریشان دلش کرد
2- عشقت رسد به فریاد، ار خود بسان حافظ / قرآن ز بر بخوانی در چهارده روایت
= عشق به فریادت رسد...
3- صنعت مکن که هر که محبت نه راست باخت / عشقش به روی دل در معنی فراز کرد
= عشق به روی دلش در معنی را فراز کرد (یعنی بست)
4- باغبانا ز خزان بیخبرت می بینم / آه از آن روز که بادت گل رعنا ببرد
= آه از آن روز که باد گل رعنایت را ببرد
5- طوطیی را به خیال شکری دل خوش بود / ناگهش سیل فنا نقش امل باطل کرد
= ناگه سیل فنا نقش املش را باطل کرد
چند نکته:
🔻جهش ضمیر اغلب به ضرورت وزن در شعر یا نثرهای آهنگین به وجود می آید.
🔻برای تعیین نقش ضمیر جهش یافته؛ابتدا باید شعر روان خوانده شود و جملات آن به نثر معیار بازگردانی شده تا متوجه بشویم که ضمیر باید در کجا قرار بگیرد...در انتها شکل جدا(منفصل) آن را گذاشته و نقش آن را مشخص می کنیم.
🔻می دانید که اگر ضمیر متصل به اسم بچسبد،مضاف الیه و اگر به فعل بچسبد ،بر اساس ویژگی گذر فعل به یکی از دو نقش مفعول یا متمم می آید.
ارسالی از همکار
در گروه دبیران ادبیات فارسی کشور
کانال درسی12
https://eitaa.com/hedayate12
40537553383711.pdf
432K
آزمون درس فارسی1
https://eitaa.com/hedayate10 کانال درسی10
نگارش دهم 401 دیماه.pdf
547.7K
آزمون درس نگارش1
https://eitaa.com/hedayate10 کانال درسی10
40737747358070.pdf
446K
آزمون درس علوم و فنون ادبی1
https://eitaa.com/hedayate10 کانال درسی10
40471483307229.pdf
308.9K
آزمون درس فارسی دهم
درس ۱تا۹ نوبت اول (دیماه)
https://eitaa.com/hedayate10 کانال درسی10
صورت_سؤالات_8_مبحث_درس_فارسی_1و2و3_درامتحان_نهایی_با_تیپ_های_متفاوت.pdf
671.6K
🔷🔶🔷🔶🔷🔶
صورت سوالات آزمون درس فارسی
پایه دهم تا دوازدهم
در۳قلمرو:
🟠زبانی: ۷ نمره
(لغت،املاو دستور)
🔵ادبی:۵ نمره
(شعرخوانی،تاریخ ادبیّات و آرایه)
🔴فکری:۸ نمره
(معنی ومفهوم شعرونثر
و درک مطلب)
🔷برگرفته از صورت سوالات
امتحان نهایی فارسی ۳
"دی ماه ۱۳۹۷
تا شهریور ۱۴۰۱"
🔶کاری از:
استاد منصور صالح نیا
دبیر زبان و ادبیّات فارسی
🔷🔶🔷🔶🔷🔶
آذرماه ۱۴۰۱
https://eitaa.com/hedayate12 https://eitaa.com/hedayate11 https://eitaa.com/hedayate10 کانال درسی10-11-12
هدایت شده از کانال درسی12
توصیه هایی جهت موفقیت در امتحانات 🌷🌷 کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
فنون دهم.pdf
275.9K
#علوموفنون_دهم
#دی_ماه۱۴۰۱
#نوبت_اول
درس ۱ تا ۶
طراح :خانم فریبا اصغری
کانال درسی10
https://eitaa.com/hedayate10
فارسی10.pdf
306.9K
#فارسی_دهم
#دی_ماه۱۴۰۱
#نوبت_اول
درس ۱ تا ۹
طراح :خانم حمیرا خشنو
کانال درسی10
https://eitaa.com/hedayate10
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
روش یافتن وزن شعر فارسی (بخش اول)
قابل استفاده برای دانش آموزان سال دهم، یازدهم، دوازدهم. کانال درسی11 https://eitaa.com/hedayate11
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
روش یافتن وزن شعر فارسی (بخش دوم)
قابل استفاده برای دانش آموزان سال دهم، یازدهم، دوازدهم. کانال درسی11 https://eitaa.com/hedayate11