نمونه سؤال درس علوم و فنون ادبی1

نمونه سؤال فارسی1 https://eitaa.com/hedayate10

#ادبیات_فارسی #پایه_دهم #تاریخ_ادبیات شامل : اسامی و پدید آورندگان آثار و دوره به ترتیب دروس ۱۴۰۳_۱۴۰۲ به کوشش : خانم نیره السادات ابطحی ، اصفهان کانال درسی 10 https://eitaa.com/hedayate10

خوب نیست که ایرانی باشی و از زندگانی سعدی چیزی ندانی! #فرمانروای_ملک_سخن #سعدی #سواد_رسانه👇👇👇 @rassan

آزمون مستمر فارسی دهم. استان مازندران. آذر۱۴۰۲ https://eitaa.com/hedayate10

پاسخنامه آزمون مستمر فارسی دهم. استان مازندران. آذر۱۴۰۲ https://eitaa.com/hedayate10

برنامه امتحانات هماهنگ استانی قم -نوبت اول کانال درسی10 -11 https://eitaa.com/hedayate10 https://eitaa.com/hedayate11 https://eitaa.com/hedayate12

#امتحان_مستمر #علون_فنون_دهم امتحان پیش نوبت علوم وفنون ۱ امتحان از درس اول تاصفحه ۴۶ سه شنبه ۷ آذر،💢نوبت صبح طراح: گروه ادبیات خوزستان، https://eitaa.com/hedayate10

#امتحان_مستمر #علون_فنون_دهم امتحان پیش نوبت علوم وفنون ۱ امتحان از درس اول تاصفحه ۴۶ سه شنبه ۷ آذر،💢نوبت عصر طراح: گروه ادبیات خوزستان، https://eitaa.com/hedayate10

آزمون مستمر فارسی دهم. استان مازندران. آذر۱۴۰۲ https://eitaa.com/hedayate10

آزمون مستمر فارسی دهم. استان مازندران. آذر۱۴۰۲ https://eitaa.com/hedayate10

پاسخنامه آزمون مستمر فارسی دهم. استان مازندران. آذر۱۴۰۲ https://eitaa.com/hedayate10

🌺🌺 خلاصه ای از نکات ارزنده و  اساسی وبینار بایدها و نبایدهای آزمون نهایی فارسی 👇👇👇👇👇👇 متفاوت بودن شیوه تدریس و ارزشیابی در دوره متوسطه اول با دوره متوسطه دوم می تواند یکی از دلایل افت دانش آموزان در پایه دهم باشد و با توجه به اینکه امسال برای اولین بار است که تجربه آزمون نهایی را دارند، لذا انتظار می‌رود که  افت زیادی در پایه دهم داشته باشیم. دانش آموزان مدارس خاص از این قاعده مستثنا هستند. ما باید به دانش‌آموزان لازم التوجه، دقت نظر بیشتری داشته باشیم بنابراین باید به قسمت‌هایی بپردازیم که دانش آموز می‌تواند نمره بیشتری را از آن بگیرد. در تدریس حتماً باید به نمونه سوالات خرداد و شهریور ۱۴۰۲ توجه داشته باشیم و در هنگام تدریس آن نکات را به دانش آموزان یادآوری کنیم. 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 🌺 🌺🌺 قلمرو زبانی ۱) معنی واژه ۲) املای واژه ۳) دستور اکثر دانش آموزان لازم التوجه نمی‌توانند فرق بین نکات دستوری و و آرایه‌های ادبی را تشخیص دهند. پیشنهاد می‌شود در هنگام تدریس لیستی از نکات دستوری را به دانش آموزان بدهیم تا شناخت درستی از آن داشته باشند. 🛑 انواع حروف ربط ؛ هم پایه ساز و وابسته ساز ( با گرفتن آزمون مجزا از این قسمت دانش اموزان ان را به راحتی درک می کنند ) 🛑انواع ( و): عطف و ربط 🛑 زمان فعل ها : که اکثرا قادر به تشخیص آن نیستند . ( می توان از فضای شاد استفاده کرد و فیلم، کلیپ و ... برای دانش آموزان ارسال کرد ) 🛑 حذف فعل : بسیار مهم 🛑معنای فعل : اسنادی و غیر اسنادی 🛑ترکیب های وصفی و اضافی : با چند تمرین ساده دانش آموز یاد می گیرد 🛑تعین هسته و وابسته و رسم الگو 🛑نقش های دستوری : چالش برانگیز است ( به دانش آموز بگوییم که این مبحث به هیچ عنوان در قلمرو ادبی دیده نمی شود ) 🛑ندا و منادا : ساده است 🛑نقش های ضمایر پیوسته : چالش برانگیز است 🛑دوحرف اضافه برای یک متمم 🛑 پسوند تصغیر 🛑 واژه های هم آوا: لیستی از این واژه ها را در اختیار دانش اموز قرار دهیم 🛑واژه های دو تلفظی 🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼 🌺🌺 قلمرو ادبی : ۱)   شعر حفظ : از همین ابتدای سال از دانش اموز بخواهیم آنها را حفظ کند ( ۳ شعر حفظ ) ۲)تاریخ ادبیات : کل تاریخ ادبیات کتاب را می توان در یگ صفحه خلاصه کرد و در اختیار دانش اموز قرار داد. ۳) آرایه های ادبی :👇👇👇👇👇👇 🛑تشبیه : ( به نمونه سوالات خرداد و شهریور ۱۴۰۲ توجه داشته باشیم ) 🛑مجاز  🛑حس آمیزی 🛑 ایهام 🛑 کنایه : به موارد مشهور توجه کنیم 🛑اغراق 🛑نماد سوالات جور کردنی در این قسمت مهم است 🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼 قلمرو فکری 🌺🌺 به این نکات توجه کنیم که برای معنی کردن؛ 🛑 جمله ها مرتب شود 🛑معنای کنایه های مشهور مد نظر باشد. 🛑 معنای کوتاه و مختصر در ارتباط با ابیات و عبارات به بچه ها بگوییم . 🛑 ذکر معنی واژه به تنهایی کافی نیست باید کل عبارت بازنویسی شود . پیروز و خرسند باشید کانال درسی 10_11_12 https://eitaa.com/hedayate10 https://eitaa.com/hedayate11 https://eitaa.com/hedayate12

سوالات درس به درس علوم و فنون ادبی پایه دهم همراه پاسخنامه کانال درسی10 https://eitaa.com/hedayate10

#آزمون_پایانی #نوبت_اول نگارش دهم #دی ۱۴۰۰ فرمت: PDF طراح: خانم طناز تیموری کانال درسی10 https://eitaa.com/hedayate10

#آزمون_پایانی #نگارش_دهم #نوبت_اول طراح : آقای حسین طریقت دی ماه ۱۴۰۰ فرمت : pdf کانال درسی10 https://eitaa.com/hedayate10