فرایند های واجی -
هرگاه صورت گفتارکلمات باصورت نوشتاری آن هامعادل=برابرنباشدکه این امربه دلیل ویژگی های آوایی زبان است ودرطول زمان اتفاق می افتد،به این دگرگونی ها((فرایندواجی))می گویندویکی ازدلایل دوتلفظی های زبان نیزهمین است که البته فرایندهای واجی درهمه ی زبان هااتفاق می افتد.
فرایندواجی به چهارشکل است : ۱ -کاهش ۲-افزایش ۳-ابدال ۴-ادغام
۱-کاهش:درطول عمریک زبان گاهی واج های کلمه اندک اندک حذف می شوندکه این پدیده گاه درواژگان خودزبان ویاواژگان عاریتی(دخیل)اتفاق می افتدمانند:
الف:حذف همزه پس ازمصوت بلند((آ)درپایان واژه های عربی مثل:انشاء،املاء،و.......
ب:حذف واج/ت/،/د/درزنجیره ی گفتار،زمانی که آخرین واج های یک هجای کشیده(چهارواجی)باشد.مانند:دست بند-->دس بند قندشکن-->قن شکن ویااین که واج های/ش وت/درکنارهم بیایند،واج/ت/تلفظ نمی شود.مثل:گوشت کوب--.>گوش کوب و........
ج)حذف همزه آغازی برخی ازواژه هادرزنجیره ی گفتارمثل:برافتاد-->برفتاد بازآمد-->بازامد خوش آواز-->خوشاواز سرافرازی-->سرفرازی
۲-افزایش:گاهی برای آسان شدن تلفظ میان دومصوت یک صامت اضافه می شودکه به آن واج میانجی می گویندکه این میانجی گاه درنوشتارظاهرمی شود مثل:سبزیجات(ج) تشنگی(گ) موی کوتاه(ی) خانه ی دوست(ی)و....وگاهی درنوشتارظاهرنمی شودمثل:کلمه ی(خیابان)که از(خ یابان-->خی یابان-->خیابان )تشکیل شده است ویاکلمه ی(س یاست-->سی یاست-->سیاست) ویاکلمه ی (پ یاز-->پی یاز-->پیاز)
۳-ابدال:برخی ازواج هادرکنارهم قرارمی گیرندوبه دلیل هم نشینی ویژگی های همدیگررامی گیرندویکسان می شوندکه به این پدیده(ابدال)گویندواین رابطه درزبان عربی هم حاکم است.ابدال هم درمصوت هاوهم درصامت هاصورت می گیردوبه طورکلی به سه شکل دیده می شود:
الف)-ابدال درمصوت ها:درفعل امر(ب)پیشین درواژه های(برو)و(بدو)به صورت(بو)به علت وجودمصوت(و)می باشددرحالی که(ب)پیشین معمولادرفعل های امرمانند(بنشین-بزن-بگیرو....)معمولا( مکسور)تلفظ می شودودرفعلهای منفی تلفظ(ن)پیشین درواژه های(نمی رفت-نمی آیدو....)به صورت(ن)به علت وجودمصوت "ای" ( مکسور)می باشددرصورتی که(ن)پیشین درسایرساخت های فعل منفی به این صورت نمی باشدمثل(نرفت-نیامدو......)
ب)-ابدال درصامت ها:هرگاه دوواج(ن-ب)بی فاصله درکنارهمقراربگیرندواج(ن)به واج(م)تبدیل می شودمثل(منبر------ممبر)،(سنبل-------سمبل)،(من بعد------مم بعد)و......
ج)ابدال گاه نمودنوشتاری نیزمی یابدمثل(سپید-----سفید) ، (لکن------لیکن) ،(پلیته-----فتیله)
توجه:هرگاه واج/ج/قبلازواج/ت/درکنارهم بیایندواج/ج/متمایل به/ش/تلفظ می شودبنابراین می شنویم/پنش تا/ومی نویسیم((پنج تا))ویاکلماتی مثل (اجتماع----اشتماع،مجتمع-----مشتمع)
۴-ادغام:گاهی دوحرف به دلیل نزدیکی به هم و واجگاه مشترک برای سهولت تلفظ دریکدیگرادغام می شوند.مثل((د))و((ت))درکلمات(بدتر--->بتر/ زودتر--- <زوتر)ویاحرف((ب))و((پ))درکلمات(شب پره--->شپره)ویاحرف((ک))و((گ))درکلمات(یک گانه--->یگانه)ویاآمدندوحرف((د))درکنارهم مثل(قنددان--->قندان/کبودده---.>کبوده/و.......
توجه:فرایندواجی ادغام بسیارشبیه فرایندکاهش استودرواقع ادغام نوعی کاهش است بااین تفاوت که درکاهش ،واجی که حذف می گرددبه علت داشتن واجگاه مشترک یانزدیکی به هم نسبت به واج کناری نیست .مثل(املاء/انشاء/دست بند--->دس بندو......)ولی درادغام تنهادلیلی که باعث این فرآیندمی شود،اشتراک یانزدیکی دوواج پشت سرهم می باشد.مثل(لب پریده--> لپریده ) کانال درسی11 https://eitaa.com/hedayate11
#شبه_جمله 🔽🔽🔽🔽
وقتی می خواهیم حالتهای درونی و روحی خودمان مانند شادی و غم و درد و افسوس و .... را به زبان بیاوریم از کلمه هائی مثل کاش ، به به ، آه ، دریغ و ... استفاده می کنیم . به این کلمه ها شبه جمله یا صوت می گوئیم . این کلمه ها معنائی مانند جمله دارند .
مانند :
آه مثل این است که می گوئیم ، درد می کشم .
به به مثل این است که می گوئیم ، چه خوب است .
افرین ، مثل این است که می گوئیم ، تو را تحسین می کنم .
به این کلمات صوت هم می گوئیم ، چون مثل اینکه از شدت ناراحتی یا خوشحالی یا درد ، صدائی از حلق و دهان خود درمی آوریم . مانند : آه ! آخ ! وای !
اقسام شبه جمله
شبه جمله ها را از جهت معنی به انواعی تقسیم می کنند .
۱. شبه جمله امید و آرزو و دعا :
کاشکی ، کاش ، ای کاش ، آمین ، ان شاءالله ، الهی
ای کاش می توانستیم با هم مهربان باشیم .
کاشکی دلی پریشان نمی شد .
الهی غم نبینی .
ان شاء الله که خوبی .
۲. شبه جمله تشویق و تحسین
آفرین ، بارک الله ، مرحبا ، احسنت ، ماشاءالله ،خوشا ، به به
آفرین کارت خیلی خوب بود .
بارک الله به این بچه خوب
به به چقدر زیبائی!
۳. شبه جمله درد و تاسف
آه ، درد ، دریغا ، دریغ ، دریغ و درد ، ای داد ، داد ، فریاد ، واویلا ، فغان ، وای ، افسوس
افسوس که نامه جوانی طی شد .
آه که این درد مرا می کشد .
۴. شبه جمله تعجب
به ، وه ، اوه ، عجب ، چه عجب ، عجبا ، شگفتا
عجب حکایتی !
چه عجب یاد ما کردی !
۵. شبه جمله تنبیه و پرهیز
امان ، الامان ، مبادا ، زنهار ، زینهار ، هان
مبادا حرف او را گوش کنی
زنهار از رفیق بد زنهار
هان ای پسر عزیز دلبند
۶. شبه جمله امر
خفه ، خاموش ، ساکت ، یالله ، بسم الله
یالله از جابت تکان بخور
۷. شبه جمله احترام و قبول
چشم ، به چشم ، ای بچشم ، بله قربان
چشم می آیم .
بله قربان ( اطاعت می کنم )
۸. شبه جمله جواب و تصدیق
بله ، آری ، ای ، ای والله
البته که می آیم کانال درسی11 https://eitaa.com/hedayate11
AUD-20210426-WA0055.m4a
12.43M
⭕️ *پست بسیار ویژه* 👆👆👆
👌 *سخنرانی بسیار بسیار بسیار مهم*
👤 استاد شکوهیان راد(استاد حوزه سایبر ناتیک دانشگاه تهران)
🔸 در رابطه با
🔰 مدیریت کرونا
🔰 انتخابات آینده
⚠️ توطئه حذف عملیاتی رهبری (فتنه اکبر)
👌 **خوب و با دقت تمام گوش کنید و فراوان نشردهید*
گوش کردن و نشر این سخنرانی بر هر مسلمانی واجب است *
#دولت_اصلاحات
#تفکر_لیبرال
#تفکر_نیرنگ
#انتخابات_بسیار_مهمی_در_پیش_داریم
#رسانه_باشید
🤝اتحاد برای انتخاب دولت جوان انقلابی
🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹
👈دوستان خود را به این گروه دعوت کنید
https://chat.whatsapp.com/EZrD4SVKFmNDiJ7dblDZF5
جزوه فارسی یازدهم۹۹نصراله.pdf
1.43M
جزوه فارسی یازدهم کانال درسی11 https://eitaa.com/hedayate11
12591_1.pdf
560.4K
📣🛑 #بخشنامه_جدید
#حذفیات_امتحان_دروس دهم، یازدهم و دوازدهم(نهایی)
متوسطه دوم
منبع بخشنامه در سایت 👇👇👇
http://chap.sch.ir/books/9017
تاریخ :۱۴۰۰/۲/۲۱
کانال درسی11
https://eitaa.com/hedayate11
4_5832552269274417379.pdf
355.5K
#آزمون_فارسی
#پایه_یازدهم
#نوبت_دوم (خرداد ۱۴۰۰)
مطابق با مناطق قرمز
طراح : آقای آرش یاری ،کرمانشاه
با فرمت :pdf
کانال درسی11
https://eitaa.com/hedayate11
4_5832480526140705002.pdf
1.04M
#آزمون_نوبت_دوم
#علوم_وفنون_ادبی_یازدهم
خرداد ۱۴۰۰
ویژه ی شرایط سفید(وضعیت عادی) بدون حذفیات
طراح : آقای دکتر سعید جعفری ،تهران
فرمت :pdf
کانال درسی11
https://eitaa.com/hedayate11
4_5836970167124364041.pdf
845.5K
#آزمون_فارسی
#پایه_یازدهم
#نوبت_دوم
خرداد ۱۴۰۰، وضعیت قرمز
طراح : دکتر عبود چولانیان ، آبادان،
با فرمت : pdf
کانال درسی11
https://eitaa.com/hedayate11
4_5836970167124364054.pdf
1.05M
#آزمون_پایانی_فارسی
#پایه_یازدهم
#نوبت_دوم
خرداد ۱۴۰۰، وضعیت قرمز
طراح : دکتر عبود چولانیان ، آبادان،
با فرمت : pdf
کانال درسی11
https://eitaa.com/hedayate11
4_5877675938715535566.pdf
7.43M
#فارسی_یازدهم
#درس_۱تا۹
#تحلیل_تصویری_دروس
به کوشش : آقای حسن هجری ، شهرستان بروجرد ، استان لرستان
کانال درسی11
https://eitaa.com/hedayate11
4_5839068842764012243.pdf
7.09M
#فارسی_یازدهم
#درس_۱۰تا۱۸
#تحلیل_تصویری_دروس
به کوشش : آقای حسن هجری ، شهرستان بروجرد ، استان لرستان
کانال درسی11
https://eitaa.com/hedayate11
چرا هیچگاه مسابقه "**خرسواری" برگزار نمی شود**؟!
پس از انجام تحقیقات میدانی و عملی بسیار توسط جانورشناسان، مشخص شد که اسب ها در میدان مسابقه فقط در خط راست و مستقیم حرکت کرده و نه تنها مانع جلو رفتن و تاختن سایر اسب ها به جلو نمی شوند، بلکه هرگاه سوارکار خودشان یا سایر اسب ها به زمین بیفتد، تا حد امکان که بتوانند آن سوارکار سقوط کرده را لگد نمی کنند.
https://chat.whatsapp.com/GftJXOTtYJA1KvZPUUhRxb
اما خرها وقتی در خط مسابقه قرار می گیرند، پس از استارت اصلا توجهی به جلو و ادامه مسیر مسابقه به صورت مستقیم نداشته و فقط به خر رقیب که در جناح چپ و یا راستش قرار دارد، پرداخته و تمام تمرکزش، ممانعت از کار دیگران است!
یعنی تنها هدفشان این است که مانع رسیدن خر دیگر به خط پایان شوند!
حتی به این قیمت که خودشان به خط پایان نرسند.
امروزه از این موضوع در علم مدیریت بسیار استفاده می شود و بدین معناست که افراد ناتوان که می دانند خود به خط پایان نمی رسند، با سنگ اندازی و ایجاد مشکلات و چوب لای چرخ دیگران گذاشتن، به بهانه مختلف، مانع رسیدن دیگران به اهدافشان می شوند و در اصطلاح میگویند:
فلانی، مسابقه خر سواری راه انداخته است.
کانال درسی ۱۱
4_5838951693236046473.pdf
574.4K
#آزمون_فارسی_نگارش
#پایه_یازدهم
#نوبت_دوم
(هنرستان و فنی و حرفه ای)
خرداد ۱۴۰۰_وضعیت قرمز،
طراح : دکتر عبود چولانيان ، ابو شانک آبادان
با فرمت : pdf کانال درسی11 https://eitaa.com/hedayate11
4_5841617854314580503.pdf
254.8K
#آزمون_علوم_فنون
#پایه_یازدهم
#نوبت_دوم
رشته انسانی
خرداد ۱۴۰۰_ مطابق با وضعیت قرمز،🔴
طراح : خانم افسانه نباتی ،دبیرستان هیات امنایی انقلاب اسلامی کرج
فرمت : pdf
پاسخنامه 🔑در فایل بعدی 👇👇👇
کانال درسی11
https://eitaa.com/hedayate11
4_5841617854314580504.pdf
257.5K
#آزمون_علوم_فنون
#پایه_یازدهم
#نوبت_دوم
رشته انسانی
خرداد ۱۴۰۰_ مطابق با وضعیت قرمز،🔴
طراح : خانم افسانه نباتی ،دبیرستان هیات امنایی انقلاب اسلامی کرج
فرمت : pdf
#پاسخنامه 🔑
کانال درسی11
https://eitaa.com/hedayate11
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
مردم عزیز ایران به هر کسی که دوست دارید رأی بدید، ولی خواهشاً اینجوری رأی ندید
نذاریم 2,3 روز مونده به انتخابات فضا احساسی بشه، 8 ساله داریم چوب همین 2,3 روزها رو میخوریم!
🙏 هرجوری که میتونید این کلیپ رو بازنشر بدید، این یک دقیقه خلاصهای از عامل همه بدبختیامون توی این هشت ساله ...
@BisimchiMedia
4_5845837947445709663.pdf
781.4K
#آزمون_فارسی_نگارش
#پایه_یازدهم
#نوبت_دوم
(هنرستان و فنی و حرفه ای)
خرداد ۱۴۰۰، وضعیت🛑
طراح : خانم مریم آئین , رودبار جنوب
با فرمت : pdf
کانال درسی11
https://eitaa.com/hedayate11
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
کنایه لاریجانی و روحانی به غذای ساده آیت الله رئیسی!
روانبخش نوشت:
🔹یک سال پیش سران قوا به میزبانی آیت الله رئیسی تشکیل جلسه داده بودند و شام هم مهمان ایشان بودند در پایان جلسه سران گزارشی از نشست خودشان ارائه دادند در پایان آقای لاریجانی کنایه ای به سادگی شام داشت و آن را اطعام مساکین نامید! آقای روحانی نیز با تمسخر آن را غذای هیات بغل نشست دانست!
🔹بعد از پخش این خبر از شبکه 2 اخبار 20 و 30 یکی از نزدیکان آیت الله رئیسی پرسیدم که شام چی بوده که این دو نفر آن را اطعام مساکین می دانند؟! ایشان گفت جوجه کباب و چلو خورشت قیمه.
❗️طبیعی است کسانی که برای ناهار ظهر شان در کرج 400 میلیون تومان هزینه می شود چنین غذاهایی را غذای مساکین بدانند!
✍ آقای لاريجانی!
ظاهرا خبر ندارید که امروز بخشی از مردم در سایه تدبیر دولت مورد تایید شما حتی نان و پنیر نیز نمی توانند بخورند چه رسد به جوجه کباب!
#انتخاب_درست
#نوسازی_کشور
#ایران_قوی
⛔افشاگری علیه"دشمنان داخلی"👇
@doshmandakheli
#علوم_وفنون_یازدهم
#طرح_دوره_دروس
#پاسخنامه
ابیات زیر را تقطیع کنید و وزن واژه ی هرکدام را با رکن بندی بنویسید
پایه های همسان را هم مشخص کنید
❇️عمری به بوی یاری کردیم انتظاری
✅ارکان
عم. ری. ب. بو. مستفعلن
ی. یا. ری. فعولن
کر. دی. م. ان. مستفعلن
ت. ظا. ری. فعولن
عم. ری. ب. مفعول
بو. ی. یا. ری. فاعلاتن
کر. دی. م. مفعول
ان. ت. ظا. ری. فاعلات
_ _ u/_u_ _/ _ _ u/ _ u _ _
_ _ u _/ u _ _/ _ _u_ / u_ _
زان انتظار ما را نگشود هیچ کاری
زا. ان. ت. ظا. مستفعلن
ر. ما. را. فعولن
نگ. شو. د. هی. مستفعلن
چ. کا. ری. فعولن
زا. ان. ت. مفعول
ظا. ر. ما. را. فاعلاتن
نگ. شو. د. مفعول
هی. چ. کا. ری. فاعلاتن
#همسان_دو_لختی
❇️چه کند بنده که گردن ننهد فرمان را
✅ارکان
چ. ک. ند بن. فعلاتن
د. ک. گر. دن. فعلاتن
ن. ن. هد. فر. فعلاتن
ما. را. فع لن
چه کند گوی که عاجز نشود چوگان را
چ. ک. ند. گو. فعلاتن
ی. ک. عا. جز. فعلاتن
ن. ش. ود. چو. فعلاتن
گا. را
_ _ / _ _uu/ _ _uu/ _ _uu
#پایه_های_همسان_تک_پایه ای
❇️ 3_ ماهی است که در گردش لاغر نشود هرگز
✅ارکان
ما. هی. س. مفعول
ک. در. گر. دش. مفاعیلن
لا. غر. ن. مفعول
ش. ود. هر. گز. مفاعیلن
ما. هی. س. ک. مستفعل
در. گر. دش. مفعولن
لا. غر. ن. ش. مستفعل
ود. هر. گز. مفعولن
_ _ _ u/u _ _ / _ _ _u /u _ _
_ _ _/ uu_ _ / _ _ _ / uu _ _
خورشید جمال او بدْریده ظلامت را
خر. شی. د. مفعول
ج. ما. لش. او. مفاعیلن
بد. ری. د. مفعول
ظ. لا. مت. را. مفاعیلن
خر. شی. د. ج. مستفعل
ما. لش. را. مفعولن
دب. ری. د. ظ. مستفعل
لا. مت. را. مفعولن
💥
❇️ 4_ در کار گلاب و گل حکم ازلی این بود
✅ارکان
در. کا. ر. مفعول
گ. لا. ب*. گل. مفاعیلن
حک. می* ءَ مفعول
ز. لی. ای. نست. مفاعیلن
در. کا. ر. گ. مستفعل
لا. بو* گل. مفعولن
حک. می. ءَ ز. مستفعل
لی. ای. نست. مفعولن
_ _ _ u/u _ _ / _ _ _u/ u_ _
_ _ _ / uu_ _ / _ _ _ /uu_ _
کاین شاهد بازاری وان پرده نشین باشد
کی. شا. ه. مفعول
د. با. زا. ری. مفاعیلن
وا. پر. د. مفعول
ن. شی. با. شد. مفاعیلن
کی. شا. ه. د. مستفعل
با. زا. ری. مفعولن
وا. پر. د. ن. مستفعل
شی. با. شد. مفعولن
#وزن_همسان_دولختی
❇️5_ دیده ی سیر است مرا جان دلیر است مرا
✅ارکان
دی. د. ی. سی. مفتعلن
رس. ت. م. را. مفتعلن
جا. ن. د. لی. مفتعلن
رس. ت. م. را. مفتعلن
_ uu_ / _ uu_ / _ uu_ / _ uu_
زَهره ی شیره است مرا زُهره ی تابنده شدم
زه. ر. ی. شی. مفتعلن
رس. ت. م. را. مفتعلن
زه. ر. ی. تا. مفتعلن
بن. د. ش. دم. مفتعلن
#وزن_واژه_ی_همسان_تک_پایه_ای
◀️تعداد و نوع تشبیهات را در ابیات زیر مشخص کنید
❇️1_ بی شب زلف دراز ت بر من آشفته دل
لحظه روز و روز، هفته. هفته ماه است ای صنم
💥زلف شب. تشبیه فشرده ی اضافی
لحظه روز است. تشبیه فشرده ی غیر اضافی
روز هفته است. تشبیه فشرده غیر اضافی
هفته ماه است. تشبیه فشرده غیر اضافی
❇️2_ درفشان لاله در وی چون چراغی
ولیک از دود او برجانش داغی
💥لاله مانند چراغی است که بر دیواره ی آن دود زده است
تشبیه گسترده
❇️3_ ای زلف تو کمندی، ابروی تو کمانی
وی قامت تو سروی، وی روی تو ماهی
💥زلف تو کمندی. تشبیه فشرده غیر اضافی
ابروی تو کمانی است. فشرده غیر اضافی
قامت تو سرو. تشبیه غیر اضافی
روی تو. ماه. تشبیه غیر اضافی
◀️مجازها را مشخص کنید
❇️1_ تو و نوشیدن پیمانه و خشنودی دل
من و خاک در میخانه و بدنامی ها
💥پیمانه مجاز از،شراب
❇️2_ نیست کاری مختصر گر با حقیقت می روی
قصد خون خلق و مال و قصد ایمان می کنی
💥خون مجاز از کشته
گروه دبیران ادبیات ایران🇮🇷 کانال درسی11
https://eitaa.com/hedayate11
#علوم_و_فنون_یازدهم
#طرح_دوره_دروس
#سوال و
#پاسخ_تشریحی
#سری_دوم
◀️وزن ابیات زیر را مشخص کنید و آیا همسان است؟ نوع همسان؟
📚1_ عشق که چادرکشان در پی آن سرخوشان
💥عش. ق ک. چا. مفتعلن
در. ک. شا. فاعلن
در. پ. ی. آ. مفتعلن
سر. خ. شا. فاعلن
📚بر فلک بینشان نور دهد نار را
💥بر. ف. ل. کی* مفتعلن
بی. ن. شا. فاعلن
نو. ر. د. هد. مفتعلن
نا. ر. را. فاعلن
✅پایه های همسان دولختی
📚2_ ای گل خوش نسیم من بلبل خویش را مسوز
💥ای. گ. ل. خش. مفتعلن
ن. سی. م. من. مفاعلن
بل. ب. ل. خی. مفتعلن
ش. را. م. سوز. مفاعلن
📚کز سر صدق می کند شب همه شب دعای تو
💥کز. س. ر. صد. مفتعلن
ق. می. د. هد. مفاعلن
شب. ه. م. شب. مفتعلن
د. عا. ی. تو. مفاعلن
✅پایه های همسان دو لختی
📚3_ گرچه وصالش نه به کوشش دهند
💥گر. چ. و. صا. مفتعلن
لش. ن. ب. کو. مفتعلن
شش. د. هند. مفتعل
📚هر قدر ای دل که توانی بکوش
💥هر. ق. د. ری. مفتعلن
دل. ک. ت. وا. مفتعلن
نی. ب. کوش. مفتعل
✅پایه های همسان تک پایه ای
📚4_ به هوش بودم از اوّل که دل به کس نسپارم
💥ب. هو. ش. بو. مفاعلن
د. م. زو. ول. فعلاتن
ک. دل. ب. کس. مفاعلن
ن. س. پا. رم. فعلاتن
📚شمایل تو بدیدم نه عقل ماند و نه هوشم
💥ش. ما. ی. لی. مفاعلن
ت. ب. دی. دم. فعلاتن
ن. عق. ل. ما. مفاعلن
د. ن. هو. شم. فعلاتن
✅پایه های همسان دو لختی
📚5_ گذر از دست رقیبان نتوان کرد به کویت
💥گ. ذ. رز. دس. فعلاتن
ت. ر. قی. با. فعلاتن
ن. ت. وا. کر. فعلاتن
د. ب. کو. یت. فعلاتن
📚مگر آن وقت که در سایه ی زنهار تو باشم
💥م. گ. را. وق. فعلاتن
ت. ک. در. سا. فعلاتن
ی. ی. زن. ها. فعلاتن
ر. ت. با. شم. فعلاتن
✅پایه های همسان آوایی
◀️آرایه های ابیات زیر را مشخص کنید
📚1_ رفتی و سیل اشک جگرگون ز سر گذشت
بعد از تو بر سر دل ما تا چها رود
💥سیل اشک. تشبیه فشرده ی اضافی
💥اشک. جگرگون. تشبیه فشرده اضافی
💥سر در مصراع دوم. مجاز از فکر و قصد
💥سر و دل و جگر. مراعات نظیر
📚2_ آن پری کز خلق پنهان بود چندین روزگار
باز می،بینم که در عالم پدیدار آمده است
💥 پری. استعاره مصرحه از معشوق
💥پنهان و پدیدار. مراعات نظیر
📚3_ چیست قصد خون من آن ترک کافر کیش را
ای مسلمانان نمی دانم گناه خویش را
💥خون مجاز از کشتن
💥ترک کافر کیش. استعاره از معشوق
💥گناه و کافر. مراعات نظیر
📚4_ شعاع آفتابم من اگر در کوچه ها گردم
عقیق و زرّ و یاقوتم ولادت ز آب و طین دارم
💥شعاع آفتابم. تشبیه فشرده غیر اضافی
💥عقیق زر و یاقوت. مراعات نظیر
💥آب و طین. مجاز از انسان
📚5_ گر قلب دلم را ننهد دوست عیاری
من نقد روان در دمش از دیده روانم
💥قلب دل. تشبیه فشرده اضافی
💥قلب و نقد. تضاد
قلب= تقلبی
💥 دم مجاز از لحظه
🌿🌿🌿🌿🌿
به کوشش :خانم مریم یوسف زاده،
اصفهان
گروه دبیران ادبیات ایران
کانال درسی11
https://eitaa.com/hedayate11
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
به دولتی رأی میدیم که وزیر بهداشتش انقدر بیشعور نباشه که به پیرمرد درمانده بگه خودت بمال در حالیکه خودش ماشین میلیاردی سوار میشه
به دولتی رأی میدیم که وزیر مسکنش انقدر بیادب نباشه که به خانه چند میلیون ایرانی بگه مزخرف
به دولتی رأی میدیم که معاون اولش انقدر متکبر نباشه که با کفش وارد چادر مردم بیپناه بشه
به دولتی رأی میدیم که رئیسش انقدر بیادب نباشه که بیش از پنجاه توهین به منتقدینش کرده باشه
به دولتی رأی میدیم که محل رشد و نمو حسین فریدونها و مهدی جهانگیریها نباشد
ما به یک #دولت_مردمی رأی میدیم ✊
@BisimchiMedia
🔴 نکتهی مهم املایی 🔴
در املا چگونه فرق بین واژههای "گزاردن" و "گذاردن" را تشخیص دهیم؟ یا به عبارت دیگر کجا باید گزاردن بنویسیم و کجا گذاردن؟
پاسخ :
☆ تنها راهِ تشخیص، دقّت در معنای آنهاست !
☆ پس برای اینکه بینِ املای کلمههای (گزاردن و گذاردن) دچار اشتباه نشویم؛ فقط لازم است به معنای این واژهها دقّت کنیم !
☆(گزاردن) :
به معنای انجامدادن یا ادا کردن یا بهجایآوردنِ کاری است و همچنین به عنوانِ پسوندِ شغلی نیز در مشاغل و حرفهها بهکارمیرود.
مانند :👇👇👇👇👇
⭕️ نمازگزار (اداکنندهی نماز)
⭕️ حجگزار (بهجایآورندهی حج)
⭕️ شکرگزار : سپاسگزار
(بهجایآورندهی شکر و سپاس)
⭕️ امانتگزار (اداکنندهی امانت)
⭕️ برگزاری (انجام یا بهجایآوردن کاری)
⭕️ بیمهگزار (پرداختکننده یا اداکنندهی حقِ بیمه)
⭕️ وامگزار (پرداختکنندهی اقساطِ وام)
⭕️ مناقصهگزار (انجامدهنده یا شرکتکننده در کارِ مناقصه)
⭕️ خدمتگزار ( به عنوانِ شغل و به معنای انجامدهندهی خدمت)
⭕️ خبرگزار ( به عنوانِ شغل و به معنای انجامدهندهی کارِ خبری)
⭕️ کارگزار ( به عنوانِ شغل و به معنای انجامدهندهی وظایف کاری)
⭕️ خوابگزار ( به عنوانِ شغلی در قدیم و به معنای تعبیرکنندهی خواب)
⭕️ نیزهگزار ( به عنوانِ شغلی نظامی در ارتش قدیم و به معنای نیزهانداز یا نیزهدار)
☆(گذاردن) :
به معنای گذاشتن یا نهادن یا قراردادن یا وضعکردن یا بنانهادن یا تأسيسکردن است.
مانند :👇👇👇👇👇
⭕️ بنیانگذاری : پایهگذاری
( تأسیسکردن یا گذاشتن یا قراردادنِ اساس و پایهی هر چیزی)
⭕️ قانونگذاری ( وضعِ قانون)
⭕️ بدعتگذاری ( قراردادنِ بدعت)
⭕️ سیاستگذاری ( بنانهادنِ سیاست)
⭕️ سرمایهگذاری ( قراردادنِ سرمایه در جایی برای رشدِ مالی)
⭕️ بارگذاری ( معادلِ فارسیِ واژهی انگلیسیِ " Loud " به معنای قراردادنِ اطلاعات در صفحهی اینترنتی)
⭕️ اشتراکگذاری ( معادلِ فارسیِ واژهی انگلیسیِ " Share " به معنای بهاشتراکگذاشتنِ مطالب در شبکههای اینترنتی )
⭕️ جایگذاری ( پُرکردنِ جای خالی با گذاشتنِ چیزی)
⭕️ نامگذاری ( گذاشتنِ نام)
⭕️ حاشیهگذاری ( گذاشتنِ حاشیه )
⭕️ تاجگذاری ( تاج بر سر گذاشتن) کانال درسی11 https://eitaa.com/hedayate11
46.83M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
معلمی که ثروتمندترین مرد ایران شد. #فوق_العاده_انگیزشی