eitaa logo
کانال درسی11
428 دنبال‌کننده
172 عکس
168 ویدیو
823 فایل
ویژه دانش اموزان پایه یازدهم فارسی،علوم وفنون ادبی،نگارش ارتباط با مدیر کانال:حسین عبادی https://eitaa.com/FotoFarhang
مشاهده در ایتا
دانلود
❄️قید چیست؟❄️ 🌊قید نیز واژه‌ای است که به فعل توضیحی اضافه می‌کند و در واقع آن را وابسته فعل می‌نامند. به عبارت دیگر، قید کلمه یا عبارتی است که چگونگی انجام فعل را بیان می‌کند. به همین دلیل است که فعل به قید مقیّد است و به قید وابسته فعل می‌گویند. ⛄️مثلاً در جمله «احمد آهسته آمد»، واژه آهسته نحوه انجام فعل «آمدن» را بیان می‌کند و آن را به معنی جدیدی مقیّد می‌کند. بنابراین «آهسته» قید فعل است. 🌬البته، علاوه بر فعل، قید می‌تواند به صفت، مسند، مصدر و قید نیز اضافه شود و توضیحی درباره آن‌ها به مخاطب ارائه کند. در این موارد، به ترتیب، قید صفت، قید مسند، قید مصدر و قید قید داریم. مثا‌ل‌های زیر این موارد را بهتر نشان می‌دهند: 🌈قید صفت: در جمله «دوست بسیار خوب من به مسافرت رفت»، کلمه «بسیار» قیدی برای صفت «خوب» است. 🪐قید مسند: در جمله «احمد بسیار مؤدب است»، کلمه «بسیار» قید برای مسند «مؤدب» است. 🌤قید مصدر: در جمله «هنوز هم خوب نوشتن او را باور نمی‌کنم»، کلمه «خوب» قیدی برای مصدر «نوشتن» است. 🌙قید قید: در جمله «او را دیدم که بسیار شتابان راه می‌رفت»، کلمه «بسیار» قیدی برای قید «شتابان» است و توضیحی به آن افزوده است. 🌔شاید این پرسش برایتان پیش آمده باشد که تفاوت قید با مسند چیست. در پاسخ به این پرسش باید بگوییم که مسند از اجزای اصلی جمله است و نمی‌توان آن را حذف کرد. مثلاً در جمله «هوا بسیار گرم است»، مسند و قید مسند، به ترتیب، «گرم» و «بسیار» هستند و می‌بینیم که قید را می‌توان حذف کرد، اما مسند را نه. یا در جمله‌های «دیروز جمعه بود» و «احمد جمعه به مسافرت می‌رود»، کلمه «جمعه» به ترتیب نقش مسند و قید را دارد. همان‌طور که مشخص است، مسند را نمی‌توان حذف کرد، اما حذف قید جمله را ناتمام نمی‌کند. کانال درسی11 https://eitaa.com/hedayate11
4_6037539526325307857.pdf
1.29M
+کارگاه متن پژوهی به کوشش : خانم ماندانا مهتاب ، تهران کانال درسی11 https://eitaa.com/hedayate11
4_5789690591604377604.pdf
1.35M
+کارگاه متن پژوهی به کوشش : خانم ماندانا مهتاب ، تهران کانال درسی11 https://eitaa.com/hedayate11
4_5832226212537174403.pdf
626.4K
+کارگاه متن پژوهی به کوشش : دکتر امیدعلی شیخی کن کت ,شهرستان نورآباددلفان استان لرستان کانال درسی11 https://eitaa.com/hedayate11
4_6015094624236867334.pdf
461.6K
با پاسخ(تشریحی) طراح: آقای عقیل سعیداوی نژاد،استان خوزستان شهرستان دشت آزادگان کانال درسی11 https://eitaa.com/hedayate11
12.78M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
روش یافتن وزن شعر فارسی (بخش چهارم) قابل استفاده برای دانش آموزان سال یازدهم، دوازدهم. کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
۱۳ آبان، روز دانش آموز، بر تمامی جویندگان علم، دانش و معرفت و آینده سازان این مرز و بوم، مبارک باد🌸🌼🌺
4_6014793800432486210.pdf
333.4K
فارسی یازدهم آزمون تستی کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
4_6021412156057060897.pdf
149.5K
فارسی یازدهم آزمون جامع کانال درسی11 https://eitaa.com/hedayate11
هر درسو کی بخونیم؟! 🤔 کانال درسی11 https://eitaa.com/hedayate11