4_5963205389167103921.pdf
170.8K
#آزمون_فارسی_و_نگارش
#هنرستان_کارودانش
#پایه_دوازدهم
#نوبت_دوم
پاسخنامه در فایل زیر👇
طراح : خانم شعبانپور، قشم
با فرمت ؛ pdf
https://eitaa.com/hedayate12 کانال درسی12
4_5963205389167103915.pdf
130.4K
#آزمون_فارسی_و_نگارش
#هنرستان_کارودانش
#پایه_دوازدهم
#نوبت_دوم
#پاسخنامه
طراح : خانم شعبانپور، قشم
با فرمت ؛ pdf
https://eitaa.com/hedayate12 کانال درسی12
4_5963205389167103919.pdf
170.6K
#آزمون_فارسی_و_نگارش
#هنرستان_کارودانش
#پایه_دوازدهم
#نوبت_دوم(شهریور)
پاسخنامه در فایل زیر👇
طراح : خانم شعبانپور، قشم
با فرمت ؛ pdf
https://eitaa.com/hedayate12 کانال درسی12
4_5963205389167103917.pdf
130K
#آزمون_فارسی_و_نگارش
#هنرستان_کارودانش
#پایه_دوازدهم
#نوبت_دوم(شهریور)
#پاسخنامه
طراح : خانم شعبانپور، قشم
با فرمت ؛ pdf
https://eitaa.com/hedayate12 کانال درسی12
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 من با #شاهنامه مأنوسم.
حکمت شاهنامهی حکیم ابوالقاسم #فردوسی، حکمت اوستایی نیست؛ حکمت قرآنی است. اگر کسی به شاهنامه دقت کند، خواهد دید فردوسی ایران را سروده، اما با دید یک مسلمان؛ آن هم یک مسلمان شیعه.
🎙مقام معظم رهبری
📆25 اردیبهشت، روز بزرگداشت فردوسی
کانال سواد رسانه 👇👇👇
https://eitaa.com/rassan
38964978455225.pdf
1.9M
سؤالات درس به درس کتاب علوم و فنون ادبی۳. پایهٔ دوازدهم انسانی
کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
voice4746033551654605116776.mp3
502.9K
روش خواندن درس علوم و فنون ادبی برای امتحان
کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12 https://eitaa.com/hedayate11 https://eitaa.com/hedayate10
حفظ شعر در هرسه پایه به غیر از امتحان داخلی دی ماه
در دیگر نوبت ها
"خرداد، شهریور،دی ماه"
فقط از نیم سال دوم 🔰🔰
🟢پایه دهم :
ص۱۰۸
"دلیران و مردان ایران زمین"
🔵پایه یازدهم :
ص۹۷ "صبح بی تو"
ص۱۱۷ "وطن"
🔴پایه دوازدهم :
صص۹۶-۹۷
"شکوه چشمان تو "
ص ۱۱۷" ای میهن!"
https://eitaa.com/hedayate12 https://eitaa.com/hedayate11 https://eitaa.com/hedayate10
🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒🍒
نکات مهم حضور دانش آموزان در امتحانات نهایی.
توجه اولیا ودانش آموزان پایه ۱۲ را به نکات مهم زیر در رابطه با امتحانات نهایی جلب مینمایم :
با توجه به تصحیح الکترونیکی و اسکن آن در سامانه تصحیح اوراق نهایی موارد مهمی را که لازم است از پیش بدانید جهت اطلاع دقیق به شرح زیر حضورتان ارسال میگردد.
۱. روی سربرگ مطلقا چیزی نوشته نشود.(پاسخ برگ ها توسط سامانه شخصی سازی شده است.)
۲. بارکد برگه مخدوش نگردد.
در صورت مخدوش شدن هویت شما برای سیستم از بین میرود.
۳. شماره داوطلبی (کد ملی) خود را با برگه چک کنید و در صورت مغایرت قبل از شروع به مراقب در محل اطلاع دهید.
۴.در حاشیه پاسخ برگ و پشت آن مطلقا چیزی ننویسید.
۵.پاسخ هر سوال در جای معین شده درج و نوشته شود.
۶.حتی اگر بد خط هستید خوانا بنویسید تا حق شما ناخواسته در زمان تصحیح ضایع نگردد.
۷.استفاده از هر مدل غلط گیر ممنوع است. در صورت نوشتن اشتباه نهایت فقط آن را قلم بگیرید.
(خط بزنید)
۸. درج هرگونه علامت یا مطلب نامربوط احتمال صحیح نشدن برگه شما را افزایش میدهد.
۹.با توجه به اسکن پاسخ برگ ها استفاده از خودکار مشکی با نوک ضخیم توصیه میگردد.
تا زمان اسکن ، مطالب درج شده خوانا تر و باکیفیت تر دیده شود.
این درحالیست که کیفیت اسکن با خودکار آبی پایین تر خواهد بود.
(خودکار ترجیحا مشکی و سایر رنگ ها ممنوعیت دارد.)
۱۰.پاسخ برگ را تا نزنید.
و در تمیز نگه داشتن آن تا زمان تحویل دقت کنید.
۱۱. پاسخ برگ مچاله نشود.
رطوبت عرق دست آن را مرطوب نکند.
و در پایان اولیا گرامی به دانش آموزان عزیز یاد آور شوند:
همراه داشتن هر نوع وسایل ارتباطی ودارای سیگنال حتی خاموش در حوزه امتحانی مطلقا ممنوع است.
حوزه های امتحانی هیچ گونه مسئولیتی در قبال دریافت ونگهداری این موارد ندارند.
فرآیند آزمون از ساعت ۷/۳۰ صبح در حوزه ها خواهد بود .از ۸ صبح به بعد ورود دانش آموز به حوزه ممنوع است. تاکید میشود از ۷ صبح در محل حوزه آزمون حاضر باشید.
قبل از شروع امتحانات نسبت به شناسایی حوزه فرزندتان از پیش اقدام نمایید.
(حوزه ها طبق رشته های مختلف در مدارس تقسیم شده اند. نام حوزه در کارت ورود به جلسه زمان تحویل قید شده است.)
همراه داشتن شناسنامه عکس دار / کارت ورود به جلسه تا پایان امتحانات الزامی است.
"در نگهداری کارت خود کوشا باشید."
https://eitaa.com/hedayate12
48000021770335.pdf
273.7K
نمونه سوالات مفهومی درس فارسی 3
رتبه اول کشوری
طراح: ابراهیم سروستانی
کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
4_5980828365832065233.pdf
336.3K
#آزمون_نگارش_دوازدهم
#نوبت_دوم
#خرداد۴۰۲
فرمت pdf
طراح:فرحنازحسینی،استان البرز(کرج)
کانال درسی 12
https://eitaa.com/hedayate12
درود
وقت تون به خیر
🔸️همه موارد موجود درکتاب فارسی قابلیت طرح سوال را دارد.
با توجه به موارد ذکر شده
در یادآوری دستورالعمل بارم بندی ، این ابهام کاملا حل می گردد.
امااین که ما ممکن است در این موارد سوالی طرح نکنیم متاسفانه مدت زمانی است که در کانال ها مطرح می گرددو اساس و پایه ای ندارد.
شاهد مثال:
امتحانات نهایی پایه دوازدهم
درس فارسی 🔰🔰
دی ماه ۹۷
شعرخوانی ۱: مفهوم مشترک ...
دی ماه ۹۷
روان خوانی ۴ : مفهوم " نفس گرفت"
خرداد ۹۸
روان خوانی ۴
خرداد۹۹
روان خوانی (معنی جمله )
شهریور ۱۴۰۱
معنی بیتی خارج ازمتن موجود در کارگاه متن پژوهی (درس ۱۰)
دی ماه ۱۴۰۱
مقصود از ترکیب خارج از متن موجود در کارگاه متن پژوهی (درس ۱۳)
استاد منصور صالح نیا
دبیرزبان و ادبیات فارسی
کانال درسی 12
https://eitaa.com/hedayate11
4_5787439311481736991.pdf
1.9M
جامع ترین مجموعه #سوالات_نهایی
#علوم_و_فنون ادبی 3طبقه بندی شده به صورت درس به درس ا(ز سال 1398تا شهریور 1401)
تهيه شده در گروه درسی استان آذربایجان شرقی
کانال درسی 12
https://eitaa.com/hedayate12
4_5787439311481736992.pdf
2.14M
جامع ترین مجموعه #سوالات نهایی
#فارسی_۳ طبقه بندی شده ا(ز سال 1398 تا شهریور 1401)
تهيه شده در گروه درسي استان آذربايجان شرقي
کانال درسی 12
https://eitaa.com/hedayate12
4_5990330963794595509.pdf
170.8K
#نگارش_دوازدهم
#خرداد۱۴۰۲
فرمت pdf
طراح: خانم فاطمه لطفی ،خراسان رضوی،نیشابور
کانال درسی 12
https://eitaa.com/hedayate12
4_5900025050148376616.pdf
223K
🔸️ #آزمون_نهایی
☑نوبت: #دی_ماه ۱۴۰۱
🔹️#فارسی_و_نگارش_دوازدهم
🔴 فنی حرفه ای و هنرستان_کارودانش (ترمیم معدل وایجاد سابقه تحصیلی هنرستان)
👇👇👇❌📣
اولین آزمون نهایی درس فارسی و نگارش رشته های هنرستان و فنی حرفه ای
درس ۱ تا ۱۶همراه با پاسخ تشریحی (راهنمای تصحیح)
تاریخ آزمون:۱۹دی ۴۰۱
کانال درسی 12
https://eitaa.com/hedayate12
4_5996544905298579272.pdf
710.9K
#آزمون_فارسی_دوازدهم
#شبه_نهایی
#خرداد۱۴۰۲
همراه با راهنمای تصحیح و برگه ی پاسخنامه
طراح :فرحناز حسینی ،استان البرز ،کرج
کانال درسی 12
https://eitaa.com/hedayate12
4_6001048504925949260.pdf
292.3K
#واژه_های_هم آوا
#فارسی_دوازدهم
برای سوالات املا
ویژه امتحان نهایی
گردآوری آقای محمد امیرسلیمانی
کانال درسی 12
https://eitaa.com/hedayate12
4_5848199105716686134.pdf
1.69M
#آزمون_نهایی
#فارسی
#پایه_دوازدهم
#خارج از کشور
۹ خرداد ۱۴۰۱ نوبت عصر
کانال درسی 12
https://eitaa.com/hedayate12
4_5852652643205254593.pdf
615.6K
#آزمون_نهایی
#فارسی
#پایه_دوازدهم
همراه با پاسخ (راهنمای تصحیح)
۲۳خرداد ۱۴۰۱
کانال درسی 12
https://eitaa.com/hedayate12
4_5899967635025563498.pdf
305.1K
🔸️ #آزمون_نهایی
☑نوبت: #دی_ماه ۱۴۰۱
🔹️#فارسی_دوازدهم
🔴 کلیه رشته ها(بزرگسالان و ترمیم معدل)
درس ۱ تا ۱۸ همراه با پاسخ تشریحی (راهنمای تصحیح)
تاریخ آزمون:۱۹دی ۴۰۱
کانال درسی 12
https://eitaa.com/hedayate12
بارم بندی سوالات نهایی فارسی دوازدهم ونکاتی درباره ی آن
🔶قلمرو زبانی ۷ نمره شامل :
1️⃣ ۱ نمره معنی لغت (معنی لغت ها ومعادل معانی آن ها در ابیات)
🔺دقت کنید ممکن است از لغت های داخل دروس هم سوال داده شود وفقط به معنای لغات انتهای کتاب اکتفا نکنید.
2️⃣ ۲ نمره املا
املای کلمات هم آوا و کلماتی که اهمیت املایی دارند مهم است و از همه ی دروس (حتی گنج های حکمت، روان خوانی ها، شعرخوانی ها،ستایش ونیایش)ممکن است سوال داده شود
3️⃣ ۴ نمره دستور
مواردی که در دستور سال دوازدهم مورد سوال است عبارتند از :
نقش دستوری ضمایر متصل ،انواع حذف ، کاربردمعنایی افعال ،تعداد وانواع ترکیب های وصفی و اضافی ،نقش دستوری واژه ها (علاوه برنقش ممکن است مانند درس ۷ الگوی ساخت جمله بدهند وبخواهند براساس آن نقش ها جملاتی بسازید که مفعول پذیر و مسندپذیر همزمان دریک جمله باشند) ، انواع وابسته های وابسته ، مجهول افعال، انواع (را) ، انواع واو (عطف و ربط) ،انواع پیوندها یا انواع حرف ربط (وابسته ساز _ همپایه ساز ) وجملات مرکب (جمله هسته_جمله وابسته)، زمان افعال ، تشخیص ضمایر شخصی و مرجع آن ها در جمله، راه تشخیص معنای واژه در جملات (درس۱۲) ،شیوه بلاغی و عادی ، روابط کلمات، ویژگی های شعر اخوان ، هسته و انواع وابسته های پیشین و پسین ،نقش های تبعی(بدل_تکرار_معطوف) ، انواع (ان)
🔴کلیه ی مباحث دستور را می توانند از همه جای کتاب سوال بدهند حتی روان خوانی ها، گنج حکمت ها، شعرخوانی ها،ستایش و نیایش
🔷قلمرو ادبی کلا ۵ نمره شامل :
1️⃣ ۳ نمره آرایه های ادبی و توضیحات مربوط به آرایه ها
نمادها، تشبیه ،استعاره،مجاز،سجع ،شیوه ی بیان نوشته (طنز و جد) ،تلمیح، کنایه، حسن تعلیل و توضیح درباره آن، مقایسه قالب شعری قطعه و قصیده(درس ۵)،انواع جناس به خصوص جناس تام یا همسان ، اسلوب معادله و توضیحات آن، معادل ضرب المثل های موجود در دروس وکارگاهها، تفاوت سفرنامه و حسب حال، تشخیص، حس آمیزی ، اغراق و زمینه های حماسه ، لحن خوانش بعضی متون (ممکن است بخشی از درس را بدهند ولحن خوانش آن را بپرسند)،کنایات درس ۱۶ و ویژگی های نثر جمالزاده، استفهام انکاری
ونیز آرایه های دیگری که در دروس هست یا سال های قبل خوانده اید مانند ایهام
🔴بازهم تاکید می کنم آرایه های ادبی از کل کتاب وهمه ی دروس اصلی و گنج های حکمت و ... می تواند سوال داده شود .
2️⃣ یک نمره تاریخ ادبیات
تمامی تاریخ ادبیات همه ی دروس مهم هستند و اینکه گاهی توضیحی در یک سوال کارگاه متن پژوهی داده شده که مربوط به تاریخ ادبیات است و می تواند مورد سوال واقع شود (مانندسوال ۳ قلمرو فکری کارگاه متن پژوهی درس ۳) یا نوع ادبی یک نوشته که درسالهای قبل خوانده اید نیز ممکن است مورد سوال واقع شود .
3️⃣ یک نمره شعر حفظی که یا مصرع بعد و قبلی یک مصرع را باید از حفظ بنویسید یا بیت بعدی مورد سوال را بنویسید .یا به صورت گزینه ای مصرع درست را انتخاب می کنید . یک تیپ جدید سوال این است که باتوجه به قافیه ی داده شده در بیتی خواسته می شود آن بیت را از حفظ بنویسید .
❌شعرحفظی دوازدهم فقط دو شعر مربوط به نوبت دوم کتاب یعنی شعرخوانی دزس ۱۱ و درس ۱۳سوال داده می شود .❌
💠قلمرو فکری کلا ۸ نمره
شامل دو قسمت است :
🟠قسمت اول مفهوم ۴ نمره : 🔰
درک و دریافت ابیات و عبارات ،مفهوم ابیات و عبارات ،باورهای مردم نسبت به موضوعی، درک و دریافت روان خوانی ها، اشاره به موضوعات خاص ،ارتباط موضوعی ومعنایی ابیات باهم ، مفهوم های مشترک ابیات و عبارات ، مفاهیمی که باهم تقابل دارند ،مقصودها،توصیه ها و تاکیدها ،(سوال ۳ کارگاه درس ۸ قلمرو فکری بیت مورد نظر راحفظ باشید) ،مقایسه ی مفاهیم، چراها و...
🟣قسمت دوم که معنی ابیات و عبارات ۴ نمره (۲نمره نثر،۲ نمره شعر)🔰
در قسمت معنی ها توجه کنید که حتما کلمات مهم آن بیت وعبارات معنی شود چون مصحح براساس آن کلمات کلیدی، معنی ها راتصحیح می کند.
برای معنی و مفهوم ها هم از همه ی دروس کتاب سوال داده خواهد شد .
🔸🔸🔸🔸🔸
از دروس نوبت اول ۸ نمره و از دروس نوبت دوم ۱۲ نمره سوال داده می شود.
سوالات مفهومی یعنی اینکه مثلا درسوال کارگاه متن پژوهی درس ۵ در بیتی معادل معنایی واژه ی سریر را خواسته حال طراح می تواند همان بیت را بدهد ونقش دستوری واژه ها در آن بیت یا آرایه یا مفهوم آن بیت را بدهد.
یا طراح بیتی از یک درس و بیت دیگری از درسی دیگر بدهد و تفاوت ها و مشترکات آن را مورد سوال قرار دهد و...
درواقع دانش آموز باید راه تشخیص ها را بلد باشد تا در هربیتی که سوال داده می شود پاسخ درست را بنویسید .
با تشکر از خانم فرحناز حسینی، دبیر ادبیات فارسی کرج که این متن را آماده کرده اند.
کانال درسی12
https://eitaa.com/hedayate12
#دستور
#حرف
✳️ اشاره ای به برخی حروف در زبان فارسی :
🛑انواع « که»
1️⃣- مطلق (وابستگی ) که مفهوم خاصی ندارد : آنان که رفتند . آنان که خاک را به نظر کیمیا کنند ...
2️⃣- بیان علّت یا تعلیل : به معنی زیرا، چون و... : زبان درکش ای مرد بسیار دان که فردا قلم نیست بر بی زبان
3️⃣- حرف اضافه: به معنی «از» و معمولاً بعد از صفت برتر می آید : جُوی مشک، بهتر که یک توده گِل
4️⃣- ضمیر پرسشی : به معنی چه کسی؟ که گفتت برو دست رستم ببند ؟
5️⃣- ضمیر مبهم : در معنی کسی یا هرکسی : هر که آمد عمارتی نو ساخت * خبر از دوست ندارد که ز خود بی خبر است .
🛑انواع « چه »
1️⃣- صفت پرسشی: قبل از اسم یا ضمیرمی آید: چه کسی راز مرا می داند؟ چه کتابی می خوانی ؟
2️⃣- ضمیر پرسشی: به تنهایی و به قصد پرسش می آید و می توان آن را جمع بست: او چه کرد آن جا که توآموختی؟
3️⃣- ضمیر تعجبی: برای بیان تعجّب می آید و می توان آن را جمع بست : این مُلک چه ها دید و چه کردند بدین خلق !
4️⃣- صفت تعجبی: قبل از اسم یا ضمیر و برای بیان تعجّب می آید: چه خیال ها گذر کرد و گذر نکرد خوابی !
5️⃣- حرف ربط بیان علت یا تعلیل: به معنی زیرا، زیرا که ، به علت این که و … : چه، هر یکی را از این غذای دیگر است .
6️⃣- حرف ربط همپایگی: هرگاه دو بار درجمله به معنی « یا » بیاید : چه بخواهی چه نخواهی او می آید
7️⃣- پسوند تصغیر : اگر درآخر اسم قرار گیرد و نشانه کوچکیِ کلمه قبل از خود باشد : زاغچه، باغچه .
🛑انواع « تا »
1️⃣- حرف ربط به معنی تا این که ، زیرا که، وقتی که ، که : بیا تا قدر یک دیگر بدانیم ؛ بگذار تا بگرییم چون ابر در بهاران
2️⃣- حرف اضافه نشان دهنده ی پایان زمان یا مکان و مسافت : چون که تا اقصای هندوستان رسید ؛ از این جا تا مدرسه راهی نیست.
3️⃣- صوت یا شبه جمله به معنی «هان» ، « مبادا » و معمولاً قبل از فعل منفی می آید: به روز نیک کسان گفت تا تو غم نخوری !
4️⃣- میان وند : بین دوکلمه می آید و کلمه ای با مفهوم جدید می سازد : دور تا دور ، سر تا پا و…نکته : اگر حرف «از» قبل از آن بیاید، «تا» به معنی حرف اضافه است : از سر تا پا …
5️⃣- ممیّز : به جای کلمات «شاخص» : می آید : دو تخته پتو > دو تا پتو ؛ دو فروند هواپیما > دوتا هواپیما و …
🛑انواع «چو – چون»
1️⃣- حرف ربط به معنی وقتی که ، زیرا، چون که و ... : چو باز آمدم کشور آسوده دیدم ؛ چون نیک نظر کرد، پَرِ خویش بر او دید
2️⃣- حرف اضافه به معنی مانندِ، مثلِ، بسانِ و ... : چون شیر به خود سپر شکن باش ؛ چو فرهادم آتش به سر می دود
3️⃣- قید پرسشی به معنی چگونه :دوش چون بودی ؟ که شب چون بدی روز چون خاستی ز پیکار دل بر چه آراستی ؟
🛑انواع « را »
1️⃣- نقش نمای مفعول : این فصل را با من بخوان باقی فسانه است * این فصل را بسیار خواندم عاشقانه است
2️⃣-حرف اضافه در معانی:
الف - به : پدر را گفتم از انسان، یکی سر بر نمی دارد
ب - برای : این نصیحت ز جهان گذران ما را بس
پ- از : حکیمی را پر سیدند ...
ت- مخصوصِ : منت خدای را عزّ و جلّ ...
ج- قسم به : دل می رود ز دستم صاحبدلان خدا را
3️⃣- فک اضافه : نشانه ی جدایی بین مضاف و مضافٌ الیه است : فلک را سقف بشکافیم و طرحی نو دراندازیم > سقف فلک را بشکافیم
🛑انواع « ان »
1️⃣- پسوند جمع : گاوان و خران بار بردار *** بِه زآدمیان مردم آزار
2️⃣- پسوند صفت حالیه : نگران با من اِستاده سحر؛ شادان همی رفت
3️⃣- پسوند زمان : بامدادان که خاطر بازآمدن بر رای ماندن چیره شد ...
4️⃣- پسوند مکان : دیلمان ؛ گیلان، ریگان و ...
5️⃣- پسوند اسم مصدر: حنابندان ؛ یخ بندان و ...
6️⃣- پسوند نسبت : جانان ؛ بابکان
7️⃣- پسوند شباهت : کوهان
8️⃣- پسوند صفت فاعلی : گریان ، روان ؛ جویان و ...
🛑انواع «ک »
1️⃣ - ک تصغیر: بیان کوچکی ظاهری : مثال : اتاقک – شهرک – سَرک – چشمک
2️⃣- ک تحقیر : بیان کوچکی باطنی : مردک – زنک
3️⃣- ک تحبیب : پسرک – دخترک
4️⃣- ک ترحم : غلامک – حیوانک
5️⃣- ک تشبیه : عروسک – پفک – شاپرک – کرمک
6️⃣- ک همراهی : سنگک – باد بادک – لیسک
7️⃣- ک تعظیم : حسنک وزیر
8️⃣- ک نسبی : زردک – سفیدک – سیاهک – سرخک
🛑انواع «الف»
◀️ الف دعا : کناد
◀️ الف ندا : خدایا
◀️ الف واسطه: کشاکش
◀️الف مناظره: گفتا
◀️الف اطلاق یا اشباع :
«ز بیژن مگر آگهى یابما»
◀️ الف تفخیم و تعظیم: بزرگامردا
◀️ الف مبالغه: خوشا
◀️الف اسم معنىساز: ژرفا
◀️الف صفت فاعلی: دانا ، بینا
انواع «ی»
◀️ی نکره: کتابی
◀️ی وحدت: نشانه ی یکی بودن
◀️ی شناسه: رفتی ، آمدی
◀️ی استمراری : رفتمی ، بودندی
◀️ی مصدری : خستگی ، زیبایی
◀️ی لیاقت: خوردنی، پوشیدنی
◀️ی نسبت: تهرانی، محمدی
کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12