🔴 #سوالات_نهایی_خرداد_و_شهریور تمامی دروس همراه با #پاسخ نامه #رشته_ریاضی_پایه #_دوازدهم سال ۱۳۹۸ کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

🔴 #سوالات_نهایی_خرداد_و_شهریور تمامی دروس همراه با #پاسخ نامه #رشته_علوم_تجربی_پایه_دوازدهم سال ۱۳۹۸ کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#سوالات_امتحانات_نهایی #پایه_دوازدهم #دروس_عمومی_اختصاصی مرکز سنجش _رشته #ریاضی سال 97 و 98 و 99 همراه با پاسخنامه کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#سوالات_امتحانات_نهایی #پایه_دوازدهم #دروس_عمومی_اختصاصی مرکز سنجش _رشته #تجربی سال 97 و 98 و 99 همراه با پاسخنامه کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#سوالات_امتحانات_نهایی #پایه_دوازدهم #دروس_عمومی_اختصاصی مرکز سنجش _رشته #انسانی سال 97 و 98 و 99 همراه با پاسخنامه کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#فارسی_دوازدهم #درس_۱تا۹ #تحلیل_تصویری_دروس به کوشش : آقای حسن هجری ، شهرستان بروجرد ، استان لرستان کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

چرا هیچگاه مسابقه "**خرسواری" برگزار نمی شود**؟! پس از انجام تحقیقات میدانی و عملی بسیار توسط جانورشناسان، مشخص شد که اسب ها در میدان مسابقه فقط در خط راست و مستقیم حرکت کرده و نه تنها مانع جلو رفتن و تاختن سایر اسب ها به جلو نمی شوند، بلکه هرگاه سوارکار خودشان یا سایر اسب ها به زمین بیفتد، تا حد امکان که بتوانند آن سوارکار سقوط کرده را لگد نمی کنند. https://eitaa.com/hedayate12 اما خرها وقتی در خط مسابقه قرار می گیرند، پس از استارت اصلا توجهی به جلو و ادامه مسیر مسابقه به صورت مستقیم نداشته و فقط به خر رقیب که در جناح چپ و یا راستش قرار دارد، پرداخته و تمام تمرکزش، ممانعت از کار دیگران است! یعنی تنها هدفشان این است که مانع رسیدن خر دیگر به خط پایان شوند! حتی به این قیمت که خودشان به خط پایان نرسند. امروزه از این موضوع در علم مدیریت بسیار استفاده می شود و بدین معناست که افراد ناتوان که می دانند خود به خط پایان نمی رسند، با سنگ اندازی و ایجاد مشکلات و چوب لای چرخ دیگران گذاشتن، به بهانه مختلف، مانع رسیدن دیگران به اهدافشان می شوند و در اصطلاح میگویند: فلانی، مسابقه خر سواری راه انداخته است. کانال درسی ۱۲ https://eitaa.com/hedayate12

توضیحات درس ده تاهجدهم فارسی دوازدهم کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

درس قرانی کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

مردم عزیز ایران به هر کسی که دوست دارید رأی بدید، ولی خواهشاً اینجوری رأی ندید نذاریم 2,3 روز مونده به انتخابات فضا احساسی بشه، 8 ساله داریم چوب همین 2,3 روزها رو میخوریم! 🙏 هرجوری که میتونید این کلیپ رو بازنشر بدید، این یک دقیقه خلاصه‌ای از عامل همه بدبختیامون توی این هشت ساله ... @BisimchiMedia

#آزمون_فارسی_نگارش #پایه_دوازدهم #نوبت_دوم (هنرستان و فنی و حرفه ای) خرداد ۱۴۰۰، وضعیت🛑 طراح : خانم مریم آئین , رودبار جنوب با فرمت : pdf کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

کنایه لاریجانی و روحانی به غذای ساده آیت الله رئیسی! روانبخش نوشت: 🔹یک سال پیش سران قوا به میزبانی آیت الله رئیسی تشکیل جلسه داده بودند و شام هم مهمان ایشان بودند در پایان جلسه سران گزارشی از نشست خودشان ارائه دادند در پایان آقای لاریجانی کنایه ای به سادگی شام داشت و آن را اطعام مساکین نامید! آقای روحانی نیز با تمسخر آن را غذای هیات بغل نشست دانست! 🔹بعد از پخش این خبر از شبکه 2 اخبار 20 و 30 یکی از نزدیکان آیت الله رئیسی پرسیدم که شام چی بوده که این دو نفر آن را اطعام مساکین می دانند؟! ایشان گفت جوجه کباب و چلو خورشت قیمه. ❗️طبیعی است کسانی که برای ناهار ظهر شان در کرج 400 میلیون تومان هزینه می شود چنین غذاهایی را غذای مساکین بدانند! ✍ آقای لاريجانی! ظاهرا خبر ندارید که امروز بخشی از مردم در سایه تدبیر دولت مورد تایید شما حتی نان و پنیر نیز نمی توانند بخورند چه رسد به جوجه کباب! #انتخاب_درست #نوسازی_کشور #ایران_قوی ⛔افشاگری علیه"دشمنان داخلی"👇 @doshmandakheli

جمع بندی فارسی دوازدهم کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

پرسش وپاسخ فارسی دوازدهم کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#علوم_وفنون_دوازدهم #طرح_دوره_دروس #پاسخنامه هر یک از ابیات زیر را تقطیع و رکن بندی کنید و هر کدام را که می توان به دو صورت رکن بندی کند مشخص کنید و وزن واژه آن را بنویسید اختیارات را مشخص کنید ◀️بس که گله است این نثار و جمله شکایت ❇️ارکان بس. ک. گ. لس. مفتعلن تی* ن. ثا. ر. فاعلات جم. ل. ش. کا. مفتعلن یت. فع 💥رکن دوم اختیار زبانی حذف همزه شاه شکور مرا نثار نه این بود شا. ه. ش. کو مفتعلن ری* م. را ن. فاعلات ثا. ر. ن. ای. مفتعلن بود. فع 💥رکن دوم اختیار زبانی تغییر کمیت مصوت ها _ /_ uu_ / u _ u _ / _ uu_ ❇️از خشم و حسد جان را بیگانه مکن با دل ✅ارکان از. خش. م. مفعول ح. سد. جا. را. مفاعیلن بی. گا. ن. مفعول م. کن. با. دل. مفاعیلن از. خش. م. ح. مستفعل سد. جا. را. مفعولن بی. گا. ن. م. مستفعل کن. ای. دل. مفعولن آن را مگذار این جا وین را بمخوان ای دل آ. را. م. مفعول گ. ذا. ری* جا. مفاعیلن وین. را. ب. مفعول م. خا. نی* دل. مفاعیلن آ. را. م. گ. مستفعل ذا. ری* جا. مفعولن وی. را. ب. م. مستفعل خا. نی* دل. مفعولن _ _ _ u /u _ _/ _ _ _u/u_ _ مفعول مفاعیلن. مفعول. مفاعیلن _ _ _/ uu_ _ / _ _ _/ uu_ _ مستفعل. مفعولن. مستفعل. مفعولن #پایه_های_همسان_دولختی اختیار شاعری مصراع دوم دو اختیار زبانی حذف همزه ❇️ شاد آمدی بیا و ملوکانه آمدی ✅ارکان شا. دا*. م. مفعول دی. ب. یا. و. فاعلات م. لو. کا. ن. مفاعیل آ. م. دی. فاعلن ای سرو گلْستان چمن لاله زار ما ای. سر. و. مفعول گل. س. تا. ن. فاعلات چ. من. لا. ل. مفاعیل زا. ر. ما. فاعلن _ u _/ u_ _u/ u_ u _ /u _ _ 💥رکن اول مصراع اول اختیار زبانی حرف همزه ❇️زانکه عقل از برای مادونی ✅ارکان زا. ک. عق. لز* فاعلاتن ب. را. ی. ما. مفاعلن دو*. نی. فع لن سجده آرد ز حرص هر دون را سج. د. آ. رد. فاعلاتن ز. حر. ص. هر. مفاعلن دو*. را. فع. لن فاعلاتن مفاعلن فعلن _ _ / _ u _ u / _ _ u _ 💥رکن اول اختیار زبانی حذف همزه رکن سوم اختیار وزنی ابدال رکن سوم مصراع دوم اختیار وزنی ابدال #پایه_های_آوایی_ناهمسان ❇️منّت گیتی مبر به یک دو نفس عمر من. ن. ت. گی. مفتعلن تی م. بر. ب. فاعلات یک. د. ن. فس مفتعلن عمر* فع کان که ز عمراست یادگار تو گم شد کا. ک. ز. عم. مفتعلن‌ رس*. ت. یا. د. فاعلات گا. ر. ت. گم. مفتعلن شد. فع 💥رکن آخر مصراع اول، اختیار وزنی بلند در نظر گرفتن هجای کشیده. 💥رکن دوم مصراع دوم، اختیار زبانی حذف همزه آرایه های ابیات زیر را مشخص کنید 1_ حریص را نکند نعمت دو عالم سیر همیشه آتش سوزنده اشتها دارد 💥سیر نکند. کنایه از،قانع نشدن 💥اسلوب معادله 💥مصراع دوم کنایه از. قانع نشدن 2_ چهره ات سر در گریبان می کند آیینه را طره ات سنبل به دامان می کند آیینه را 💥آیینه. استعاره مکنیه و تشخیص 💥سر در گریبان کردن کنایه از شرمنده شدن 💥تشبیه تفضیل در مصراع اول. چهره ات از ایینه درخشان تر است 💥سنبل استعاره از مو 💥سنبل به دامن کردن کنایه از آشفته شدن، آیینه موهایش را آشفته می کند 💥تشبیه تفضیل، برتری زیبایی معشوق از آیینه 3_مردمک ها شسته هردم اشک باران وار ما شهره در پاکی از آن شد چشم مردم دار ما 💥مردم و مردمک. جناس ناقص افزایشی 💥مردم دار. ایهام مردمک دار، مردم دار بودن و عنایت به مردم داشتن 💥چشم مردم دار است. استعاره مکنیه و تشخیص 💥مصراع اول اغراق 💥اشک باران وار. تشبیه 💥دم مجاز از،لحظه 💥واج آرایی. ش. و. ا. 4_ نوع تشبیه و بقیه ی آرایه ها را مشخص کنید چنان شیرینی ای خسرو که چون فرهاد در کویت جهانی چون مگس جمعند بر دکان حلوایی 💥جهانی چون مگس. تشبیه 💥جهانی. مجاز از،اهل جهان 💥تلمیح به داستان خسرو و شیرین 💥شیرین. ایهام تناسب 💥خسرو و شیرین و فرهاد. مراعات نظیر 5_ لهجه ی شیرین من پیش دهان تو چیست؟ درنظرِ آفتاب، مشعله افروختن 💥بین دو مصراع. تشبیه مرکب 🍃🍃🍃🍃🍃🍃 بانو مریم یوسف زاده ، اصفهان گروه دبیران ادبیات ایران🇮🇷 کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#علوم_و_فنون_دوازدهم #طرح_دوره_دروس #سری_دوم #سوال و #پاسخ_تشریحی ◀️اختیارات وزنی و زبانی را در ابیات زیر پیدا کنید ❇️1_خاک شدم درِ تورا آب رخم چرا بری؟ ✅ارکان خا. ک. ش. دم. مفتعلن د. ری*. ت. را. مفاعلن آ. ب. ر. خم. مفتعلن چ. را. ب. ری. مفاعلن داشتمت به خون دل خون دلم چرا خوری؟ دا. ش. ت. مت. مفتعلن ب. خو. ن. دل. مفاعلن خو. ن. د. لم. مفتعلن چ. را. خ. ری. مفاعلن 💥رکن دوم اختیار زبانی تغییر کمیت مصوت ها ❇️2_ تا یقین آینه ی حال زدود ✅ارکان تا*. ی. قی. آ ی. ن. یی* حا ل. ز. دود* صورتش ماضی مستقبل بود صو*. ر. تش ما. فاعلاتن ض* ی. مس. تق. فعلاتن بل* بود* فع لن 💥وزن شعر فاعلاتن فعلاتن فعلن 💥رکن اول اختیار وزنی به کار بردن فاعلاتن به جای فعلاتن 💥رکن دوم اختیار زبانی تغییر کمیت مصوت ها 💥رکن سوم. اختیار. وزنی بلند دانستن هجای کشیده مصراع دوم 💥رکن اول اختیار وزنی به کار بردن فاعلاتن به جای فعلاتن 💥رکن دوم اختیار زبانی تغییر کمیت مصوت ها 💥رکن سوم. اختیار وزنی ابدال فع لن به جای فعلن 💥رکن سوم اختیار وزنی بلند دانستن هجای کشیده ی آخر ❇️3_ حیف است سخن گفتن با هر کس از آن لب ✅ارکان حی. فس* ت. س. خن. گف. تن.* با. هر. ک. س. زا* لب دشنام به من ده که درودت بفرستم. دش. نا. م. مفعول ب. من. ده ک. مفاعیل د. رو. دت ب. مفاعیل ف. رس. تم. فعولن 💥وزن شعر مفعول مفاعیل مفاعیل فعولن 💥رکن اول اختیار زبانی حذف همزه 💥آخر رکن دول و اول رکن سوم اختیار وزنی ابدال اینجا اختیار ابدال بین دو رکن واقع شده است 💥رکن آخر مصراع اول اختیار زبانی حذف همزه ❇️4_طناب عمر مرا دست روزگار گسیخت ✅ارکان ط. نا. ب. عم ر. م. را. دس ت. رو. ز. گا ر. گ. سیخت* هنوز رشته ی امّید از تو نگسستم ه. نو. ز. رش ت. ی. ام. می د. از. ت. نگ سس* . تم 💥رکن آخر مصراع اول اختیار ورنی بلند دانستن هحای کشیده ی آخر 💥رکن آخر مصراع دوم اختیار ابدال فع لن. به جای فعلن ❇️5_ای حکیمان رصد بین! خط احکام شما ✅ارکان ای*. ح. کی. ما. فاعلاتن ن. ر. صد. بی. فعلاتن خ. ط. اح. کا. فعلاتن م. ش. ما. فعلن همه یاوه است و شما یاوه درآیید همه ه. م. یا. وس. فعلاتن ت. ش. ما. یا. فعلاتن و. د. را* یی. فعلاتن د. ه. مه* فعلن 💥اختیار وزنی رکن اول فاعلاتن به جای فعلاتن 💥مصراع دوم. رکن سوم اختیار زبانی حذف همزه 💥رکن چهارم. اختیار وزنی بلند دانستن هجای کوتاه آخر ◀️آرایه های ابیات زیر را مشخص کنید ❇️1_ رویی است ماه پیکر و مویی است مشک بوی هر لاله ای که می دمد از خاک و سنبلی 💥روی مثل ماه. تشبیه 💥موی مثل مشک. تشبیه 💥روی مثل. لاله. تشبیه پنهان 💥 موی مثل سنبل. تشبیه پنهان ❇️2_ ربوده ست و گرفته ست و برده است به عنف ز لاله طوق و ز گل یاره و از سمن دستار 💥طوق مثل لاله. تشبیه 💥یاره ( دستبند) مثل گل. تشبیه 💥دستار(عمامه) مثل سمن تشبیه 💥طوق و یاره. مراعات نظیر 💥سمن، گل( گل سرخ) و لاله مراعات نظیر ❇️3_ روی او ماه است اگر بر ماه مشک افشان بود قدّ او سرواست اگر بر سرو لاله ستان بود 💥چهره مثل لاله. تشبیه 💥 قد مانند سرو. تشبیه 💥سرو. استعاره از قد 💥لاله استعاره از چهره 💥روی و قد، لاله و سرو. مراعات نظیر ❇️4_شمع من! روز نیامد که شبم بفروزی؟ جان من! وقت نیامد که به تن بازآیی؟ 💥شمع استعاره از معشوق 💥شمع و شب. مراعات نظیر 💥شب و روز. تضاد 💥جان. استعاره از معشوق 💥جان و تن مراعات نظیر 💥تن مجاز از عاشق ❇️5_ ای ماه روی حاضر غایب که پیش دل یک روز نگذرد که تو بار نگذری 💥ماه روی. تشبیه درون واژه ای 💥حاضر غایب متناقض نما 🌿🌿🌿🌿🌿 دبیر:خانم مریم یوسف زاده ،اصفهان گروه دبیران ادبیات ایران 🌿🌿🌿🌿🌿 کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#علوم_و_فنون_دوازدهم #آزمون_مستمر سوال و پاسخ تشریحی ◀️اختیارات وزنی و زبانی را در ابیات زیر پیدا کنید 📚1_ من هم اول که دیدمت گفتم 💥من. ه. مو* ول. فاعلاتن ک. دی. د. مت. مفاعلن گف*. تم. فع لن 📘رکن اول اختیار زبانی حذف همزه رکن دوم اختیار وزنی ابدال فع لن به جای فعلن 📚حذر از چشم مست خونخوارت 💥ح. ذ. رز * چش. فعلاتن م. مس. ت. خون. مفاعلن خا.* رت. فع لن 📕رکن اول اختیار زبانی حذف همزه 📗رکن سوم اختیار وزنی ابدال فع لن به جای فعلن 📚2_ تو به هر جا که فرود آمدی و خیمه زدی 💥ت. ب. هر. جا. فعلاتن ک. ف. رو. دا* فعلاتن م. د* یو* خی. فعلاتن م. ز. دی. فعلن 📕رکن دوم اختیار زبانی حذف همزه 📗رکن سوم. دو اختیار زبانی تغییر کمیت مصوت ها 📚کس دیگر نتواند که بگیرد جایت 💥ک. س. دی. گر. فعلاتن ن. ت. وا. ند. فعلاتن ک. ب. گی. رد. فعلاتن جا* یت. فع لن 📕رکن آخر اختیار وزنی ابدال. فع لن به جای فعلن 📚3_ ستم از غمزه میاموز که در مذهب عشق 💥س. ت. مز* غم. فعلاتن ز. م. یا. مو. فعلاتن ز. ک. در. مذ. فعلاتن ه. ب. عشق* فعلن 📗رکن اول. اختیار زبانی حذف همزه 📘رکن آخر اختیار وزنی بلند دانستن هجای کشیده ی آخر 📚هر عمل اجری و هر کرده جزایی دارد 💥هر*. ع. مل. اج. فاعلاتن ر * ی. هر. کر. فعلاتن د. ج. زا. یی. فعلاتن دا* رد. فع. لن 📕رکن اول اختیار وزنی فاعلاتن به جای فعلاتن 📗رکن دوم اختیار زبانی تغییر کمیت مصوت ها 📘رکن آخر اختیار وزنی ابدال فع لن به جای فعلن 📚4_ ز ملک تا ملکوتش حجاب بردارند 💥ز. مل. ک. تا. مفاعلن م. ل. کو. تش. فعلاتن ج. جا. ب. بر. مفاعلن دا* رند* فع لن 📘رکن آخر اختیار وزنی ابدال فع لن به جای فعلن 📕رکن آخر اختیار وزنی بلند دانستن هجای کشیده ی آخر 📚هر آن که خدمت جام جهان نما بکند 🌿🌿🌿🌿🌿🌿 طراح :‌مریم یوسف زاده ،اصفهان گروه دبیران ادبیات ایران 🇮🇷 کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#علوم_وفنون_دوازدهم #طرح_دوره_دروس #پاسخنامه_تشریحی سوال ۱_ کدام آرایه ها در بیت زیر وجود دارد؟ 🌹دهان تنگ شیرینش مگر ملک سلیمان است که نقش خاتم لعلش، جهان زیر نگین دارد؟🌹 ۱_ کنایه: دارد ✍️ زیر نگین داشتن کنایه از تسلط داشتن یا زیر نفوذ داشتن است. ۲_تشبیه: دارد✍️ از آنجا که برخی پرسش ها حالت پرسش انکاری دارند و قطعیت و یقین را بیان می کنند، به نظر در این بیت همین موضوع بر پایه ی تشبیه ذکر شده وجود دارد؛ بنابراین دهانش(دهان معشوق یا...) به ملک سلیمان تشبیه شده است. ۳_ اسلوب معادله: ندارد. ۴_ استعاره: دارد✍️ لعل استعاره از لب/ نقش خاتم لعل هم می تواند استعاره از سخنان نغز باشد/ همچنین می توان با یک نگاه ظریف، جهان را استعاره از همان ملک سلیمان گرفت. ۵_ مجاز: دارد✍️ جهان، مجاز از جهانیان یا هر آنچه در جهان است. ۶_ تلمیح: دارد✍️ به داستان انگشتری حضرت سلیمان یا تلمیح به حکمرانی حضرت سلیمان بر همه ی موجودات. ۷_ ایهام یا ایهام تناسب:دارد ✍️ می توان گفت خاتم، ایهام تناسب از ۱_مهر و نشانی بوده که بر روی انگشتر حک و در انتهای نامه ها زده میشده.۲_ نقش و نگاری که بر روی لب معشوق است و ختم کننده ی تمام خوبی هاست. ۸_ جناس: ندارد. ۹_ حسن تعلیل: ✍️ اگر اینگونه تفسیر کنیم که: لب های او آن همه برجستگی دارد که با زیبایی ها یا سخنان نغز، تمام موجودات یا انسان ها را مجذوب خود کرده و بر آنها حکمرانی می کند، دلیل آن این باشد که نشسته بر دهانی است که نشان از عظمت ملک سلیمان دارد؛ با این تفسیر می توان گفت حتی حسن تعلیل هم وجود دارد و در غیر این صورت، خیر. ۱۰_ متناقض نما: دارد✍️ در مصراع اول دهان او در عین اینکه تنگ و کوچک است اما مانند ملک سلیمان(عظیم و بزرگ) است. شگفتا از این بیت و هزاران شگفت از مهندسی شعر حضرت حافظ. سوال۲_ در بیت زیر کدام کلمه مجاز است؟( با ذکر توضیح). 🌻 به دستش آهن از دل گرم تر گشت به آهن سنگش از گل نرم تر گشت🌻 ✍️ آهن: مجاز از تیشه یا آن ابزاری که در دستش بوده برای کندن. سوال۳_ در بیت زیر کدام آرایه وجود ندارد؟ 🌷سر درس عشق دارد، دل دردمند حافظ که نه خاطر تماشا نه هوای باغ دارد🌷 ۱_ مجاز ۲_ تشبیه فشرده(اضافه ی تشبیهی) ۳_ تشخیص ۴_ اضافه ی استعاری گزینه ی ۴: ✍️ سر مجاز از اندیشه/ درس عشق تشبیه فشرده/ جان بخشی برای دل. سوال ۴_ تعداد تشبیه در بیت های داده شده را به ترتیب بنویسید. الف)🥀 برون آمد چه گویم چون بهاری به زیبایی چو یغمایی نگاری🥀 ب)🌷روزی دگر از نوبت عمرم بگذشت چون آب به جویبار و چون باد به دشت🌷 ج)🕊 علم دین بام گلشن جان است نردبان عقل و حس انسان است🕊 د)💐 همچو مور اندر ره همت همی پا کوفتن چون مگس همواره دست شوق بر سر داشتن💐. پاسخ: ۲_۲_۴_۳ ✍️الف: ۱_چون بهار بیرون آمد.۲_ در زیبایی مانند نگاری است که دل می برد. ب: ۱_ عمرم چون آب در جویبار گذشت. ۲_ عمرم چون باد در دشت گذشت. ج: ۱_ علم دین مانند بام گلشن جان است.۲_ گلشن جان. ۳_ عقل مانند نردبان است.۴_. حس مانند انسان است. د: ۱_ مانند مور در ره همت حرکت کردن. ۲_ ره همت.۳_ چون مگس دست شوق بر سر داشتن. نکته: دست شوق اضافه ی استعاری است. 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃 طراح : مصطفی رضایی دبیرستان شهید چمران الموت غربی استان قزوین اسفند ۱۳۹۸ گروه دبیران ادبیات ایران🇮🇷 کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#علوم_و_فنون_دوازدهم #طرح_دوره_دروس #پرسش_چهار_گزینه_ای سوال ۱_ کدام آرایه ها در بیت زیر وجود دارد؟ 🌹دهان تنگ شیرینش مگر ملک سلیمان است که نقش خاتم لعلش، جهان زیر نگین دارد؟🌹 ۱_ کنایه ۲_تشبیه ۳_ اسلوب معادله ۴_ استعاره ۵_ مجاز ۶_ تلمیح ۷_ ایهام یا ایهام تناسب ۸_ جناس ۹_ حسن تعلیل ۱۰_ متناقض نما سوال۲_ در بیت زیر کدام کلمه مجاز است؟( با ذکر توضیح). 🌻 به دستش آهن از دل گرم تر گشت به آهن سنگش از گل نرم تر گشت🌻 سوال۳_ در بیت زیر کدام آرایه وجود ندارد؟ 🌷سر درس عشق دارد، دل دردمند حافظ که نه خاطر تماشا نه هوای باغ دارد🌷 ۱_ مجاز ۲_ تشبیه فشرده(اضافه ی تشبیهی) ۳_ تشخیص ۴_ اضافه ی استعاری سوال ۴_ تعداد تشبیه در بیت های داده شده را به ترتیب بنویسید. الف)🥀 برون آمد چه گویم چون بهاری به زیبایی چو یغمایی نگاری🥀 ب)🌷روزی دگر از نوبت عمرم بگذشت چون آب به جویبار و چون باد به دشت🌷 ج)🕊 علم دین بام گلشن جان است نردبان عقل و حس انسان است🕊 د)💐 همچو مور اندر ره همت همی پا کوفتن چون مگس همواره دست شوق بر سر داشتن💐. 🍃🍃🍃🍃🍃🍃 طراح : مصطفی رضایی دبیرستان شهید چمران رازمیان،الموت قزوین. گروه دبیران ادبیات ایران🇮🇷 کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

💥💥چرا ابتدای تماسهای تلفنی "الو"میگوییم. الکساندر گراهام بل (مخترع تلفن) اولین خط تلفن را به خانه معشوقه اش "آلساندرا لولیتا اوسوالدو " وصل کرد. در هر تماس او را با نام کاملش میخواند. گراهام بل مدتی بعد نام معشوقه اش را کوتاه کرد "آله لول اس"! و دفعات دیگر نیز کوتاهتر: "الو" از آن پس بل با گفتن "الو" تلفن جواب میداد. بل به چند نقطه شهر خط تلفن کشید و انسان ها مانند بل موقع زنگ زدن تلفن "الو" می‌گفتند. امروزه از هر نقطه دنیا صدای "الو" شنیده می‌شود اما بیشتر افراد ماجرای الو را یا نمی‌دانند و یا اصلاً کنجکاوی هم نمی کنند. کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#علوم_وفنون_دوازدهم #سبک_شناسی #درس_دهم صفحه۱۰۰ غزل قیصر امین پور سرا پا اگر زرد و پژمرده ایم ، / ولی دل به پاییز نسپرده ایم چوگلدان خالی لب پنجره / پر از خاطرات ترک خورده ایم اگر داغ دل بود ،ما دیده ایم / اگر خون دل بود، ما خورده ایم اگر دل دلیل است،آورده ایم / اگر داغ شرط است، ما برده ایم اگر دشنه ی دشمنان گردنیم / اگر خنجر دوستان، گرده ایم گواهی بخواهید، اینک گواه / همین زخم هایی که نشمرده ایم ! دلی سربلند و سری سر به زیر / از این دست عمری به سر برده ایم ✍️قیصر امین پور تحلیل سبکی 🔰🔰 🔴سطح زبانی: ۱- زبان به سبک خراسانی نزدیک است . ۲- استفاده از واژه های کهن:(‌گرده :‌میان دوکتف و زیر گردن از پشت سر- دشنه ) ۳- استفاده از واژگان متناسب با ایثار و وطن دوستی :(اگر دشنه ی دشمنان ،گردنیم / اگر خنجر دوستان گرده ایم «گردن ما برای فدا شدن در راه دوستان آماده است .») ۴- وجود ترکیبات بدیع :‌ (خاطرات ترک خورده ، دلی سربلند) ⚫️سطح ادبی : ۱- توجه به قالبهای سنتی که این شعر قالبش غزل است . ۲- تقلید از سبک خراسانی ۳- استفاده از نماد :پاییز نماد ناامیدی ۴- استفاده از آرایه ی ادبی مانند تشبیه :‌بیت دوم ، کنایه :‌سر بلند وسربه زیر 🔵سطح فکری : ۱- روح حماسی در آن دیده می شود . ۲- درون مایه ی آن فرهنگ دفاع مقدس و دفاع از میهن 🍃🍃🍃🍃🍃🍃 #علوم__و_فنون #پایه_دوازدهم #درس_دهم به کوشش : خاتم فرحناز حسینی ، کرج کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

نکات مهم فارسی دوازدهم درس به درس کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

با سلام و عرض ادب اطلاعیه شماره ۱ دبیرخانه 🖋🖋🖋🖋🖋🖋🖋🖋 🔶🔶🔶 حذفیات درس های فارسی، نگارش و علوم و فنون ادبی در سه پایه دهم، یازدهم و دوازدهم ( امتحانات نوبت دوم_خرداد ): 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 ✅ حذفیات فارسی۱،۲،۳ ⬅️ روان خوانی، گنج حکمت و شعر خوانی (حفظ شعر): از این سه قسمت در امتحان نوبت دوم سوالی طرح نمی شود. ⬅️ در بارم بندی ۱/۵ نمره شعر خوانی بین سه قلمرو زبانی، ادبی و فکری تقسیم میشود: ⬅️ قلمرو زبانی: ۷/۵ نمره ⬅️ قلمرو ادبی: ۴ نمره ⬅️ قلمرو فکری: ۸/۵ نمره 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 ✅ حذفیات کتاب نگارش سه پایه دهم، یازدهم و دوازدهم در نوبت دوم: ⬅️ از قسمت حکایت نویسی، مثل نویسی و شعر گردانی سوالی طرح نمی شود. ⬅️ از ۴ نمره قسمت های حکایت نویسی، مثل نویسی و شعر گردانی: ۱ نمره به قسمت بازشناسی و ۳ نمره به قسمت آفرینش اضافه می شود. ⬅️ بازشناسی: ۳ نمره ⬅️ آفرینش: ۱۷ نمره 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 ✅ حذفیات کتاب علوم و فنون ادبی در سه پایه دهم، یازدهم و دوازدهم در امتحانات نوبت دوم: ⬅️ از قسمت خودارزیابی و کارگاه تحلیل فصل سوالی طرح نمی شود. ⬅️ بارم بندی امتحان علوم و فنون ادبی در سه پایه دهم، یازدهم و دوازدهم به همان شکل قبل است و تغییری ندارد. 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 ✅ حذفیات کتاب فارسی و نگارش هنرستان به همه شکل حذفیات فارسی و نگارش عمومی در امتحانات نوبت دوم است. 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 🖋🖋🖋🖋🖋🖋🖋🖋 دبیرخانه راهبری درس زبان و ادبیات فارسی قهرمان مردانیان 🍃🍃🍃🍃🍃🍃 💢 لازم به ذکر است برای #کنکور ۱۴۰۰حذفیات دروس فارسی (روانخوانیها ،گنج های حکمت و شعرخوانی ها) وعلوم و فنون(خودارزیابی ها و کارگاه تحلیل فصل ) فقط مربوط به پایه ی #دوازدهم می باشند و شامل پایه های دهم و یازدهم نمی شوند. کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

درسنامه دستور چکیده کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

سوالات درس به درس امتحانات نهایی درس فارسی دوازدهم تستی- تشریحی با پاسحنامه کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12