#دستور زبان کنکور 118 سوال کنکور از دستورزبان آزاد / سراسری داخل / خارج تست و ڪـنـڪـور ادبـیات کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#قرابت_معنایی کنکور 253 سوال کنکور از قرابت آزاد / سراسری داخل / خارج تست و ڪـنـڪـور ادبـیات کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#سوالات_شما ⏰بچه ها دنبال این نباشید که یکی بهتون بگه چند ساعت درس بخونید پزشکی میارید دندونپزشکی میارید ! ساعت مطالعه هر نفر بستگی به شرایطش داره ! ✂️سرعت مطالعه ، درسی که داره میخونه ،مبحثی که داره میخونه ، تسلط قبلی که به مبحث داره و .... سوال بعدی که میکنید اینه که برای قبولی فلان رشته در فلان دانشگاه عربی رو باید چند درصد بزنم ؟؟ 📌بچه ها اینم سوالی نیست که جواب داشته باشه ! سال به سال فرق میکنه ! شرایط فرق میکنه ! یکی هست عربی رو ۹۰ زده قبول شده توی اون رشته و دانشگاه ، یکی هست ۵۰ زده و قبول شده همون رشته رو در همون دانشگاه ! چرا ؟؟؟ چون به هزار تا چیز دیگه ربط داره قبولی ها ! به منطقه ها ربط داره به درصد های درس های دیگه ربط داره به سهمیه بندی ها ربط داره به سوابق تحصیلی ربط داره و.... ❌هیچ قانونی نیست که بخوایم بگیم که عربی رو اگر بتونی ۸۰ بزنی و ادبیات ۴۰ بزنی قبولی ! 😐 ⚠️هرکی از این قوانین براتون حرف زد بدونید داره الکی مختون رو به کار میگیره چون هیچ قاااانونی وجود نداره ! 🚫بعد اصلا فرض کنیم یکی بیاد بگه شما باید عربی رو ۷۰ بزنی تا فلان رشته رو قبول بشی ، این حرف گره‌ای از مشکل تو باز میکنه ؟🤔🤔🤔 ❗️میتونی تضمین کنی که ۷۰ درصد میزنی روز کنکور ؟ 🔻کسی که ۷۰ زده توی کنکور ، فکر نکن که برنامه درس عربیش اینجوری بوده که بخواد ۷۰ بزنه و براش مهم نباشه ۳۰ درصد رو نتونسته جواب بده ها !!! 📌اونی که توی کنکور با شرایط استرس و اضطراب تونسته ۷۰ بزنه ، قطعا توی آزمون های آزمایشیش چندین بار تجربه ی درصد بالای ۷۰ رو داشته و حتی ۱۰۰ هم زده !! ❗️توی خونه برای درصد ۱۰۰ میخونده و تست میزده ! 📌پس اینکه بدونی درصد های رتبه های قبلی کنکور چند بوده هیچ کمکی بهت نمیکنه ! تازه ضرر هم بهت میزنه ! ✂️چون فکر میکنی پیش خودت که ، الان توی ازمون هات ۷۰ زدی !! پس اوضاعت خوبه توی درس عربی !! درحالی که باید برسونی به ۱۰۰ تا بتونی توی کنکور درصد خوبی بیاری !!! کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#فارسی_دوازدهم #درس_هفتم #درحقیقت_عشق #تحلیل +کارگاه متن پژوهی و نکات کلیدی به کوشش : خانم مینا رفیعی ، شهرستاح باوی استان خوزستان کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#فارسی_دوازدهم #درس_هشتم #از_پاریز_تا_پاریس #گنج_حکمت #سه_مرکب_زندگی #تحلیل+کارگاه متن پژوهی به کوشش : خانم دکتر ماندانا مهتاب ، تهران با فرمت : powerpoint کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#فارسی_دوازدهم #درس_هشتم_ #از_پاریز_تا_پاریس #گنج_حکمت #سه_مرکب_زندگی #تحلیل+کارگاه متن پژوهی #دستور (وابسته های وابسته ) به کوشش : آقای علامرضا بیژنی ، استان فارس شهرستان فسا کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#فارسی_دوازدهم #درسنامه_کامل تحلیل و پاسخ به کارگاههای متن پژوهی مدرس :آقای دکتر غلامرضا شمسی ،بروجرد کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#علون_وفنون_ادبی #آرایه_ها #استعاره خانم زهرا حیدری ، کرمانشاه کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#علون_وفنون_ادبی #آرایه_ها #لف_ونشر خانم زهرا حیدری ، کرمانشاه کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#علون_وفنون_ادبی #آرایه_ها #حسن_تعلیل خانم زهرا حیدری ، کرمانشاه کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#علون_وفنون_ادبی #آرایه_ها #اسلوب_معادله خانم زهرا حیدری ، کرمانشاه کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#فارسی_دوازدهم #درس_نهم #کویر #خوانش : خانم راهله افتخاری کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#فارسی_دوازدهم #درس_نهم #روانخوانی #بوی_جوی_مولیان #خوانش : خانم راهله افتخاری کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#نگارش_دوازدهم #درس_سوم #پاسخ_فعالیت_ها 🟢 #فعالیت_ص ۴۵ با توجه به متن "چراغ سبز" به پرسشهای زیر پاسخ دهید. الف: همانگونه که در پایۀ نهم خواندید، بخشهای اصلی متن شامل موضوع، مقدّمه (زمینه چینی)، تنه (بدنه) نتیجه (پایان بندی)است. این بخشها را در متن مشخص کنید. موضوع: *چراغ سبز* مقدمه )زمینه چینی(: بند اول ) *چراغ راهنما قرمز میشود ... به طرف دیگر خیابان میروند.* تنه (بدنه): *تمام بندهای متن غیر از بند اول و آخر* نتیجه (پایانبندی): *بند آخر =در چنین چهارراههایی هیچ چراغ راهنمایی نیست ... به راه می افتیم.* 🟡 #جواب_فعالیت ۱ص ۴۷ قسمت ب ب: وجود چه عناصری در این متن سبب شده است آن را قطعۀ ادبی بنامیم؟ آنها در متن مشخص کنید مشاهدۀ پدیده های طبیعی مثل سیل، روز، شب و ... و تلفیق آنها با خیال و احساس،در حجم کم قطعۀ ادبی ساخته است مانند : 👇 چرا سیل، قوانین راهنمایی رانندگی را رعایت نمیکند و از کوچه و خیابان و چراغ قرمز عبور میکند؟ روزها که چراغ زرد آسمان روشن می شود، پرندگان به پرواز درمی آیند. غروبها که چراغ آسمان قرمز می شود، پرندگان به آشیانه بازمی گردند. استفاده از آرایه های ادبی مانند👇 آرایۀ تشخیص: باد می آید، سیل و باد به احترام قانون بایستند آرایه استعاره: چراغ درختان: استعاره از برگها/ چراغ: استعاره از امید / چراغ زرد آسمان: استعاره از خورشید آرایۀ تشبیه: چراغ خون، زندگی به جاده، چهارراه فصلها، چراغ چمن آرایۀ کنایه: چنگ و دندان: کنایه از نهایت تلاش متن را تبدیل به قطعه ادبی کرده است . 🔴 #فعالیت_ص ۴۸ می توانید بگویید در جملۀ »چراغ درختان که زرد و قرمز میشود، پاییز از چهارراه فصلها میگذرد.« چه آرایه هایی دیده می شود؟ جواب✍️ چراغ درختان: استعاره از برگ ها/ چهارراه فصلها: اضافۀ تشبیهی/ گذر پاییز از چهارراه: تشخیص و استعاره/ مراعات نظیر: درختان، پاییز، فصل 🟠 #فعالیت_ص ۵۰ پس از مطالعۀ متن بالا، پرسش های زیر را در گروه پاسخ دهید. 1ـ در این متن، چه نگاه تازه ای به موضوع زمستان دیده می شود؟ بهار کلاغها، زمستان است. همین جمله کافی است بدانیم زمستان را از زاویۀ دیگری هم می شود بررسی کرد. این که در نبود بلبلان و گلها، کلاغها در زمستان، حضور پررنگتری دارند. انگار فصل خودنمایی آنان است. اگر ما هم مثل فصلها، حال و هوای زمستانی داشته باشیم، حتماً کلاغ ها بر دل ما حکومت خواهند کرد و اگر بهارانه باشیم، دلمان را به گل و بلبل می- سپاریم. این قصۀ روزگار است که تا زمستان را شکست ندهیم، بهار شادی آور با صوت زیبای بلبلان نغمه خوان فرانخواهدرسید. 2ـ آیا در این متن، از واژه ها و آرایه های ادبی مناسب استفاده شده است؟ بله، در متن از واژه های مناسب و تأثیرگذار استفاده شده است. مانند بهار کلاغ ها، زمستان است، موسیقی زمستان، قارقار کلاغهاست، غربت بلبل و بهار، تناقض برف و کلاغ، کلاغشیطان قارقار میکند. وهمچنین از آرایه های تشخیص: حکومت کردن کلاغ تضادمفهومی:زاغ و بلبل کنایه: خیمه بر بهمن زدن و... استفاده کرده است . ✍️فرحناز حسینی ،استان البرز(کرج) کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#نگارش_دوازدهم #درس_سوم #نثر_ادبی #کارگاه_نوشتن_ص ۵۳ ۱_آغاز، میانه و پایان بندی متن را بررسی کنید. آغاز: نوشته با تصویری زیبا آغاز شده است. جملات آغازین متن با استفاده از فضاسازی و طرح سؤال، خواننده را با متن همراه می کند پیچیدن طوفان در روح، تشبیه اضطراب به گردباد و به دنبال پناهگاه گشتن، باعث میشود مخاطب با شوق، متن را دنبال کند. میانه: نوشته ها به طرز مناسبی ادامه پیدا می کند. نقش آرایه ها در تداوم زیبایی و تصویرسازی نوشته، چشمگیر است. پایان: بند آخر، یک پایانبندی تفکربرانگیز و جمعبندی تأثیرگذار است. نویسنده که در بند اول از اضطراب و طوفان نوشته بود، با مهارت خواننده را به دنبال خود می کشاند تا در بند آخر، ساحل آرامش را به او نشان دهد. ۲ـ دو جمله از متن انتخاب کنید که به نظر شما زیباتر و تأثیرگذارترند. وقتی سجاده می گسترانی، بهشت پیش رویت در می گشاید. همۀ گلهای بهاری به تبسّم می ایستند. ۳_ به آرایۀ تضاد توجّه کنید و تأثیر آن را در ایجاد فضای ادبی متن بیان کنید. نویسنده بر اساس تضاد و تناسبها، مفهوم متن را برجسته و چشمنواز کرده است. تضادها در متن عبارتند از : اضطراب و آرامش، بزرگ و کوچک، شکوهمند و حقیرانه، اخم و تبسّم، قطره و دریا، پیوستن و گسستن، سرنهادگی و سرفرازی تناسب موج و ساحل، کشتی و لنگرگاه، لب و تبسّم، اخم و اندوه، آسمان و کهکشان ✍️فرحنازحسینی،استان البرز(کرج) کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#علوم_وفنون_دوازدهم #درس_ششم #لف_ونشر #تحلیل به کوشش : آقای صابر احمدزاده از مراغه کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#علوم_فنون_دوازدهم #درس_ششم #لف_نشر_تضاد_تناقض تحلیل+پاسخ خودارزیابی) به کوشش :بانو مهشیدداودی،مشهد کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#علوم‌_فنون_دوازدهم #کارگاه_فصل_دوم به کوشش : دکتر احمد بهزادی ، استان البرز ، کرج کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

بارم بندی جدید...🔔

#قلمرو_زبانی #دستور_زبان_فارسی #وابسته_ها_ی_وابسته درس نامه + تست ناشر:خیلی سبز از مجموعه کتاب های۷ خان خان۴: دستور زبان فارسی کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#علوم‌_فنون_دوازدهم #کارگاه_فصل_دوم به کوشش : دکتر احمد بهزادی ، استان البرز ، کرج کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12