eitaa logo
مرکز آموزش غیرحضوری حفظ قرآن کریم و نهج البلاغه
4.2هزار دنبال‌کننده
4.4هزار عکس
642 ویدیو
148 فایل
کانال رسمی مرکز آموزش غیرحضوری(تلفنی) حفظ قرآن کریم و نهج البلاغه مدیریت مرکز: سید اسلام هاشمی مقدم 📱09191536354 ⏰14:00 → 20:00 ادمین @hefzmajazi114 آدرس سایت ثبت نام: https://quran.mhqk.ir کانال پشتیبان eitaa.com/poshtiban_hefzmajazi
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅ با تدریس استاد: ⚪️ جلسه سوم ⚪️ موضوع جلسه سوم ✍ وقف اسکان. 🔹در لغت... 🔸در اصطلاح... 🔹مثال... ------------------ ✅مرکز آموزش غیرحضوری(تلفنی) حفظ قرآن کریم استان قم. ╭┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╮ 🆔@hefzmajaziquran114 🆔@poshtiban_hefzmajazi ╰┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╯
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
┄┅─✵🍃🌺💐🌺✵─┅┄ 🍀🍀🍀نخبه قرآنی(62) 🍀🍀🍀 🥇 قرآن آموزمنتخب این هفته 🥇 🔷نام: محمدرضا 🔶 نام خانوادگی: شیرمحمدی 🔷 نام پدر: احسان الله 🔶 متولد : 1384 🔷 استان: زنجان 🔶 شهر: ایجرود 🔷 شغل: دانش آموز 🔶میزان تحصیلات: نهم ┄┅─✵🍃🌺💐🌺🍃✵─┅┄ 👤 استاد آموزشی: استاد رجاء 📖 میزان محفوظات: 2 جزء 📆 شروع با مرکز: مهر ماه 1398 ☎️ تعدادتماس درهفته: دو تماس 🕊 با آرزوی موفقیت های روز افزون، و توفیق حفظ کل قرآن کریم برای آقا محمدرضا عزیز...🌹 🆔@hefzmajaziquran114
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🕊 امیرالمومنین (عليه السّلام) 🕊 ☀️ آفَةُ النُّجْحِ الْکَسَلُ ☀️ 🍃 آفت موفقیت تنبلی است 🍃 📚.ميزان الحکمه ، ج ۱۱،ص ۵۱۸۴ 🔰 ------------------ ✅مرکز آموزش غیرحضوری(تلفنی) حفظ قرآن کریم استان قم. ╭┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╮ 🆔@hefzmajaziquran114 🆔@poshtiban_hefzmajazi ╰┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╯
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✅چند نکته و پیام تفسیری از آیه91سوره انبیاء ؛ 🌸 وجعلناها و ابنها آية للعالمين 🌸 ِ 💠 بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ 💠 🕊 وَالَّتِى اءَحْصَنَتْ فَرْجَهَا فَنَفَخْنَا فِيهَا مِن رُّوحِنَا وَجَعَلْنَهَا وَابْنَهَآ ءَايَةً لِّلْعَلَمِينَ 🕊 🌸ترجمه : و (بياد آور مريم را، آن ) زنى كه دامان خويش را پاك نگاه داشت ، پس ما از روح خود در او دميديم و او و پسرش (عيسى مسيح ) را (آيت و) نشانه اى براى جهانيان قرار داديم . 🍃 پيام ها 🍃 1 محور در بيان مطالب قرآنى ، ارائه الگوها و كمالات انسانى است و زن و مرد در آن فرقى ندارند. (التى احصنت فرجها ) 2 الطاف الهى زمانى نازل مى شود كه قابليّتى موجود باشد. (احصنت فرجها، فنفخنا) 3 پاكدامنى از برجسته ترين كمالات زن است . (احصنت فرجها ) 4 وجود يك كمال در انسان ، بركت هاى زيادى را به همراه مى آورد. (احصنت فرجها، فنفخنا، روحنا، جعلناها، آية للعالمين ) 5 پاكدامنى مادر مى تواند او وفرزندانش را به بالاترين مقام ها برساند. (وجعلناها و ابنها آية للعالمين ) 6 مقام زن تا بدانجا مى رسد كه خداوند، او را همچون انبيا مى ستايد و نشانه و آيت خويش در ميان جهانيان قرار مى دهد. (آية للعالمين ) 📚.تفسير نور / حجة الاسلام محسن قرائتى / تفسير ذيل آیه 91 سوره انبیاء٫ ------------------ ✅مرکز آموزش غیرحضوری(تلفنی)حفظ قرآن کریم استان قم. ╭┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╮ 🆔@hefzmajaziquran114 🆔@poshtiban_hefzmajazi ╰┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╯
✍ ویژکی های یک زن شایسته از منظر قرآن کریم . 🌹تقدیم به تمام خواهران سرزمینم. ------------------ ✅مرکز آموزش غیرحضوری(تلفنی) حفظ قرآن کریم استان قم. ╭┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╮ 🆔@hefzmajaziquran114 🆔@poshtiban_hefzmajazi ╰┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╯
✅ اهمیت یاد گرفتن قرآن توسط فرزند و تاثیر آن بر پدر و مادر : ✍ روایت نموده اند که رسول خدا (صلی الله علیه و آله) روزی از قبرستان گذر می نمودند نزدیک قبری رسیدند به اصحاب خویش فرمودند: عجله کنید و بگذرید اصحاب تعجیل کردند و از آنجا گذشتند. 🔹ولی در وقت مراجعت چون به قبرستان و آن قبر رسیدند خواستند زود بگذرند. حضرت فرمودند: عجله نکنید. 🔸اصحاب عرض کردند: یا رسول الله! چرا در وقت رفتن امر به عجله کردن فرمودید؟!حضرت فرمودند: صاحب این قبر را عذاب می کردند و من طاقت شنیدن ناله و فریاد او را نداشتم. اکنون خدای تعالی رحمتش را شامل حال او کرد. 🔹گفتند: یا رسول الله! سبب عذاب و رحمت به او چه بود؟ حضرت فرمودند: این مرد، مرد فاسقی بود که به سبب فسقش تا این ساعت در اینجا معذب بود کودکی از وی باقی مانده بود در این وقت او را به مکتب بردند و معلم به این فرزند《بسم الله الرحمن الرحیم》را تعلیم نمود و کودک آن را بر زبان جاری نمود، در این هنگام به فرشتگان عذاب خطاب رسید که: دست از این بنده فاسق بردارید و او را عذاب نکنید روا نباشد که پدر را عذاب کنیم در حالی که پسرش به یاد ما باشد. ------------------ ✅مرکز آموزش غیرحضوری(تلفنی)حفظ قرآن کریم استان قم. ╭┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╮ 🆔@hefzmajaziquran114 🆔@poshtiban_hefzmajazi ╰┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╯
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✍ روش محاسبه صفحات شروع و پایان هر جزء در قرآن(عثمان طه) 💚 قرآن آموز عزیز 💚 ✅ برای محاسبه شماره صفحات شروع و پایان اجزاء هم یک فرمول کلی وجود دارد: 1⃣ نحوه محاسبه صفحه شروع جزء ؛ (غیر از جزء یک) 🔹شماره جزء را -1 میکنیم . 🔸و سپس عدد حاصله را ×2 میکنیم. 🔹و بعد عدد 2 را در جایگاه یکان عدد به دست آمده قرار می دهیم. مثال: ﺻﻔﺤﻪ ﺍﻭﻝ ﺟﺰﺀ 9 8 = 1- 9 16 =8 × 2 🔺در پایان ﺑﻪ آخر 16 از سمت راست عدد ﺩﻭ ﺍﺿﺎﻓﻪ ﻣﯽ ﮐﻨﯿﻢ:  162 👈 ﻣﯽ ﺗﻮﺍﻧﯿﻢ ﺑﺎ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﺍﯾﻦ ﺭﻭﺵ ﻫﺮ ﺟﺰﺀ ﺍﺯ قرآن را به آسانی پیدا کنیم. 2⃣ نحوه محاسبه صفحه پایان جزء؛ 🔹شماره جزء را × 2 میکنیم . 🔸و بعد عدد 1 را در جایگاه یکانش قرار می دهیم. مثال: ﺻﻔﺤﻪ پایان ﺟﺰﺀ 9 18 =2 × 9 🔺در پایان ﺑﻪ آخر 18 از سمت راست عدد یک ﺍﺿﺎﻓﻪ ﻣﯽ ﮐﻨﯿﻢ:  181 ------------------ ✅ مرکز آموزش غیرحضوری(تلفنی) حفظ قرآن کریم استان قم. ╭┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╮ 🆔@hefzmajaziquran114 🆔@poshtiban_hefzmajazi ╰┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╯
💚 قرآن آموز عزیز 💚 ✍️ برای حفظ شماره صفحات به یکی از این شیوه ها می توانید حفظ کنید: 1️⃣ حفظ شماره های طلایی : 👈در این شیوه تک تک شماره صفحات حفظ نمی شوند بلکه مثلا ؛ 🔸شماره های مضرب ۵ یا ١٠ یا... 🔹شماره صفحه اول، پنجم، نیمه، پانزدهم و آخر هر جزء. 🔸شماره صفحه شروع و پایان سوره حفظ میشوند. 🔺و شماره سایر صفحات که مابین آن ها قرار دارند بر اساس شماره های حفظ شده محاسبه میشوند و به مرور در ذهن ثبت می شوند. 2️⃣ حفظ شماره، همراه حفظ هر صفحه: 👈در این شیوه هنگام حفظ هر صفحه، شماره آن را هم حفظ میکنیم. 🔹و در طول انجام حفظ صفحه مرتبا به شماره صفحه توجه داریم و آن را تکرار میکنیم. 🔸در پایان حفظ جدید هم چندین بار ابتدای آیه اول و آیه آخر صفحه را با شماره صفحه تکرار میکنیم تا در ذهن ثبت شود. 🔹شماره صفحات حفظ شده هم مثل سایر محفوظات برای ماندگاری نیاز به مرور دارند. ------------------ ✅ مرکز آموزش غیرحضوری(تلفنی) حفظ قرآن کریم استان قم. ╭┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╮ 🆔@hefzmajaziquran114 🆔@poshtiban_hefzmajazi ╰┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╯
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
┄┅─✵🍃🌺💐🌺✵─┅┄ 🍀🍀🍀نخبه قرآنی(63) 🍀🍀🍀 🥇 قرآن آموزمنتخب این هفته 🥇 🔷نام: محمد امین 🔶 نام خانوادگی: جمالی فرد 🔷 نام پدر: حسن 🔶 متولد :1389 🔷 استان: فارس 🔶 شهر: اقلید 🔷 شغل: محصل 🔶میزان تحصیلات: ابتدایی ┄┅─✵🍃🌺💐🌺🍃✵─┅┄ 👤 استاد آموزشی: استاد بیات 📖 میزان محفوظات: 6 جزء 📆 شروع با مرکز: مرداد ماه 1399 ☎️ تعدادتماس درهفته: دو تماس 🕊 با آرزوی موفقیت های روز افزون، و توفیق حفظ کل قرآن کریم برای آقا محمد امین عزیز...🌹 🆔@hefzmajaziquran114
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
┄┅─✵🍃🌺💐🌺✵─┅┄ 🍀🍀🍀نخبه قرآنی(64) 🍀🍀🍀 🥇 قرآن آموزمنتخب این هفته 🥇 🔷نام: محمدعلی 🔶 نام خانوادگی: امیری 🔷 نام پدر: علیرضا 🔶 متولد : 1389 🔷 استان: کرمانشاه 🔶 شهر: کرمانشاه 🔷 شغل: محصل 🔶میزان تحصیلات: پنجم ┄┅─✵🍃🌺💐🌺🍃✵─┅┄ 👤 استاد آموزشی: استاد بیات 📖 میزان محفوظات: 1 جزء 📆 شروع با مرکز: فروردین ماه 1399 ☎️ تعدادتماس درهفته: سه تماس 🕊 با آرزوی موفقیت های روز افزون، و توفیق حفظ کل قرآن کریم برای آقا محمد علی عزیز...🌹 🆔@hefzmajaziquran114
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
💠 امام على عليه السلام 💠 🕊 فالقرآنُ آمِرٌ زاجِرٌ، و صامِتٌ ناطِقٌ 🕊 حُجَّةُ اللّه ِ على خَلقِهِ 🕊 أخَذَ علَيهِ ميثاقَهُم 🕊 و ارتَهَنَ علَيهِم أنفُسَهُم . 🔰 ترجمه 🔰 🌸 قرآن فرمان دهنده اى است باز دارنده و خاموشى است گويا 🌸 حجّت خدا بر خلق اوست 🌸 از آنان نسبت به [عمل به ]قرآن پيمان گرفت 🌸 و جانشان را گروگان آن كرد. 📚.نهج البلاغة: الخطبة ۱۸۳ ------------------ ✅مرکز آموزش غیرحضوری(تلفنی) حفظ قرآن کریم استان قم. ╭┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╮ 🆔@hefzmajaziquran114 🆔@poshtiban_hefzmajazi ╰┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╯
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✅چند نکته و پیام تفسیری از آیه 107 سوره انبیاء ؛ و ما ارسلناك الا رحمة للعالمين 💠 بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ 💠 🕊 وَمَآ اءَرْسَلْنَكَ إِلا رَحْمَةً لِّلْعَلَمِينَ 🕊 🌸ترجمه : و ما تو را جز رحمتى براى جهانيان نفرستاديم . ☀️پيام ها☀️ 🔸1 حكومت بندگان صالح بر زمين تبلور لطف و رحمتى است كه در سايه رسالت بدست مى آيد و هر آنچه از رحمت نبوى صلى الله عليه و آله كه در دنيا و آخرت نصيب افراد مى شود، پرتوى از رحمت الهى است . (و ما ارسلناك الا رحمة ) 🔹2 همه ى احكام الهى حتّى جهاد، حدود و قصاص و ساير كيفرها و قوانين جزايى اسلام نيز براى جامعه ى بشرى رحمت است . (الا رحمة ) 🔸3 خداوند، ((ربّ العالمين )) و رسولش ((رحمة للعالمين )) است ، يعنى تربيت واقعى در سايه هدايت انبيا امكان پذير است . (رحمة للعالمين ) 🔹4 پيامبر اسلام صلى الله عليه و آله براى همه ى انسان ها، در همه ى اعصار و تمامى مكان ها رحمت است و نيازى به پيامبر ديگرى نيست . (رحمة للعالمين ) 🔸5 رسول گرامى اسلام صلى الله عليه و آله حتّى براى ملائكه مقرب الهى نيز رحمت است . (رحمة للعالمين ) در حديثى مى خوانيم كه جبرئيل به پيامبر صلى الله عليه و آله اظهار داشت كه رحمت تو مرا نيز شامل شد.( تفسير مجمع البيان ) 🔹6 دستورات اسلام جهان شمول است . (للعالمين ) 🔸7 يك انسان با اراده ى الهى مى تواند در تمام هستى اثر بگذارد. (للعالمين ) 📚.تفسير نور / حجة الاسلام محسن قرائتى / تفسير ذيل آیه 107 سوره انبیاء. ------------------ ✅مرکز آموزش غیرحضوری(تلفنی)حفظ قرآن کریم استان قم. ╭┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╮ 🆔@hefzmajaziquran114 🆔@poshtiban_hefzmajazi ╰┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╯
✍ گاهی خدا برایت همه پنجره ها را میبندد.وهمه درها را قفل میکند. 🌹 زیباست اگر فکر کنی آن بیرون هوا طوفاني است 🕊 و خدا درحال مراقبت از توست. ☀️ وَ عَسىٰ أَنْ تُحِبُّوا شَيْئاً وَ هُوَ شَرٌّ لَكُمْ وَ اَللّٰهُ يَعْلَمُ وَ أَنْتُمْ لاٰ تَعْلَمُونَ (٢١٦)بقره 🌸 و بسا چیزی را دوست دارید و آن برای شما بدتر است ، و خدا می داند و شما نمی دانید. ------------------ ✅مرکز آموزش غیرحضوری(تلفنی) حفظ قرآن کریم استان قم. ╭┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╮ 🆔@hefzmajaziquran114 🆔@poshtiban_hefzmajazi ╰┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╯