eitaa logo
حکمت بیان
2.8هزار دنبال‌کننده
72 عکس
9 ویدیو
339 فایل
منبر مکتوب ویژه مبلغان نخبه و مخاطبان هوشمند
مشاهده در ایتا
دانلود
زبور انقلاب اسلامی- دهه اول- خودسازی-980208 (2).docx
204.4K
💠 30 جلسه سخنرانی : #زبور_انقلاب! ♻️ده جلسه اول » خودسازی 🌀 مناسبت : تبیین #بیانیه_گام_دوم 🔷ماهیت : تببینی برچیستی و چگونگی خودسازی،جامعه پردازی،تمدن سازی در گام دوم دریافت #محتواهای_تبیینی_بیانیه_گام_دوم در سایت بسته فرهنگی http://bastefarhangi.ir ✌ کانال منبر انقلابی @enqelabee
زبور انقلاب اسلامی_ دهه دوم ماه رمضان_ جامعه پردازی.docx
201K
💠 30 جلسه سخنرانی : #زبور_انقلاب! ♻️ده جلسه دوم » جامعه پردازی 🌀 مناسبت : تبیین #بیانیه_گام_دوم 🔷ماهیت : تببینی برچیستی و چگونگی خودسازی،جامعه پردازی،تمدن سازی در گام دوم دریافت #محتواهای_تبیینی_بیانیه_گام_دوم در سایت بسته فرهنگی http://bastefarhangi.ir ✌ کانال منبر انقلابی @enqelabee
زبور انقلاب اسلامی- دهه اول- خودسازی-980208 (2).pdf
1.97M
📜متن PDF سخنرانی زبور انقلاب 💠 30 جلسه سخنرانی : ! ♻️ده جلسه اول » خودسازی
زبور انقلاب اسلامی_ دهه دوم ماه رمضان_ جامعه پردازی.pdf
1.88M
📜متن PDF سخنرانی زبور انقلاب 💠 30 جلسه سخنرانی : #زبور_انقلاب! ♻️ده جلسه دوم » جامعه پردازی
زبور انقلاب اسلامی_ دهه سوم_ تمدن سازی.pdf
2.13M
💠 30 جلسه سخنرانی : #زبور_انقلاب! ♻️ده جلسه سوم » تمدن سازی 🌀 مناسبت : تبیین #بیانیه_گام_دوم 🔷ماهیت : تببینی برچیستی و چگونگی خودسازی،جامعه پردازی،تمدن سازی در گام دوم دریافت #محتواهای_تبیینی_بیانیه_گام_دوم در سایت بسته فرهنگی http://bastefarhangi.ir ✌️ کانال منبر انقلابی @enqelabee
🌿 پیشنهاد امام صادق (ع ) برای افطار 🔻 امام صادق ع: إِذَا أَفْطَرَ الرَّجُلُ عَلَى الْمَاءِ الْفَاتِرِ نَقَّى كَبِدَهُ وَ غَسَلَ الذُّنُوبَ مِنَ الْقَلْبِ وَ قَوَّى الْبَصَرَ وَ الْحَدَقَ. (هرگاه روزهدار با آب ولرم افطار كند، كبدش را تميز مىكند، آلودگىها را از دلش مىشويد و چشم و سياهى آن را نيرو مىبخشد.) 📚کافی، ج4، ص152 🔻امام صادق ع: لَو أنَّ النّاسَ تَسَحَّروا ثُمَّ لَم يُفطِروا إلّا عَلَى الماءِ، لَقَدَروا عَلى أن يَصومُوا الدَّهرَ. (اگر مردم سحرى بخورند و تنها با آب افطار كنند، خواهند توانست همه روزگار را روزه بگيرند.) 📚الفقیه، ج2، ص136 🔻امام صادق ع: كانَ رَسولُ اللّهِ صلى الله عليه و آله إذا أفطَرَ بَدَأَ بِحَلواءَ يُفطِرُ عَلَيها، فَإِن لَم يَجِد فَسُكَّرَةٍ أو تَمَراتٍ، فَإِذا أعوَزَ ذلِكَ كُلُّهُ فَماءٍ فاتِرٍ، و كانَ يَقولُ: يُنَقِّي المَعِدَةَ وَ الكَبِدَ، و يُطَيِّبُ النَّكهَةَ وَ الفَمَ، و يُقَوِّي الأَضراسَ، و يُقَوِّي الحَدَقَ، و يَجلُو النّاظِرَ، و يَغسِلُ الذُّنوبَ غَسلًا، و يُسَكِّنُ العُروقَ الهائِجَةَ وَ المِرَّةَ الغالِبَةَ، و يَقطَعُ البَلغَمَ، و يُطفِئُ الحَرارَةَ عَنِ المَعِدَةِ، و يَذهَبُ بِالصُّداع (پيامبر خدا، هرگاه افطار مى‏كرد، با حلوا (شيرينى) آغاز مى‏كرد و اگر نمى‏يافت، با شِكر يا چند خرما و اگر اينها هم نبودند، با آب ولرم افطار مى‏كرد و مى‏فرمود: «معده و كبد را تميز مى‏كند و بو و دهان را خوش‏بو مى‏سازد و دندان‏ها را محكم مى‏كند و سياهى چشم را تقويت مى‏كند و مردمك چشم را پر نور مى‏سازد و گناهان را كاملًا مى‏شويد و هيجان و رگ‏ها و صفراى غالب را مى‏نشاند و بلغم را قطع مى‏كند و حرارت معده را آرام مى‏كند و سردرد را مى‏برد».) 📚 کافی، ج4، ص 153 📌به ما بپیوندید 👌 ورود فقط مخصوص طلاب 👉 ✅ ╭┅─────────┅╮ 🆔https://eitaa.com/hekmatebayan ╰┅─────────┅╯
🏴امام: مصیبت امیرالمومنین بالاتر از مصیبت سید الشهداء امام خمینی(ره): 🔻بالاترین مصیبتی که بر اسلام وارد شد، مصیبت سلب حکومت از حضرت امیر بود، مصیبت ایشان از مصیبت سیدالشهدا بالاترست! 🔻اعظم مصیبت ها اینست که نگذاشتند مردم بفهمند اسلام چیست، حکومت اسلامی چیست، این ۵سال حکومت حضرت امیر با آن همه گرفتاری که درآخر بشهادت ایشان منجر شد، یک عزای بزرگ است! 📚صحیفه نور ۱۶۶/۱ 📌به ما بپیوندید 👌 ورود فقط مخصوص طلاب 👉 ✅ ╭┅─────────┅╮ 🆔https://eitaa.com/hekmatebayan ╰┅─────────┅╯
اهل بیت کجای دین ما قرار دارند؟ وسط دین_ تخریب قبور ائمه بقیع.pdf
163.7K
🏴مناسبت: 💠عنوان: ؟ 📌به ما بپیوندید 👌 ورود فقط مخصوص طلاب 👉 ✅ ╭┅─────────┅╮ 🆔https://eitaa.com/hekmatebayan ╰┅─────────┅╯
حضرت حمزه_ شهید گمنام.pdf
209.4K
🏴مناسبت: 💠عنوان: 📌به ما بپیوندید 👌 ورود فقط مخصوص طلاب 👉 ✅ ✅ ╭┅─────────┅╮ 🆔https://eitaa.com/hekmatebayan ╰┅─────────┅╯
حمزه، شیر بیشه شهادت.pdf
177.1K
🏴مناسبت: 📌به ما بپیوندید 👌 ورود فقط مخصوص طلاب 👉 ✅ ╭┅─────────┅╮ 🆔https://eitaa.com/hekmatebayan ╰┅─────────┅╯
ارزش معنوی کار و کارآفرینی در سیره و سخن امام صادق ع.pdf
161.8K
🏴مناسبت: 🔰عنوان: 📌به ما بپیوندید 👌 ورود فقط مخصوص طلاب 👉 ✅ ╭┅─────────┅╮ 🆔https://eitaa.com/hekmatebayan ╰┅─────────┅╯
در حرم حضرت معصومه، به دنبال چه می گردیم؟.pdf
366.9K
🏴مناسبت: 🌀عنوان : ؟ 🔰پیام : عاقبت به خیری 📌به ما بپیوندید 👌 ورود فقط مخصوص طلاب 👉 ✅ ╭┅─────────┅╮ 🆔https://eitaa.com/manbarmaktoob ╰┅─────────┅╯
ویژگی های اسلام ناب از زبان امام رضا ع.pdf
294.6K
🌺 مناسبت: 🌀عنوان : 📌به ما بپیوندید 👌 ورود فقط مخصوص طلاب 👉 ✅ ╭┅─────────┅╮ 🆔https://eitaa.com/hekmatebayan ╰┅─────────┅╯
🌀 چرا به امام رضا (ع) «غریب الغرباء »می گویند؟ 🔻یکی از القاب امام رضا (ع) «غریب الغرباء» است. غربت امام رضا (ع)، شبیه غربتی است که امام حسن مجتبی (ع) داشتند. همان طور که مردم به امام حسن (ع) اعتراض می کردند که چرا حکومت را واگذار کردی؟ عده ای هم به امام رضا (ع) اعتراض می کردند که چرا حکومت را پذیرفتی؟ لذا هم امام رضا (ع) حکمت پذیرش ورود به حکومت را برای مردم توضیح می دادند و هم امام حسن (ع) حکمت واگذاری حکومت را. (عَنْ أَبِي سَعِيدٍ عَقِيصَا قَالَ: قُلْتُ لِلْحَسَنِ بْنِ عَلِيِّ بْنِ أَبِي طَالِبٍ يَا ابْنَ رَسُولِ اللَّهِ لِمَ دَاهَنْتَ مُعَاوِيَةَ وَ صَالَحْتَهُ وَ قَدْ عَلِمْتَ أَنَّ الْحَقَّ لَكَ دُونَه)(علل الشرائع،ج1، ص211)(عَنِ الرَّيَّانِ بْنِ الصَّلْتِ قَالَ: دَخَلْتُ عَلَى عَلِيِّ بْنِ مُوسَى الرِّضَا ع فَقُلْتُ لَهُ يَا ابْنَ رَسُولِ اللَّهِ النَّاسُ يَقُولُونَ إِنَّكَ قَبِلْتَ وِلَايَةَ الْعَهْدِ مَعَ إِظْهَارِكَ الزُّهْدَ فِي الدُّنْيَا)(عیون اخبار الرضا، ج2، ص139) 🔻جنس غربت امام حسن (ع) و امام رضا ع از یک جنس هست و آن «عدم درک مردم از تصمیم حضرت در مدیریت جامعه» است. باید جامعه آنقدر «رشد سیاسی» کند تا به این نقطه برسد که اگرچه حکمت تصمیم امامش را نفهمید، اما به امامش «اعتماد» کند نه «اعتراض». 🔻ما برای اینکه از امام زمان خودمان رفع «غربت» کنیم و او را به «قدرت» برسانیم. باید فرهنگ «اطاعت از امام» و «اعتماد به امام» را در زمان «غیبت» تمرین کنیم. امام حسن (ع) فرمود:«مسئول جامعه نمی تواند حکمت همۀ تصمیمات خودش را بیان کند باید به او اعتماد کرد.» اگر چنین رشد سیاسی در جامعه اتفاق بیفتد، بی شک یکی از مقدمات ظهور حضرت حجت فراهم شده است. چرا که امام زمان دیگر قرار نیست همچون امامان گذشته غربت تحمل کند. (عن الحسن ع: يَا أَبَا سَعِيدٍ إِذَا كُنْتُ إِمَاماً مِنْ قِبَلِ اللَّهِ تَعَالَى ذِكْرُهُ لَمْ يَجِبْ أَنْ يُسَفَّهَ رَأْيِي فِيمَا أَتَيْتُهُ مِنْ مُهَادَنَةٍ أَوْ مُحَارَبَةٍ وَ إِنْ كَانَ وَجْهُ الْحِكْمَةِ فِيمَا أَتَيْتُهُ مُلْتَبِسا)(علل الشرائع،ج1، ص211) 📌به ما بپیوندید 👌 ورود فقط مخصوص طلاب 👉 ✅ ╭┅─────────┅╮ 🆔https://eitaa.com/hekmatebayan ╰┅─────────┅╯
تتمه بحث وِیژگی اسلام ناب از زبان امام رضا ع.pdf
130.3K
🌺 مناسبت: 🌀عنوان : 📌به ما بپیوندید 👌 ورود فقط مخصوص طلاب 👉 ✅ ╭┅─────────┅╮ 🆔https://eitaa.com/hekmatebayan ╰┅─────────┅╯
ماموریت ویژه امام رضا ع چه بود؟.pdf
381K
🌺 مناسبت: 🌀عنوان : ؟ 📌به ما بپیوندید 👌 ورود فقط مخصوص طلاب 👉 ✅ ╭┅─────────┅╮ 🆔https://eitaa.com/hekmatebayan ╰┅─────────┅╯
مومن حقیقی، مومن قلابی__شهادت امام جواد ع.pdf
265.5K
🏴مناسبت: 🔰عنوان: 📌به ما بپیوندید 👌 ورود فقط مخصوص طلاب 👉 ✅ ╭┅─────────┅╮ 🆔https://eitaa.com/hekmatebayan ╰┅─────────┅╯
📢 اطلاعیه | آغاز به کار کانال "علیرضا پناهیان - حوزه" 🔸 از این پس می‌توانید مباحث حوزوی علیرضا پناهیان را در آدرس @Panahian_Hawzah پیگیری نمایید. 📌چه مطالبی در این کانال منتشر خواهد شد؟ 🔻رسالت‌های حوزه و مسئولیت‌های روحانیت 🔻نقاط قوت و ضعف نظام آموزشی حوزه 🔻ویژگی‌های مدرسۀ علمیۀ مطلوب 🔻روش صحیح تبلیغ و تعلیم دین 🔻 ارائه ایده و محتوای تبلیغی مناسب و موثر 🔻 راه و رسم و زی طلبگی، و ... 👈 عضویت: @Panahian_Hawzah @Panahian_ir
نیاز به حامی- ازدواج امیرالمومنین و حضرت زهرا س- سخنرانی-980513.pdf
212.1K
🌺 مناسبت: 🌀عنوان : ! 📌به ما بپیوندید 👌 ورود فقط مخصوص طلاب 👉 ✅ ╭┅─────────┅╮ 🆔https://eitaa.com/hekmatebayan ╰┅─────────┅╯
عرفان و معنویت اقتصاد از منظر امام باقر ع.pdf
353.9K
🏴مناسبت: 🔰عنوان: 📌به ما بپیوندید 👌 ورود فقط مخصوص طلاب 👉 ✅ ╭┅─────────┅╮ 🆔https://eitaa.com/hekmatebayan ╰┅─────────┅╯
📢 اطلاعیه| سخنراني مکتوب ویژه«دهۀ اول محرم98» 🔻عنوان:«» 🔻براساس محور «عزت ملی، روابط خارجی، مرزبندی با دشمن» در بیانیه _گام_دوم 🔻پس از 30 جلسه سخنرانی پیرامون گام دوم با عنوان«زبور انقلاب اسلامی» 🚩در کانال «» https://eitaa.com/hekmatebayan بارگزاری شد. 🔰 _اجمالی ⭕️ج1️⃣: : عزت نفس مومن ✅پیام: «تبیین جایگاه عزت نفس در تربیت فرد و فرزندان» https://eitaa.com/hekmatebayan/161 ⭕️ج2️⃣: | : 1- ✅پیام: «از تهدیدهای پوچ آنان نباید هراسید.»(بیانیه گام دوم) https://eitaa.com/hekmatebayan/182 ⭕️ج3️⃣: | موانع عزت: 2- : فریب، خدعه، دروغ ✅پیام: «پیشنهادهای آنها عموماً شامل فریب و خدعه و دروغ است.»(بیانیه گام دوم) https://eitaa.com/hekmatebayan/183 ⭕️ج4️⃣: موانع عزت: 3- ✅پیام: آیا بدون عزت ملی می توان، منافع ملی را تامین کرد؟ https://eitaa.com/hekmatebayan/184 ⭕️ج5️⃣: ✅پیام: فضای مجازی بستر نفوذ فرهنگی و راهکارهای مقابله با آن https://eitaa.com/hekmatebayan/185 ⭕️ج6️⃣: ✅پیام: هم افزایی و کارجمعی، در رونق تولید و تحقق عزت اقتصادی https://eitaa.com/hekmatebayan/191 ⭕️ج7️⃣: ✅پیام: نفوذ و آسیب های آن https://eitaa.com/hekmatebayan/192 ⭕️ج8️⃣- : 1- | رابطه مقاومت و عقلانیت ✅پیام: «تحرّک جدید نهضت بیداری اسلامی بر اساس الگوی مقاومت در برابر سلطه‌ی آمریکا و صهیونیسم»(بیانیه گام دوم) https://eitaa.com/hekmatebayan/194 ⭕️ج9️⃣- عوامل عزت آفرین: 2- و رابطه آن با حکمت (شب تاسوعا) ✅پیام: «شکست سیاست‌های آمریکا و گسترش حضور قدرتمندانه‌ی سیاسی جمهوری اسلامی در منطقه جز با شجاعت و حکمت مدیران جهادی به دست نیامد.»(بیانیه گام دوم) https://eitaa.com/hekmatebayan/195 ⭕️ج0️⃣1️⃣: عوامل عزت آفرین: 3- ؛ اطاعت از ولایت (شب عاشورا) https://eitaa.com/hekmatebayan/196 📌به ما بپیوندید 👌 ورود فقط مخصوص طلاب 👉 ✅ ╭┅─────────┅╮ 🆔https://eitaa.com/hekmatebayan ╰┅─────────┅╯
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
شب اول _ عزت فردی_ عزت نفس مومن_محرم98.pdf
765.5K
🔰 👌سلسله سخنرانی ویژه محرم، براساس محور عزت در بیانیه گام دوم 🇮🇷 🏴 : ؛ « _مؤمن» 📌 خلاصه و سیر بحث:[اشاره] 🔻در این جلسه، ابتدا به جایگاه مفهوم عزت در قیام حسینی خواهیم پرداخت. پس ‌از آن غربت مفهوم عزت علی‌رغم شهرت آن و اینکه چگونه عزت چالش اصلی تا ظهور خواهد بود، بیان می‌گردد. سپس با طرح این مسئله که چرا امام حسین جانش را برای حفظ عزتش فدا کرد سراغ معرفی سه ضلع عزت یعنی 1. عزت‌نفس مؤمن 2. عزت جامعه ایمانی 3. عزت دین، خواهیم رفت. پس‌ازآن آثار تربیتی و معنوی عزت‌نفس را شرح داده و روش‌های نهادینه کردن عزت‌نفس در دوران کودک را تبیین می‌کنیم که عبارت‌اند از 1. عدم تشویق و تنبیه فوری و معین 2. حفظ عزت مرد در خانه توسط همسر و درنهایت بُعد انعطاف‌پذیر شخصیت مؤمن یعنی تواضع و ذلت مقابل مؤمنین و عزت در مقابل دشمن موردبررسی قرار می‌گیرد و اینکه «عزت‌نفس»، عنصر اصلی در شخصیت حضرت مسلم هست شرح و بسط داده می‌شود. 📌به ما بپیوندید 👌 ورود فقط مخصوص طلاب 👉 ✅ ╭┅─────────┅╮ 🆔https://eitaa.com/hekmatebayan ╰┅─────────┅╯
🌀آیا امام حسین(ع) در روز «ترویه»(8 ذی الحجه) حج خود را نا تمام گذاشت؟ 🔻از دیدگاه فقهى، این سخن مشهور که امام حسین علیه‌السلام حج خود را نیمه تمام گذاشت، سخن نادرستى است؛ زیرا امام در روز هشتم ذى حجه «یوم الترویه» از مکه خارج شد.در حالى که اعمال حجّ که با احرام در مکه و وقوف در عرفات شروع مى‌شود از شب نهم ذى حجه آغاز مى‌شود. بنابراین، امام اصولاً وارد اعمال حج نشده بود، تا آن را نیمه تمام گذارد. 🔻عنْ أَبِی عَبْدِ اللَّهِ ع أَنَّهُ سُئِلَ عَنْ رَجُلٍ خَرَجَ فِی أَشْهُرِ الْحَجِّ مُعْتَمِراً ثُمَّ رَجَعَ إِلَى بِلَادِهِ قَالَ لَا بَأْسَ وَ إِنْ حَجَّ فِی عَامِهِ ذَلِکَ وَ أَفْرَدَ الْحَجَّ فَلَیْسَ عَلَیْهِ دَمٌ فَإِنَّ الْحُسَیْنَ بْنَ عَلِیٍّ ع خَرَجَ قَبْلَ التَّرْوِیَةِ بِیَوْمٍ إِلَى الْعِرَاقِ وَ قَدْ کَانَ دَخَلَ مُعْتَمِراً 🔻از امام صادق علیه‌السلام نقل شده که فرمود: امام حسین(ع) قبل از روز هشتم ذی الحجه از مکه خارج شد در حالی که قبلا در ماه حج با احرام عمره، به قصد انجام عمره وارد مکه شده بود و عمره انجام داده بود.» 📚 کافی ج: 4 ص :536 🔻عنْ أَبِی عَبْدِ اللَّهِ ع: «قَدِ اعْتَمَرَ الْحُسَیْنُ بْنُ عَلِیٍّ ع فِی ذِی الْحِجَّةِ ثُمَّ رَاحَ یَوْمَ التَّرْوِیَةِ إِلَى الْعِرَاقِ وَ النَّاسُ یَرُوحُونَ إِلَى مِنًى وَ لَا بَأْسَ بِالْعُمْرَةِ فِی ذِی الْحِجَّةِ لِمَنْ لَا یُرِیدُ الْحَجَّ 🔻امام صادق ع: امام حسین(ع) در ماه ذی الحجه عمره انجام داد و سپس در روز ترویه (هشتم) به سوی عراق حرکت کرد و کسی که نمی‌خواهد حج انجام دهد می‌تواند عمره انجام دهد. 📚 کافی ج: 4 ص :536 👌از این روایات بر نمی‌آید که حضرت حج خود را تبدیل به عمره کرده باشد. 💠 برای توضیح بیشتر به لینک زیر مراجعه کنید.👇👇👇 📚https://www.farsnews.com/news/13940630001300 📌به ما بپیوندید 👌 ورود فقط مخصوص طلاب 👉 ✅ ╭┅─────────┅╮ 🆔https://eitaa.com/hekmatebayan ╰┅─────────┅╯
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا