❤️رزمایش همدلی❤️ ✅ رهبر انقلاب: خوب است که در ماه مبارک رمضان یک ⬅️رزمایش گسترده ➡️برای مواسات، همدلی و کمک مؤمنانه به نیازمندان و فقرا در جامعه شکل بگیرد . «21 فرودین ماه 98»

⬅️رزمایش یعنی:➡️ 🔶فرصتی برای آموختن ها و آزمودن ها 🔶فرصتی برای تمرین ولایت مداری و مواسات آحاد امت با یکدیگر و امام جامعه 🔶فرصتی برای خنثی سازی عملیات روانی دشمن و بازدارندگی در برابر تهدیدات دشمن 🔶فرصتی برای شناخت ظرفیتها 🔶 فرصتی برای ساماندهی نیروهای مردمی 🔶فرصتی برای امیدآفرینی و تقویت روحیه ی جهاد و مقاومت 🔶فرصتی برای رشد مسئولیت پذیری جوان مومن انقلابی در گام دوم انقلاب 🔶فرصتی برای تمرین گسترده ی مردم 🔶فرصتی برای ارزیابی نظم عمومی اجتماعی در مقابل با شدائد 🔶فرصتی برای عرض اندام سبک زندگی اسلامی 🔶فرصتی برای ورود ریشه ای و مسأله شناسانه ی معضلات معیشتی با جهش در تولید 🔶فرصتی برای به رخ کشیدن اقتدار بین المللی ایران اسلامی 🔶فرصتی برای به رخ کشیدن همدلی و همبستگی ملی 🔶فرصتی برای به رخ کشیدن ایثار و مواساتِ فرهنگ اسلامی_ایرانی در مقابل فرهنگ و تمدّن غربی (مصادره ماسک و دستکش کشورهای دیگر – دعوا بر سر دستمال توالت – خرید اسلحله از ترس جان – خودکشی به خاطر مبتلا شدن به کرونا – معالجه نکردن بیماران پیرها و از کار افتاده) 🇮🇷حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان 🇮🇷

🔰تعالی اهداف، رمز تعالی روشها رصد و درک درست اهداف رزمایش نه تنها موجب عزم و مشارکت حداکثری مردم می شود؛ بلکه چشم اندازی می آفریند که با نگاه به آن، الگوها و روشهای کمک رسانی ارتقا و تعالی می یابد. #رزمایش_همدلی #نشر_حداکثری ستاد حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان

🔰تجلی جامعه مهدوی، زمینه ساز ظهور هدف از رزمایش نمایشی است از جلوه های جامعه مهدوی. این رزمایش همچون رزمایش اربعین در واقع نمایشی بین‌المللی از جلوه های متعالی و زیبای جامعه مهدوی و عرض ارادت عملی به محضر امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف است. فرصتی است برای به رُخ کشیدن قدرت نرم فرهنگ و تمدن اسلامی با برجسته ساختن سرمایه هایی چون ایثار ، مواسات ، همدلی و همیاری در مقابل فرهنگ و تمدّن منحط غربی شتاب دهنده پیروزی ملت انقلابی ایران در آزمون جهانی فرهنگ و تمدن و الگو شدن برای مستضعفان عالم است. رهبرمعظم انقلاب : « خوب است که در ماه مبارک رمضان یک رزمایش گسترده برای مواسات، همدلی و کمک مؤمنانه به نیازمندان و فقرا در جامعه شکل بگیرد و برای اثبات ارادتمان به امام زمان(عج) صحنه‌ها و جلوه‌هایی از جامعه‌ی مهدوی را که جامعه‌ای همراه با قسط، عدل، عزت، علم، برادری و همیاری است، به‌وجود آوریم.» #رزمایش_همدلی #نشر_حداکثری ستاد حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان

*همدیگر را در ماه خدا با کلام خدا به انفاق دعوت کنیم* 🌾خدا در قرآن چگونه انفاق کردن را برای بندگانش آسان می کند؟ #رزمایش_همدلی حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان

✅ اگرچه بودجه‌ی دولت و کمک دولتی حتماً لازم است، و اگرچه همین کمک¬های مراکزی مثل بنیاد مستضعفان و غیره لازم است (اینها پولهایی است که اصلاً برای همین کارهاست و باید صرف بشود) لیکن آن جوشش اصلی که مانع خشکیدنِ حتّی یک لحظه‌ی جریان خواهد بود، اینها نیست؛ این است که جیب¬های مردم به صندوق شما راهی پیدا کند. بیانات رهبر انقلاب در دیدار مسئولان کمیته امداد امام خمینی ( ره ) ۱۳۷۰٫۱۲٫۱۴ #نشر_حد_اکثری #رزمایش_همدلی #ستاد_حوزه_علوم_اسلامی_دانشگاهیان

بسم الله الرحمن الرحیم 🔶 گزارشی از روند مسابقه حل مسئله در قاب دوربین " بعد از اتمام مسابقه ی حل مسأله و ارسال حدود 100 اثر رسانه ای از خدمت جهادی معرفت جویان عزیز، در شرف اعلام نفرات برگزیده این رویداد هستیم." قابل توجه است که شناسایی مسأله ی جامعه و عزم مومنانه در رفع آن، یکی از رسالتهای دانشجوی مومن انقلابی ست که در قالب« مسابقه حل مسأله در قاب دوربین» نمونه ای از این عزم مومنانه به تصویر کشیده شد. برای نشان دادن این زحمات چند نمونه از کلیپ های خدمت جهادی را به سمع و نظر اعضای کانال می رساند. باشد که از تجربیات این اثرات ارسالی برای مسابقات بعدی استفاده نمایید. «معرفت جویان می توانند نظرات خود درباره ی کلیپ های ارسالی را با ذکر شماره ی کلیپ، به آیدی کانال ارسال نمایند. ابراهیمی مسئول جهاد علمی و فرهنگی

✅کلیپ شماره ۱ ✅ 🔰مسأله: مشکلات معیشتی خانواده های بی سرپرست و بدسرپرست 🔰حل مسأله: شناسایی خانواده ها و ایجاد شغل خانگی برای تامین مایحتاج زندگی #حل_مساله_در_قاب_دوربین #کارگروه_های_دانشجویی #رسالت_الهی #خدمت_جهادی

✅کلیپ شماره ۲ ✅ 🔰مسأله: مشکلات آموزشی و فرهنگی فرزندان و مادرانِ بی سرپرست و بدسرپرست 🔰حل مسأله: شناسایی منطقه محروم ،حضور در بهزیستی ها و برگزاری کلاسهای آموزشی تقویتی دروس، حلقه های معرفتی، توزیع اقلام مورد نیاز و کارآفرینی #حل_مساله_در_قاب_دوربین #کارگروه_های_دانشجویی #رسالت_الهی #خدمت_جهادی

✅کلیپ شماره ۳ ✅ 🔰مساله: رشد تک بعدی دانش آموزان در طول ۱۲ سال تحصیل آکادمیک 🔰حل مساله: ایده ی پیشنهادی ایجاد مراکز مهارت آموزی در سه بعد : مهارتهای زندگی مهارتهای حرفه ای مهارتهای رفتاری #حل_مساله_در_قاب_دوربین #کارگروه_های_دانشجویی #رسالت_الهی #خدمت_جهادی

✅کلیپ شماره ۴✅ 🔰مسأله: بهره برداری اقتصادی از بازیافت 🔰حل مسأله: اصلاح الگوی مصرف با توجه به آموزه های اسلامی (آموزش در مدارس/ جمع آوری و تفکیک زباله و بازگشت به چرخه تولید/ کارآفرینی) #حل_مساله_در_قاب_دوربین #کارگروه_های_دانشجویی #رسالت_الهی #خدمت_جهادی

✅کلیپ شماره ۵✅ 🔰مسأله: معایب و مضرات خوراک و داروهای دام و طیور 🔰حل مسأله: (طرح وایده) جایگزین مواد غذایی و داروهای متنوع در پرورش دام و طیور صنعتی (آزمایش بر حدود 900 طیور) #حل_مساله_در_قاب_دوربین #کارگروه_های_دانشجویی #رسالت_الهی #خدمت_جهادی

✅ کلیپ شماره 6✅ 🔰مسأله: شناسایی بیماری های قارچی بر روی گیاهان زراعی و باغی 🔰 حل مسأله:(طرح و ایده) اثر اسانس های گیاهی بر روی بیماریهای قارچی باغی و زراعی به جای استفاده از سموم توجه:( توضیحات معرفت جو در کلیپی جدا بیان شده است) #حل_مساله_در_قاب_دوربین #کارگروه_های_دانشجویی #رسالت_الهی #خدمت_جهادی

✅ کلیپ شماره 7 ✅ 🔰 مساله: فضای مجازی و اخبار متناقض در کاناهای خبری و ایجاد بی اعتمادی و استرس در جامعه 🔰 حل مسأله: تدریس و برگزاری دوره تخصصی فضای مجازی و سواد رسانه در حوزه علوم اسلامی #حل_مساله_در_قاب_دوربین #کارگروه_های_دانشجویی #رسالت_الهی #خدمت_جهادی

✅ کلیپ شماره 8✅ 🔰مسأله: خانواده های بی سرپرست و بدسرپرست و عدم آموزش تحصیلی و معرفتی برای فرزندان و مادران 🔰حل مسأله: شناسایی خانواده ها و برگزاری کلاسهای کمک درسی و معرفتی #حل_مساله_در_قاب_دوربین #کارگروه_های_دانشجویی #رسالت_الهی #خدمت_جهادی

✅ کلیپ شماره 9✅ 🔰مسأله: فرهنگ و ارزشهای اسلامی در مقابل فرهنگ و تمدن غرب در مواجهه با کرونا 🔰حل مسأله: تصویر سازی از تیم های پزشکی پرستاری و نقش گروههای جهادی آحاد مردم در کمک به تیم درمانی #حل_مساله_در_قاب_دوربین #کارگروه_های_دانشجویی #رسالت_الهی #خدمت_جهادی

✅ کلیپ شماره 10 ✅ 🔰مسأله: نقش کادر درمانی مومن در درمان مبتلایان به کرونا 🔰 حل مسأله: گزارش و مصاحبه با کادر درمانی و روند درمانی جسمی و روحی بیماران کرونایی #حل_مساله_در_قاب_دوربین #کارگروه_های_دانشجویی #رسالت_الهی #خدمت_جهادی

✅کلیپ شماره 11✅ 🔰 مسأله: ارتقاء مهندسی پهبادهای داخلی 🔰حل مسأله: بالا بردن ظرفیتهای پهباد #حل_مساله_در_قاب_دوربین #کارگروه_های_دانشجویی #رسالت_الهی #خدمت_جهادی

✅ فایل بالا👆گزارش نهایی از فیلمهای ارسالی مراکز حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان در مسابقه « حل مسأله در قاب دوربین» می باشد.

✅ لوح تقدیر از کارگروه دانشجویی «شهد مهر» حائز رتبه اول. ☀️حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان لرستان☀️

✅ لوح تقدیر از کارگروه دانشجویی « پرورش طیور سیمرغ» حائز رتبه دوم. ☀️حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان شاهرود☀️

✅ لوح تقدیر از کارگروه دانشجویی « سماط » _سهم من از طبیعت_حائز رتبه سوم. ☀️حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان زابل☀️

✅ لوح تقدیر از کارگروه دانشجویی « حنانه » حائز رتبه سوم. ☀️حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان سبزوار☀️

بسم الله الرحمن الرحیم 🔰 همانگونه که معرفت جویان عزیز می دانند یکی ازمدلهای نقش آفرینی برای کارگروه های خدمت جهادی این است که کارگروه ها بتوانند شأن تبیینی تبلیغی ترویجی داشته و طرح و ایده ی خود را برای کارگروه ها و معرفت جویان دیگر، تبیین کرده و انتقال دهند. ✅چهار فایلی که به ترتیب ارسال می گردد مصاحبه با کارگروه های دانشجویی برتر در مسابقه« حل مسأله در قاب دوربین» است که اعضاء این کارگروه ها به تبیین و ترویج خدمت جهادی خود پرداخته و تجارب خود را در اختیار دیگر کارگروه ها و معرفت جویان قرار داده اند. ابراهیمی مسوول اداره جهاد علمی فرهنگی

✅کارگروه دانشجویی « شهد مهر » حائز رتبه ی اول. مرکز لرستان

✅کارگروه دانشجویی « پرورش طیور سیمرغ » حائز رتبه دوم. مرکز شاهرود

✅ کارگروه دانشجویی « سماط» سهم من از طبیعت. مرکز زابل

✅ کارگروه دانشجویی « حنانه ». مرکز سبزوار

برای درک بهتر شعار سال و نحوه دست یابی به آن ابتدا باید به نقد وارد بر اقتصاد فعلی پرداخت. ✅ اقتصاد ما در چله اول انقلاب با همه تلاش‌های صورت گرفته و امید‌های شکل گرفته در برخی زمینه ها، اما هنوز به درستی و واقعی از اقتصاد وابسته فاصله چندانی نگرفته است. 🔰خام فروشی نفت و کسب درآمد ارزی فراوان از این موهبت و اتخاذ سیاست سهل و کم زحمت ِ واردات کالا در جهت کاهش بار تورمی، باعث کاهش تولید داخلی و ملی شده است. 🔰 اقتصاد نفتی موجب رونق کسب وکارِ غیر مولد و دلال محور شده که این خود افزایش فساد مبتنی بر رانت و انحصار را به دنبال داشته است. ⁉️چرا تولید؟ 💲تولید تنها مولفه و شاخصی است که مستقیماً بر روی شاخص‌ها و پارامترهایی، چون تورم، اشتغال، رشد اقتصادی، صادرات، ارزش پول ملی و. تأثیر مثبت دارد؛ چنانچه می‌توان تولید را در بیان عامیانه «مادرِ تمام شاخص‌های اقتصادی» دانست. خبری در راه است... اداره جهاد علمی فرهنگی حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان @hodatdanesh

اگر بخواهیم به این فرمایش رهبرانقلاب جامه عمل بپوشانیم، #چه_اقدامی باید کرد؟! #جهش_تولید #کار_گروه_دانشجویی #جوان_متعهد #خدمت_رسانی #جهاد_علمی_فرهنگی خبری در راه است... @hodatdanesh