#مدرسه_تابستانه_هدهد ورزش | بازی در مجموعه چندمنظوره مشتاق #لذت_زندگی_یادگیرانه

#مدرسه_تابستانه_هدهد ساخت و ساز | لذت علم | سرگرم آموزی #لذت_زندگی_یادگیرانه

#مدرسه_تابستانه_هدهد ورزش | بازی | سرگرم آموزی در مجموعه چندمنظوره مشتاق #لذت_زندگی_یادگیرانه

#مدرسه_تابستانه_هدهد شادیم و سرخوش 😍 ورزش | بازی در مجموعه چندمنظوره مشتاق #لذت_زندگی_یادگیرانه

بمب نیتروژنی لذت علم #لذت_زندگی_یادگیرانه #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی

#هدهد مجدد به اینستاگرام بازگشت. لطفا ما را دنبال کنید : 📲 www.instagram.com/hodhodschool

﷽💡در #مدرسه_کارآفرینی_هدهد چه می گذرد ؟ پذیرش #پایه_هفتم #مدرسه_کارآفرینی_هدهد (دبیرستان_دوره_اول_پسرانه) 🔹 مجری #روش_میزان در اصفهان ✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان 🔰پیش ثبت نام صرفا از طریق سایت : 🌐 www.hodhod.school ✅ محدوده خیابان خواجه عمید 📌 جهت کسب اطلاعات بیشتر وارد کانال زیر در پیام رسان ایتا شوید : 🆔 www.eitaa.com/hodhod_midschool #مدارس_تحول_خواه_اسلامی #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی

#هدهد مجدد به اینستاگرام بازگشت. لطفا ما را دنبال کنید : 📲 www.instagram.com/hodhodschool

🔸 دوره سوم ایجاد و گسترش سواد هیجانی در کودکان سرفصل جلسات 1️⃣ خوشبینی در کودکان 2️⃣ تحمل استرس در کودکان 3️⃣ شادی در کودکان 4️⃣ ذهن آگاهی در کودکان 5️⃣ ذهنی سازی در کودکان 6️⃣ شفقت در کودکان 7️⃣ تنظیم هیجان در کودکان دکتر راضیه ایزدی ۷ جلسه ۲ ساعته شهریه دوره آنلاین: (شرکت در جلسه و استفاده از صوت جلسات) برای عموم ۳۵۰ و برای خانواده های مدارس تحول خواه با ۲۰ درصد تخفیف ۲۸۰ هزار تومان استفاده از صوت جلسات: برای عموم ۲۸۰ و برای خانواده های مدارس تحول خواه ۲۱۰ هزار تومان ثبت نام و پرداخت: https://idpay.ir/pooyeh

🔹 با دعوای فرزندان چه کنیم؟ سرفصل مطالب: ✅ تعارضات فرزندان چه موقع نگران کننده می شود؟ ✅ چگونه به حل تعارضات فرزندان کمک کنیم؟ ✅ چه زمانی در تعارضات فرزندان ورود کنیم؟ دکتر راضیه ایزدی پنجشنبه ۲۴ تیرماه ساعت ۸ تا ۱۰ صبح شهریه جلسه آنلاین: (شرکت در جلسه و استفاده از صوت جلسه) برای عموم ۶۰ هزارتومان برای خانواده های مدارس تحول خواه ۵۰ استفاده از صوت جلسه: برای عموم ۵۰ هزارتومان برای خانواده های مدارس تحول خواه ۴۰ ثبت نام و پرداخت: https://idpay.ir/pooyeh

👌دکتر غلامعلی افروز رئیس سازمان نظام مشاوره استاد و پیشکسوت روانشناسی و مشاوره

*پدیده سواد مصنوعی و الگوی جدید نادانی* دکتر لشکربلوکی روزانه فقط در تلگرام بیش از ۳ میلیون مطلب منتشر می شود. جالب است بدانید در ساعت ۴ صبح که میزان مطالب منتشر شده به کمترین مقدار خود می رسد نیز ۲۵ هزار مطلب نشر می یابد. این میزان تولید محتوا در شبکه های مختلف اجتماعی در طول تاریخ بی نظیر و فوق العاده است و منجر به پدیده جالبی شده: «همه ما» راجع به «همه چیز» می دانیم اما با ويژگی هایی خاص. کارل تارو ژورنالیست معروف ژاپنی می گوید: هر وقت هر کسی از هر چیزی سخن می‌گوید ما وانمود می کنیم که دربارۀ آن می‌دانیم. همکارانمان دربارۀ فیلم، کتاب، قیمت ارز، حمله نظامی آمریکا صحبت می‌کنند سرمان را بالا و پایین می بریم یعنی من هم دربارۀ آن می دانم. این در صورتی است که آن ها دربارۀ آن موضوع فقط نظرات کس دیگری را در یک شبکه اجتماعی خوانده اند و آن را بازگو می کنند همان گونه که ما نیز چنین می کنیم. ما به شکلی خطرناک به نوعی *کپی برداری* از دانایی نزدیک می‌شویم، که در واقع الگوی جدید *نادانی* است. ما با *سواد مصنوعی* روبرو هستیم. تحلیل و تجویز راهبردی: رسانه ها باعث شده اند به سرعت برق در معرض اخبار و به سرعت باد در معرض تحلیل اخبار قرار بگیریم. محیط اطراف ما پر است از اخبار مغشوش، اعداد و ارقام گول زننده و حرف های جهت‌دار. سه مساله این موضوع را تشدید می کند: ۱. حجم بالای اخبار و تحلیل ها. اطلاعات بیشتر یعنی فرصت کمتر برای بررسی دقیق تر آن ها. ۲. سبک زندگی شتابان: زندگی امروزی نسبت به 200 سال پیش بسیار چگال تر شده است. یعنی میزان رخدادهای کاری و ارتباطاتی در واحد زمان بیشتر شده است. ۳. سواد مصنوعی: نظرات ما از پرسه‌زدن در شبکه‌های اجتماعی سرچشمه می‌گیرند، نه مطالعۀ کتاب‌ها! *این کپی برداری از دانایی، در واقع الگوی جدید نادانی است.* به همین خاطر است که اخبار درست، غلط، شایعه و حقیقت در فضای مجازی تقریبا هم ارزش‌اند. چرا؟ چون ما فرصت نمی کنیم که درستی آن چه را که دریافت می کنیم، بررسی کنیم. بلافاصله آن را می خوانیم و احتمالا آن را برای دیگران فوروارد (ارسال) می کنیم و در گفتگوهای خانوادگی یا دوستانه یا کاری مان از آن اطلاعات استفاده می کنیم که نشان دهیم از زمانه عقب نیستیم. *چه می توان کرد؟* ۱. تعلیق قضاوت. نه باور کنید و نه رد کنید. زمانی که استدلال به نفع یا علیه آن گفته یا نوشته ندارید نه ردش کنید و نه تأیید، قضاوت خود را معلق کنید تا زمان دریافت اطلاعات کافی برای قضاوت. ۲. در حالت *غیر طبیعی* قضاوت نکنید. مطالعات نشان داده اند زمانی که افراد از آرامش فکری بیشتری برخوردارند، کیفیت قضاوت های حرفه ای شان افزایش می یابد. بنابراین زمانی که شتاب زده، هیجانی، خسته و پریشان هستیم، کیفیت قضاوت های ما افت می کند و قضاوتی که در زمان شتاب زدگی می کنیم به اندازه قضاوت یک فرد مست [غیر عادی]، غیرقابل اتکاست. ۳. به ساختارهای مشکوک، حساس باشید. جملاتی که با فعل مجهول و بدون فاعل ساخته شده‌اند مانند «گفته می‌شود» یا «شنیده‌ها حاکی از آن است که» و «یا بر اساس اخبار منتشر شده» روشی برای پیچاندن شما هستند. در این ساختارها خبر وجود دارد. اما منبع خبر وجود ندارد. ۴. برای هر چه می خوانید یا می شنوید از خودتان بپرسید: الف) آیا از منبع خبر/گزارش مطمئن هستم؟ ب) آیا شواهد تاییدکننده یا استدلال های قانع کننده آورده شده یا اینکه یک حرف به زبان های مختلف تکرار شده؟ ج) آیا بین مقدمه و اطلاعات ارایه شده و نتایج رابطه منطقی وجود دارد؟ د) آیا تمام واقعیت بیان شده یا بخشی از واقعیت؟ ه)به مرور بخشی از خبرگزاری ها و سایت ها، سو گیری های خود را نشان میدهند یعنی به مرور میتوان حدس زد که برخی افراد،سایت ها یا کانالهای خبری که پیام میفرستند چه طرز تفکری دارند؟چقدر موثق حرف میزنند و تا چه میزان قابل اعتمادند؟ ۵. از چرا و کلمات هم خانواده استفاده کنید. آدم های دقیق دائم می پرسند چرا؟ چرا فلان تصمیم شما بهتر است؟ چه چیز باعث می شود که فکر کنید قیمت ارز بالا می رود؟ چطور به این نتیجه رسیدید؟ ۶. در فلسفه منطق، فصلی وجود دارد به نام مغالطات. برای تقویت تفکر سنجش گرانه (انتقادی) بخش مغالطات را بخوانید تا با بیش از ۷۰ نوع مغالطه (=دامگاه اشتباه ذهنی) آشنا شوید. ۷. حضور در شبکه های اجتماعی مفید است. جریان آزاد اطلاعات در آن بسیار جذاب، مفید و غنیمت است. اما فراموش نکنیم که آن ها نمی توانند جایگزین کتاب مفید و تفکر عمیق شوند.

هدهد در قرآن کریم , پیام آور #دانایی و #توانایی است ... کانال های اطلاع رسانی پایه ها در ""ایتا"" : www.eitaa.com/borna_pish www.eitaa.com/hodhod_1 www.eitaa.com/hodhod_2 www.eitaa.com/hodhod_3 www.eitaa.com/hodhod_4 www.eitaa.com/hodhod_5 www.eitaa.com/hodhod_6 🆕 www.eitaa.com/hodhod_7 👈 تنها مجری پسرانه #روش_میزان در اصفهان دبستان : #لذت_زندگی_یادگیرانه دبیرستان: #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی 📳 @hodhod_school 🆕 @hodhod_midschool 🌐 www.hodhod.school

یا لطیف 🌾 لطفا #گندم را دریابید تا در این شرایط سخت ، نیازمندان را تنها نگذاریم ... ✋✋🔰🙏 🏷 هزینه ها از تاریخ ۱۳۹۶/۹ تا ۱۴۰۰/۴ : مبلغ : ۱/۰۲۸/۱۰۰/۰۰۰ تومان در پروژه های خیراندیشانه سرمایه گذاری شده است. 💳 شماره کارت جهت واریز کمک های نقدی بابت ""هزینه های عام المنفعه"" 6037-9981-1321-5007 بانک ملی ایران به نام حامدسعادت پور #جنبش_همرسانی_گندم #تامین_مالی_جمعی #مهربانی_بکارید www.eitaa.com/gandom_link

📚معرفی کتاب در این کتاب با نگاهی عمیق به انسان و تربیت او، تربیت وی به دو دوره تقسیم شده است: دوره‌ای پیش از تکمیل ساختار وجودی انسان، یعنی پیش از دوره بلوغ؛ و دوره‌ای پس از آن. دوره اول، درواقع زمینه‌سازی برای دوره دوم است، ولی هرکدام از این دو دوره در تربیت، اقتضائات خاص خود را دارد.