#فیلم #روش_میزان به نام خدا سلام برنامه ی تلویزیونی #مدرسه_ایران که به صورت تخصصی بر تحولات نظام آموزش و پرورش کشور تمرکز دارد ، در پنجاه دومین قسمت خود ، #مدرسه_میزان را به عنوان نمونه ی موفق در عملیاتی کردن اهداف #سند_تحول معرفی نمود . این برنامه در روز چهارشنبه 28 بهمن 1399 از #شبکه_چهار سیما پخش شد.

به یاد خدا 📺 بزرگراه همت از شبکه افق سیما 🖇 در #مدارس_میزان چه می گذرد؟؟ مدارس تحول خواه | نوآفرین | دین بنیان #هدهد ، #کندو ، #برنا 🚻 دخترانه _ پسرانه 🔰پیش ثبت نام #پایه_هفتم سال تحصیلی ۱۴۰۰ صرفا از طریق سایت : 🌐 www.hodhod.school #مدرسه_کارآفرینی_هدهد (دبیرستان دوره اول پسرانه) #مدارس_تحول_خواه_اسلامی #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی

﷽ سلام به والدین دور اندیش ❤️ 👈 فرزندان ما در آستانه بلوغ فکری و انتخاب های بزرگ هستند. چقدر آماده همراهی فعالانه با آن ها هستیم؟ 🔰 اگر به توانگری فرزندان در ابعاد مختلف فکر می کنید و نه صرفا رشد تک بعدی ، 🔰 اگر پرورش شخصیت فرزند با توانمندی های فکری عمیق، تحلیلگر و آزادمنش مد نظرتون هست ، 🔰 و یا می خواهید در چالش انتخاب های مهم، فرزندتان متفکرانه مسیر مناسب خود را برگزیند ، 🔰 اگر می خواهید فرزندی مسئولیت پذیر، خودشکوفا، خودکنترل و مستقل داشته باشید ، 🔰 اگر به دنبال استعداد پروری و تقویت مهارت های پایه (متناسب با توان و نیاز) برای تربیت فرزندی ارزش آفرین در آینده هستید ، و صرفا نگاه کلیشه ای به آینده او ندارید ، 🔰 اگر دغدغه مقید بودن فرزندتان به سبک زندگی ایرانی _ اسلامی را دارید و به دنبال محیط طیب هستید ، 🔰 اگر بیش از نتیجه ی از قبل تعیین شده ؛ تلاش گری، باسوادی و‌ مهارت داشتن فرزند برای شما مهم هست ، 🔰 و یا اگر خودباوری، مسیریابی و پیشرو بودن فرزند برای شما مهم هست ... 📩🤝 روی کمک #مدرسه_کارآفرینی_هدهد در این مسیر سخت _ به یاری خدا _ حساب کنید 🌱 دبیرستان دوره اول پسرانه هدهد 🔹 مجری #روش_میزان در اصفهان ✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان 🔆 ثبت نام #پایه_هفتم سال تحصیلی ۱۴۰۰ 🔰پیش ثبت نام صرفا از طریق سایت : 🌐 www.hodhod.school ➕ #ظرفیت_محدود 😷 مرحله اول تا ۳۰ اردیبهشت ✅ محدوده خیابان پروین 📌 جهت کسب اطلاعات بیشتر وارد کانال زیر در پیام رسان ایتا شوید : 🆔 www.eitaa.com/hodhod_midschool #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی

✍️💌 پاسخ به سوالات متداول والدین (۱) در آستانه بلوغ عقلی نوجوانان، دنبال چه هستیم؟ 🆔 @hodhod_midschool #مدرسه_کارآفرینی_هدهد (دبیرستان دوره اول پسرانه) #مدارس_تحول_خواه_اسلامی #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی شما چه سوالی از ما دارید؟ در خدمت هستیم: *⃣ @dabestan_hodhod

✍️💌 پاسخ به سوالات متداول والدین (۲) در تداوم مسیر #مدرسه_پسرانه_هدهد (روش میزان) پیش بینی ما از خروجی های #مدرسه_کارآفرینی_هدهد [با یاری خدا] چه خواهد بود ؟ 🆔 @hodhod_midschool #مدرسه_کارآفرینی_هدهد (دبیرستان دوره اول پسرانه) #مدارس_تحول_خواه_اسلامی #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی شما چه سوالی از ما دارید؟ در خدمت هستیم: *⃣ @dabestan_hodhod

✍️💌 پاسخ به سوالات متداول والدین (۳) مدرسه میزان کجاست ؟ 🆔 @hodhod_midschool #مدرسه_کارآفرینی_هدهد (دبیرستان دوره اول پسرانه) #مدارس_تحول_خواه_اسلامی #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی شما چه سوالی از ما دارید؟ در خدمت هستیم: *⃣ @dabestan_hodhod

✍️💌 پاسخ به سوالات متداول والدین (۴) موسسین #مدرسه_کارآفرینی_هدهد چه کسانی هستند؟ 👆 آغاز به فعالیت در #پایه_هفتم 🔅 🆔 @hodhod_midschool #مدرسه_کارآفرینی_هدهد (دبیرستان دوره اول پسرانه) #مدارس_تحول_خواه_اسلامی #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی شما چه سوالی از ما دارید؟ در خدمت هستیم: *⃣ @dabestan_hodhod

✍️💌 پاسخ به سوالات متداول والدین (۵) تعریف، حوزه ها، اصول نوین و ویژگی های متربیان 🔅 تربیت در دبیرستان دوره اول، در فصل قبل از بلوغ عقلی خواهد بود 🆔 @hodhod_midschool #مدرسه_کارآفرینی_هدهد (دبیرستان دوره اول پسرانه) #مدارس_تحول_خواه_اسلامی #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی شما چه سوالی از ما دارید؟ در خدمت هستیم: *⃣ @dabestan_hodhod

✍️💌 پاسخ به سوالات متداول والدین (۶) راهبردهای نوین یادگیری _ یاددهی در #مدرسه_کارآفرینی_هدهد ، چیست ؟ 🆔 @hodhod_midschool #مدرسه_کارآفرینی_هدهد (دبیرستان دوره اول پسرانه) #مدارس_تحول_خواه_اسلامی #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی شما چه سوالی از ما دارید؟ در خدمت هستیم: *⃣ @dabestan_hodhod

✍️💌 پاسخ به سوالات متداول والدین (۷) نگاهی به ابعاد تحول خواهی در #مدرسه_کارآفرینی_هدهد 🆔 @hodhod_midschool #مدرسه_کارآفرینی_هدهد (دبیرستان دوره اول پسرانه) #مدارس_تحول_خواه_اسلامی #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی شما چه سوالی از ما دارید؟ در خدمت هستیم: *⃣ @dabestan_hodhod

✍️💌 پاسخ به سوالات متداول والدین (۸) نگاهی به ابعاد تحول خواهی در #مدرسه_کارآفرینی_هدهد 🆔 @hodhod_midschool #مدرسه_کارآفرینی_هدهد (دبیرستان دوره اول پسرانه) #مدارس_تحول_خواه_اسلامی #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی شما چه سوالی از ما دارید؟ در خدمت هستیم: *⃣ @dabestan_hodhod

عمر داره میشه تباه خدایا ببخش! خستم از بار گناه، خدایا ببخش…

🔧🔩⛓ من یک فیات جذاب و دوست داشتنی ام‼️ 🚌 به من #سیّاره_مهارت می گن ! ابزارهای زیادی همراهم هست. برای تجربه کردن و یادگیری انواع مهارت های فنی. #کاردو #بساز_شارژشی #یادگیری_ازطریق_خدمت #مدرسه_کارآفرینی_هدهد (دبیرستان دوره اول پسرانه) #مدارس_تحول_خواه_اسلامی #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی 🆔 @hodhod_midschool ➕ @sayyare_maharat

بسته های اجرایی تحول آفرین

مجموعه انیمیشن های تربیت فرزند دردونه ها را از طریق لینک زیر مشاهده بفرمایید. https://www.aparat.com/result/مجموعه_انیمیشن_دردونه_ها 🆔 @hodhod_school

اطلس رویدادها و وقایع

نوبل پزشکی پروفسور یوشینوری اُسومی

اهدای نوبل پزشکی سال ۲۰۱۶ به دانشمند ژاپنی کاشف اتوفاژ سلول اکادمی نوبل، جایزه نوبل فیزیولوژی و پزشکی سال ۲۰۱۶ را از میان ۲۷۳ دانشمند این رشته به یوشینوری اُسومی، دانشمند ژاپنی اعطا کرد. اتوفاژ یعنی حذف پروتئین های آسیب دیده از طریق اندامکها و بازسازی سلول  دبیر فیزیولوژی و پزشکی کمیته نوبل می گوید: «کمیته نوبل در انستیتو کارولینسکا امروز تصمیم گرفت تا نوبل فیزیولوژی و پزشکی سال ۲۰۱۶ را به یوشینوری اُسومی برای کشف مکانیسم اتوفاژ عطا کند.» مکانیسم اتوفاژی یا خودخواری سلولی، تخریب و بازیافت اجزا سلول توسط خود سلول است که بدلیل کمک به شناخت و درمان بیماریهایی همچون سرطان، دیابت، پارکینسون و بیماریهای سلسله اعصاب بسیار مهم است. مکانیسم اتوفاژی یا خودخواری سلولی زمانی روی می دهد که اجزای سلول با مرکز بازیافت سلول یا لایزوزوم در هم می آمیزد تا آنزیم های لایزوم بتوانند مواد حمله کننده و یا مخرب را از بین ببرند. این اتفاق روند سم زدایی سلول و خود درمانی و در واقع مکانیسم دفاعی سلول است. زمانی که مواد غذایی به اندازه کافی به سلول نمی رسد یا اینکه سلول وظیفه از بین بردن مهاجمی مثل باکتری و ویروس را دارد، اتوفاژی برای زدودن مواد زائد و کم کردن مصرف سلول به کمک آن می آید. سلول مواد زائدی را که تولید کرده یا سلول هایی را که پیر شده اند به این صورت تخریب کرده و از مواد اولیه آنها برای تولید اجزا و مواد جدید استفاده می کند. ماریا ماسوچی، استاد ویروس شناسی موسسه زیست شناسی سلولی دانشکده کارولینسکا می گوید: «اتوفاژ یعنی حذف پروتئین های آسیب دیده از طریق اندامکها و بازسازی سلول. کشف ارتباط میان اتوفاژی و سلول های پیر و ارتباط این مکانیسم در شناخت بیماری های سالخوردگان نظیر آلزایمر و دیابت نوع دو بسیار مهم است. در نهایت شناخت عوارض اتوفاژ بیش از اندازه بر روی سلولها به طور مثال در مورد سرطان ها نیز اهمیت بسزایی دارد. اتوفاژ بیش از اندازه میتواند منجر به مقاومت در برابر داروهای ضد سرطان شود.» پروفسور یوشینوری اُسومی ۷۱ ساله در دهه ۹۰ میلادی، گروهی از ژن ها را شناسایی کرد که باعث اتوفاژی در مخمر نان می شدند. او با استفاده از این یافته به کشف مکانیسم اتوفاژ در سلول های انسان روی می دهد . #رمضان_مبارک

💡خلاقیتت رو روشن کن❗️ #حافظه ، فرآیند بازسازی خلاقانه است ...🌳 و ما در حد فاصل جهان و آنچه در حافظه مان ایجاد می کنیم قرار داریم. نشانی های تداعی کننده (و قرارگرفتن در حالت و مکان یادگیری اولیه) یادآوری را تسهیل می کند. 🌕 هر چه تجربه یادگیری خلاقانه و منحصر به فرد تر باشد، مغز راحت تر تداعی هایی را می سازد تا مطالب را برای استفاده بعدی به یاد بیاورد. ❓ چند نوع حافظه داریم ؛ 💤 حافظه معنایی ، یادآوری محفوظات (کم اعتبارترین نوع حافظه) است. 🌀 حافظه اپیزودیک (در تجربه ناب یا موقعیت خاص، تثبیت می شود) و تجسم دقیق و جزئیات محیط یادگیری ، این نوع حافظه را تقویت می کند. ➿ #حافظه_رویدادی، تجربیات آموزش های عملی است که جزو قوی ترین حافظه هاست. ⏯ حافظه انعکاسی ، تکرار بسیار زیاد مثل جدول ضرب. ✋ #مدارس_کارآفرین_ساز ، بیشترین نقطه توجه شأن به #حافظه_رویدادی است: - ارتباط بین آموخته ها ایجاد می کند، - به هوش و استعدادهای چندگانه و تفاوتها در یادگیری توجه دارد، - تجربیات جدید و بین رشته ای می آفریند، - بر مهارت های پایه (به جای محتوای حفظی) تاکید می کند، - انگیزه بخش برای مطالعه و پژوهش عمیق است - وضعیت دانش آموز را نسبت به خودش می سنجند، و نه ارزیابی قضاوتی نسبت به دیگران. #مدرسه_کارآفرینی_هدهد (دبیرستان دوره اول پسرانه) #مدارس_تحول_خواه_اسلامی #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی 🆔 @hodhod_midschool

ویژگی های مربی اثربخش/ الهام بخش چیست؟ _ ایجاد روابط مثبت _ اشتیاق معلم به یادگیری, و موضوعات درسی _ علاقه مند با یاددادن _ تطابق حرف و عمل _ دوست داشتن و درک دانش آموزان _ نگرش هر دو - و [مدارس حمایت کننده و پرورش دهنده+ چالش های علمی و آموزشی] واقع بین و عملگرا (کنترل آنچه قابل کنترل است) _حرفه ای بودن _دیدی باز _ ایجاد حس ارزشمندی _ تدوین راهبردهای مشخص _ درک اینکه یادگیری ارزش تلاش دارد _ شوخ طبعی محترمانه _ مسلط بر دروس _ انعطاف پذیر _ احترام گذاشتن بدون شرط پ.ن : موارد منفی - تکرار ایده های غیرضروری - لحن یکنواخت و کم انرژی - متکلم وحده بودن - تحقیر و سرزنش - مسئولیت پذیر نبودن - واداشتن دانش آموزان به کاری که خودت رغبتی نداری و ... #مربی_یادگیرنده #مدرسه_کارآفرینی_هدهد (دبیرستان دوره اول پسرانه) #مدارس_تحول_خواه_اسلامی #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی 🆔 @hodhod_midschool

مربی الهام بخش محیطی را آگاهانه خلق می کند که آموزش و یادگیری را تسهیل کند. اگرچه، اکثر یادگیری های دانش آموزان، ناآگاهانه اتفاق می افتد (فراگیری) نه از طریق طرح درس های ساختار یافته (آموزش آگاهانه). 👌 نوآوری در رویدادهای کلاسی ، محرک های بصری، نور-رنگ- بو-گیاه ، عاطفه در کنار تفکر 🔀 خلق محیط چالش برانگیز و کم استرس همراه با بازخورد فراوان 🔁 توجه کردن بیرونی در کنار معناسازی عمیق درونی 🍏 تغذیه و رژیم غذایی سالم 📌 حذف تقویت کننده های احساسات منفی، تهدیدها #مربی_یادگیرنده #مدرسه_کارآفرینی_هدهد (دبیرستان دوره اول پسرانه) #مدارس_تحول_خواه_اسلامی #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی 🆔 @hodhod_midschool

*سرفصل مطالب دوره:* ✅ آموزش شناسایی و برخورد مناسب با هیجانات به فرزندان ✅ آموزش ابراز هیجانات به شیوه موثر به جای پرخاشگری و درون ریزی به فرزندان ✅ آموزش احترام به خود به فرزندان ✅ آموزش رفتار جرأتمندانه به فرزندان ✅ فراهم سازی تجربه استقلال برای فرزندان ✅ آموزش برنامه ریزی در امور شخصی و تحصیلی به فرزندان *شهریه دوره:* برای عموم *۲۵۰* و برای همکاران و خانواده های مدارس تحول خواه (همتا) با ۲۰ درصد تخفیف *۲۰۰* هزار تومان 🔸 امکان استفاده صرف از صوت جلسات با هزینه کمتر در صورت عدم امکان شرکت در جلسات، با داشتن یوزر در طول دوره و گوش دادن صوت از سامانه (مثل قبل فایل صوتی در اختیار قرار نمی گیرد و امکان استفاده از صوت برای شرکت کنندگان در جلسات هم هست) - شهریه استفاده صرف از صوت دوره برای عموم *۲۰۰* و برای همکاران و خانواده های مدارس تحول خواه (همتا) *۱۵۰* هزار تومان *ثبت نام و پرداخت:* https://idpay.ir/pooyeh