﷽ پاسخ به #سوالات_متداول پیرامون روش "تزکیه و تعلیم" دانش آموزان در ; دبستان پسرانه هدهد و دخترانه کندو #مدارس_مجری_روش_میزان اصفهان www.hodhod.school www.candoo.school @hodhod_school @candoo_school

#داده_نمایی تعریف , حوزه ها, اصول و خروجی های نظام تزکیه و تعلیم در #مدرسه_پسرانه_هدهد #مدارس_مجری_روش_میزان

📚 انس با کتاب جاری است ... نمایشگاه کتاب های منتخب حوزه کودک (کتاب هایی که به طور نسبی با تحلیل تربیتی و آموزشی انتخاب شده است) ➕ چهارشنبه و پنج شنبه ✅ متناسب با نیاز پیش دبستانی , دوره 1 و 2 ➕ حضور برای غیرهدهدی ها هم آزاد است ... #مدرسه_پسرانه_هدهد با همکاری #گروه_تربیتی_ساقه #لذت_زندگی_یادگیرانه

این کتاب برای پرورش توانایی های ذهنی و حل برخی اختلالات یادگیری بویژه در زمینه دیداری و دقت تمرکز مفید و قابل توصیه است.

شخصیت نفوذگر (مردم_برون گرا) شخصیت باثبات (مردم_درون گرا) شخصیت سلطه جو (وظیفه_برون گرا) شخصیت وظیفه شناس (وظیفه_درون گرا) 🌀 آکادمی رشد و توانمندسازی والدین و مربیان برای تربیت نسل ارزش آفرین آکادمی لوحه @lohe_academy www.lohe.academy

❌ #اطلاعیه ان شالله در زمان جایگزین مناسب با اعلام قبلی برگزار خواهد شد.

سلام آیا #انتخابگری با #عبودیت در تضاد است؟! ➕ توصیف صحیح روایت "سبع سنین" روحیه متربی در هفت سال اول (سیادت): فطرتا دوست دارد هر کاری انجام دهد. هفت سال دوم (عبودیت): فطرتا روحیه پذیرندگی دارد. ❌ نگاه تجویزی غلط به روایت "سبع سنین" ‼️ در هفت سال اول , آزادش بگذارید هر کاری بکند ! ‼️ در دوره عبودیت , متربی مثل عبد زر خرید یا سرباز در پادگان است ! 📽 #دکتر_سعید_مدرسی کوتاه و شفاف توضیح می دهند. 👌 لطفا با #مجله_تصویری_لوحه همراه باشید . 🌀 آکادمی رشد و توانمندسازی والدین و مربیان برای تربیت نسل ارزش آفرین آکادمی لوحه @lohe_academy www.lohe.academy

سلام آیا #انتخابگری با #عبودیت در تضاد است؟! ➕ ضعیف و مجعول بودن روایت "سبع سنین" به قرائتِ : سید | عبد | وزیر ‼️ 📽 #دکتر_سعید_مدرسی کوتاه و شفاف توضیح می دهند. 👌 لطفا با #مجله_تصویری_لوحه همراه باشید . 🌀 آکادمی رشد و توانمندسازی والدین و مربیان برای تربیت نسل ارزش آفرین آکادمی لوحه @lohe_academy www.lohe.academy

به یاد خدا 🌱 ظرفیت #ادب_آموزی چگونه ایجاد می شود؟ در #پادگان (!) یا از طریق #فکر_ورزی و #انتخاب؟؟ ➕ متربی در دوره دبستان و قبل از بلوغ نیاز به همراهی از طرف مربی دارد ; جهت ایجاد بستر تجربه , شناخت و ارزیابی از خود و پیرامون اش. ✔️ تحمیل یک فعالیت به خود (اگر چه باب میل هم نباشد , اما مفید و مورد نیاز برای مان باشد) ; غایت یک مسیر توام با انتخاب و اختیار , و #خیرگزینی است. و نیازی به تحمیل و اجبار نیست. 👆 با رعایت این نکات ; متربی در دوره دبستان (به شرط رعایت شرایط دوره خردسالی) ; ظرفیت همراهی کردن و پذیرندگی را به دست می آورد . 📽 سرکار خانم #نجفی_قدسی پژوهشگر تعلیم و تربیت کوتاه و شفاف توضیح می دهند. 👌 لطفا با #مجله_تصویری_لوحه همراه باشید . 🌀 آکادمی رشد و توانمندسازی والدین و مربیان برای تربیت نسل ارزش آفرین آکادمی لوحه @lohe_academy www.lohe.academy

به یاد خدا 🌱 زمینه سازی برای انتخاب خوبی ها (در دوره قبل از بلوغ) یادگرفتن تدریجی عمل بر اساس معیار یا القاء رفتار بر اساس اجبار ؟؟ ➕ متربی در دوره دبستان و قبل از بلوغ " آمادگی برای تکلیف پذیری کامل در دوره بلوغ " را کسب می کند. 🏃🏃 به تعبیری مانند دونده ای است که برای رسیدن به خوبی ها می دود ! 🥇 #خیرگزینی یعنی : _ تشخیص عقلی خیرات _ گرایش و انتخاب آن ها _ عمل به خوبی ها _ برنامه ریزی و استمرار آن ها ‼️ آیا با روش اجبار به این نقطه _ عملِ بر اساس معیار و نه اکراه_ خواهیم رسید ⁉️ 📽 سرکار خانم #نجفی_قدسی پژوهشگر تعلیم و تربیت کوتاه و شفاف توضیح می دهند. 👌 لطفا با #مجله_تصویری_لوحه همراه باشید . 🌀 آکادمی رشد و توانمندسازی والدین و مربیان برای تربیت نسل ارزش آفرین آکادمی لوحه @lohe_academy www.lohe.academy

📹 کلیدی‌ترین عامل در #تربیت فرزند 💠کدام کار خوب یا بد بیشترین تاثیر را روی بچّه ها می‌گذارد؟ #استاد_پناهیان پاسخ می دهند ... 🌀 آکادمی رشد و توانمندسازی والدین و مربیان برای تربیت نسل ارزش آفرین آکادمی لوحه @lohe_academy www.lohe.academy